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【熱門】奇思妙想作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的奇思妙想作文8篇,歡迎大家分享。
奇思妙想作文 篇1
想去旅游,還想以最快的速度到達(dá),這就使我想發(fā)明一對神奇的翅膀。
經(jīng)過苦思冥想,我終于想出了這對翅膀的模型,還是從蝴蝶身上受到的啟發(fā);首先,做出一對像蝴蝶一樣美麗的翅膀,讓人背在肩上。然后,在翅膀的頂端做上兩條觸須,一條是話筒,人們可以通過說話來操控翅膀,另一條是無線電波,可以感受到周圍的障礙而進(jìn)行及時的調(diào)整,以保證飛行安全。當(dāng)然,還有一項是必須設(shè)計的,就是安全帶,任何時候都是安全第一哦!
有了這對神奇的翅膀,無論你想去哪里,只要對著翅膀說出目的地,它就會帶你迅速地飛到那里。這樣,不僅方便了人們的生活,還能減少汽車出行造成的.擁堵,避免汽車尾氣對大氣的污染,減少交通事故的發(fā)生,特別對于那些暈車的人,簡直就是一個大福音。
不過這對翅膀也有它的缺點,如果刮風(fēng)下雨、天氣不好的時候就用不成了,所以,我要繼續(xù)改進(jìn),最好能發(fā)明一個時光機那就更厲害了。
今后,我要好好學(xué)習(xí),多掌握一些科學(xué)知識,把這對神奇的翅膀早日發(fā)明出來,給人們帶去便利。
奇思妙想作文 篇2
我家里有一個很大的魚缸,里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒,它們每天快活地游來游去,時而向東,時而向西,我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說話多好呀?我怎樣才能聽懂它們的語言呢?
我想呀想呀,對了!如果能做一臺智能動物語言機!外觀,我選用黃色,手掌大小,跟手機一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕,“開機”,“關(guān)機”,“聲控調(diào)節(jié)”,“語言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢?當(dāng)然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子,只需3步驟,輕松操作。首先“開機”,然后按“語言轉(zhuǎn)換”,最后一步對準(zhǔn)需要交流的動物“拍照”。拍照后就會進(jìn)入小程序可聊天對話窗口,可以正常聊天切換語言,可以提問,可以解答你的疑問,還可以轉(zhuǎn)變游戲模式,可以讓小動物陪我們玩,收養(yǎng)它們做我們的`寵物,這個想法是不是很好玩呢?
下面我們來實驗一下,看,我來對準(zhǔn)這條魚,“咔嚓”拍照成功,這時候語言機屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個字,小魚跟我打招呼了,我也對準(zhǔn)語言機說“你好”,然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說的語言轉(zhuǎn)換給小魚兒,這時候小魚兒果然聽懂了哎,它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹,咦?怎么沒反應(yīng),哦,原來聲音太小了,我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”,如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來變換聲音大小。好了,再次發(fā)送,這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了,語言機里的屏幕上顯示小魚兒的回話:“原來你叫‘帶小魚’啊,哈哈!我們現(xiàn)在是好朋友啦!”
各位朋友,覺得我的這個小發(fā)明怎么樣呢?還有什么需要改進(jìn)的地方,多給我點建議哦!
奇思妙想作文 篇3
人類進(jìn)入22世紀(jì),科學(xué)家們經(jīng)過艱苦的試驗,終于把一種多功能水杯研究出來了,它使用便捷,功能獨特,讓所有人都愛不釋手。
多功能水杯大約有二十厘米高,如同我們的普通杯子大小。它利用太陽能儲存能量,外壁有幾個按鈕組成。第一個按鈕是紅色的加熱鍵,加入清水或人們牛奶后,只要你輕輕按一下,它就會自動加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐D;第二個按鈕是藍(lán)色過濾鍵,按一下它就會緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水,第三個按鈕是粉色果汁鍵,按一下,它就會根據(jù)所放的水果制作一杯美味的.水果汁。第四個按鈕是黃色的冷飲鍵,慢慢按下去,就會倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手,喝水不愁。
多功能水杯還有感應(yīng)功能呢,液體的溫度會隨著心情和身體的變化而變化。如果你生病了,它會自動開啟加熱功能,倒一杯60℃以上的熱水;如果你身體健康,它就會根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的水杯,最讓人們喜歡的是價格低廉,攜帶方便。
在22世紀(jì)這個充滿高科技的世界中,科學(xué)家們時不時會制造出令人意外的驚喜,方便我們的生活。
王宗蓮老師作文點評:
小作者在習(xí)作中介紹了自己所希望擁有的一款多功能水杯,它冷熱可調(diào),口味多變,攜帶方便,關(guān)鍵是還具有溫度感應(yīng)的功能。文中介紹水杯功能的過程條理清楚,想象豐富。表達(dá)了對22世紀(jì)幸福生活的美好期盼。
奇思妙想作文 篇4
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,此時的學(xué)校一定是大變樣了。
當(dāng)你走進(jìn)校門,一位機器人阿姨會讓你給她一張師生卡劃卡,不然就不讓你進(jìn)校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓,她帶你上一個自動升降機,升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的,這種材料比鋼材還固,重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室,你首先看到的.是可以改變顏色的墻壁。上課時,墻壁變成蔚藍(lán)色,讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時,墻壁變成了綠色的了,使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好,還可以自動調(diào)節(jié)光線,讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板,其實是一個大型的多功能的電腦顯示屏,通過一臺投影機及電腦多媒體設(shè)備,就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課,就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后,大家不必?fù)?dān)心沒有玩的地方,乘上自動升降機會帶你去地下活動室玩耍,那里有健身房、游樂場,會讓你玩?zhèn)夠。
未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門,門就會自動打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫器說一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會立刻伸出一個刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按扭,它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道,我們就可以玩賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學(xué)校會更加美麗。
奇思妙想作文 篇5
我是一個怎么吃也吃不胖的小男孩。因為我長不胖,以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛吃的零食。只是要是有一個專門吃薯片的長勺子就好了,那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。
如果你也愛吃桶裝薯片的話,那你就會明白我說的是怎么樣的一個長勺子了。那個長勺子一定要有桶裝薯片那個桶的高度,而且最好那個長勺子能夠在薯片桶里面收放自如,可以由著我在里面撈出我愛吃的那塊薯片,保證我的手指頭不碰到薯片,不沾染薯片上的調(diào)料。
這是我在吃薯片時候蹦出來的奇思妙想,甚至我還嘗試著去制作過這樣一個長勺子呢!我家沒有一大塊的.鐵,只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽,把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭,我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀,嘗試著把這塊木頭雕刻成一個方便我吃薯片的長勺子?墒亲詈笪沂×,還差點兒割破了手。我的爸爸看見我的舉動后,把我的美工刀收走了,他告訴我,要想雕刻出那樣一把長勺子,得有專門的工具才可以,他說他也沒有那樣的工具,也沒有那樣的雕刻技術(shù)。不過我的爸爸他最后還是在畫紙上給我畫了這樣一把長勺子,可以說是把我想要的長勺子模樣,完全畫了出來。
媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長勺子,可是都沒有找到,F(xiàn)在這個長勺子的奇思妙想,總歸還是我的奇思妙想,沒有在我的生活中真正實現(xiàn)。但愿未來市面上會有這樣的長勺子賣吧!這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片,我就能用長勺子撈出來,而不是要把桶裝薯片桶整個翻過來才能吃到了。
奇思妙想作文 篇6
每個人都有過奇思妙想,在前幾天的時候,我也突然冒出一個比較奇怪的想法。當(dāng)時我所想到的是未來世界發(fā)生的一些事情。在未來世界的時候,我們可以乘坐時光機穿梭到我們地球上每個歷史發(fā)生的時間段。雖然說我們可以穿梭到不同的時間段,但是我們根本不能夠與那個時空的人進(jìn)行交流,他們也不會看到我們。未來世界的時光機已經(jīng)非常普及了,甚至可以說是一種普遍的'交通工具,幾乎沒有人不乘坐時光機瀏覽一些美景的。
最近隨著科技的發(fā)展,地球上的資源越用越少,許多的自然環(huán)境都遭受破壞。想要看這些美景的話,我們只能夠乘坐時光機回溯時空到過去的時間去看。時光機對歷史學(xué)家來說是會起到很大作用的,因為在歷史上面有許多的未解之謎,完全可以坐時光機回到那個時間段,我們可以進(jìn)悄悄的在一旁查看事情的真相。
奇思妙想作文 篇7
我想發(fā)明一座會飛的房子,因為每次去很遠(yuǎn)的地方,都要開好幾天的車。如果擁有一座會飛的房子,就能隨心所欲的去任何一個地方了。
哈!我設(shè)計的會飛的房子終于完工啦!紅色的房頂,金色的墻壁,遠(yuǎn)看就像是一座漂浮在半空的宮殿。我的房子里面可以說是應(yīng)有盡有哦,甚至還能飛上外太空呢!我決定帶上我的爸爸媽媽,和我一起去外太空看看!
房子帶著我們飛呀飛,飛過了奔流不息的大海,飛過了地球上的云層,飛過了地球的大氣層,終于到達(dá)外太空。我們圍在一起,坐在房中央大廳里,廚房里高科技的面包機和牛奶機已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的面包和熱牛奶,我們一邊吃,一邊欣賞著外太空的星空,爸爸媽媽和我高興極了,我的心里好幸福喔!
接著,我拉著爸爸媽媽在宇宙蹦蹦床上蹦啊,跳啊,沒想到,房子隨著我們的.震動飛到了月球。趁這次機會,我好好觀察了月球。我仿佛看到月上的嫦娥和月兔在和我招手吶!月球上坑坑洼洼的,可為什么會這樣呢?晚上,我們玩累了,便躺在會飛的房子里,爸爸媽媽還講起一個個神話故事來。我看見窗戶旁邊有一顆顆閃閃的小星星,它向我們眨巴著眼睛,我覺得它們也在為我有這樣漂亮的房子高興呢!
啊,住在會飛的房子里,我太幸福了!又拉起爸爸媽媽跳起舞來。
奇思妙想作文 篇8
!在回家的路上,突然眼前出現(xiàn)了一個黑洞,我猝不及防,被吸了進(jìn)去,隨之陷入了昏迷......
等我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)整個世界全變了,汽車在天空漂浮著,樓房可以隨意變換造型,最不可思議的是,街道上全是機器人!這時,一個機器人走了過來,對我說:“你好,你應(yīng)該是兩百年前的人類吧?這里是兩百年后的世界,我們打算請一個兩百年前的人類做代表,來參觀未來世界,于是選中了你。喔,對了,你叫什么名字?我叫樹讀,很高興認(rèn)識你!”“我叫喬一橋,也很高興見到你!”“那么接下來我?guī)銋⒂^一下這個世界吧!它分為五大區(qū)域,一是生活區(qū),二是娛樂區(qū),三是自然區(qū),四是美食區(qū),五是開發(fā)區(qū),F(xiàn)在跟我來吧!
我們首先來到了生活區(qū),只見樹讀揮了一下手,我們面前出現(xiàn)了一個時光圈,我們走了進(jìn)去,隨后就來到了生活區(qū),那里的房屋全是電動化的,可隨意變換造型和高度,房間可以根據(jù)主人的需要隨意變換成合適的場景,人站在那兒不動就可以烹飪、休閑、會客、睡覺,真是太方便了。
其次,我們來到了娛樂區(qū),那里就是一個空曠的場地,人們帶上VR眼鏡,就可以體驗不同的游戲,什么切水果、滑雪、我的世界.......樣樣俱全,層出不窮。
接著,我們來到了自然區(qū),顧名思義自然區(qū)就是自然環(huán)境,有點像現(xiàn)在的森林,只不過是經(jīng)過人工規(guī)劃的,人們坐著飛船暢游其中,不時能看到一些小動物穿梭其中。
然后我們來到了美食區(qū),美食區(qū)和我想象中不一樣,我以為里面是賣吃的地方,但是一看,頓時傻眼了就先說薯條吧,一棵棵巨大的樹上結(jié)滿了果實,果實就是一包包的薯條,人們可以任意采摘;花壇里長著一朵朵美麗的花,走近一看全是不同口味的漢堡;地上,一顆顆糖果像蟲子一樣爬來爬去;湖里都是飲料,人們劃著船游玩其中;空中還隨意漂浮著很多面包和餅干,共人們隨時取用。我問樹讀:“機器人也要吃東西嗎?”“哈哈,我們機器人也是通過食物來補充能量的.啊。”
最后,我們來到了開發(fā)區(qū),開發(fā)區(qū)其實是一片空白的土地,上面并沒有什么東西,據(jù)說是以后根據(jù)那時人們的需要,再建造成有用的區(qū)域,樹讀說,要給他們的后代留下發(fā)展的空間。
參觀結(jié)束了,我與樹讀道了別,卻突然發(fā)現(xiàn)找不到回來的辦法了,正在我著急的時候,突然驚醒了,原來是一場夢!