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【實(shí)用】同桌的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我們班的班長(zhǎng)叫干正非，水汪汪的眼睛像星星那樣閃閃發(fā)光，大大的鼻子還有小巧的嘴巴，用四個(gè)字形容是眉清目秀�？赡銈冎浪拿婷簿褪遣恢男�，只有她的同桌，也就是我，才知道她的真正面貌呀！
暴躁的.班長(zhǎng)
一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，干正非做完了一道題，可是又不太確定答案，轉(zhuǎn)眼間，她把目光注視著我，我心里咚咚直跳。干正非推了推我，說，毛靜茹，這道題的答案是不是9啊！我壓住心里那緊張的心情，若無其事的坐著，干正非見我一動(dòng)不動(dòng)，就使出絕招——鋼牙咬。我叫著，哎呀，好痛，別咬了，答案是9。干正非在那得意的笑著。我從此再也不敢碰干正非的鋼牙了，可干正非還有更好的辦法治我，那就是撓癢癢，好幾次我都跪地求饒呢！
負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)
干正非雖然很暴躁，但是我有一點(diǎn)挺佩服她的呢！那就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次老師安排干正非做什么，她都打理的井井有條。那一次，令人歡喜的音樂課來了，可音樂老師沒布置什么任務(wù)，這可喜壞了那些調(diào)皮的同學(xué)。這時(shí)老師又補(bǔ)充，不過不準(zhǔn)說話吵鬧，不準(zhǔn)離開座位，這節(jié)課由班長(zhǎng)管紀(jì)律。干正非站了起來，四處轉(zhuǎn)悠，看一下有沒有說話將軍在那里說話。突然干正非定睛一看，一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)小聲說話，他們以為這樣可以瞞天過海，可還是逃不了干正非那銳利的法眼。干正非三步并兩步走向講臺(tái)，拿起粉筆在那黑板上寫上兩人的姓名，那大大的字，好象讓別人知道，有干正非在，就不能說話。教室里剛安靜了幾分鐘，又有人在竊竊私語，干正非在周圍瞄了一下，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在那兒自言自語，大家轉(zhuǎn)頭一看，原來是干正非的好朋友。大家以為干正非會(huì)念友誼，不記那同學(xué)的名字，可意想不到的是干正非快速轉(zhuǎn) 過身記上名字，那位同學(xué)狠狠瞪了一眼干正非，干正非看都不看就繼續(xù)尋找說話的人。自打記上這兩個(gè)人的名字，就沒人再說話了，當(dāng)然，也包括我。
調(diào)皮的班長(zhǎng)
女班長(zhǎng)應(yīng)該溫柔可愛，是一個(gè)人見人愛的淑女，可我們班的女班長(zhǎng)一點(diǎn)兒都不淑女，倒挺調(diào)皮的。在一個(gè)陽光明媚的上午，干正非嬉皮笑臉的，我一想；這副樣子，肯定是笑里藏刀。干正非問：“你會(huì)用英語說1313113嗎？”誰不會(huì)呢！聽著，one three one three one one three。"誰知我剛說完，干正非就裝成大人說：毛臣平身吧！正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，干正非才邊笑邊說：你說萬歲萬歲萬萬歲，我不叫你平身我還要你一直跪著呀！”我聽了也笑著摸后腦勺。誰叫我沒思考就說，從此，我變得做事認(rèn)真了，不馬虎。
我們班的這個(gè)千面班長(zhǎng)不錯(cuò)吧，希望你們也來看一下這個(gè)班長(zhǎng)是不是千面的哦！
同桌的作文 篇2
9月4日，開學(xué)第一天。
在此之前三天，由于高燒，我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無措，無所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后，我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。
人物特點(diǎn)篇
雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨(dú)特的`愛好。比如：愛漫畫，畫頭像，搞怪，賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無患�！鳖~，看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍，愛巧克力，愛紫色，愛帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的地方。在九月初旬，我見她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺(tái)階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開她的QQ空間，發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條，最近的一條說說說明了她最近的反�！钣H愛的姐姐去上大學(xué)了，她覺得十分孤單，沒想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。
女強(qiáng)人篇
雖然內(nèi)心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說會(huì)泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶，而我還拿著一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習(xí)坐公交車，生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂！這題怎么錯(cuò)了？”仔細(xì)一看，就知道她又開始犯馬虎了，“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)！”我一眼看出錯(cuò)誤，“對(duì)哦！”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎？
這就是我的同桌——雷巧。
同桌的作文 篇3
我的同桌是潘海霞，她有一雙黑葡萄般的眼睛，一根像麻花一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說話溫柔，聲音甜潤(rùn)，胖胖的身體像個(gè)洋娃娃。她可善良啦！
有一次，我已經(jīng)開始認(rèn)真地做家庭作業(yè)了，不經(jīng)意間，我扭頭一看，潘海霞還在慢慢騰騰地像蝸牛一樣，慢吞吞地改錯(cuò)呢！我看看她，又看看老師，低聲去催她說：“潘海霞，你快點(diǎn)！是不是你不會(huì)做題了？”只見潘海霞的臉就像有倆把火在燒，紅紅的.。牙齒咬著嘴唇，緊緊的，看得出很努力的思考著。過了一會(huì)兒，她低著頭說：“不好意思，你可不可以給我講道題？”“沒問題！”我一說完就開始給她講題，她學(xué)得很快，就像海綿放在水里迅速吸水一樣迅速吸收我講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞。然后，她拿起筆，飛快地改起來，給老師一看，果然對(duì)了。我們倆都很高興，用一個(gè)詞形容就是喜出望外，尤其是潘海霞更是笑容滿面，看不出剛才的一絲苦惱了。
抄作業(yè)的時(shí)候， 潘海霞就像變了個(gè)人似的，書寫的速度快得像一支小火箭， 但是字寫得一點(diǎn)也不潦草，而是十分工整。我心理想：潘海霞開始進(jìn)步了！ 果然，潘海霞的進(jìn)步真快， 成績(jī)多次受到老師的表揚(yáng)。二年級(jí)下半年的時(shí)候，她還被評(píng)為了文明禮儀好少年！
我的同桌給我?guī)砹瞬簧賳⑹�，讓我明白了做事情要有勇氣，不懂就要問，要關(guān)心別人，幫助別人，要微笑著面對(duì)生活。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)樂觀、開朗的人，每天都是笑嘻嘻的。你們猜猜他是誰呢？
他喜歡穿著一件橙里帶黃的棉襖，總是戴著手套，似乎很冷一樣。他那雙皮鞋，閃閃發(fā)亮。也許因?yàn)樘炖涞木壒剩哪樉腿缣O果一般彤紅。頭發(fā)根根分明，就像刺猬的`背一樣。他的眼睛如火眼金睛一般，透著一股機(jī)靈勁，又仿佛能看透一切。耳朵就像順風(fēng)耳，多遠(yuǎn)的聲音都能聽得見。他就是林俊豪，你們猜到了嗎？例如：他的皮膚黑得發(fā)亮，卻是他最具有標(biāo)志性的顏色。白瓷般的牙齒總是那么搶眼。一雙會(huì)說話的眼睛透露出一個(gè)喜劇人對(duì)舞臺(tái)的享受，嘴上總掛著一句：“瞧你個(gè)損粗！”這就是宋小寶。
有一天，他去我家玩。我向他介紹我的房間。我的房間里到處擺放著玩具，他看到玩具迫不及待地跑過去，各個(gè)都覺得新奇。這時(shí)一不小心，把手劃傷了。我卻擔(dān)心的不行。他卻笑嘻嘻地對(duì)我說：“沒事沒事。這點(diǎn)小傷算得了什么呢？”
不管在什么地方，他都會(huì)露出他那熟悉的微笑。從此，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不愛哭，只愛笑的孩子。
同桌的作文 篇5
我有一個(gè)古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣出沒有多大用處的'萌，真是讓人哭笑不得。
我剛與她同桌時(shí)，她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線，不許我超出，但允許她超出。當(dāng)她有困難時(shí)，我要無條件幫她，我有困難時(shí)，她無條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的威脅而屈服。
還記得那次語文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時(shí)，老師讓我們小組自主學(xué)習(xí)翻譯，等下老師要檢驗(yàn)，于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯，最開始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗(yàn)的時(shí)候，班上安安靜靜，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她，她卻大聲指著我說：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問，結(jié)果可想而知。下課后她便賣萌說：“對(duì)不起哦，我不知道你不會(huì)�！绷钗液軣o奈。
還有那次體育課，老師要求帶繩，我?guī)Я�，但她卻沒帶，所以她美名其曰為我分擔(dān)即將到來的痛苦而理所當(dāng)然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒在，自由活動(dòng)，要不然我就會(huì)成為一只替罪羊了。下課后又重復(fù)同樣的招數(shù)，讓人無語。
生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線，便遭受了九陰白骨爪。考試時(shí)不停賣萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她，對(duì)我這個(gè)英語組長(zhǎng)丟了一句“我背了，你懂的。”回眸一個(gè)魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。
魔鬼同桌、賣萌同桌、搞笑同桌，這就是我的古怪同桌！
同桌的作文 篇6
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非�？尚Φ耐�，他的名字叫陳熹。他是無意中被老師調(diào)過來跟我一起坐的'，關(guān)系不錯(cuò)。如果給陳熹一塊橡皮，他就能玩出好多種花樣，一會(huì)兒變成汽車，一會(huì)兒變成飛機(jī)。到了二年級(jí)，他被老師調(diào)走了，我有一點(diǎn)兒依依不舍，希望他還能跟我做同桌。
二年級(jí)的時(shí)候，老師讓一個(gè)考試考不好的同學(xué)跟我坐，我非常不喜歡他，他特別令人生氣。上課時(shí)，他把鉛筆放到嘴里吃，還把手也放到嘴里啃，寫起來的字又非常難看，東一個(gè)，西一個(gè)，一點(diǎn)兒也不知道怎么寫，亂七八糟。到了三年級(jí)老師把他換走了，我非常高興。
后來的這個(gè)同桌學(xué)習(xí)非常好，是班長(zhǎng)，所有同學(xué)都得聽他的。他還是數(shù)學(xué)課代表，他什么都好，我覺得他好厲害，好能干。我現(xiàn)在還跟他坐著。如果我沒有帶筆，他就會(huì)借我，他還經(jīng)常幫助我，我們相處得很好。
同桌的作文 篇7
這是個(gè)很可愛的男生。我們?cè)谶M(jìn)入高中以后不久便相識(shí)。而且同寢室。
他的成績(jī)很好。但這似乎并不是最重要的。我是想說我們的友誼。
其實(shí)我們的關(guān)系很好。
他有時(shí)讓我很感動(dòng)。比如我去秦皇島參加語文競(jìng)賽的復(fù)賽的時(shí)候，他會(huì)想到給我打電話。比如這次來保定考試，他又會(huì)每天跟我聯(lián)系。這令我很感動(dòng)，因?yàn)槲蚁Ｍ?某個(gè)人沒有做到。
可是矛盾總是不可避免的發(fā)生，我們也不例外。我總是想和他做很好很好的朋友，可實(shí)現(xiàn)時(shí)總是里我的設(shè)想差的太遠(yuǎn)。
或許人與人之間總是需要有一些距離的。我們的友誼似乎就是那么一根彈簧，太近或太遠(yuǎn)都不會(huì)太好受。
不論我做得再好，我們間的距離都不會(huì)再拉近，進(jìn)一步的拉進(jìn)只會(huì)讓彼此更加受傷。
我知道我不是個(gè)好孩子。有時(shí)候，我這個(gè)壞孩子無意中會(huì)防礙到他的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候我會(huì)很小心，小心得有些累。
我總是太容易犯錯(cuò)，我喜歡打打鬧鬧，可我卻不懂游戲規(guī)則，所以很容易誤傷，誤傷的結(jié)果便是不歡而散。
所以很多時(shí)候我選擇沉默。
可是沉默的結(jié)果往往是氣氛的壓抑。
生活的無奈總是如此這般的擾亂我的內(nèi)心，可是我卻無路可逃。所以我只是靜靜地選擇一個(gè)最好的朋友陪我一起生活，脫離了許多人的軌道，變得越來越落寞。
同桌和我都很喜歡這樣一句話：得不到的永遠(yuǎn)是最好的！
后來同桌又在后面加了一句：珍惜現(xiàn)在擁有的才是最重要的！
可能是真的失去過吧，所以才會(huì)有這樣的感慨�？墒俏覜]問，因?yàn)槲叶媚切┦サ乃盒牧逊蔚耐矗?/p>
同桌是那么優(yōu)秀的好孩子，那么我呢？
我可不可以也變得越來越優(yōu)秀，越來越懂得那些難懂的游戲的規(guī)則，越來越少的傷害？
我只是希望我們都可以平平靜靜的過完高三，我只是希望我們可以更加快樂，我們可以更友好！
我只是希望回首時(shí)，高三這一路的風(fēng)景會(huì)更加誘人，會(huì)更加令我們回味！