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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-06 06:30:53 作文 我要投稿

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)信小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文四篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人,你得到的是金子,不是垃圾。擁有誠(chéng)信,如同一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信,如同一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

  我在以前閱讀報(bào)紙時(shí),發(fā)現(xiàn)了一則文章20xx年2月5日中午,市民盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥在快餐店用餐時(shí),撿到一個(gè)黑色皮包,里面裝了2萬(wàn)元現(xiàn)金。盧女士讓兒子將皮包和錢一起送到派出所,在民警幫助下,找到了失主。事后民警了解到,小鐘在華北電力大學(xué)讀大三,他上初中時(shí),爸爸得了癌癥,在花費(fèi)了巨額的醫(yī)藥費(fèi)后離開(kāi)了人世,媽媽現(xiàn)在失業(yè),家里經(jīng)濟(jì)比較困難。我們?cè)谶@個(gè)小故事中可以看出一個(gè)人的品質(zhì),盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥是值得我們學(xué)習(xí)的,他們面對(duì)著2萬(wàn)元的誘惑還是做了一名活雷鋒。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,誠(chéng)信這兩個(gè)字不斷的'在我身邊出現(xiàn)。記得去年暑假的時(shí)侯媽媽。爸爸買好了帶我去青島旅行的票,他們本想實(shí)現(xiàn)我這個(gè)多年以來(lái)的愿望,以為我會(huì)一蹦三尺高。但我聽(tīng)到這個(gè)消息,只對(duì)媽媽說(shuō)了一句話;“媽媽,你們?nèi)グ,明天我要和我的好友一起去看?shū)!逼鋵(shí)我非常想去旅行,但我答應(yīng)了我的好友,就不能言而無(wú)信,不管刮風(fēng)還是下雨,我一定要見(jiàn)到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠(chéng)信,答應(yīng)了我的要求。

  誠(chéng)信是一面鏡子,我們能在鏡子里看到真實(shí)的自我。誠(chéng)信,我把你追尋!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  在星期六的早晨,我的媽媽帶我去下面的公園玩,正好,我的朋友也在這里,他叫阿聰,因?yàn)樗苈斆,所以我才叫他阿聰。我和阿聰在一個(gè)涼亭里玩捉人游戲,首先我會(huì)讓他猜拳,猜了幾局我贏了,然后,我會(huì)讓他你追我藏,玩了半個(gè)鐘頭,我們倆玩累了,最后,媽媽叫我回家,阿聰問(wèn)我:“你中午還下來(lái)玩嗎?”我答應(yīng)了,我怡然自得的跟著媽媽的身后回了家。

  漸漸的時(shí)間一分一秒過(guò)去了,中午也到來(lái)了,我還在家里面睡午覺(jué),卻把答應(yīng)阿聰?shù)氖峦浟,我睡了兩三個(gè)小時(shí),醒來(lái)才答應(yīng)阿聰?shù)氖,然后,我吃完午飯就跑下去公園,在公園里,我沒(méi)有看見(jiàn)阿聰?shù)嫩櫽啊?/p>

  回到家里,我非常后悔沒(méi)有早起,然后,我翻開(kāi)書(shū)一看,才明白法國(guó)的'巴爾扎克的一句話,“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。最后,我倒啊從家去跟他去道歉。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  誠(chéng)信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光,溫暖人間;誠(chéng)信是甘甜的清泉,滋潤(rùn)心田。

  古往今來(lái),有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng),有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。

  春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的妻子要上街,她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō):“你回去等著我回來(lái)殺豬讓你吃肉!彼齽倧慕稚匣貋(lái),就看到曾子真的要?dú)⒇i,她急忙阻攔道:“我只不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩哄他的。”曾子教導(dǎo)妻子:“如果大人都不守承諾,小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信?”曾子面對(duì)孩子尚且講求誠(chéng)信,給我們留下了深刻的啟示。

  誠(chéng)信,如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。

  誠(chéng)信,如令人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

  誠(chéng)信,如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的風(fēng)鈴。傾聽(tīng)鈴音,我們的內(nèi)心會(huì)隨風(fēng)鈴飄向遠(yuǎn)方。

  將誠(chéng)信種子播撒在每一個(gè)人的心田,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間。古人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是金”,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的`信任,沒(méi)了誠(chéng)信,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán),一個(gè)人,有了誠(chéng)信,才有了與人交往的橋梁,有誰(shuí)會(huì)不想擁有誠(chéng)信呢?但每個(gè)人在有些時(shí)候卻做不到誠(chéng)信,人和人之間,最需要的就是誠(chéng)信,陌生人,變成朋友,朋友,變成知己,變成你這一生最堅(jiān)實(shí)的依靠,這一生最美的插曲,都是靠誠(chéng)信來(lái)連接的!

  每個(gè)人拿出一點(diǎn)誠(chéng)信來(lái)與人交往,每個(gè)人都將變成知己!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  人生,就像是一棵樹(shù),那誠(chéng)信呢,就是這棵樹(shù)最好的肥料。今天,我們來(lái)談?wù)務(wù)\信。

  那天,是星期一,我早早的起了床,迎接新的一周。吃完早飯,我和同伴一起開(kāi)開(kāi)心心地走上了上學(xué)道路。

  路上,我們有說(shuō)有笑,除了我們談的話題以外,什么都沒(méi)有多想。

  可是,到了學(xué)校門口,正像從口袋里掏口罩兒的時(shí)候,哎呀!完了!口罩上哪里去了?完了完了,我進(jìn)不去啦!我心里好像有一條小蛇,爬過(guò)來(lái),爬過(guò)去,弄得我心神不寧。我沒(méi)有辦法,只好把我沒(méi)戴口罩的事告訴了我的爺爺,果然!爺爺大發(fā)雷霆:“你怎么能這么糊涂呢?哼!我不管!”說(shuō)著,掉頭就走。我看著爺爺遠(yuǎn)去的身影,心里很是難過(guò)。

  可是,我總不能傻乎乎的'站在這里吧?我只好硬著頭皮向前走。突然,我的“靈感”上來(lái)了:我不是穿著羽絨服嗎?不是有帽子嗎?哈哈!正好用帽子擋住嘴巴!于是,我將計(jì)就計(jì),昂首挺胸的走向了學(xué)校大門。

  哈哈!今天真走運(yùn),我竟然在眾目睽睽之下混進(jìn)去了!但是,剛剛走過(guò)大門,我感覺(jué)我很不應(yīng)該,的確應(yīng)該怪我自己,沒(méi)帶就沒(méi)帶吧,又為何這樣遮遮掩掩的呢?

  同學(xué)們,小時(shí)候,一定聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽給你們講過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧?現(xiàn)在,我們懂事了,知道爸爸媽媽們?yōu)槭裁匆o你們講了吧,是因?yàn)樗麄兪窍胱屇阌幸桓呱械钠犯,?shù)立我們的誠(chéng)實(shí)的心,成為一個(gè)堂堂正正的人。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們甩掉自己撒謊的壞毛病,來(lái)樹(shù)立自己充滿誠(chéng)信的那棵樹(shù)吧!

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