有關(guān)微笑作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
奧運(yùn)圣會(huì)。它是一場(chǎng)殘酷而又神圣的夢(mèng)。
曾幾何時(shí)，中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員寥寥無(wú)幾。如今上百名的奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。而我心目中的奧運(yùn)英雄是伏明霞。那時(shí)我很愛(ài)看奧運(yùn)會(huì)的跳水項(xiàng)目，有一次在一個(gè)節(jié)目中，我看到了一個(gè)優(yōu)雅并近乎完美的身影。從此伏明霞這個(gè)名字便印在了我的心中。
在不少美國(guó)記者眼中，伏明霞簡(jiǎn)直就是金牌的化身。他們說(shuō)：“伏明霞一出場(chǎng)，其他選手只能拿銀牌�！贝嗽u(píng)價(jià)雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，卻足見(jiàn)被譽(yù)為“跳水皇后”的伏明霞在全球跳水界的份量。悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》甚至還開(kāi)了天窗，就為了守侯她獲獎(jiǎng)的一剎那。
19xx年，年僅14歲的伏明霞贏得了奧運(yùn)冠軍，《時(shí)代》的封面報(bào)道寫(xiě)道：“在悉尼奧運(yùn)會(huì)上，成熟的伏明霞將站在跳板上，向世人展示現(xiàn)在的伏明霞--一個(gè)充滿勇氣，動(dòng)作優(yōu)雅的`新版伏明霞”。可見(jiàn)技藝高超的伏明霞早已征服了全世界，令挑剔的國(guó)外傳媒心服口服。
當(dāng)年，伏明霞把自己的名字刻進(jìn)了奧林匹克的歷史，她成為繼美國(guó)的格雷格·洛加尼斯和帕特·馬克考米奇之后第三位獲得過(guò)4枚奧運(yùn)跳水金牌的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)她完成那最后一跳時(shí)，當(dāng)廣播中宣布最終分?jǐn)?shù)時(shí)，她笑了，笑得像天使一樣。
但當(dāng)她在全場(chǎng)因她的破紀(jì)錄而歡呼時(shí)，當(dāng)她與場(chǎng)下的教練擁抱時(shí)，她卻哭了，哭得如孩子一般。也許只有她的教練知道這光榮的背后又有著多少的汗水和刻苦的訓(xùn)練。多少次的起跳，落水。多少次得受傷，失敗。但不論是成功還是失敗她一直用她抹天使般的微笑笑看成敗。從沒(méi)有驕傲也沒(méi)有氣餒。因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ�，失敗了就要重新爬起，成功了就要走向更高。而這也是我們?cè)S多人所沒(méi)有的品質(zhì)。
盡管和我同齡的人沒(méi)幾個(gè)了解這為曾經(jīng)的跳水皇后，盡管人們更加關(guān)注后來(lái)居上的郭晶晶，但我相信那抹如天使般的微笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底。
微笑作文 篇2
人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過(guò)的。我頓時(shí)覺(jué)得非常得后悔、難過(guò)，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥(niǎo)一樣無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來(lái)一頓責(zé)備，心里更不好受了�？墒�，李老師并沒(méi)有那樣做，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。
這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧�！甭�(tīng)了老師的話，我心里有說(shuō)不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。
微笑的魔力多么大��！在我心情最陰暗的'時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開(kāi)冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽(yáng)光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨
微笑作文 篇3
剛從周公那里回來(lái)，來(lái)到美麗的校園，你的微笑便開(kāi)啟了我快樂(lè)的一天。
我的好朋友叫胡芷維，9歲。上帝給了她一張漂亮的幸運(yùn)臉，燦爛的微笑，聰明的腦袋等等，卻毫不留情地給她安上了弱點(diǎn)——粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，維維盯著試卷唉聲嘆氣，我湊上去一瞧，你猜怎么著？原來(lái)粗心與滿分擦肩而過(guò)，從此戴上了大馬虎的“帽子”。維維是個(gè)樂(lè)觀的孩子，不一會(huì)兒，她抬起頭沖我笑，我考試時(shí)的難過(guò)立即拋到了九霄云外。
維維，你是個(gè)值得交往的朋友，你的所作所為都令我感動(dòng)。記得那次嗎？我們?nèi)D書(shū)館還書(shū)，討厭的鈴聲響起，你借了書(shū)，又不厭其煩地等我，當(dāng)時(shí)我心熱乎乎的`。你有張幸運(yùn)臉，不信你看，一雙大大的、炯炯有神的眼睛流露出高興的神采，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨眼就能感覺(jué)到翹起來(lái)。高高的鼻梁下和著一張小巧玲瓏的嘴巴，像畫(huà)貼貼在臉上般，笑起來(lái)美麗無(wú)比，舉世無(wú)雙。你特愛(ài)笑，你的微笑是我最好的安慰。我原本是烏云密布，可你的微笑卻使我陽(yáng)光燦爛，打瞌睡時(shí)，你的微笑幫我趕走瞌睡蟲(chóng)…….
遺憾的是，我們的矛盾時(shí)常伴隨左右。那次，你的劉海不知去哪里了，討厭的男生說(shuō)你像胡文纖，我怒氣沖沖，我隨意地問(wèn)了一句：“你的劉海是剪了還是梳上去了？”緊接著就是六本作業(yè)書(shū)肆無(wú)忌憚的落在我腦門(mén)上，我納悶了半晌，立刻火山爆發(fā)，怒氣沖沖地頂著豬肝臉一甩，頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)，我在想，維維可能正在氣頭上，我不至于這樣吧！但我心里暗暗下了決心，一天不跟她講話算做懲罰，可還沒(méi)到下午，維維像是按捺不住了，又沖我笑，不停地跟我說(shuō)話�？粗敲利惖奈⑿�，多可愛(ài)多天真呀！想到我那樣小雞肚腸，我十分愧疚，不禁捶胸頓足。
想起維維的微笑我總是那么溫暖，那么可愛(ài)。擁有你這個(gè)愛(ài)笑的朋友我心滿意足，希望天天看到你的微笑！
微笑作文 篇4
父母、老師常常教育我們：“一雨光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，用微笑面對(duì)生活。”自從我讀了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后，我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！彼囊簧錆M傳奇色彩，雖然出生后遭遇不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受了生命力的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
在她19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通的'橋梁。她變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她睜開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把愛(ài)的雙手伸向全世界需要她幫助的人。
海倫·凱勒的行為感染了我們每個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，微笑著面對(duì)生活。
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