小學(xué)年級(jí)作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天，我一醒來，就看見媽媽昨天在微信上說要帶我、哥哥和妹妹出去玩。
媽媽把厚的衣服放在一個(gè)包里，我們出去吃完早飯，就出發(fā)了。媽媽先開車去接哥哥和阿姨，又去接妹妹、大姨和父姨。
我們先去看冰雪大世界冰雕展。買了票，到了里面后，我覺得好冷啊。我玩了一次用冰做的滑滑梯，我的手摸到了冰，感覺好冰啊。媽媽給我拍了很多照片，這些照片里有動(dòng)物，有捉妖記，還有動(dòng)畫片的人物......我又看見一個(gè)好玩的，要身高一米四，我好不容易擠進(jìn)去，玩了個(gè)痛快。最后，我看上了一個(gè)好玩的'，身高要一米五，這回我玩不成了。
這時(shí)已經(jīng)中午了，我們吃完午飯，又去了洞頭。我不不知道去那兒干嗎。原來，要去沙灘玩呀！我們小孩子都有一把鏟子，我站在沙灘上，海浪涌過來，我覺得冰冰涼涼真舒服。我看見哥哥在巖石上找來找去的，原來是在找小螃蟹，結(jié)果找到幾只海魚、好幾只螃蟹和一堆貝殼。后來，我就去和波浪捉迷藏了！
今天真的好高興，我都不想回家了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
孝親敬老，是我們中華民族傳統(tǒng)美德。敬老，我們要從身邊的小事做起。 敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然“敬老孝親”是個(gè)大詞，做起來其實(shí)都是一些細(xì)微的小事。
記得有一次，我和妹妹徐赫坐公交車。這時(shí)，上來了一位老奶奶，而當(dāng)時(shí)車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了，老奶奶只好站著。我看見老奶奶沒有座位，便想起身讓座，可妹妹徐赫把我拉住了：“姐姐，我們可是要到金沙灘呢，現(xiàn)在才到“卓亭廣場(chǎng)”，如果你站起來，可是要站很長(zhǎng)時(shí)間的呀！”我批評(píng)她說：“孝親敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
敬老，我們當(dāng)然要從身邊的小事做起了，你們老師沒有教過你嗎？況且，我們?cè)跄馨盐覀兊拿赖陆o丟了呢？”妹妹慚愧的.低下了頭。我起身對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧�！边@時(shí)，全車的人都在看著我，老奶奶說：“不了不了，真是個(gè)好孩子，你坐吧�！蔽疫B忙說：“不用，還是您坐吧！”說著，便把老奶奶拉到了座位上，老奶奶夸我道：“現(xiàn)在的孩子真有禮貌！”雖然我是站著到金沙灘的，可我心里比吃了蜜還甜，妹妹都有點(diǎn)羨慕我剛才的舉動(dòng)了呢！
孝親敬老，不是用嘴把說的，而是靠實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今年，我的妹妹六、七歲了。一雙三角形的小眼睛，一提起好吃的，眼睛馬上就瞇成了一條縫；一個(gè)小小的.鼻子，再加上一張能說會(huì)道的嘴巴，非常惹人喜愛。
有一次，我們?nèi)ゾ司说娘埖陰兔�。剛到飯店，大廳和包間就坐滿了。我們忙都忙不過來，舅舅更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。妹妹站在一邊，對(duì)舅媽說：“看來我舅舅還真聽舅媽的話呀！”坐在那里吃飯的人都哈哈大笑。
你說我的妹妹可愛不！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
我的媽媽不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，反正和醫(yī)生沾不上任何關(guān)系�？晌覟槭裁凑f我的媽媽會(huì)“治”病呢？請(qǐng)聽我慢慢說來。
最近，不知為什么，我老是打嗝，搞得我心煩意亂。
有一次，我從早上吃過早飯就開始打嗝了。“嗝嗝嗝”的，一直到晚上，我實(shí)在忍不住了，一臉無奈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我又打嗝了……”
這時(shí)，媽媽一臉嚴(yán)肅，生氣地對(duì)我吼道：“舅爺爺給我家的20元封子錢是不是被你拿走了呀？”
我漲紅了臉，忙不迭地辯解：“沒有，我保證，我絕對(duì)沒有拿！”這一緊張啊，我竟不打嗝了，我一臉疑惑地望著媽媽。
這時(shí)，媽媽的臉才“由陰轉(zhuǎn)晴”，手指頭點(diǎn)著我的小腦袋：“我這是在幫你治打嗝呢！”
聽了媽媽的話，我倒有點(diǎn)兒不好意思起來，可一板臉，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說：“念你是初犯，又幫了我，今就饒了你，下不為例！”
“是，明白！”媽媽倒調(diào)皮起來了。
有天晚上，我在客廳里做作業(yè)，不知為什么，我又打起嗝來，一個(gè)接著一個(gè)。我剛要去向媽媽求援，只聽房間里的電話鈴響了起來，媽媽一陣風(fēng)似的跑進(jìn)了房間，去接電話了。我也只好先忍一下了。
這時(shí)，只聽到媽媽斷斷續(xù)續(xù)的通話聲：“噢……老師啊……什么？靜靜上課開小差……不團(tuán)結(jié)同學(xué)……那我明天去一趟吧……什么？你現(xiàn)在就要來！這怎么好呢？這么晚了……”我在客廳里，聽到這樣的`通話聲，不禁有點(diǎn)兒害怕起來，回想白天，我好像沒有什么做得不對(duì)的地方啊，可老師的說話還能有假？老師這個(gè)時(shí)候還要來，我急得眼淚差點(diǎn)兒往下掉。
我正想著，突然聽到房門口有人在“哧哧”地笑，我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正看著我呢，一臉壞壞的笑。我猛地一下子醒悟過來——我不打嗝了�？隙ㄊ菋寢屧谕饷鏁r(shí)聽到了我的打嗝聲，用她的手機(jī)撥打了家里的固定電話，我沖著媽媽大聲喊起來：“你嚇?biāo)牢伊�！你這藥也太‘苦’了吧！”
“良藥苦口利于病嘛！”媽媽還是一臉壞壞的笑。
瞧，我媽媽就是這樣的一位“杏林”高手，可以開一所治打嗝的�？漆t(yī)院了——當(dāng)然，這是個(gè)笑話了。不過，從這些事上，也提醒了我，以后啊，腦子要靈活一些，不然什么時(shí)候被人“下藥”了，自己老蒙在鼓里，如果這傳出去，多丟人哪！
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
任選其一：
1.在成長(zhǎng)的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱；還有請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“ 的滋味”為題，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于450字。
2“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的林，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這是大家熟悉的`旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起什么？以此為內(nèi)容，寫一篇不少于450字的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
北方一到冬天就容易冒出大雪，那一層層的鵝毛大雪直飄下來，雪是積了層又一層。
由于沒有人打理，所以路面上的雪很快就變的滑溜極了，人們都不敢走上去，生怕受到惡意的詛咒摔個(gè)底朝天。
但是還是有很多好奇的孩子在上面試來試去，最后還滑上冰。眼看著路況越來越差，就是沒有人站出來將路清理一下。方便我們的生活，只是一味的嘆氣。
還沒等我感嘆完，有人就站了出來幫我們清理被雪破壞的路，這個(gè)一天下午，媽媽帶我去爺爺家，又要經(jīng)過那條路了，本來有些擔(dān)心的我卻看到一個(gè)老人的背影在上面忙來忙去。
好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見他的額頭上沁出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進(jìn)小推車?yán)�。偶爾還會(huì)喘幾口粗氣，老人的.兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊!身邊的“感動(dòng)”真不少，這種精神永遠(yuǎn)“活”在我們心中!
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
說起那把小花傘，我就禁不住熱淚盈眶。因?yàn)樵谀菆?chǎng)大雨之中，我才真正體會(huì)到了蘊(yùn)藏在我身邊的母愛。
那件事發(fā)生在四五月的時(shí)候，那時(shí)我正在上課，突然，轟的一聲，閃電雷鳴，天空頓時(shí)陰了許多。不一會(huì)兒，就嘩嘩地下起雨來了。廣播讓孩子們?cè)琰c(diǎn)下樓，終于該我們了，我們像剛出籠的.小鳥一樣匆匆地下了樓，發(fā)現(xiàn)雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)不來接我呀？下這么大的雨，她肯定不會(huì)接我。我們連馬路也沒過，就已經(jīng)解散了。這連忙到原來的地方去等媽媽，只見那張熟悉的面孔在我的前面站著。我大聲喊著；“媽媽，媽媽！”媽媽對(duì)我關(guān)切地問：“你冷不冷呀？”快坐到車子上面去。我仔細(xì)看了看媽媽，媽媽的臉上已經(jīng)全淋濕了。為了接我，她居然不顧一切地到學(xué)校來接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著雨。我小心翼翼地拿著傘，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐著車子回到了家，雖然天氣變得十分冷，但我的心卻溫暖了許多。進(jìn)了屋，媽媽說她的頭很疼。我給她量了量體溫，一下子燒到了38度，這我可慌了，連忙拿起自己的零花錢給媽媽買了一些藥。回到家，我給媽媽沖完藥，媽媽喝了起來，終于，日復(fù)一日，媽媽的病好了許多。媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說：“孩子，你終于長(zhǎng)大了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，這是我應(yīng)該做的，您為我而把傘借給了我，要不是這你也不會(huì)生病的呀。”
是呀，有一名話說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円眯娜ンw會(huì)愛。用行動(dòng)去表達(dá)相信愛就在自己的身邊，在那場(chǎng)大雨之中，我永遠(yuǎn)也忘不了那把小花傘，因?yàn)樗N(yùn)含著媽媽對(duì)我深深地愛。