關(guān)于小學(xué)四年級(jí)寒假作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)寒假作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
在我們的生活中有許多的事情，大事、小事、什么事情都有，不過(guò)我這最難忘的一件事就在今天發(fā)生了。這件事讓我懂得了一些大道理，這件事讓我一生都不會(huì)忘記的。
這是在我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。下午下了課我們一個(gè)班的同學(xué)都飛快的跑出了教室，我也跑出了教室。就在這時(shí)我看見(jiàn)我的伙伴正在悠閑地走著，好像沒(méi)有的玩兒，我跑了過(guò)去，跟他一起玩兒了起來(lái)，剛剛玩兒了一會(huì)兒，他不小心把我給碰倒了，還真巧，正好把我一個(gè)星期前的`傷口又給弄破了，我忍著疼痛坐在椅子上，伙伴立刻跑到我的身邊問(wèn)著我：“你沒(méi)事吧？讓我看看怎么了……”好多同學(xué)也來(lái)了，人越來(lái)越多，我輕輕把袖子腕起來(lái)，看到原來(lái)就快好的傷口又破了，血從皮膚里往外流著……同學(xué)們看了看我的傷口，嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師，不一會(huì)兒曹老師來(lái)了，這時(shí)上課鈴已經(jīng)響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，教我們語(yǔ)文的李老師也來(lái)了，看見(jiàn)我說(shuō)：“怎么了沒(méi)事吧？”我說(shuō)“沒(méi)事，只是同學(xué)不小心把我碰到了�！崩罾蠋熯M(jìn)了教室，曹老師立刻把我?guī)У睫k公室。
進(jìn)了辦公室，老師先讓我坐在椅子上休息了一會(huì)兒，然后從藥箱拿出棉簽把我的傷口上的擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下，終于把血止住了。這時(shí)老師撕開(kāi)了一塊兒糖放入了我的嘴里，傷口雖然很疼，可老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我忘記了疼痛，我非常感動(dòng)，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于還是沒(méi)有忍住，眼淚奪眶而出。不是因?yàn)樘弁�，想著老師�?duì)我的關(guān)心，眼淚就不聽(tīng)話的自己往外流而且越來(lái)越多。我用手狠狠地抹了一下，可不想再讓任何人看到一個(gè)男子漢的眼淚，我要把老師的愛(ài)記在心里。
通過(guò)這一件小事我明白了，世界上除了母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的，再有就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)了。我懂得了平時(shí)犯錯(cuò)后老師的批評(píng)教誨，不管多么嚴(yán)厲都是對(duì)我的幫助。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)令非常感動(dòng)，就這件事，他激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我終生難忘。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)SNOOPY筆袋，可愛(ài)極了！
SNOOPY筆袋是粉紅色的，有著可愛(ài)女孩子的氣息。上面畫(huà)著一只想成為飛行員的SNOOPY，旁邊還著兩只會(huì)飛的小精靈，它們看著SNOOPY，好像在說(shuō)：“加油吧!SNOOPY！你一定會(huì)成為一名出色的飛行員�！盨NOOPY的臉上露出了著自信的笑容，好像在說(shuō)：“嗯，只要努力，就能成功！”
這個(gè)可愛(ài)的筆袋功能可多了。拉鏈拉開(kāi)是一個(gè)大格，里面可以放各種各樣的筆、形態(tài)各異的橡皮，大小不一的各種學(xué)習(xí)用具。還有一個(gè)按鈕扣的格層，打開(kāi)鈕扣，可以看見(jiàn)三個(gè)插筆的圓套和一個(gè)放小用品的.夾層。
我把SNOOPY筆袋裝得滿滿的，鼓鼓的。SNOOPY的臉上好像綻開(kāi)了燦爛的笑容：“裝吧，裝吧，小主人，裝得滿滿的，那我就有勁飛得更高！”
我喜歡這只粉紅色的SNOOPY筆袋，我會(huì)好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去天門(mén)玩。
一過(guò)天門(mén)大橋，就看見(jiàn)很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人�！巴郏@就是有名的天門(mén)糖人！”媽媽興奮地說(shuō)，“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門(mén)的驕傲，中央電視臺(tái)都采訪過(guò)這位老爺爺?shù)�。”“我們美術(shù)課本上也有糖人的`。”我說(shuō)。
我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖�，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)空心的大圓球，同時(shí)手里不停地捏，一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了�！袄鲜笸虾J——大頭在后頭！”周?chē)娜硕己绕鸩蓙?lái)，紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱�，可是現(xiàn)在沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
每當(dāng)夜明人靜的夜晚我就站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著蟈蟈那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令我放松心情，讓我可以雙擊自己的文件，打開(kāi)思想的空間。里面有開(kāi)心的事讓我愉快，傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里，特別是一件委屈的事令我悲痛。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我走進(jìn)學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)吹到了我的身體里，一下子令我精神抖擻，我一來(lái)到教室，就聽(tīng)到了王老師的腳步聲，王老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：我第二、三節(jié)課去開(kāi)會(huì)，你們可要寫(xiě)好兩篇的作文。好了開(kāi)始吧!王老師一出門(mén)，班上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，班上又說(shuō)又鬧。我本該是認(rèn)真的'寫(xiě)著作文的，可被我的同桌景葉千雪給當(dāng)成了玩具，一下用大圖釘扎我，又一會(huì)兒用來(lái)手打我，又過(guò)了一會(huì)既然把我打到地下，把我的書(shū)給弄臟了。而她呢?我一抬頭，他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒(méi)有答應(yīng)，就當(dāng)她去小運(yùn)動(dòng)區(qū)以后，王老師也開(kāi)完會(huì)回來(lái)了。王老師一看我只寫(xiě)了半篇生氣了，就像火上澆油似地。馬上說(shuō)：沒(méi)想到平時(shí)這么優(yōu)秀而今天不寫(xiě)作文。當(dāng)時(shí)我想：今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子，又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無(wú)處可說(shuō)。
這就是一件委屈的事情，這件事情令我永生難忘，讓我永遠(yuǎn)記得，希望這些委屈的事不要在我的身上發(fā)生。