【精選】美麗作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美麗作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗作文 篇1

　　我的家住在大西安,它那里是一個美麗的地方.這里有很多的小花、小草、小樹、樹木。公園、秦嶺里面有很多各式各樣的樹木。這些樹木幫助人力凈化空氣、美化環(huán)境送給我們一個美麗的、美好的家。

　　有一次，我去豐慶公園玩。公園里面的柳樹發(fā)芽了，變成了一棵棵美麗的柳樹，一陣陣風(fēng)吹來，柳樹的紙條隨風(fēng)飄揚，像一個個小女孩的頭發(fā)，美麗極了。突然，來了一位小朋友摘了一條做了一個用柳樹做成的花環(huán)，戴在了頭上。我趕緊跑過去說：“小朋友，不能把柳枝摘了，不然大樹會死去的，環(huán)境也就變得不好了，我們?nèi)祟惖纳�命就會有危機了�！蹦莻�小朋友聽了紅著臉，點了點頭說：“好的`，謝謝你大姐姐，我知道了�！蔽艺f：“不用謝，小朋友�！蔽议_開心心的回去了。

　　今天，我真的太開心了，因為我做一件非常有意義的事情。保護環(huán)境，人人有責(zé)，我就這樣開開心心的回家了。

美麗作文 篇2

　　嗨！我是人見人愛、花見花開的孔雀，我們的種類很多，有藍孔雀、白孔雀、黑孔雀……我是一只雄的綠孔雀，你可以在動物園看見我。我體型中等，但是我可以自豪地說，我是世界上最美的鳥，我被稱為“百鳥之王”。我體長約1.8米，眼睛大大的、水靈靈的。一直打量著周圍。我有2只小腳，腳上有5個小小的爪子。頭頂上的冠羽，像皇冠一樣。最讓我驕傲的，是一身閃著金屬光澤的美麗羽毛，顏色可豐富了！上面還有許多“眼狀斑”。眼狀斑從內(nèi)到外由紫、藍、綠、褐、黃、紅六種顏色組成，這些眼狀斑不僅美麗，還有護身的作用呢！每當(dāng)我遇到敵人的`時候，我就會張開扇子一樣的羽毛，每個眼狀斑都像眼睛一樣怒視著敵人，敵人嚇得趕緊逃跑了。

　　適合我生長的地方是海拔20xx米以下的河谷地帶。在那里，我們有單獨活動的，也有三五成群的。我愛吃種子、昆蟲、水果和小型爬行類動物。我每年二月中旬進入繁殖期，那時，我會發(fā)出貓叫的聲音。雖然我是鳥，但是我并不會飛，是因為我主要在地面覓食，不用經(jīng)常飛，所以翅膀又短又圓，適合靈活的短距離飛行。

美麗作文 篇3

　　說起我的小學(xué)，我就會情不自禁地感慨：“芳草園小學(xué)，你真美！”

　　站在我們學(xué)校的校門口往里看，首先會看到的是一塊大大的石頭，上面寫著金光閃閃的七個大字：南京市芳草園小學(xué)。我們學(xué)校有兩個大門。如果從二號門往里走，你會看到一片翠綠的小菜園，里面種著各種蔬菜和月季花。這都是我們學(xué)校師生親手種植和澆灌的。在春末夏初的季節(jié)里，月季花開得非常茂盛。有的花朵還未完全盛開，就像一把把粉色的小火炬佇立在枝頭。有的已經(jīng)完全開放了，微風(fēng)吹來，像極了同學(xué)們燦爛的笑容。

　　如果從一號門往里走，那么迎面而來的就是一幢巍峨聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的正面墻上掛著一幅巨大的屏幕，大屏幕上經(jīng)常會滾動播放校園新聞或者各種比賽優(yōu)秀孩子的名字。芳草園的孩子們都特別盼望著自己的大名能出現(xiàn)在大屏幕上。因為，那是一件無比驕傲和自豪的事情。學(xué)校左側(cè)有一幢稍矮的樓，名叫悅思樓。悅思樓是我們學(xué)校的圖書館，我想學(xué)校取這個名字就是為了讓同學(xué)們在圖書館里看書時能夠?qū)W會思考，學(xué)會觀察。我和同學(xué)經(jīng)常會在課間過來借書，分享讀書心得，感受讀書的樂趣。學(xué)校的右側(cè)是我們老師的辦公樓。老師們在辦公室里認(rèn)真地備課，批改作業(yè)，每天都能看到老師們來來往往匆匆忙忙的身影。這兒恐怕是整個學(xué)校最忙碌、最辛勤的地方了。

　　當(dāng)走到正對大門的大教學(xué)樓時，會看到許許多多寬敞、明亮的教室，同學(xué)們啊，都在明亮干凈的教室里學(xué)習(xí)知識。你瞧，我的教室就在那兒呢！沿著教學(xué)樓長長的走廊走到盡頭，是一個非常開闊的教室，這就是我們的多媒體教室。我們會在里面學(xué)習(xí)如何使用電腦，如何利用電腦制作各種材料，感受神奇的電子信息向我們傳達創(chuàng)造科技的樂趣。在教學(xué)樓的后面是一個大操場，操場四周栽著一圈楊樹�，F(xiàn)在是春天，正是楊樹枝繁葉茂的時候。同學(xué)們在操場上玩累了，就在大楊樹下休息。那大大的傘形樹枝向媽媽張開了溫暖的懷抱，正好可以為我們遮風(fēng)擋雨，我們都很喜歡這些大楊樹。操場的外圈是紅紅的跑道，同學(xué)們在上體育課時都要在這些跑道上練習(xí)跑步。操場內(nèi)圈還有一塊人工草坪，兩頭有兩個足球框，每天都會有同學(xué)們踢足球的矯健身影。站在操場上向教學(xué)樓的方向望，大樓的左側(cè)墻上寫著幾個金光閃閃的大字：孩子們的笑臉是學(xué)校的.陽光。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我們每天上學(xué)看到它就像一面鏡子為我們指引前方的道路。操場的正前方是一個升旗臺，每到周一，同學(xué)們都會整齊地穿上校服聚集到操場上觀看升旗儀式，并向著飄揚的國旗敬禮。

　　每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲就會從大教學(xué)樓的各個教室里傳出來。每到這時，整個校園就像是一個充滿著歡樂激昂的交響樂場，熱鬧、澎湃，鼓舞人心！中午午休時，同學(xué)們總是一窩蜂地擁到操場上，各種游戲聲歡笑聲此起彼伏。而到了傍晚，喧鬧的校園又恢復(fù)了寧靜，仿佛在靜靜地等待著明天同學(xué)們的到來。

　　這就是我的校園，我的美麗、熱鬧，處處充滿著書香氣息的校園！我為我的校園感到驕傲和自豪！

美麗作文 篇4

　　我今天興奮的和老師、同學(xué)們?nèi)デ嗌胶�游玩，因為天氣非常熱，所以大家�?zhǔn)備了清涼解暑的食物。有綠豆水、西瓜、冰水。步入青山湖大門，我不由地贊嘆這里可真是“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�。　鼻嗌胶�清新的空氣，伴隨著花香吸到鼻子里，讓我不時想象青山湖的美。我已經(jīng)迫不及待地想要一覽這秀美的山水了。

　　青山湖的第一景區(qū)是碧波如翠的湖。在這里乘坐著小船在湖上漂蕩，湖水四周圍繞著連綿起伏的綠山。真是名不虛傳的山清水秀、綠水青山！有時可以在湖里看見放生的鯰魚自由自在的游來游去。我可真是羨慕它啊！正在我癡迷這美景時，忽然從山里飛來了一群蝴蝶，有紅色、藍色、白色的。我晃過神來的時候他們已經(jīng)飛走了。那湖光山色中伴著蝶舞“仙子”的美景，印在腦海里，久久揮之不去。

　　移步漫入美麗的荷花池，荷花池后面有一座小山丘，荷花池里的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，粉荷花在這些大圓盤之間冒出來。有時才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬。有的是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。開了的荷花散發(fā)這奇香，讓我陶醉其中。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳。這時候蝴蝶飛過來告訴我昨夜做的好夢……

　　一路上我聞到野玫瑰的.香味讓我陶醉，鳥的歌聲讓我無比歡快。這比流行歌曲還要好聽。不知不覺我來到一個涼亭，涼亭前面有一座連綿起伏的大山。這座大山非常雄偉、非常美麗，層巒疊翠的山上長滿了松樹，為青山湖的山增添了許多的光景。

　　青山湖的美讓我驚奇無比，更讓我陶醉其中，山水秀美的青山湖給我留下的揮之不去的記憶。

美麗作文 篇5

　　我有很多朋友，但是我有一個特別的植物朋友，請你猜一猜這到底是什么植物呢？是水仙？是荷花？哈哈，你們都猜錯了，這是我的植物朋友風(fēng)信子。

　　一天，媽媽帶著一顆洋蔥頭回到家，遞給我說：“這個風(fēng)信子送給你了”。我嘀咕著：“媽媽，是你看錯了吧�！眿寢屝χ�說：“等著吧，好戲都在后頭�！�

　　只見那個不起眼的家伙穿著白色的外衣，就像一個葫蘆，我想：這里面肯定有一個可愛的葫蘆娃哩！

　　天氣漸漸變冷了，我想：風(fēng)信子肯定已經(jīng)凍死了。可是，等我走到風(fēng)信子面前時，這家伙不僅沒有凍死，還發(fā)出了嫩綠的`小芽，那小芽就像小鳥的嘴巴，正在深深地呼吸著新鮮空氣。

　　沒過幾天，葉子長得越來越高，里面還藏著一個小花苞，那些花兒抱在一起，就像在開大會，還發(fā)出了濃郁的香味。小松鼠看了一定會饞得直流口水。

　　風(fēng)信子也有很多作用，比如聞了風(fēng)信子的香味，人就會覺得神清氣爽。有一次，我在房間里寫作業(yè)，寫得很晚很晚，眼睛都快要閉上了，這時，風(fēng)信子的香味飄滿了整個房間，我一聞，可真香啊，頓時感覺精神又來了。于是，我繼續(xù)做了起來。

　　我喜歡風(fēng)信子，如果拿別的花來比，他就是我最好的植物朋友。

美麗作文 篇6

　　雪花是漂亮的，雪花是美麗的，雪花讓我們感受到了冬天的味道。

　　就在今天早上，當(dāng)我出門的時候，感覺外面寒風(fēng)刺骨，不一會兒，飄起了美麗晶瑩的雪花，我非常興奮，啊!冬天已經(jīng)悄悄的來臨了！我懷著激動的心情來到學(xué)校。

　　哇！好美麗呀。校園的景象構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫面。操場上，一大群孩子在玩耍：打雪仗，捉迷藏，玩兒雪的，什么都有，美麗的雪花漂亮的在空中飛舞著，同學(xué)們都很興奮。我正樂在其中，但是“叮鈴鈴”的上課鈴不得不催促我跑回教室。

　　我在教室里，什么也聽不進去，聽講對我來說，簡直就是在聽天書。真可謂是人在教室，心卻沉浸在課后的玩耍中呀。我恨不得馬上下課，早點到我期盼的操場上去。透過窗外，我看見了鵝毛大雪紛紛降落，似乎每個小雪花都在和我說話。瞧！它們身著潔白的衣服，身體十分涼，五個類似三角形的雪瓣兒圍成一圈，晶瑩飽滿，美麗可愛。一片片的雪花，構(gòu)成了一場壯觀的雪景。雪越下越大，每一個小雪花都像是在比賽沖刺一樣，看誰先到終點。雪花們一會兒誰也不想動，慢吞吞的；一會兒又有興致開始比賽了。它就是這么頑皮淘氣。

　　“叮鈴鈴”，下課了，終于等到這一刻了。我迫不及待地想馬上沖到操場上，感受一下下雪的快樂。當(dāng)老師說完“下課”二字，我好像是一把劍似的第一個沖了出去。下雪真美，望著天空中的一朵又一朵小小的雪花，我又想起了童年生活。瞧!操場上凈是一些天真的孩子們，他們興高采烈，就像是對眼前的'一切都很好奇。當(dāng)?shù)孛嫔戏e成雪的時候，他們都調(diào)皮的玩起了打雪仗，有的甚至還“吃”雪。美麗的雪花在向他們招手，覺得孩子們都很喜歡它。它在空中再一次跳起了優(yōu)美的舞蹈。眼前的一切都是那么美好，那么充滿活力。

　　上課鈴又一次打響，當(dāng)我回到教室又一次看到窗外時，雪景依然是那么美，因為它還在悄悄的下著......

美麗作文 篇7

　　圖們市二小位于圖們江畔，美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓，讓你看一眼就會喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。

　　一進校門會看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓，進入教學(xué)樓可以看見整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化，教室墻面上貼有同學(xué)們的.手抄報，還有各班特色的照片文化欄。有窗戶的一面墻掛著指引我們?nèi)松�方向的名人名言，同學(xué)們寫的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識的海洋，給予我們進步的力量、指引我們航行的方向。我們班級的走文化最具特色，有我們剛?cè)雽W(xué)時的集體片、有各種活動記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎狀照片。明亮的走廊像一個沉甸甸的成長記錄袋，它承載著我們的夢想，記錄著我們成長的歷程。

　　快要畢業(yè)了，美麗的校園伴我度過小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色，如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國唯一的。他們永遠成為我小學(xué)記憶的一部分。

美麗作文 篇8

　　冬天過去了，春天悄悄地來了。在森林旁有一個小山村，住著一群可愛的小動物們——兔子。

　　有一天，這些小兔子們漫步在小路上，路上散發(fā)著泥土的芳香和花的清香，那些花兒好像在對小兔子們點頭微笑。小兔子們看看這朵、看看那朵，覺得哪朵都好愛不釋手。她們來到了一片草地上，草地綠油油，像農(nóng)民伯伯的麥田，在微風(fēng)的吹拂下漂亮極了。他們在草地上打滾、捉迷藏，玩的可真高興呀！小兔子看到水塘里的鴨子在歡快的游來游去，有的在戲水、有的勇敢地潛在水里、有的欣賞自己在水里的影子。最后他們來到小河邊，看到小河里的.水清輕的，小河里還有幾條小魚在游來游去。小兔子走上前去說：小魚兒，你這是要上哪去呀？小兔子說：春天來了，雪融化了我要在這里好好地游來游去，我們一起玩吧！小兔子和小魚在岸邊玩了好長時間。這時太陽慢慢地往下沉，它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、綠色、紫色、小兔子們看看天色以晚都回家了，這時山村籠罩在蒙蒙朧朧之間更顯得安詳、平靜。

　　夕陽山村的景色真美呀！

美麗作文 篇9

　　“還有四十分鐘就要交卷了�！蔽以谛睦锬�念，手心里沁出了細微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，心跳不由自主地加速。

　　馬上就要交卷，作文仍一個字沒動。都怪我失算，前面的基礎(chǔ)題花了我太多的時間，當(dāng)我看到手表指針指向11時，我大叫不好，差點喊出來讓監(jiān)考老師聽到。到那時，我就不用擔(dān)心作文寫不完了——我肯定已經(jīng)被逐出了考場。

　　再看看作文題，真是佩服作文命題者的智慧，這樣的題，在如此短的篇幅寫成，怎么可能？一想到考砸后的慘狀，我的心又是一陣狂跳。

　　三分鐘后，心出奇的靜了下來。我想，緊張是沒有用的；心煩，也沒用；埋怨出題人出題刁鉆，也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來。我在大腦里仔細搜尋。一瞬間，一個絕妙的靈感在我腦海中閃現(xiàn)，對，就寫那次經(jīng)歷。

　　嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續(xù)構(gòu)思本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩二十八分鐘，還有三分之二的篇幅沒有動筆，怎么辦？我的眼淚都要流出來了，我可是苦讀了九年�。】刹荒茏屢黄�作文把我即將到手的正果給毀了。

　　冷靜！冷靜！千萬不能慌。我告誡自己。

　　哈哈，那天早自習(xí)里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎？靈感一來，決心已下，我繼續(xù)運思起來。

　　嗯……差不多了，還有二十分鐘，估計夠?qū)�，美中不足的`是，得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又非常俏皮的名字，我一揮而就。

　　狂跳的心終于完全靜了下來。我從頭到尾讀了一遍。精彩，俏皮，我為自己的聰明而興高采烈，如果不是考場，我一定會狂呼：天生我材必有用。哈哈！

美麗作文 篇10

　　今天，我們?nèi)ナ姓�府門前看音樂噴泉。

　　樓前人山人海，熱鬧非凡，小吃、玩具應(yīng)有盡有。路上紅旗飄揚，一幅繁榮的景象。廣場前面還有五個美麗的花壇，有大花籃、玄鳥生商、未來更美好等造型。

　　音樂噴泉七點三十分準(zhǔn)時開始，剛開始有一個一丈多高的噴泉，隨著燈光的變化，顏色也不斷在變，噴泉有的忽高忽低；有的像小鳥的翅膀在扇動；有的像一叢花在爭艷，真是美麗極了。感覺一絲絲涼氣迎面撲來，要是夏天就好了，秋天太冷了。最后還有水幕電影，上面寫著兩個高大的字《中國》，水幕電影太好看了，講了我們的`歷史和怎么行軍打敗小日本。

　　我喜歡音樂噴泉，因為它有悅耳的歌聲，美麗的噴泉和好看的電影。我愛音樂噴泉，因為它為我們安陽市又添了一份新的景象。