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【精品】身邊的人物作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的身邊的人物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的人物作文 篇1
我家樓下開了一家小藥店,店面不大,但店內(nèi)卻極為整潔。開這家店的是一位姓衣的大夫,不過大家都習(xí)慣于稱他“老衣”。
一開始店里并沒有多少人進(jìn)去,冷清的門面讓人感到有些凄涼,我想:也許過不多久就關(guān)門了吧。
今年夏天,我不知是吹空調(diào)太久還是天氣太熱,得了鼻炎,鼻子擤得紅腫,媽媽便帶我去樓下藥店。老衣見我鼻子通紅,就有些驚訝地說“怎么弄得?是不是老吹空調(diào)?”親切的話語,慈祥的微笑,一下子就拉近了我們的距離。
這時(shí)我才開始注意這位衣大夫,他的頭發(fā)短而干凈利落,眼睛小小的,周圍帶了些許黑眼圈,顯得幾分倦態(tài),不過在那厚厚的黑色邊框的眼鏡下,那雙小眼睛卻炯炯有神,就這樣直視著我,胸有成竹地說!澳氵@鼻子也沒啥大問題。”一句簡(jiǎn)短而清晰的話打斷了我的觀察!皥(jiān)持用水清洗鼻子。哦。是溫水,一定要注意用溫水,昂!彼纯次,笑了笑!按蠓,不用開點(diǎn)兒藥嗎?”媽媽總覺得病都得藥治!澳軇e用盡量別用吧,昂!彼f著,抬了抬眼鏡,拍了拍我的肩膀,“好了,回去吧,用溫水清洗鼻子,別忘了,昂!彼坪趺恳痪涠家嗾f一個(gè)平生的“昂”字。
我在家堅(jiān)持用溫水清洗鼻子,不過一個(gè)周,鼻炎就好多了。我媽便把這事說給鄰居們聽,大家聽了都去老衣那兒看病,他幾乎不用藥,除非發(fā)燒和嚴(yán)重的病癥,而且收費(fèi)很少,大家一有病就往他那兒跑。
“叔叔,我嗓子好像有點(diǎn)兒腫!币蝗招褋,感覺嗓子疼,就跑下樓去找他!昂俸,別叫我叔叔,我都將近六十歲的人了,昂”他說。我極為驚訝,他頭發(fā)烏黑,竟然……看著我疑惑的樣子,他哈哈大笑起來,“保養(yǎng)得好,保養(yǎng)得好……”我也跟著笑了。這一次他也是讓我回去多喝水,開了幾塊錢的'藥。
慢慢地,大家都知道了衣大夫的行醫(yī)原則,能喝水別吃藥,能吃藥別打針,能打針別打吊瓶。
慢慢地,我對(duì)這位老衣大夫越來越佩服,一位開藥店的醫(yī)生,不把掙錢放在第一位,而是在力所能及的情況下去幫助人,雖然不像那些耳熟能詳?shù)拇笕宋锕饷⑺纳洹s如繁星點(diǎn)綴在黑色的天空,給人間帶來光亮。
我從身邊這個(gè)微不足道的小人物身上,感受到絲絲的真情與溫暖。
身邊的人物作文 篇2
我特別喜歡面食,在我們小區(qū)大門口有個(gè)賣燒餅的。
那個(gè)男人,大約五十歲左右,不高不矮,面龐總是紅通通的,鼻尖兒也泛著紅暈的光,有趣的.是他的眼睛周圍,眉毛和憤怒小鳥一模一樣,向下傾35度,從上至下越來越深,而上部卻淡的很,眼旁就幾道魚尾紋,但是魚尾紋的左側(cè)有顆黑痣,特別顯眼。
我喜歡去他那兒買早餐,而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭,叫我買三個(gè)餅,我利索地向樓下蹦去,零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起,頓時(shí)覺得樓梯道好長(zhǎng)好長(zhǎng)。每次到門口,他好似很早就到了,太陽還是剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,滿是橙紅的。我向他要了三個(gè)燒餅,兩甜一咸,“好嘞。”他粗獷的聲音叫醒著朦朧的太陽,一下子精神多了,慢慢升起,周圍開始有了黃暈,說完便熟練地抽出一個(gè)白色的食品袋,一面套著手,另一面直接伸向爐子深處,身體像下面傾,直到貼到一個(gè)熱乎乎的面餅,再取上來。我經(jīng)常來,早就看慣了,可每次都暗暗生出一股念頭:難道就不燙手嗎?他若無其事地又拿出一個(gè)甜餅,又再拿出了個(gè)咸的,便笑著將袋子遞給我,說了句:“燒餅要趁熱吃。”我接過袋子,笑了笑,一眼眨巴過去,他手上一層層厚實(shí)的老繭印在上面,霎時(shí)間,心中好似被什么觸動(dòng)一下,便道了聲謝,轉(zhuǎn)身離開。
一聲好嘞,一手燒餅,一臉笑容,溫暖著塵世。
身邊的人物作文 篇3
一個(gè)周末。
我走在清晨的小街上,指望城市能夠喚醒我那仿佛還在家中蜷縮在被窩里的靈魂。剛下過一場(chǎng)雨,地上的水使得地有些濕滑;空中彌漫著雨的氣味:清新、涼爽;這場(chǎng)雨使得這條小街早早地醒了,未過八點(diǎn),凜冽的寒風(fēng)中便已有店鋪開張了。
餐館旁,人聲夾雜著酒杯的碰撞聲飄入我的耳朵;花店旁,沁人心脾的花香漫進(jìn)我的鼻腔;水果店旁……
一聲極巨大的“砰!”聲震得我全身都起了雞皮疙瘩。我?guī)е嗉罗D(zhuǎn)過頭去,卻只見滿地的花花綠綠,以及剛從地上爬起的店主疼得齜牙咧嘴的臉:“今天這地板……太滑了!”說完便呆呆地盯著這一片狼藉,想必是不知如何收拾。
不一會(huì)兒,店旁就圍了一群人!澳憔拖热ツ脗(gè)袋子,然后分類裝好不就行了嘛!薄跋劝炎雷臃銎饋戆伞!薄爸懒酥懒!”店主煩躁地說,“我自己會(huì)處理的!”他突然抬起漲紅得像蘋果般的臉,怒氣沖沖地喊道:“嗨!你干嘛呢!”我順著他的'目光看去,原來是個(gè)孩子,正抱著幾只蘋果和梨。想必店主認(rèn)為他是小偷了吧。他也不答話,蹣跚地走到貨架旁,踮起腳把水果擺上去,然后才氣喘吁吁地說:“我,我只是想幫個(gè)忙而已!
店主也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙道歉:“對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了!币舱媸瞧婀郑瑒偛胚說得歡,亂得像百鳥共鳴一般的人群,此刻卻像按下了靜音鍵,半點(diǎn)聲音也沒了。店主帶著半分嘲笑地看了人群幾眼,便也彎下腰,和那孩子一起收拾起來。
我在人群中,一時(shí)竟不知如何是好。雖然我也沒跟著人群瞎嚷嚷,但不出手援助畢竟還是我的錯(cuò)啊。但……面前仿佛有一道墻,阻止我上前去。終于,又一位年輕人默默走上前去,撿起撒落一地的水果來。又一位老先生,又一位阿姨……越來越多的人加入了拾水果的行列。也真奇怪,人一多,面前那堵“墻”便消失得無影無蹤,我也幫忙收拾起來。
店主看到這一幕,仿佛說話都不利索了:“謝謝……!彼哪樣譂q紅得像個(gè)蘋果,但臉上不是憤怒,而是微笑。幾分鐘后,貨架扶正了,水果撿好了,就連地也被某個(gè)人拖了一遍。
“叔叔,”還是那個(gè)孩子幼小但堅(jiān)定的聲音,“買兩個(gè)剛才掉地上的蘋果!钡曛縻蹲×。過了一會(huì),他似乎才想明白,現(xiàn)在說再多的“謝謝”都無法回報(bào)這一份善意了,他能做的,只有接受它。于是,他又漲紅著臉,把蘋果賣給了孩子。
大家都愣住了,此時(shí)才紛紛明白過來,有的拿出錢,有的拿出手機(jī),不一會(huì)便把掉到地上的水果統(tǒng)統(tǒng)買光了!
我,想起了一件事。我環(huán)顧四周,試圖找到那孩子的身影。我終于看到了他——正小跑著離開,并不時(shí)回一個(gè)頭。
我覺得他的背影,散發(fā)著與他的年齡不相符的成熟。我與他的人生路,可能只有一個(gè)交點(diǎn),但我與和他一樣的小人物,他們的精神,會(huì)有更多的交集。
我要讓這種精神伴隨一生,讓那堵“墻”不再出現(xiàn)。
身邊的人物作文 篇4
每天上學(xué),我總會(huì)經(jīng)過小區(qū)中的一幢小屋。這幢小屋總是會(huì)在天空剛露出魚肚白時(shí),大門就打開了,總是在寂靜的深夜,周圍房屋的燈都暗下去時(shí),燈光,才漸漸減少。
小屋門前栽著一棵垂柳,枝條總是輕輕搖曳,暗紅色的磚墻,仿佛承載著時(shí)光的記憶。屋內(nèi)放著一臺(tái)縫紉機(jī),棕銅色的機(jī)身,在夕陽的照耀下,仿佛有糖漿一般濃稠的悲傷。
老板娘總是坐在縫紉機(jī)旁,腳不停的踩著踏板,將布放在縫紉機(jī)頭下,雙手撐在布的兩端,一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。
老板娘很普通,普通到掉進(jìn)人堆里就再也無法找到的程度,她在社會(huì)中,就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃,一個(gè)小人物。
盡管她很渺小,可她并不卑微。她會(huì)每天穿著干凈的'衣服,早早的打開門營(yíng)業(yè):她會(huì)將花白的頭發(fā)一絲不茍地扎著;她會(huì)向每個(gè)人熱情地打招呼;她會(huì)打掃干凈她的店面。她會(huì)做她能做到的事,盡管她只是一個(gè)小人物。
因?yàn)樗臒崆,人們總是喜歡在空閑時(shí)和她聊聊天,她總是會(huì)聊一些并不是娛樂新聞?lì)^版頭條,也不會(huì)是國(guó)家的糾紛的事,她會(huì)和你說一些家常,說自己的朋友,和她那臺(tái)棕銅色的縫紉機(jī)的故事。盡管她只是一個(gè)小人物。
她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真登記每一個(gè)顧客的資料,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真熨平每一件衣服,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真疊整齊每一件衣服,盡管她只是一個(gè)平凡的小人物。
她兢兢業(yè)業(yè)地工作著,盡管并沒有人去監(jiān)督她。她總是會(huì)給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘?shù)媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她總是會(huì)把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉,她總是把衣服上的絨球小心粘下來,盡管這些東西并不會(huì)影響到她收的費(fèi)用。
盡管她只是我身邊的一個(gè)小人物,一個(gè)微小而平凡的小人物,但每一個(gè)生命都會(huì)開出不同的花朵,而正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)又一個(gè)相同卻不同的獨(dú)立的生命個(gè)體,才組成了如此五彩斑斕的社會(huì)。
瞧,我身邊的小人物!
身邊的人物作文 篇5
算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日若飛絮!}記
雪花飄飛的一天,我與往常一樣,在路上走著。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,戴著帽子,打著雨傘,口中呼出的氣,好像裊裊炊煙,盤旋消失在空中。
這種情形,在上海,是極少見的。
前方是一條小馬路,紅燈在這樣的天氣里顯得格外明顯,我不由得停下了腳步。
風(fēng)雪又緊了。空中的點(diǎn)點(diǎn)雪粒,已變成柳絮般的雪花,在北風(fēng)中飄落。我打了和寒噤,將領(lǐng)子拉高了一些,掩住嘴,只露出眼睛鼻子。我有些急,無奈地掃視了同行的人群,多數(shù)或看著手機(jī),或直直地瞪著燈,好讓它快點(diǎn)變綠。唯有一人,頭戴棉帽,腳穿塑膠套鞋,一刀刀的風(fēng)劃破了身上灰黑的`外衣,刻出了遍布溝壑的面龐,在上海顯得與都市氣息格格不入。
燈死寂一般的紅,讓人感到一陣涼意。人群中出現(xiàn)了騷動(dòng)——一些年輕人不安地原地踏起步來,還有絮絮的雜語聲,好像在議論著什么。我看了看這條小路,上面一輛車也沒有。一股奇怪的念頭牽動(dòng)著我,讓我邁開步子。怎么能闖紅燈?太不應(yīng)該了!想到這里,我卻停下來。那怪人靜靜地看著天,神色平靜,還帶著淡淡的笑容。
一個(gè)人顫抖著走了一步,又是一步。他正向另一端走去,隨即步子便輕快了起來。我不禁為這個(gè)吃螃蟹的人捏一把汗,可是見他安然走過,我的心又動(dòng)搖了:走過去,就走過去了,怕什么呢?況且已經(jīng)有人這樣做了,還會(huì)有什么事?但心中另一個(gè)念頭說:你看,只有多少人過去了?燈還紅著呢!
我猶豫了。似乎受到了那位的鼓舞,又有不少人躍躍欲試,過了馬路。這給了我莫大的信心,便也走了過去。
原以為在我之后已無人,可是掃視左右,仍不見那個(gè)怪人。我奇怪了,又回頭去找。果然,他還一個(gè)人孤零零地站在那頭。不過,他拿著一根煙,悠閑地抽起來,不時(shí)用手拂去身上的積雪,總能讓人想起“竹杖芒鞋輕勝馬”的樣子。不過在多數(shù)人看來,這似乎是個(gè)笑柄,像小丑樣滑稽。
終于迎來了期待已久的綠燈,他這才迅速地過了這條小路,輕輕掐滅煙頭,投入垃圾箱中。他經(jīng)過我時(shí),我感受到身上一陣溫暖。在這個(gè)社會(huì)中,這樣的人可是罕見哪!
在生活富足安定的今天,人們皆以物質(zhì)為樂!肮秩恕辈⒉弧肮帧,他雖在物質(zhì)上并不很富裕,或許僅能維持溫飽,但正因?yàn)樗兄把?guī)蹈矩”的高尚之心,在他過馬路的那一小段時(shí)間,他是最富有的人。(公眾號(hào):我們555666)
身邊的人物作文 篇6
在我印象里,上課時(shí)的教室是沉默的,除了老師的講課聲和同學(xué)們開小差說的小話外,剩下的只有沉默——可是,一年前我發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人可以用三十多年的時(shí)間煉就“河?xùn)|獅吼”!從此,上課就不再沉默了……
“你叫張欣悅,對(duì)吧?”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下,黝黑的皮膚也并不光亮,反倒顯得有些黯然;銅鈴般的大眼好像會(huì)說話,即使笑容滿面但也十分犀利,如同一把利劍,趁你不注意就刺到了眼前。還好,是有驚無險(xiǎn)!扁平的嘴唇總是微微張開,像是有說不完的話語,至于耳朵,不大不小剛剛好,但耳后那塊寶地似乎經(jīng)常被蚊蟲光臨,紅腫的一塊緊貼在皮膚上,猶如一貼膏藥粘著,死死不放。“嗯!”我笑著回答他。雖然表面很平靜,但心里卻想:過了一個(gè)星期再記不住,那真是連魚都不如!
巧了,還真不如魚。下午自習(xí)課上說是要舉辦個(gè)認(rèn)人大會(huì),結(jié)果到我這兒以后,眼睛直愣著,那雙會(huì)說話的發(fā)紫的嘴唇好像被石頭堵住了,在這時(shí)微微顫動(dòng)著,我心想:不會(huì)是中毒了吧!我這么關(guān)心他,哪知他自信滿滿地喊一句:“黃佳悅”一只手還得意地上下晃動(dòng),聽到同學(xué)們的笑容暗示后,他立馬改口:“劉佳悅!”結(jié)果引來的是全班的哄堂大笑與我的內(nèi)心獨(dú)白:誰給你的勇氣和自信?
俗話說:“時(shí)間是最好的良藥!币虼耍械牟挥淇於紕澤狭司涮(hào)。我的名字也刻上了印記,任風(fēng)吹雨打都消失不掉。
再告訴你一個(gè)小秘密——方老師是我“媽”,至于為什么,那還要從上個(gè)學(xué)期期中考試后講起了。
方老師要求每個(gè)人針對(duì)考試結(jié)果寫一封信給爸媽,而我的'信卻陰差陽錯(cuò)流入了他的手中,要知道,信里沒少說關(guān)于他的話。于是,就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師,也因?yàn)樗@人的長(zhǎng)相使我不敢見他,連平常問個(gè)題目,交個(gè)作業(yè)都要混在人群中的行動(dòng)讓他發(fā)生了巨大的變化。
也許是意識(shí)到當(dāng)男老師的“不方便”。多少與同學(xué)們之間有些距離,所以,他便變成了我的“后媽”。
也因?yàn)檫@樣,每次即使在公共場(chǎng)合心里也會(huì)有一股叫“媽”的沖動(dòng)。因?yàn)樵谶@種時(shí)候,他的瞪眼也會(huì)發(fā)散出慈祥的目光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會(huì)禁不住微微上揚(yáng)。臉上的細(xì)些皺紋也都舒展開來,真的有媽媽的味道!
教室里的河?xùn)|獅吼,走廊上微微響起的小調(diào),樓梯間矯健的步伐,數(shù)學(xué)作業(yè)本上閃現(xiàn)的紅筆筆尖,無時(shí)無刻不讓我想起——“我的媽呀”!