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關(guān)于我的學(xué)期總結(jié)作文3篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)期總結(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)期總結(jié)作文 篇1
“耶,我的完成了。”“你完成了?我沒有完成!薄芭杜,我完成了!”……我們的教室發(fā)出了一句句驚嘆聲。是我們期中考試過后王老師要我們每個(gè)人寫的'學(xué)期計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,有的人光寫自己做不到了,而我寫的,完成了!
博客的文章數(shù)突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現(xiàn)在我的作文數(shù)都達(dá)到八十四篇了。(除了這一篇)讀書嘛,也有進(jìn)步,目標(biāo)是讀四本書,我現(xiàn)在都讀七八本了!上課不跑神,這個(gè)嘛……也算,因?yàn)槲規(guī)缀趺恳还?jié)課都沒留號(hào)。足球的水平增多,這個(gè)肯定通過了!因?yàn)樵谧闱驁?chǎng)上我已經(jīng)知道怎么補(bǔ)射球了!作業(yè)不馬虎,雖然有幾題錯(cuò)了但是老師沒有講過的,也過。這個(gè)學(xué)期增長(zhǎng)膽子,這個(gè)也過,因?yàn)槲椰F(xiàn)在敢自己睡了。學(xué)會(huì)怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道打籃球的規(guī)則了。
這個(gè)學(xué)期我每天都過得很充實(shí),況且我的學(xué)期計(jì)劃也差不多完成了,你也來(lái)曬一曬吧!
我的學(xué)期總結(jié)作文 篇2
綿綿的輕雨,淡淡的嘆息。哎,一學(xué)期又過了
算一下,這已經(jīng)是在張老師這兒學(xué)習(xí)的第三學(xué)期了。從當(dāng)初不知道怎么寫,到現(xiàn)在揮筆灑墨,不得不感慨,時(shí)光的沉淀和張老師的淳淳教導(dǎo),竟讓我改變?nèi)绱酥蟆?/p>
這個(gè)學(xué)期應(yīng)該是我最大的`突破了。一直以來(lái),我一步一個(gè)腳印向前走。從沒有分到1分,2分,3分。可這3分,遠(yuǎn)比流下的汗水重。
分?jǐn)?shù)見證了我的進(jìn)步,而作文是我努力的成果。當(dāng)初我還沒來(lái)到張老師的作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候,每次寫作時(shí),總是媽媽在我旁邊一邊念,我一邊抄。經(jīng)過作文班的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)知道要如何寫好作文,如何讓句子更生動(dòng),形象
我很開心,當(dāng)初來(lái)這學(xué)習(xí)了作文,否則,寫作也不會(huì)變得現(xiàn)在這般輕松了。
我很感謝張老師,因?yàn)樗慕虒?dǎo)給我換上了一雙會(huì)觀察的眼睛。
寫作的內(nèi)容終究來(lái)自生活。不論記敘還是想象,終是生活給予我們的靈感。一草一木皆是情,一山一水皆是感。情感,交織成了一首詩(shī),使我能把它們記錄在紙上。每當(dāng)看到它們的跳躍,我不由得一笑:原來(lái)這就是寫作!
我逐漸找到了我寫作的風(fēng)格。
于是我開始寫我的可愛日記。
在寫作的過程中,我也更深沉地領(lǐng)悟到了情這一字蘊(yùn)含的道理。這也許就是寫作帶來(lái)的樂趣吧。
愿我不負(fù)自己,不負(fù)初心!
我的學(xué)期總結(jié)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過去了。時(shí)間過得真快,現(xiàn)在想起開學(xué)時(shí)的一幕幕,仿佛還是在昨天。又是一個(gè)寫學(xué)期總結(jié)的時(shí)候了。
六年級(jí),沒有那些年輕,很能跟我們打成一片的實(shí)習(xí)老師,而是,換成了資歷豐富,教學(xué)六年級(jí)多年的老師。下課時(shí)間,也沒有那么多在游戲中的身影了。取而代之的,是我們背誦的聲音,與談?wù)摃r(shí)的歡聲笑語(yǔ)。游戲時(shí)光,也在不知覺中,成為了下課的黑名單。
這個(gè)學(xué)期,我們班,也如去年一樣,是分班后重組的,經(jīng)過了一次的分別后,對(duì)于六年級(jí)的分別,也就漸漸接受了。不過,還是真的有點(diǎn)想念五年級(jí)的時(shí)候,沒那么多的憂愁,人也沒那么多小性子。
如果說(shuō),五年級(jí)是我小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么,六年級(jí)就是我的突破點(diǎn)。進(jìn)入六年級(jí),也就代表著,不久后,我們就要升上初中。考試的次數(shù),也隨之增多了。在這一學(xué)期,我也終于將我成績(jī)最不好,最不穩(wěn)定的英語(yǔ)成績(jī)提高,并保持在前20名的英語(yǔ)尖子生行列。語(yǔ)文成績(jī)嘛,也一直保持在八十分以上。雖然說(shuō)我學(xué)的最好的數(shù)學(xué)科,在這個(gè)學(xué)期有些下降,但我也很快的整理好,重回九十分以上。
這個(gè)學(xué)期,我最大的變化,還是要說(shuō)是當(dāng)了班長(zhǎng),連當(dāng)了五年的組長(zhǎng),在這個(gè)學(xué)期終于有了變化。雖然在五年級(jí)時(shí),我有做過一些關(guān)于管理班級(jí)的突破。但不足的是,我的經(jīng)驗(yàn)還是不夠多,那些突破,也只是在講題時(shí)用的',關(guān)于管理紀(jì)律,完全沒有。以至于,每次管理紀(jì)律的時(shí)候,我都是依靠我同桌的。我,也是要加把勁,將班長(zhǎng)這個(gè)工作做好。
當(dāng)然,在最后的這些時(shí)光里,我也要好好珍惜時(shí)間了,只有不到半年的時(shí)間,我們就要離開小學(xué),升上初中了。友誼也要好好珍惜了,能完整度過這兩年的時(shí)光的朋友少,有五年以上的,也就更少了。
在這剩下的時(shí)間里,我也要將以上說(shuō)的那些,做好,做更好。這些,就是我的學(xué)期總結(jié)。