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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-05-30 07:13:32 作文 我要投稿

【推薦】畢業(yè)的作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】畢業(yè)的作文八篇

畢業(yè)的作文 篇1

  三年來的那份感動(dòng)

  那一幕幕感人的畫面,在腦海里,已石沉大海無人問津。但隨著一幕幕感人的畫面在班班通上一一呈現(xiàn)是,我無法承受內(nèi)心的那份喜悅與激動(dòng)。把第一次經(jīng)歷更深有感觸體會(huì)更加深刻。體驗(yàn)到了三年以來從來沒有體驗(yàn)到的快樂。勾起了對(duì)一切美好往事的向往。

  我看見了清純的洋弟,那份率真、善良帥氣把我緊緊的勾住了。想起了那時(shí)正義的洋弟正在大義凜然的發(fā)表演說。我激動(dòng)的跳了起來。那感動(dòng)的內(nèi)心暖暖的。而如今那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、逐步建立起個(gè)人崇拜的洋叔能否回到過去呢?

  曾經(jīng)的她是那么透明、純真可愛看到她面帶微笑令人陶醉的演說時(shí),我心里甜甜的,真希望回到從前,我這兩天那又看見她了,心里覺得她又變美了,令人十分喜悅。

  曾經(jīng)的我是那么帥氣、無邪、純真。聲音也是那末的清脆。我很驕傲?吹轿夷浅林掷潇o、抑揚(yáng)頓挫、富有抒情色彩的演講時(shí),我說:“現(xiàn)在的我只能更好不能變差!比擞刑嵘约旱臋(quán)利,也有超越你的權(quán)利,你只能履行提升自己的能力。我希望未來的自己會(huì)更好。

  曾經(jīng)的小林是那末謙虛、愛人、關(guān)心他人。看到他那純真無邪的演講,被曾經(jīng)他的為人感動(dòng)了,心里酸酸的。而現(xiàn)在的他又能否恢復(fù)到曾經(jīng)他的.為人呢?

  曾經(jīng)的小源是那末萌正太,現(xiàn)在他仍就很萌正太。甚至更萌?吹剿难葜v。我的內(nèi)心甜滋滋的真像小學(xué)生。哈哈!不過現(xiàn)在的他萌里透著狂氣了。這使他更萌了。

  我們已不可能回到從前,但從前那一幕幕感動(dòng)快樂與激情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我會(huì)讓它在我的腦海里激蕩。

畢業(yè)的作文 篇2

  歲月的痕跡,使我們行將結(jié)術(shù)這六年來的短暫的時(shí)間。信任畢業(yè)后,風(fēng)吹走了祝愿的心絮,雨含混了期盼的視線,我們都扎緊了懷念的情節(jié),成語故事,相信有一天,咱們會(huì)再度相遇……

  六年來的時(shí)光,有風(fēng)雨,有閃電,有晴天,有小雨……而在兩個(gè)月后,我們將相逢又告別,歸帆又離岸,我們既想起昔日歡了的情結(jié),又想起將來幸福的開始。既然有緣讓我們分在一個(gè)班,為什么又要讓我們分離,我們又能對(duì)時(shí)光的流逝說些什么呢?

  而在這么多的同學(xué)中,最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們?nèi)齻(gè)以前老是在一起,可是瑩在兩年前就轉(zhuǎn)學(xué)了,這就是這段友誼的粉碎點(diǎn)。那時(shí),我們?nèi)嗽跇湎卤苡,作為大姐姐的`瑩總是在最外面淋雨,所以,良多同窗都說她很單純,這也是我欣?她慷慨的體現(xiàn)。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲,那里能夠稱為我們?nèi)齻(gè)的“機(jī)密基地”了。

  說到我們班上的搞笑大王,非猴子跟小張莫屬。他們兩個(gè)神出鬼末,還很風(fēng)趣,有一次,他們講了“從前有個(gè)電話它掛了”這句話后,讓我和韓笑了多少個(gè)月。說到跟韓的友情,就算是最家拍檔的關(guān)聯(lián)吧!我愛好笑,她也喜歡,這就是我們和得來的處所。我們倆畫漫畫也是一級(jí)棒的,說日語也不錯(cuò)(夸大,我只會(huì)說幾句,在學(xué))。

  兩個(gè)月后的分辨,是悲是福?

畢業(yè)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在即將畢業(yè)的日子里,我有很多話想說。

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)同學(xué)說:“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年,短暫的六年,但是在這六年中,你們給我的`幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架,但是過了幾天,我們又會(huì)重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,你們說,是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)老師說:“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書本知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導(dǎo),您說,是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)母校說:“謝謝您。”是您教會(huì)了我知識(shí),讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會(huì)了我許多課外知識(shí),也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對(duì)您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對(duì)嗎?”

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來的,我不渴望你們記住我,但是我肯定會(huì)記住你們的。

畢業(yè)的作文 篇4

  早上,戴老師說到“畢業(yè)那天”時(shí),不知怎么的,我的鼻子酸酸的,不知是因?yàn)檫@“畢業(yè)那天”,還是老師說得太感人,我要哭出來了,但我忍著,我將淚留在眼眶中,它在打轉(zhuǎn)兒。

  說真的,我好想哭,雖然老師的話中沒有豪言壯語,但一句一句印在我心中。這也許源自于真實(shí)、真誠(chéng),使我想痛快的.大哭一場(chǎng)!熬\(chéng)所至,金石為開”,直到現(xiàn)在,我才知道真誠(chéng)的穿透力有多強(qiáng),它勝過無際的大海,高過太空宇宙,熱過熾熱的太陽,它是無窮無盡的,它是無所不能的,它將我們師生的心緊緊相連。

  我的淚是自己的,但卻控制不住它,眼睛也好像無法承受了,眼淚順著眼角流了下來,我用手把它輕輕擦去,淚珠沒了,卻留下一條深深的水印。周圍已有幾個(gè)同學(xué)哭出聲來,可誰也沒有覺得別扭,因?yàn),我們大家都有一顆相同的心。

  我的淚涌了出來,它從眼眶中轉(zhuǎn)了出來。老師,我們大家都舍不得和你分別,但正好如你所說的:“我今方少年,理應(yīng)展翅飛”。我們一定會(huì)拿最好的成績(jī)給你看,寫到這兒,我已經(jīng)淚流滿面了。

畢業(yè)的作文 篇5

  不知道你們有沒有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開了,曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了,有時(shí)候聊一句沒一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再與以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開始與好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。

  有時(shí)候,有些人不需要說再見,就已經(jīng)離開了;有時(shí)候,有些事不用開口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過往總是望著天空發(fā)呆,那些說好不分開的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開了離開的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的`好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的時(shí)候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲摇?/p>

  可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯苑浅:米D銈冃腋!恢滥銈冞會(huì)不會(huì)想起我……

  或許早就把我給遺忘了,希望有生之年還能與曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚,哪怕只有一天也好。

畢業(yè)的作文 篇6

  畢業(yè)了,要各散東西。在同一個(gè)起點(diǎn),我們?cè)撛谀抢锿O履?這是人生的一個(gè)交叉點(diǎn)也是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)的這些年,給我留下最美好的回憶

  在這個(gè)剩下半年的日子,要把握好時(shí)間,別讓時(shí)間流逝,才知道后悔。從天真、幼稚的小孩變成成熟的大孩,變化真大!我們一起度過六個(gè)春秋,一起寫過檢討,一起挨罵,每一件事我們共同度過,這些日子記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都是寶貴的、難忘的!還有男女生們的打打鬧鬧現(xiàn)在已成過去。以前總想快點(diǎn)畢業(yè),可現(xiàn)在,總很留戀。校園的每一處,每一個(gè)角落,我要把你們記在心里,我怕我長(zhǎng)大會(huì)把你們從我的記憶中消失!我們長(zhǎng)大以后會(huì)想起我們每一個(gè)人嗎?!畢業(yè)在我們?nèi)松?過程中占一個(gè)很重要的位置,畢業(yè)為我們?nèi)松鷦澚艘粭l美麗的弧線。

  我們好像一杯水一樣,經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴,變成一杯咖啡,有了一定的閱歷。我們是不是應(yīng)該saygoodbye呢?我很想很想sayno。但我仍然相信今天的離別,是為了明天的相見。

畢業(yè)的作文 篇7

  時(shí)間一眨眼過得飛快,還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過得太慢,希望自己快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在倒好,我反而覺得時(shí)間怎么過得這么快,總覺得時(shí)間不夠用。

  之前的考試我都沒怎么放在心上,隨隨便便,每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽,不想聽就想別的事情,有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作,試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn):我的天啊,小學(xué)要畢業(yè)了,要升初中了,初中是要考試通過才能上,否則……我有點(diǎn)怕了,不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場(chǎng),頭腦恍惚一下子清醒了許多。

  小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課,珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,不再惹老師生氣;充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識(shí);考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆,做完要檢查;制定一份合理的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按計(jì)劃來執(zhí)行;同時(shí)記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人,行動(dòng)的矮子”。

  面臨畢業(yè),我會(huì)朝自己的目標(biāo)去努力,全力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信自己能行,同時(shí)也希望我親愛的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油!

畢業(yè)的作文 篇8

  某某雜志上說:畢業(yè)如一扇破碎的玻璃,我踩著凜冽的碎片不避不躲的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的琉櫟。

  6月8號(hào),考完化學(xué)那天上午,我很平靜的從考場(chǎng)走出來,陽光燦爛的,可以說是耀眼。一瞬間,我曾預(yù)想過的中考后的激情與放肆在我從考場(chǎng)走出來那刻都麻木了,根本什么也投不上興趣,只是離我很遠(yuǎn),慢慢溢出了腦海。

  考完后的那個(gè)晚上連玩了一個(gè)通宵同學(xué)會(huì),一大群朋友撕拉著啤酒與麥克風(fēng),玩得昏天暗地,午夜清冷的街道,KTV嘶啞的聲音。當(dāng)然我沒有去,一切都是我在我爸不允許晚上出去活動(dòng)時(shí)的幻想。

  7月9號(hào),陽光依舊燦爛,依舊耀眼。頒發(fā)畢業(yè)成績(jī)和畢業(yè)證書的日子來臨了,這的確是個(gè)重要的日子。拿到成績(jī)單后,只覺周圍人流涌動(dòng)了起來,沮喪與興奮,猶如寒暖兩流交織著從校園地面流過。我看到周圍年輕的面孔,斑斕的表情,我竟回想起他們還有我在拉響中考100天倒計(jì)時(shí)期間在白熾燈下度過的無數(shù)疲憊的夜晚,頭頂寂寞的星群,憂傷漸近漸遠(yuǎn)。

  我以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初三的,不會(huì)忘記每個(gè)夜晚都挑燈夜戰(zhàn)勇熬中考的心情。我以為我曾痛苦的'經(jīng)歷過了,就可以隨時(shí)回憶起在100天倒計(jì)時(shí)中的每一天甚至每一小時(shí),如同看自己的掌紋一般清晰?蓛H僅是在中考后結(jié)束后的第三天,我就已經(jīng)對(duì)那些莫名的憂傷,奮筆疾卷,懸梁刺股的日子感到模糊,如同大霧鎖扣了玻璃窗外的世界!厴I(yè)了,我們真的畢業(yè)了。其實(shí),事實(shí)上和我想象的畢業(yè)不一樣了。我原本以為每一個(gè)人都會(huì)給自己最好的老師或朋友一個(gè)緊緊的擁抱,互相抹去對(duì)方不舍的淚,說著:“今天的離別,是為了更好的明天可事實(shí)上呢,同學(xué)們拿到成績(jī)單后不痛不癢的迅速離去,沒有揮手的告別,沒有淚水的涌動(dòng)。未成熟略帶稚氣的穿著打扮,明亮的雙眼印在帶有落寞笑靨的臉上,孤單的走向3年來來回穿梭的校門,竟沒一絲的留戀,如同他們的相識(shí)只是陌路的相逢。初中的日子,希望與絕望,振奮與沮喪,彷徨與失意,已在走出校門那一霎那開始發(fā)酵,變得腐爛不堪或只有少數(shù)的記憶猶新。這就是畢業(yè)?我疑問:沒有揮手的告別,這就是畢業(yè)?是,長(zhǎng)痕的離歌。初三,離我們遠(yuǎn)去,同學(xué)們沒有感情的感情,很淡很淡,如同檸檬草伴隨著白開水的味道,僅在白開水沖蕩干燥的檸檬草霎那蕩起的水白小花兒,那即是剛開始的相遇而已。

  畢業(yè)了,我就像一個(gè)迷路的孩子一樣站在黑白單調(diào)的斑馬線上。周圍開始有無數(shù)叭鳴的車輛,周圍的人潮涌動(dòng),一切的喧囂打亂了我所有的思緒與記憶。那個(gè)畢業(yè),我們都是迷路的孩子,卻都走散了,握不緊同齡鳥的手。誰都沒對(duì)誰說過以后要怎樣,他們一直不都是自顧自的嗎,沒有了再聚的理由。抬頭仰望蔚藍(lán)的長(zhǎng)空飛鳥劃過的殘跡,一陣莫名的憂傷涌了上來,我努力抬頭睜大雙眼,努力不讓淚水漫上眼眶,卻讓自己看到了世界由清晰變模糊的全過程,傷痛再一次接著一次。

  拍畢業(yè)照那天,A半蹲在我身旁,我半蹲在c的身旁,然后摁快門,一閃光,定格凝固。那張張未成熟略帶稚氣的臉龐,還有我淡淡的笑靨定格在畢業(yè)照上。那些初三的日子,我們16歲的花季,仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。打破了往年的失聲痛哭,我們選擇著了沒有揮手的告別。沒有相見的理由,這就是面對(duì)畢業(yè)的釋然了吧。

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