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【精選】蒲公英的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文7篇,歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
秋天到了,蒲公英種子離開了媽媽的懷抱,個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,因?yàn)轳R上就要去旅行了。媽媽親切地囑咐孩子們,千萬要記住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根長(zhǎng)葉。小種子說:“我們明白了,一定會(huì)找到新家的!闭f完,就乘著風(fēng)婆婆的列車飄走了。
來到了花園里,碰到了辛勤采蜜的.小蜜蜂,小蜜蜂說:“你們可以在這里安家,我和你們天天一起玩耍!毙》N子想起媽媽的話說:“雖然這里是土地但每天有人在除草!闭f完便飛走了。可是,有一顆小種子卻不這樣想,它想,公園里有這么多美麗的花一定能給我?guī)須g樂,它便留了下來。
種子飛呀飛,飛到了波光粼粼的小河邊,小青蛙看到了說:“這里的夜晚可漂亮了!毙》N子說:“我可不要生活在水中。”可是,一顆小種子不同意,這里的夜晚多漂亮啊!便留了下來。
小種子們飛呀飛終于飛到了黑黝黝的泥土里,這里陽(yáng)光明媚,水分充足,可以在這里快樂成長(zhǎng)。
第二年的春天,落在花園里的蒲公英種子早已被鏟除,落在小河里的蒲公英種子早已淹死,只有落在泥土里的種子生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
蒲公英的作文 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨,有一朵小小的蒲公英,它一直想去看看精彩、美妙的世界。
有一天,風(fēng)姑娘聽說了蒲公英的旅行夢(mèng),就決定帶小蒲公英實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
風(fēng)姑娘先把小小的蒲公英帶到了一棵長(zhǎng)滿青苔的大樹底下,上面還開著成群的、五彩繽紛的小花。小蒲公英剛剛享受了一下青苔的溫暖,風(fēng)姑娘就開始快速地吹著,讓蒲公英走了,還不忘說:“我們要去下一站!”蒲公英只好難過地飛到了水面似鏡的`小溪上。
小小的蒲公英愜意地躺在小溪上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,享受著陽(yáng)光的溫暖,感受著小溪的清涼。突然,風(fēng)兒又來催促小小的蒲公英了,在風(fēng)姑娘再三的催促下,小小的蒲公英才戀戀不舍地離開了小溪,落在了公園的白木椅上。
小蒲公英正在想公園為什么有這么多花這么多鳥時(shí),有一位40多歲的男人坐在了蒲公英的身上,讓它痛苦不堪。幸好風(fēng)兒發(fā)現(xiàn)了它,把可憐的蒲公英救了出來。
就在這時(shí),有一個(gè)抓蜻蜓的小男孩發(fā)現(xiàn)了蒲公英,便把它放進(jìn)一個(gè)黑乎乎的紙盒里,和它同樣被捕的竟然也有一朵小蒲公英,那朵小蒲公英對(duì)它認(rèn)真地說:“我們真是心有靈犀!我也想出去,去更多地方游玩呢!”“要不咱們一起頂盒子的頂部,沒準(zhǔn)就能出去了呢!”那朵蒲公英小聲地說。太好了!在它們的共同努力下,盒子的頂部終于打開了一條細(xì)縫,它們趕緊飛了出去……
兩朵蒲公英結(jié)為了好朋友,請(qǐng)風(fēng)姑娘幫助它們,開始了新的旅程……
蒲公英的作文 篇3
在蒲公英的路途上,有她的足跡。
歲月使我向往拾遺那往事的記憶,永遠(yuǎn)都無法忘記那段,那段愛的剪輯。春天的香味雜拌在風(fēng)中,風(fēng)將香味傳到世間。猛吸一口氣,淡淡的蒲公英香味在鼻中纏繞。祖母你那也會(huì)有這香味吧!也許那兒會(huì)更濃吧。祖母銀線般的發(fā)絲垂落倆肩,有一雙慈祥的眼睛,歲月的溝壑印刻在臉上,微微發(fā)福的身體走起路來一蹭一蹭的。在我的童年記憶中,祖母的身影占據(jù)了大部分。從小我便和祖母生活在一起,祖母的身上總會(huì)有股淡淡的香味。小時(shí)候的我總喜歡窩在祖母的懷里,那股淡淡的香總在鼻尖流竄。我愛祖母,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多許多。還記得那顆黃桷樹。綠色的葉子層層疊疊,將那大蓬的陽(yáng)光篩落。樹下總會(huì)有張老人椅,祖母倚在上面,將我摟在懷里。我總纏著祖母給我講故事。祖母將她兒時(shí)所聽到的故事講給了我聽:那多姿的嫦娥,癡情的吳剛,還有那不凡的昭君。都在祖母的口中繪聲繪色的講述。在我的童年中,祖母將她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'愛都奉獻(xiàn)給了我。而那本是可見的黑發(fā)如今已是銀絲鬢鬢,我愛祖母。還記得那壺老蔭茶。安詳?shù)奈绾笫呛炔璧淖罴褧r(shí)間。祖母領(lǐng)著我到茶坊去喝茶。
茶水的氤氳仿佛是一道神奇的屏障。任時(shí)光從我的身邊悄悄溜走。在這屏障庇佑的茶坊中,鐘按照另一種節(jié)奏,氣定神閑的走動(dòng)。一粒蒲公英的種子迷失了方向,冒冒失失的掉進(jìn)了我的茶水中。祖母不讓我將它挑出,蒲公英的香味漸漸的融入茶水中。茗品一口,別有一番清甜在口齒中流動(dòng)。祖母笑道:“是不是更香了呢?也許這就是一種隨遇而安的幸福吧。賽翁失馬焉知非福。就像這茶,有了蒲公英的香味,苦味就淡了些!边記得那句話。春天,蓊蓊郁郁的黃桷樹下開滿了簇簇的蒲公英。祖母摘了幾朵,吹了口氣,那粒粒種子飛了起來。一雙雙透明的翅膀帶著它飄向遠(yuǎn)方。外祖母笑著對(duì)我說:“看!那顆種子就是你,我就是那蒲公英的桿。
當(dāng)種子成熟之時(shí),就會(huì)飛向遠(yuǎn)方,而我則是在這里駐守,直到那最后的凋亡!蹦鞘堑奈疫不懂,不懂那些話。在一個(gè)美麗的春天,蒲公英沿著路途飄去。而我終于明白了那些話。但祖母卻已伴著蒲公英的香味去了另一個(gè)世界,一個(gè)我無法到達(dá)的地方。那一夜我趴在祖母的床上許久許久。總有一蓬陽(yáng)光,打在頭頂?shù)狞S桷樹上,漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑;總有一壺老蔭茶,從濃釅沖到恬淡;總有一株蒲公英,從盛開化為凋亡;總有一個(gè)人的生命,從清晨走向黃昏。祖母對(duì)我的愛已漸漸羽化成那美麗的蒲公英種子,在我的心田種下,等來年春天盛開。我想。想在每一個(gè)清晨,看著田間小道旁每一株蒲公英盛開,連接成朦朧的白色光帶。我想。想陪伴著祖母直到永遠(yuǎn),隨著蒲公英的路途。
蒲公英的作文 篇4
傍晚走過一段小路,看到滿地的蒲公英,順手摘起一朵,就像兒時(shí),總喜歡鼓起雙腮將它們送在風(fēng)里,然后真誠(chéng)的許下愿望。記得有人告訴過我,蒲公英會(huì)把我們的夢(mèng)想帶去生根、發(fā)芽,然后夢(mèng)想成真。不知道那是小時(shí)候他們給我希望的一種說法,還是真的悟出了人生真理的話。這些年不停地追逐,也停不下的漂泊,真的像極了蒲公英。很喜歡那就話“人生就像蒲公英,看似自由,卻身不由己!
我的故鄉(xiāng),地處在祖國(guó)的大西北,屬于黃土高原與河西走廊的交界地帶,像蒲公英這種生命力極強(qiáng)的植物便遍布了大地。每到春末夏初之時(shí),路邊,水渠旁,地埂邊,便長(zhǎng)滿了一蓬一蓬的蒲公英,一根根莖桿高高舉起一個(gè)個(gè)由小傘構(gòu)成的小小的毛絨球,細(xì)膩,精致,風(fēng)輕輕一吹就散布開來,打開小傘,飄向各地。小小的蒲公英,就像被托起的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,有時(shí)想想,大自然真的很神奇,造出來這樣極致又獨(dú)特的植物來。小時(shí)候的我,總在父親的閑暇之時(shí),喜歡跟著他去給兔子拔草,向他問起每一種植物。那時(shí)小小的我才剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,對(duì)大自然有著一份特殊的摯愛,那時(shí)的父親可能是怕我調(diào)皮,就讓我去采摘蒲公英,遍地的蒲公英采也采不完,倒是被我弄得四處飄飛。現(xiàn)在回想童年的時(shí)光,真是的一生中最天真無邪的日子。記得父親告訴過我,像蒲公英這樣的植物遍布大江南北,在我們家鄉(xiāng)是很好的野菜,不僅可以食用,而且也是被劃入藥材行列的。后來懂事了,去仔細(xì)查閱,才知道蒲公英屬菊科多年生草本植物。書籍里對(duì)蒲公英的記載更是多之又多,好之又好。而對(duì)它最直白最簡(jiǎn)單的描述就是頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成絨球的植物,花開后隨風(fēng)飄到新的'地方孕育新生命。
小時(shí)候的自己對(duì)于蒲公英的喜歡只是源于嬉戲,現(xiàn)在對(duì)于蒲公英蒲的摯愛更多的是它在生命的旅途中不羈的追尋。是的,蒲公英的確是個(gè)很有夢(mèng)想的生靈。不管它生長(zhǎng)的土地多么貧瘠,它都會(huì)將自己的夢(mèng)想做成一朵朵降落傘,等待清風(fēng)來將這些小傘帶走。并不是因?yàn)橛兄鴥?yōu)美的小傘,也不是因?yàn)橛卸嗪陚サ哪繕?biāo),或許僅僅就是因?yàn)橐活w追尋的心,因?yàn)槟莻(gè)追尋的信念而覺得自己突然充滿力量。也不管將來小傘會(huì)落在那里,雜草叢或者池塘邊,它都不會(huì)后悔,因?yàn)槭前醋约合蛲碾S風(fēng)的方向追尋的結(jié)果。一如我們的人生,生命在人海當(dāng)中太不起眼了,但是一定要經(jīng)歷精彩的一程才算好好活過。
對(duì)于生長(zhǎng)在黃土高原的孩子來說,蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪,而是生命的延續(xù),是糅合自然的本色。也時(shí)常想起記憶中路邊叢生的蒲公英,摘下幾朵插在編好的草帽中,再歡快地簇?fù)砘丶?也會(huì)憶起鄉(xiāng)村里夏日生長(zhǎng)的蒲公英,折下幾枝吹散在高空長(zhǎng)風(fēng)中,吹散在落日的余暉里,任絨毛臨風(fēng)飛逝,也像極了童年伙伴,在最純真的年華里一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),現(xiàn)在各自追尋,各自飄飛。樸實(shí)的蒲公英寄寓著童年里簡(jiǎn)單的快樂;無華的它帶給人飛向天空的遐思。
蒲公英的花語(yǔ)是永不停止的愛。是的,它們的生命短暫,它們時(shí)刻準(zhǔn)備著用紛飛迎接新的生命。綿綿無盡的黃土高原養(yǎng)育著世界上最勤勞樸實(shí)的人民,他們?cè)谶@并不肥沃的土地上寄予一個(gè)又一個(gè)美好的春天,也收獲著一份欣喜但不怎么厚重的秋天,他們世世代代在這片土地上創(chuàng)造著奇跡,一如這無法停息的蒲公英。我的父親就是這勤勞樸實(shí)的一員,他是世界上最好的父親,把全身心的愛傾注于兒女的成長(zhǎng)。他像所有黃土地上的人民一樣辛勤,樸實(shí),日出而作,日落而息。他也像所有的父親一樣望子成龍,望女成鳳。他更希望自己的兒女有著蒲公英一樣的堅(jiān)韌與不羈去追尋屬于自己的夢(mèng)想。這連綿不絕的黃土地給了給了所有子孫要追尋的夢(mèng)想,但并不一定都能一一給實(shí)現(xiàn),也許要實(shí)現(xiàn)的路還很長(zhǎng),也許永遠(yuǎn)沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,也許永遠(yuǎn)沒有那一天,成功如燈火般輝煌,也許只能是這樣攀援卻達(dá)不到頂峰,也許只能是這樣,奔流卻掀不起波浪;但我永遠(yuǎn)都感激著黃土地給我身體里灌輸了最堅(jiān)韌的血液。大學(xué)畢業(yè)后一直在外漂泊,有過種種迷茫,卻也一直堅(jiān)持,我知道他對(duì)于我的期望,也更懂得他對(duì)我的愛,就算我離家再遠(yuǎn)也永遠(yuǎn)不會(huì)走出他的愛,就像沉厚的黃土地對(duì)蒲公英的愛一樣。
一直覺得蒲公英是世界上最美麗的植物,它沒有華麗妖嬈的外表,卻有著無數(shù)炙熱的種子,向四周慷慨的撒下耀眼的光芒。我想我就是那一株蒲公英,即使在不顯眼的土地上成長(zhǎng),我也要比任何植物出落得端莊,我不是花,也并不像草,但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔。你曾告訴過我,在風(fēng)中起舞,是你最大的夢(mèng)想,微風(fēng)中,我縱使淚眼朦朧,卻也飄向遠(yuǎn)處。我曾看到深夜里你的牽掛,我也曾有過退縮,但你并不贊成我這么去做。你要我精彩的生活在這個(gè)世界,也要面對(duì)困難,沖破風(fēng)浪,面對(duì)質(zhì)疑,坦坦蕩蕩。走過風(fēng),走過雨,走過低谷,走過風(fēng)光,你是我最大的支持與希望,你也是我最大的驕傲。
每個(gè)蒲公英種子都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是不管飛多遠(yuǎn),經(jīng)歷多少苦難,只要有一片扎根的土壤,它們都會(huì)努力的發(fā)芽、開花、結(jié)果,去完成自己的生命歷程。人生也是一樣的,只要心中有夢(mèng)想,通過自己的努力,都可以實(shí)現(xiàn)的。一如蒲公英一樣的夢(mèng)想,便像那飄飛絮兒深深扎根在我心里。生活在多姿多彩的花世界,我不羨慕牡丹的富貴,不妒忌玫瑰的愛情。我只追求我的夢(mèng),雖然前路難走,荊棘遍野,也阻擋不了前行的腳步。蒲公英,當(dāng)它在風(fēng)中飄遠(yuǎn)的時(shí)候肯定又帶走了一個(gè)人的故事或者思念,可它并不喜歡流浪啊,可是人世間有那么多的身不由己誰(shuí)又在乎那么一件。從來沒有人為它抱不平。它好像也不需要。蒲公英的夢(mèng)想,又像每一個(gè)在流淚的人祈禱自己不要悲傷,像凋零的樹葉祈禱自己不會(huì)被流落。
歌詞里在唱要做勇敢的蒲公英隨風(fēng)飄哪里,是啊,他總是在飄,即使是扎根泥土里,也在為了下一次的漂泊準(zhǔn)備著,飄搖中受了風(fēng)雨便開始萌發(fā),苦難沒有讓它喪失生機(jī)卻讓它開滿春天,它又怎么不勇敢,怎么不倔強(qiáng),敢跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)的它也會(huì)過的很好蒲公英~飛~
我不畏懼秋冬交替的枯黃,因?yàn)槲逸d滿希望。
蒲公英飛
我不在意土地的貧瘠,不在乎雨水的充泄,不在乎陽(yáng)光是否照耀得到我的心房!
我只有一個(gè)愿望!即使我翱翔不到更遠(yuǎn)的地方~
至少我短暫地在飛翔.
蒲公英飛啊
即使短暫也無需悲傷,
即使失去又何須迷茫?
我只能看著漸漸遠(yuǎn)去的家鄉(xiāng)~只能揮去不甘,揮去無謂的糾結(jié)~
我只有一個(gè)愿望!即使我翱翔不到更遠(yuǎn)的地方~
我依舊沒有放棄短暫的飛翔。
蒲公英的作文 篇5
我是一株蒲公英,生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里,整天和兄弟姐妹一起玩兒,生活得非?鞓贰
我們漸漸長(zhǎng)大了,該去旅行了,媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別:“再見,媽媽!薄霸僖姡瑢氊!薄霸僖姡∑压!”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說!霸僖姡∑压!”小蜜蜂嗡嗡地說,“將來,我們會(huì)去看你的!”
我跟好朋友道了別,跳上了風(fēng)姐姐的電車,我的兄弟姐妹也跳了上來。風(fēng)姐姐的電車真快,不一會(huì)兒就到了一片綠草地,一部分姐妹看中了這個(gè)地方,跳了下去,安了家。
我可不愿意這么早就安家,我喜歡看風(fēng)景,我還沒看夠呢!
風(fēng)姐姐的電作文車又啟動(dòng)了,大家嘰嘰喳喳地討論起來,幻想著自己要在哪里安家。一株愛美的蒲公英做著自己的白日夢(mèng):“我要到一個(gè)美麗的地方,那里有漂亮的花姐姐,可以教我怎樣美容,那兒肯定最好了!”她說著,掏出了一面小鏡子,“還好,肌膚還算飽滿,瞧,這皮膚多嫩,。∥姨懒!
大家也不甘示弱,都覺得自己的地方最好。吵著吵著,風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤(rùn)、四季如春的.地方,我們都很喜歡,便跳了下去。
天漸漸黑了,我依偎在大地媽媽的懷抱里,心里感到很滿足:如果媽媽知道我到了這個(gè)地方,又有一個(gè)新媽媽疼我,一定會(huì)高興的。我想著想著,便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蒲公英的作文 篇6
它從不要求什么,只要一些露水,一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方可以不起眼,即使在野草、野花密集的地方,依然能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它并不奢望什么,在那脆弱的嫩芽中,透露出一種向上的力量和勃勃的生機(jī)。
赤赤夏唱以來了,它不甘心地眼看著別的花爭(zhēng)奇斗艷,于是,吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞開放了。開放了,出了一種像被夕陽(yáng)染黃了似的小花朵,靜靜地,露出一種不一般地美與富雅。
它的頑強(qiáng)讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強(qiáng),在我的眼中,它就像童話故事中的灰姑娘一樣,清澈、純潔、落落大方,而不自卑。它是多么可愛啊,就像清純的女子一樣,傲立于濃妝艷抹當(dāng)中,成了一道別樣的風(fēng)景。在夕陽(yáng)下顯得更加純潔,更加與別的花有了不一樣的氣質(zhì)與美。
清晨,大霧茫茫,第一眼看到了蒲公英,它在清晨里顯得更加純潔、更加高潔,這讓它與別的花堪有一比。在雨露的滋潤(rùn)下,弄得更加盡善盡美了,在朦朧之中看到那一點(diǎn)淡黃色的顏色讓整個(gè)人都清新起來,更加自信起來。
過后不久,花落了,滿頭的金色花瓣變了潔白的降落傘。不時(shí)吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職盡責(zé)的母親一樣保護(hù)著自己的孩子,那么慈愛,那么溫暖。
十月正是秋天時(shí)節(jié),天氣漸涼了,我拔下蒲公英的莖,一噴香嘴,“撲”的'一聲,十幾朵傘飛舞在空中,風(fēng)把它們都帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望望它們的母親,看著小傘們飛遠(yuǎn)了,媽媽也就安心了。
天更涼了,那株蒲公英漸漸地枯萎了,它的生命將在新的種子下繼續(xù)延續(xù)下去。
在陡崖邊、河邊、路邊,都能看到一株蒲公英一樣頑強(qiáng),不懼怕風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世界。
蒲公英,我喜歡你那頑強(qiáng)的美,希望你依然頑強(qiáng)地活在這美麗的世界,活在有陽(yáng)光、有露水的地方。
蒲公英的作文 篇7
我父母在我很小的時(shí)候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對(duì)我整個(gè)人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價(jià)值觀、世界觀也隨之改變。
母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當(dāng)時(shí)家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。
我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學(xué)了一首詩(shī),講的是蒲公英。蒲公英的果實(shí)是靠風(fēng)力播種各地的,所以父親讓我用這首詩(shī)喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。
于是我努力把這首抒情小詩(shī)背了下來。當(dāng)是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因?yàn)樽约嚎梢员M力緩解父母的'冰凍關(guān)系,而我忐忑甚至于害怕是因?yàn)槲覔?dān)心自己所做的一切的無濟(jì)于事。
我找了個(gè)時(shí)間給母親背誦這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個(gè)玩笑的外婆!這件事就不了了之了。
那時(shí),我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩(shī)時(shí)來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關(guān)系“破冰”?擅恳淮,他們都像觸電般甩開。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了順其自然。
該來的還是會(huì)來。六歲那年對(duì)我而言意義非凡,因?yàn)楦改冈谶@一年徹底宣告離婚。父親告訴我時(shí),那天天有點(diǎn)暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。
父母對(duì)我的愛就像蒲公英,風(fēng)一吹過,就支離破碎?墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅(jiān)強(qiáng),就好似蒲公英的種子,堅(jiān)韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個(gè)輔助,令我所向披靡、風(fēng)雨無阻。