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有關(guān)三年級狀物作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
看著,看著,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的`衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒,我才記起自己不是荷花,我是在看荷花呢。
三年級狀物作文 篇2
教學(xué)目的:
1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。
2、教會學(xué)生基本的寫作方法。
第一課時
一、導(dǎo)言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學(xué)還是家人,不管是好事、錯事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。
二、師生互動,討論填寫內(nèi)容。
1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。
2、審題,寫什么?
、倮斫猓荷睿簩W(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。
、诹(xí)作:我的課余生活包括記一次活動(游戲)這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的`作文可使用大中見小的開頭,小中見大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。
、圩杂蓴M題:
第二課時
讀范文交流寫法。
1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?
2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。
3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物的特點,寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。
4、內(nèi)容要按一定順序?qū)。如“可??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當(dāng)??的時候”“前面”等,讓你的文章更有條理。
5、寫活動首先要敘述完整?珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內(nèi)容。其次要突出重點,把過程寫具體。
6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。
課余生活(大)——一次活動(。
課余時間(十)——活動時間(一)
7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。
四、幫你積累:
手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級狀物作文 篇3
在野外、在農(nóng)場、在動物園,都能碰到我喜歡的小動物,比如:小白兔、長頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。
你們瞧,這只小白兔長著長長的'耳朵正在聽外面有沒有動靜和肉食動物出沒了沒有。她那紅紅的眼睛正對著我看呢!她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的尾巴真逗人喜愛。你們瞧,她的嘴巴里正啃著胡蘿卜呢!鼻子嗅來嗅去的,好像在尋找食物,可愛極了。
我很喜歡小白兔,因為小白兔很可愛。你們喜不喜歡她呢?
三年級狀物作文 篇4
我讀三年級啦。開學(xué)的時候,媽媽就給我買了一個文具盒。媽媽剛把文具盒給我,我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色,可美了。
我的文 具盒里面也是粉紅色的,分兩層。上層是一排放筆的插孔,筆插在里面不會隨便移動,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后,我將文具輕輕地放進(jìn)文具盒,又將文具盒放入書包,心想:它們在這個安穩(wěn)的家,一定能睡個好覺。
文具盒左邊還設(shè)置了一個黑色的卷筆刀。看,我來卷筆了。我小心翼翼地把筆放進(jìn)去,稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈,就卷好了,真方便。拿出來一看,哇,好尖呀。
啊啊,忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上,有三只可愛的小兔子:一只粉色的,一只藍(lán)色的,一只黃色的。小兔們穿著漂亮的'西服呢!有粉白相間的,黑白相間的,還有黃白相間的。它們長著長長的耳朵,胖胖的,亮亮的眼睛,好可愛喲。我都看得愛不釋手了。
三年級狀物作文 篇5
小區(qū)里的玫瑰花正開得嬌艷,周末我到小區(qū)里玩耍,看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。
蝴蝶們在花叢中上下翻飛,一會兒在這朵上飛幾圈,一會兒又到另一朵花上飛幾圈,它們是在評比哪朵玫瑰花最好看呢?還是自己在和玫瑰花比美呢?我躡手躡腳地靠近其中一只,只見它長著兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精巧別致的小扇子,紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上,就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下,五光十色,絢麗無比。它的頭上有一對可愛的觸角,靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具,哪里發(fā)出菜花香氣,它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的'一些生活習(xí)性,它的壽命很短,最長的可活10個月,最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時候,它們常常會集群起飛,傾巢而出。晚上它們是不會飛翔的。
蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。
三年級狀物作文 篇6
養(yǎng)金魚是我課余時間最喜歡做的事,我家的魚缸里,養(yǎng)這一條小金魚,名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的,背脊上頭一塊小黑板,“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的'是它的尾巴,潔白如云,看起來就像屁股后面拖著一個小白人,十分有趣。
“金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個小時一動不動。就算把它拎出來,抖它的身體,它也不會掙扎,我想它是知道我不會傷害它,故意裝出一副不在意的樣子。
你可別小瞧它,它有時挺“酷”的。有一次,我給它喂食,他閃電般游過來,那速度用“風(fēng)馳電擎”來形容一點也不夸張。他嘴巴張得老大,好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進(jìn)魚缸里,它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快,哪知道它吃進(jìn)去又吐出來。這下,我來了興趣,仔細(xì)看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的,吞下魚食,又吐出來……幾個來回后,它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子,我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”,也給我的課余生活增加了許多樂趣。
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