【必備】寫荷花的作文合集9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫荷花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫荷花的作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，又到了一年一度的夏天。

　　蟬躲在濃密的樹蔭間，一起唱著一首首“優(yōu)美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤，他們張開大嘴，“呱呱”地合唱著一首“夏之歌”。

　　一大早，我和家人一起乘車去海通鄉(xiāng)觀賞荷花。

　　下了車，沿著木頭棧道往前走，嗬! 映入我眼簾的是怎樣的一幅場景喲。從遠(yuǎn)處望去，湖面上是一片熠熠生輝的綠色，許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中，紅頂?shù)男〈�穿梭在里面，使這綠色并不顯得單調(diào)，倒是別有一番風(fēng)趣。一陣風(fēng)輕輕掠過，仿佛一陣音樂，荷花和荷葉便扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的，裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞�？粗�這幅場景，我不禁想起了一首詩“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　走近瞧，清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，蜻蜓在空中自由自在的飛翔，落在荷葉上，不禁使人產(chǎn)生愛慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗。花瓣的形狀是水滴形，薄薄的，朦朦朧朧，像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說它的顏色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白，說它是白色吧，那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅，它的顏色是僅憑幾個(gè)單調(diào)的`詞語是無法形容的，樸素，又不失美麗，使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染，沒有一點(diǎn)淤泥的土色，只有純潔的白色，優(yōu)雅的粉紅色和燦爛的黃色。

　　聞著淡淡的花香，我和家人都贊嘆著荷花的美麗，荷花的潔凈和嫵媚。

寫荷花的作文 篇2

　　有的人喜歡芳香的茉莉，有的人喜歡艷麗的杜鵑，還有的人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

　　夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

　　你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

　　在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的.皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

　　你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！

　　聽我媽說，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還將自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？

　　我愛荷花！

寫荷花的作文 篇3

　　炎炎的夏日，太陽當(dāng)空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

　　荷花的根長在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

　　再來看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

　　接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

　　然后看一下花。只見有的.花已經(jīng)開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。

　　再來看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：“我熟了，來吃我吧�！�

　　有句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時(shí)的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？

　　荷花在我們?nèi)粘Ｉ�活中比較常見，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩文時(shí)，能夠了解詩文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。

寫荷花的作文 篇4

　　我家住在美麗舒適的南陽油田，這里干凈整潔、風(fēng)景如畫，宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園：翠湖。

　　翠湖，一個(gè)多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風(fēng)景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的`小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。

　　看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發(fā)放進(jìn)水里，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返�！�

　　荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤，輕風(fēng)吹來，荷葉隨風(fēng)搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

　　調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景，讓我想起一句古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時(shí)而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景，還想看看盛開的荷花。

　　夏天，我常常漫步荷花池邊，有時(shí)畫荷花，有時(shí)捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香，愜意極了！

　　美麗的荷花池給我?guī)�來了很多樂趣，我愛荷花池、我愛油田�?/p>

寫荷花的作文 篇5

　　“愿同云霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽�！钡奶m幽香卻似乎缺少了幾分傲骨;“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！钡闹駝倓�，卻似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的荷卻是即清幽又不失孤傲，即強(qiáng)勁又不失溫柔。是的，荷總是那么婀娜多姿，亭亭玉立。

　　荷影綽綽，總是那么妖嬈動(dòng)人。時(shí)值夏日，在校園里，最強(qiáng)人眼球的無疑是接天蓮葉無窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態(tài)各異，有的正含苞欲放，好似含羞的少女;有的花開一半，好似翩翩彩蝶;有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個(gè)個(gè)爭奇斗艷，朵朵當(dāng)仁不讓唯恐落后。

　　朵朵荷花下邊是層層碧綠的`荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風(fēng)的城墻，又如無邊的藍(lán)海，厚重卻又不失清新。每當(dāng)夏雨過后，翡翠玉盤般的荷葉上落滿了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚兒也好奇的探頭探腦。一會(huì)兒斂聲屏氣，一動(dòng)不動(dòng)，好似看的出神，一會(huì)兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來我往，如同彩云追月。

　　要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無比，頓時(shí)使我神清氣爽，煥然一新;細(xì)細(xì)地品一品，甘甜無比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯(lián)翩;地看一看，花瓣上白中帶黃，艷麗無比，美麗極了;輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。

　　荷，美麗絕倫。

寫荷花的作文 篇6

　　荷花一年四季都有不同的變化，我們一起去瞧瞧吧！

　　春天，荷葉開始萌發(fā)，大大小小的葉子漂在河面非常漂亮。隨著氣候的變暖，許多花苞像一個(gè)個(gè)小娃娃的粉紅色小臉蛋。

　　夏天，荷花已經(jīng)開放了，那么美麗、樸素，很漂亮，仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘綻放出自己最美麗的笑臉，讓人看了就說“好”。

　　秋天，荷花漸落。荷葉慢慢卷曲、變黃，像黃色的香蕉一樣低下頭，垂在水面上。但是在陽光的照射下依然顯得很美麗。

　　冬天，荷葉徹底倒伏在水面上，好像小姑娘的長發(fā)一次性剪掉了，剪掉了的長發(fā)像一個(gè)小船在水上飄來飄去。

　　荷花看起來很漂亮！就像美麗的四季一樣，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。荷花就像我們的朋友，我們要好好愛護(hù)好它們！

　　這就是我留心觀察的荷花，是很認(rèn)真很仔細(xì)的觀察，不留一點(diǎn)縫隙的'觀察，結(jié)果就是這樣的。我還發(fā)現(xiàn)了更有趣的東西就是：春天很美麗，夏天很優(yōu)雅，秋天很可愛，冬天很孤獨(dú)。

寫荷花的作文 篇7

　　進(jìn)入中學(xué)的第一天，就聽好朋友說學(xué)校的小河邊有一個(gè)小池塘，雖然池塘很小，但里面有一些荷花，為這個(gè)池塘增添了幾分色彩。第二天上學(xué)，吃過午飯后，我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見到荷花，就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。

　　這荷花具有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個(gè)大玉盤。碧綠碧綠的玉盤上有一些小珍珠，這珍珠晶瑩透亮，很是漂亮。

　　池塘里有兩種顏色的花。白色的就像是住在廣寒宮里，抱著玉兔，穿著白色衣裙的嫦娥仙子，隨著夏風(fēng)的伴奏，仙子就翩翩起舞，伴舞的小仙子們穿著一身綠色的衣服，把這場大自然的舞蹈跳得栩栩如生。

　　還有一種紫紅色的花。張開的花兒，像公主一樣十分優(yōu)雅。有時(shí)半開半攏像一個(gè)害羞的小姑娘，而合攏的花骨朵就像一個(gè)頑皮的.小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面，讓別人找不到她，慢慢地她長大了，不再那么頑皮，露出了廬山真面目。

　　這些花為池塘增添了色彩，也是我們今后的一個(gè)好去處！

寫荷花的作文 篇8

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。

　　無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。

　　你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來。荷葉下，魚兒輕輕游動(dòng)著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔�；ㄈ锸前咨�的，潔白、純凈，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。

　　到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。

　　到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最后不見了，但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!

　　荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的.呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的，不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神!

　　我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻(xiàn)的精神!

寫荷花的作文 篇9

　　江南可采蓮，

　　蓮葉何田田，

　　魚戲蓮葉間，

　　魚戲蓮葉東，

　　魚戲蓮葉西，

　　魚戲蓮葉南，

　　魚戲蓮葉北。

　　每次讀到這首詩，我就想到了千姿百態(tài)、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

　　荷花五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，有紫紅的，真是漂亮極了！盛開的荷花像觀音菩薩坐的蓮花座，沒開的荷花有的像桃子，有的`像蠟燭燃燒的火苗，有的像毛筆尖，有的像一個(gè)個(gè)大大的雨滴……

　　浮在水面的荷葉又大又圓，綠油油的，一個(gè)個(gè)你挨著我，我挨著你親密得就像一家人。

　　荷葉是小水珠的滑滑梯，是小蜻蜓的飛機(jī)場，是小魚兒的遮陽傘……

　　荷葉更像一個(gè)大大的搖籃，風(fēng)吹著搖籃，搖來搖去，似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。

　　浮想荷花的美景真是令我無限陶醉！