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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-06-03 19:50:51 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】六年級小學(xué)生作文集錦9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級小學(xué)生作文集錦9篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  來得突然--跟著一片片落葉,跟著一絲絲細(xì)雨,秋,悄悄地來了。

  先是看見它的落葉,秋風(fēng)呼呼地吹著,樹葉們換上黃衣服從樹上舞蹈下來。

  水果像一群快樂的小孩,讓農(nóng)民伯伯摘下它們到城鎮(zhèn)去游玩。

  秋天里,雨像碎銀一樣,蒲公英讓孩子們快樂地飛翔,林蔭小道上,已經(jīng)鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來的'香氣讓農(nóng)民們十分開心。

  秋改變了樹林的顏色。夏天時,樹林里全是綠色,秋天來了,樹林里有金黃、有火紅、還有深綠。

  不知什么時候,刮起了大風(fēng),樹葉們又舞蹈起來,落在地上以后又將變成化肥,給春天時微笑的綠葉。

  瓜果飄香--蘋果已經(jīng)長得大大的把樹枝壓彎了,它好像想馬上讓人嘗到它們的美味;以前挺著腰的高梁,現(xiàn)在卻彎下了,而且臉還很紅,很害羞的樣子;那誘人的葡萄,長的水靈靈的,它好像讓人們一見到它就叫好,然后買下它一樣;蒲公英媽媽準(zhǔn)備讓長大了的孩子們,去外面的世界看一看,闖一闖,孩子們也做好了準(zhǔn)備,讓風(fēng)把它們帶走。

  讓我們來迎接這美好的秋天吧。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  今年我過了一個難忘的春節(jié)。一放假我就來到了海南外婆家,這里的天氣真好,天天都陽光明媚的。

  外婆為了讓太爺爺太奶奶天天能鍛煉身體,特意在樓頂弄了一大片菜地,他們種了香蕉,大白菜,苦菊和香菜,我每天就去給他們種的菜澆水施肥?粗@些菜一天一天的長高,我的.心里好有成就感,越干越帶勁了。

  大年三十那天全家團(tuán)年,這些菜都被端上了桌,大家都夸這些菜新鮮好吃,我的心里樂開了花。原來,自己辛苦勞動得來的食物果真是最美味的。

  雖然事情已經(jīng)過去了一段時間,但這辛苦又美好的一幕,在我腦海中仍然不能忘記,真是一個難忘的春節(jié)呀!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  幾千年來規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀,也是一種習(xí)慣。尤其是規(guī)矩在中國的禮教中突顯出了異樣的光芒。

  小時候,父母會循循善誘的教導(dǎo)我們一些基本的做人禮儀,而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距,因?yàn)檫@是所有禮儀的基石,只有學(xué)好這項(xiàng)準(zhǔn)則,我們才能更好的去做人,做事,才能立身于社會。

  我曾經(jīng)讀過一個小故事:“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領(lǐng),英勇善戰(zhàn),克敵無數(shù)。有一次,漢文帝要親自去犒賞軍隊(duì),漢文帝先到達(dá)駐扎在灞上荷荊門的軍營,文帝一行直接騎馬進(jìn)入軍營,將軍和屬下都騎馬前來相迎。接著文帝到達(dá)細(xì)柳的軍營,那你駐扎著周亞夫的軍隊(duì),細(xì)柳軍營的將士們都身披鎧甲,手執(zhí)鋒利的武器,一副嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)文帝一行到營門前,細(xì)柳軍營的.守門將士卻不讓進(jìn)門,最后文帝只好拿出符節(jié),這才進(jìn)入軍營。可后來守門的將士又說:“將軍有規(guī)定,在軍營不可以策馬奔馳!蔽牡壑篮髤s沒有責(zé)怪之意,反倒?jié)M心歡喜的說:“大反能有如此將領(lǐng),豈能不興!比绱说囊粋(cè)小故事讓我感觸很深,我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀(jì),也是平時養(yǎng)成的一種習(xí)慣吧。

  馬克·吐溫曾說過:“你掙的了安適的睡眠,你就會睡的好。你掙的了很好的胃口,你吃飯就會吃的很香。這兒的情景和人間一樣,你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣?xùn)|西,然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規(guī)矩的手段去得到,而是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的,不要逾越規(guī)矩這個做人的基本準(zhǔn)則。

  規(guī)矩即是一種習(xí)慣,更是一種禮儀。一種千百年來傳承下來的優(yōu)良品質(zhì),而這種品質(zhì)需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  光明向來是人們所追求的,為了它,人們發(fā)現(xiàn)并利用了火,使用了油,到后來用電制造光明。總之,在人們心中,光明就代表著希望與出路。所以,人們都向往光明。

  黑暗,一向給人恐怖,危險的感覺,所以有些人們背對黑暗而走向光明。

  但光明真的能給我們帶來出路嗎?光明與黑暗象征著有與無兩種概念,如果要去尋找出路,在光明與黑暗構(gòu)成的空間里,無才是你發(fā)展的方向,明亮的地方既然已經(jīng)能夠看清楚那里沒有門,難道還要去撞墻不成嗎?而黑暗的地方,因?yàn)楣庹詹坏剑艜诎,也因(yàn)樗蚝笱錾欤@部就是路嗎?無中生有,在這里并不被當(dāng)作是瞎編亂造,而是表明了一個道理,真正的'存在是在“無”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗說明那里有門或窗,而如果你想出去的話只有走向黑暗。

  飛蛾撲向光明只不過化作一縷青煙,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產(chǎn)生的?是因?yàn)闊,陽光?qiáng)大是因?yàn)樗商栔械暮司圩兌懦瞿芰,電燈之所以能發(fā)光是因?yàn)闊艚z在電流作用下生成高溫。有人曾經(jīng)說過,當(dāng)你在曠野上走著,突然遇到一堵墻,它向各個方向都無限遠(yuǎn),那將是死亡,而它的顏色,不是黑色,而是耀眼的光芒。當(dāng)你撲向光明時,也許迎來的并不是希望。

  光因有形而顯示,黑暗卻是未知與深遠(yuǎn)的標(biāo)志,真正的路也許就在其中,黑暗是無形的概念,它本身就是一個可以選擇的方向。有些人卻應(yīng)為恐懼,打著轟轟烈烈的死的借口撲向光明,也許不能不說是一種懦弱的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者,他會放棄對名利失去的恐懼而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索著爬起來。

  我們都有選擇的權(quán)利,人世間有無相生,我們可以隨時回頭去尋找光明,但當(dāng)你轉(zhuǎn)身重新回到黑暗時,走的就不一定是原路了。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  自從上了六年級起,我就常常問自己,六年級是什么?有人會說,六年級就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了,可是,我常常想,這時候,我們就是學(xué)校的最大哥哥,大姐姐了,僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了,那么,六年級到底是什么呢?

  六年級是什么?六年級就是轉(zhuǎn)來了三個新學(xué)生。

  在報道的那一天起,我們班就多出了三個新的面龐,一個叫蔣路遙,他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)不太好,但是,我想他一定會學(xué)好的;還有一個女生叫葉智潔,她是一個活潑的女生,她很熱情;還有一個學(xué)生她叫袁夢楊,這是一個美麗的名字,她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力,但是我相信,只要她能學(xué)好,想學(xué)好,就一定能行!

  六年級是什么?六年級就是老師們來占我們的副課。

  我們班來了一位周老師,他是教數(shù)學(xué)的,周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的`,一到副課就搶先占去,因此,我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室,連隊(duì)都顧不得排,就跑向了微機(jī)教室。

  六年級是什么?六年級是放學(xué)晚。

  以前上五年級的時候,每天都是四五點(diǎn)放的學(xué),而現(xiàn)在呢?每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。

  上了六年級以后,雖說是我們的精神都不是那么懶散了,也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式,但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的,不管別的班怎么樣,我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的!這,就是我們的六年級生活!不變的六年級生活!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  媽媽快到母親節(jié)了,我要給你講一個關(guān)于母愛的小故事。

  媽媽您還記得嗎?有一次,我在學(xué)校的時候,我少喝了水,而且還有時晚上不蓋被子,就有一天,突然,我就給發(fā)燒了,您就從遙遠(yuǎn)的家里跑到這里,來把我?guī)Щ丶,我那時我燒的非常的厲害,到了家,您就立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院,給輸液,一輸液差不多就是一上午,好幾個小時,而您就在這里一直的等,我想買什么您就給我買什么,沒次數(shù)也您就在我的身邊不離開我,每次晚上睡覺的時候,你就先給我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,每天,水一好,就先給我倒杯熱水給我喝,每天都做我最喜歡的吃的菜,我喜歡吃的,有的您不愛吃,但您還是堅持著吃。有一次,一個人欺負(fù)我,而您就去說他,保護(hù)著我,從不讓人欺負(fù)我。我還小的時候,我把澆花壺給弄壞了,您沒有說我,而您就是教育我做么做人,知錯就改就是個好孩子,您給我說了許多的`好話,我還記著。那次在學(xué)校開家長會的時候,老師說了我的粗心,您就是在教導(dǎo)我,現(xiàn)在,我比以前好多了。您一直照顧了我11年,而您從來沒有說累。從這幾件事上,您給了我無數(shù)的愛,我感覺到了您的母愛。

  媽媽,以后我會向您一樣照顧您,您就是我最好的媽媽。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  人人都說:嚴(yán)師出高徒,在我們每個人的心中,都有一個最好的老師。有的人認(rèn)為對工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師,有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師......而在我心中,我認(rèn)為最好的老師是對學(xué)生循循善誘的老師,她就是我現(xiàn)在的班主任——王德華老師。

  記得那是一個烈日炎炎的夏天,數(shù)學(xué)老師走上了講臺,說:“考試!”全班抱怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難,所以我打起了我十二分的精神,做完了這張卷紙,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查、驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)錯題及時改正,隨著下課鈴的.聲響,我剛剛檢查完卷紙,當(dāng)全班爭先恐后的交卷之時,只有我“漫不經(jīng)心”的走在后面。第二天下午,試卷發(fā)下來了,我考的是100分,全班僅此我一個人。我樂得嘴都要開花了,盡管外面是烏云密布,但在我的眼里卻是晴空萬里,小鳥唧唧喳喳的聲音,仿佛在為我祝賀。

  從那以后,我有點(diǎn)飄飄然了,上課開始不專心聽講,總搞小動作。第二次考試再次來臨,我信心滿滿,我審閱了一下考試卷紙,發(fā)現(xiàn)題都特別簡單,我心想:上次的題比這次還要難的多,我不也是答了100分么?這次對我來說算啥,我肯定還能考100分。不到20分鐘,我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒有像上次認(rèn)認(rèn)真真的檢查,而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒有落題。隨后,我瞅了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師沒往我這邊瞅,便自顧自的畫起畫來,漫長的50分鐘終于過去了,老師要收卷,我是全班第一個交試卷的人,然后,我和旁邊的同學(xué)對起答案來,“咦?怎么不一樣呢?”“算了,算了,愛誰對誰對,反正這次我肯定能考100分,我先出去玩了!闭f完,我便跑出了教室。

  當(dāng)這次試卷發(fā)下來時,我激動地看了一下分?jǐn)?shù),結(jié)果令我目瞪口呆,在我寫下的答案后面竟然都被畫上了一個刺眼的紅叉叉,我考的是76分!怎么回事?我看了一下試卷,頓時說不出話來,明明人家要求你用“+”而我去算“-”;應(yīng)該寫的是“78.9”在我的筆下就成了“7.89”,那堂課上,老師講的是什么我一個字也沒聽進(jìn)去,同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里,就像在嘲笑我一般。下課了,王老師找我談話,我忐忑不安,盡管外面是晴空萬里,而我的心卻是冷冰冰的。老師問我:“最近是不是飄飄然了?這次成績怎么這么差?”我低下了頭,發(fā)出蚊子般的聲音“恩”,老師接著說:“謙受益,滿招損,關(guān)羽失掉了荊州,不正是驕兵必敗么?”

  從那以后,我明白了一個終身受益的教訓(xùn):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘,它會時刻鞭策著我不要驕傲。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  真誠,有時看似離我們很遠(yuǎn),但只要我們處處留心,你就會發(fā)現(xiàn)真誠無處不在。有一件事,至今想起,仍使我難忘。

  一天下午,媽媽讓我去買一些蔬菜,我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜,大朵大朵的菜花,新鮮誘人的胡蘿卜,令我應(yīng)接不暇。我選族了媽媽經(jīng)常去的菜攤,選好了新鮮的蔬菜交給了攤主,趁著稱菜的時候,我仔細(xì)觀察著這位攤主,他的皮膚黑黝黝的,有一雙長滿繭的手,臉上有許多皺紋,每一條粗糙的紋都記錄著他那風(fēng)霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢,褲腿和衣角積滿了厚厚的土,我趕忙放下一張張紙幣,急急忙忙轉(zhuǎn)身走了。晚飯過后,我家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋,我將門開了一條縫,原來,是下午的那位攤主,他的頭上有著豆大的.汗珠,像是要將衣角的泥土洗干凈般,我問道他:“有什么事么?”只見他拿著三張皺皺巴巴的一元紙幣,遞給我說:“問了一路總算找到你們家了!蔽蚁肫鹆嗽缟系氖虑椋缓靡馑嫉男α。下午買菜的時候,我忘了問多少錢,錢放下我就急忙走了,沒想到認(rèn)真的攤主這么晚,還跑到我們小區(qū),一路打聽我家的地址,本應(yīng)我說聲對不起,而攤主在門外說:“對不起,打擾了!

  原來,真誠并沒有消失,他是建立在互相信任的基礎(chǔ)上的。其貌不揚(yáng)的攤主有著真誠的心,他不貪圖錢財,認(rèn)真做著買賣,這讓我驚訝之余萬分感動。我相信,只要我們都能真誠對待,這個世界將會更加美好。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  我要種大蒜了,連忙到廚房去拿了一塊大蒜。立刻剝開大蒜的一層層皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剝光了它的“衣服”,大蒜像一個白白胖胖的蟲子,而且身上還滑溜溜的.,特別有趣。我把它放到在一個干干凈凈的杯子里,然后加滿了自來水,大蒜在水杯里東倒西歪的漂浮在上面。

  到了第二天,我還沒有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長出了嫩嫩的小芽兒,小芽兒尖尖的,黃綠色的,像一把小寶劍。

  又過了一天,我再去看大蒜,驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜底部已經(jīng)長出了許許多多的根,像山羊的白胡須。芽兒也長得非常地長了,還變成了深綠色。圍繞著杯子彎彎曲曲的,就像一只可愛的小海馬在水里游玩。我越看越高興,心里面樂滋滋的。