有關(guān)讀書成長(zhǎng)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)
長(zhǎng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看,對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說這句話的甜心了。
當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛,要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人,要愛每一集體愛別人會(huì)讓別人的'口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
讀書吧!書籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書吧!書籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書吧!書能夠讓你收成成長(zhǎng)。書籍是己提高的階梯!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
在生活中,有許多人陪伴著我成長(zhǎng)。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會(huì)在任何時(shí)候陪伴我,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
小時(shí)候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時(shí),我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長(zhǎng)》這些故事,我總會(huì)笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會(huì)記在腦子里,再聽外婆講故事。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,會(huì)閱讀更厚的書籍。書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時(shí),我捧起一本書,就會(huì)手不釋卷地看起來(lái);有時(shí),我的一個(gè)下午就是在書的世界度過的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去圖書館。走到門口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了!澳昙o(jì)大了就該讓我們照顧您,您為什么要回去呢?”這是媽媽的聲音!拔依狭耍幌脒@么熱鬧,想安靜一下!蓖馄糯鸬。媽媽還沒說完,我手上的杯子摔的粉碎。媽媽打開門,看到我,滿臉驚訝。我沖出家門,跑到圖書館。我在一處沒人的角落小聲的哭了起來(lái)?迚蛄耍揖烷_始看書。我看到一本《單翼天使不孤單》,于是就開始看了起來(lái)。“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒的.過去了。我也看完了書,我想:故事的主人公失去了父親,卻還能這么樂觀,為什么我就不能面對(duì)外婆要回老家的這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?
我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我,無(wú)論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是每個(gè)人都需要走的必經(jīng)之路。然而在這個(gè)艱苦而又使我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)我的知己;我的朋友--書。在我遇到困難時(shí),它是我的導(dǎo)師,為我排憂解難。在我的學(xué)習(xí)上,它為我開拓知識(shí)。它是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過程中的.伴侶。
在這成長(zhǎng)的過程中,我想,很多人,在很多時(shí)候,都會(huì)迷失了自我吧!我們都會(huì)面臨這樣的問題“我是誰(shuí),我在哪兒,我要干什么,我的未來(lái)在哪兒?”在這幾個(gè)看似幼稚又無(wú)趣的問題中,你們會(huì)想我怎么可能會(huì)想這樣幼稚又無(wú)趣的問題?可事實(shí)證明,我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的問題!在這時(shí)我們的成長(zhǎng)伴侶--書。是它,讓我走出了困境,讓我對(duì)未來(lái)有了方向與目標(biāo)!
當(dāng)那時(shí)我感覺到世界十分虛幻,未來(lái)十分迷茫,長(zhǎng)大成人對(duì)我來(lái)說非常遙遠(yuǎn)。在這時(shí),我在書上看到了這樣幾句話:一個(gè)人的夢(mèng)想不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢;生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天;這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的努力而得的,首先承認(rèn)自己的平凡,然后用千百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)平凡……這些話讓我知道了夢(mèng)想是靠堅(jiān)持,靠努力,因?yàn)橹挥羞@樣我才能有一個(gè)美好的未來(lái)!書,是你,在我成長(zhǎng)中最迷茫的時(shí)候,開導(dǎo)我,陪伴我,讓我找到自己對(duì)未來(lái)的方向!
書,你陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)的的道路,讀一本好好書會(huì)讓你受益一生,“它”在我人生中最艱難,最無(wú)助,最迷茫的時(shí)候陪伴我,幫助我。書,謝謝你,陪伴見證了我的成長(zhǎng)之路!
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
從呀呀學(xué)語(yǔ),形形色色的書陪伴著我,先只是幾本大頭書,然后邂逅笑容粲然的灰姑娘一面,那是讀過的第一篇童話書。最后又到了極富哲理的意林中游玩一番。
讀書總是像玩一樣的,我就是這么想的,打開了一本書就好像進(jìn)入了夢(mèng)境一般,和作者一起哭,一起笑,一起想象著。
單說那一次吧,有一篇語(yǔ)言并不生動(dòng)的文章吸引了我,語(yǔ)言那么純樸、無(wú)華,像幽幽的菊花那樣,開在秋天,不與群花爭(zhēng)艷,卻有與眾不同的幽幽的異香。那孩子的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷艱辛被騙過,被嘲笑,被拐賣。每一次的磨難都那么清晰地出現(xiàn)在眼前。像我在演電影一樣獨(dú)自歡喜,獨(dú)自清唱,而那些可怕的事儼然已成了我的經(jīng)歷。
那是我十歲時(shí)的事。
確實(shí)沒有一次像這一次一樣哭了個(gè)梨花帶雨,也沒有關(guān)于一本書的`記憶那么清晰,就像昨天剛發(fā)生過一樣,書上的狗仿佛跳了下來(lái),它會(huì)說話,會(huì)思考。你甚至?xí)袆?dòng)為它的舔吻,那有多么奇妙!當(dāng)那樣一只有血有肉、活潑可愛的小生靈在你面前突然死去,你會(huì)多么傷心!
那時(shí)我十一歲。
這個(gè)學(xué)期舉行了讀書活動(dòng),發(fā)下來(lái)的書居然有我最愛的意林!里面的每篇故事,都如一位哲學(xué)大師用一生的經(jīng)歷為你講述一樣!剛發(fā)下書時(shí),你很難想象我是什么心情!書上只有少量插圖,而我不在意!文字是我最大的吸引!
那是現(xiàn)在的我,十二歲。
是的!讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時(shí)候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說:小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會(huì)坐的時(shí)候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點(diǎn),還不太會(huì)說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來(lái)了。媽媽說:池塘里的水——,我就說:暖和了。現(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時(shí)候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”,現(xiàn)在想想,我真是個(gè)天生的“小書蟲”。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多字,然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí),我是班級(jí)里識(shí)字最多的,經(jīng)常給小朋友讀書,F(xiàn)在隨著年級(jí)的增高,我讀過的書也越來(lái)越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!,名人故事激勵(lì)著我,一定要做個(gè)有用的人,積極向上的人。
書伴我漸漸成長(zhǎng),是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的.人撲在面包上!蔽医(jīng)常拿起一本書,就忘我的細(xì)細(xì)品味,那時(shí)的我就會(huì)忘了一切,忘了正在寫的作業(yè),聽不見媽媽的呼喚。
想象一下:將來(lái)我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……
書,與我知識(shí),給我快樂,伴我成長(zhǎng),她將是我一生的閨蜜。
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