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【必備】五年級作文300字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
每年都盼著暑假,因?yàn)槭罴傥铱梢曰匚业睦霞,我的家鄉(xiāng)在河南省駐馬店泌陽縣的一個(gè)小村莊,我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市的喧囂,沒有大城市的夜景美,但是我們有安靜的'夜晚,有互相幫助的鄰居。
每天早上天微微亮,大公雞就開始叫我們起床了,家里的空氣沒有廢氣的污染,沒有工廠,一整天都是新鮮的,特別是早上。
雖然夏天的太陽非常的炎熱,火辣辣的照著,但是我們有很多書,有楊樹,柳樹,還有一些果木書,在樹蔭下,也是很涼快的,村子里的爺爺奶奶,叔叔阿姨,三五成群的在樹蔭下開心的聊著天,還伴著知了唧唧的音樂聲,大家聊的很開心。
小朋友也非常的和睦,沒有大城市的游樂場,但是大家有很多免費(fèi)的娛樂項(xiàng)目,跳房子,踢毽子,捉迷藏,他們的童年無憂無慮的,非常開心。
家鄉(xiāng)的晚上是非常寧靜的,每家每戶九點(diǎn)之后都熄燈了,躺在床上安靜的睡覺,是多么享受的一件事。敢去一天的疲勞。
我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級作文300字 篇2
走進(jìn)校園,首先見著的是我們學(xué)校的長廊。
走進(jìn)長廊,上下纏著數(shù)不清的樹枝,想想夏天我們乘涼玩耍的長廊,已經(jīng)變成這副模樣,我不禁有些傷感,是呀,春天來了,卻不見長廊顯出生機(jī),正當(dāng)我準(zhǔn)備走出長廊時(shí),我猛吸了一下鼻子,清香的'味道彌漫在我的鼻尖,我激動(dòng)了,我匆匆跑到長廊里頭,看見泥土里鉆出的小芽,是那么的濃郁。再仔細(xì)辨別一下,爬山虎的樹枝上有些新綠,是樹葉的嫩芽。∥翌D時(shí)激動(dòng)了,呀!春天來了的預(yù)兆啊!
走出長廊,在走到我們花園的旁邊,為了讓草更好的生長,都把枯草燒了,只留下光禿禿的黃土和一點(diǎn)黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了,我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈,終于讓我逮著了,那枯枝里藏著一點(diǎn)青綠色,是小草哇!不過這時(shí)的小草還小,不到10厘米高,當(dāng)夏天的時(shí)候,那草竄啊竄啊,就有幾十厘米高了,摘下一株草,還有種黏黏的感覺呢。
上了幽靜的樓梯,來到教室,看到同學(xué)們認(rèn)真讀書的樣子,我也不由自主的加入了他們的行列。
五年級作文300字 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所寫的一本帶有自傳性質(zhì)的優(yōu)秀小說,大致內(nèi)容是寫主角保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)懵懂少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的'過程。在參與紅軍的一次戰(zhàn)斗中,他雙目失明、全身癱瘓,可保爾卻依然保持著一顆樂觀、開朗的心。一個(gè)期待祖國重整旗鼓,脫離沙皇統(tǒng)治的夢不曾破!
鋼鐵是怎樣煉成的?它是通過重重烈火的煅燒,中途不免遭到煅造與焚燒,若不這樣,怎會(huì)成為一塊堅(jiān)不可摧的鋼鐵?俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。上蒼賜予我們挫折與坎坷,就是為了磨練我們的意志,讓我們成為鋼鐵般的戰(zhàn)士。
遇到挫折,努力克服,我們必須要有從哪里跌倒,就從哪里爬起來的決心,繼續(xù)奮勇前進(jìn),決不放棄。因?yàn)閴粝氡貙?huì)實(shí)現(xiàn)!正如文中保爾一樣,即使被朋友出賣,被戀人拋棄,他也決不放棄!他是真真正正擁有鋼鐵般意志的偉人。
他的夢,為祖國而戰(zhàn)斗;
他的夢,為人民而戰(zhàn)斗;
他的夢,為革命而奮斗,為人類解放而奮斗!
一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝自己,只有在自己的理想追求和祖國、人民利益聯(lián)系一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士!
五年級作文300字 篇4
每個(gè)人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的表弟叫羅嘉洛,他比我小四歲。雖然沒有我大,但毅力卻比我強(qiáng)。
那是一個(gè)星期日下午,我去外婆家和羅嘉洛一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的.紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個(gè)小小的紙板拿下來,把它們打亂開始拼?蓻]想到,紙板拼圖好難拼啊,一個(gè)一個(gè)令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看羅嘉洛,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會(huì),但他仍然在認(rèn)真地拼。
可是,我實(shí)在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而張昊齊還在認(rèn)認(rèn)真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認(rèn)真樣,我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了。我來到房間里,看見表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經(jīng)拼了一大半了。這時(shí),我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個(gè)六、七歲的小孩。
雖然,這件事已經(jīng)過去了,但仍然記在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
五年級作文300字 篇5
每個(gè)人都有一次體驗(yàn)這一次,我們班這次的體驗(yàn)可不一樣,那就是自己當(dāng)了一個(gè)盲人。
我記得在今天上廁所的時(shí)候差點(diǎn)被那胡絢雨騙到茅坑里去,就在當(dāng)時(shí)我在操場上走(做盲人當(dāng)然要閉著眼睛),說到這里眼睛里進(jìn)了幾粒沙子。胡絢雨頓時(shí)急匆匆地跑來往我臉上撒了一些沙子,就在這時(shí)心想:一定是那胡絢雨其他人沒人弄我!八篮k雨,你陪我洗了的”我大叫道“你怎么知道是我”“當(dāng)人知道因?yàn)闆]人搗鼓我就你弄我,”胡絢雨答應(yīng)了。第一次:他先帶我?guī)У交@球架那,讓我撞到了那根粗粗的大大的'籃球住上,怎是疼死我了。第二次:他把我?guī)У搅嗣⿴赃,胡絢雨說是洗手的地方,我是盲人嗎只好聽了,差一點(diǎn)就掉下去了。
今天下午,我和爺爺說:“爺爺老師布置了一個(gè)作業(yè)就是做盲人,”“好!”我們開始走了爺爺光來路上喊:“停!”然后,我們走的很慢三分鐘才走到第一個(gè)十字路口,然后我們過了一會(huì)又走到了第三個(gè)十字路口,然后,我們終于到廣場了,我們來廣場上滑了一會(huì)的滑梯,過了一會(huì)我返回家了。
我覺著盲人并不好,盲人還要過那樣的苦日子。
五年級作文300字 篇6
這個(gè)暑假里,我有一次當(dāng)小保姆的經(jīng)歷。
媽媽生日的'那一天,爸爸、媽媽和大嫂去買衣服的時(shí)候,大嫂讓我?guī)退粗⒆,我想:這下可好了,要是能把她看睡著的話,爸爸、媽媽和嫂子一定會(huì)很高興的,當(dāng)他們出去以后,我看見小孩子睜著水靈靈的大眼睛躺在床上,我心里暗暗在想,反正他也沒有睡覺,我就抱著他唄,當(dāng)他輕輕地被我抱住時(shí),出現(xiàn)了異常的現(xiàn)象,他傷心地哭了,我以為她不想我抱他,就把他放在了床上,他哭得更傷心了,于是,我再次把他抱起來,我突然感到肚子上有一種熱熱地感覺,便放下他一看,啊,他尿了我一身,你可真臟,我隨口對他說了一句,他便大聲地哭了起來,這可怎么辦,抱他也不行,逗他也不行,突然我想出了個(gè)好主意,把他放到車上,把他推到外面,他躺在車?yán)镞笑呢,這下我可放心了。大嫂回來了,我對她說:“當(dāng)小保姆可真難!”
通過這一件事,讓我明白了,父母養(yǎng)我們真的不容易,現(xiàn)在我們還小,不能給他們什么,但至少我們應(yīng)該用好好學(xué)習(xí)的成績回報(bào)他們。
五年級作文300字 篇7
我們學(xué)校的花壇里種了一棵松樹它們四季常青,蒼翠挺拔。
松樹的樹干是褐色的,樹冠像小塔似的。它的樹葉尖尖的,細(xì)細(xì)的,一束束散開,像針一樣扎手。這大概是松樹的&“防身武器”吧!
春天,墨綠色的樹冠上浮起一層嫩綠。
夏天,它的葉子變成碧綠,不管刮風(fēng)下雨,都頑強(qiáng)的挺立著。
秋天,許多樹的.葉子已經(jīng)落下,可松樹依然蒼翠挺拔,一片葉子都為落下。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,它迎著風(fēng),頂著雪。頑強(qiáng)的挺立著,無論風(fēng)吹雨打,它都毫不畏懼。
可松樹為什么四季常青呢?這在我心中畫出一個(gè)大大的問號。前不久,我在網(wǎng)上查到了答案:松樹原是寒帶和高山生長的樹木,由于長期在寒冷的環(huán)境中生活,形成了獨(dú)特的御寒構(gòu)造。普通的落葉樹木是因?yàn)樵跉夂虿贿m宜的時(shí)候,譬如寒冷,干燥,因?yàn)槿~子面積較大,表面沒有蠟質(zhì)的薄膜,而導(dǎo)致水分散失快,不易生存,所以在秋冬季會(huì)變黃,落葉。而松樹,冬青,柏樹等,由于葉子要么尖細(xì),要么表面有蠟質(zhì)層,水分不易散失,所以在嚴(yán)酷的環(huán)境下仍然可以正常生存,所以不會(huì)落葉,保持常青。
原來,生活中處處有學(xué)問,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。