【實用】假如作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假如作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
假如我有一臺時光機，我要回到十年前的六一兒童節(jié)，找到十歲的自己。
帶著自己最愛吃的甜點、零食，抱上自己最愛的洋娃娃，把它們?nèi)克徒o十歲的自己。我要給她戴上可愛的頭飾，穿上漂亮的裙子，我們兩個人，向著游樂園出發(fā)。丟下書包，丟下作業(yè)，丟下父母的嘮叨，我和她在游樂園里盡情地玩耍、瘋狂，和她一起去度過一個快樂的兒童節(jié)。我要告訴十歲的自己：“今天我們就盡情地玩吧！忘掉學業(yè)，忘掉煩惱，只記住要留下一個快樂美好的童年�！�
童年是那般單純、快樂，童年的回憶是那么的甜美，在童年的搖籃里，總是那么溫暖，不需要承受煩惱，不需要歷經(jīng)風雨。但總會有那么一天，我們要從童年的襁褓里掙脫，即使不愿意，我們依舊要長大，無法逃避�；氐竭^去，重溫童年，是莫大的'奢侈。
假如我有一臺時光機，我要回到五年前的9月1日，找到高一開學的自己。
把我兩年前因高考失利而傷心欲絕的痛苦，把考上與理想差之甚遠的大學的無奈告訴她�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕钡牡览�，要時刻謹記，我一直不離不棄地陪伴著她陪著她一起吃苦、一起堅持，因為我知道，她需要支持，需要安慰，需要鼓勵。當她毫無斗志、學習懈怠的時候，告訴她：“堅持！堅持！為了你以后不會傷心、痛苦，為了你更光明的未來�！�
假如我有一臺時光機，我要買回那件心儀已久卻沒等到它降價就被別人買走的裙子；我要把剛喝完的冰鎮(zhèn)飲料留下給爸爸，我要把在氣頭上說給男朋友的話都憋回去；我要和朋友度過一個愉快的假期……
有了時光機，我們就有了把后悔的事、沒做的事再做一次的機會，我有嗎？我沒有，我們沒有時光機。時光不會倒流，錯過了也就失去了，唯有緊緊地把握當前，才是最應該做的事。
假如作文 篇2
第四個星期輪到我當萬獸之王了，我開心地說：“ 從現(xiàn)在開始，你們用自己習慣的方式自己照顧自己吧！”我的話剛完，大家立刻歡呼起來，我心里甜滋滋的。
獅子聽了，高興地對我說“從現(xiàn)在開始，你就是萬獸之王�！�
過了一個星期，我請動物朋友門到我家做客，它們收到我的邀請信，立刻跑到我家里來玩。我為大家做了許許多多的.他們喜歡的菜，它們吃得很開心。
大家都舉杯擁戴我！
假如作文 篇3
我想當老師。假如我是老師，那多好啊！
假如我是老師，我會把所有的知識教給同學們，讓他們遨游在知識的海洋里。他們長大后把自己的家園建設得更美麗、繁華。
假如我是老師，兒童節(jié)那天，我會拉著同學們一只只可愛的小手，走出教室，來到操場，做各種各樣的活動。
假如我是老師，國慶節(jié)那天，我會帶著同學們一起去爬長城，讓他們體會長城的`雄偉壯麗！
假如我是老師，圣誕節(jié)那天，我會和同學們一起裝飾教室，讓他們知道什么是真正的快樂。
假如我是老師，暑假里，我會帶同學們一起去夏令營，讓他們過一個快樂而又充實的暑假。
假如我是老師，我會在課堂上，陪同學們玩成語接龍的游戲，讓他們輕松地學會更多的成語。
假如我是老師，我會做一個好老師。
假如作文 篇4
假如我是一個語文老師，我會教他（她）們很多知識。并且讓他（她）們語文成績提高，上課時，我會嚴格要求他（她）們，我會給他們講課文中的重點，我會給他們出幾道題讓他們做，他們做完后，我會給他們講如果還有不會的話，我會給他一直給他講。我還會挑兩個語文課代表，收小字作業(yè)和背誦，我上了一段課。我會觀察到有的同學上課認真聽講，有的在下面說話。下課的`時候我會讓那些在下面說話的同學去我辦公室我會再給他講一遍我上課教的內(nèi)容。
假如我是語文老師我一定會那樣做。
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