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元旦的作文

時間:2024-08-25 09:50:48 作文 我要投稿

實用的元旦的作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的元旦的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的元旦的作文7篇

元旦的作文 篇1

  令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發(fā)球出界我們得了一分。

  二零零五年的最后一天,我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動。

  我們班的活動是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

  令我最難忘的`是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發(fā)球出界我們得了一分,對手不小心打了兩個高球,我用力打了兩個快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個用力打的假動作,對手往后退了幾大步,打的時候,只用了一點力,差一點,對手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

  我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內,把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對似的。老師說:“時間到”?墒牵疫有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

  我今天真開心,我和別的班的同學交流了,增進了彼此之間的友誼。

元旦的作文 篇2

  在校園里經歷過許多讓我難忘的事情,其中我印象最深而又難忘又快樂的一件事就是二年級里開的元旦晚會......

  在那天,教室里的.裝飾真是五彩斑斕,同學們也帶來了氣球,還有一些五花八門的小食品,所有的表演者(包括我)都在做準備。

  聯(lián)歡會開始了,首先就是我表演魔術,剛一上臺,就聽到了熱烈的掌聲。表演時,我說,現(xiàn)在大家看好了,我的手指上有兩個皮筋,黃色的套在食指和中指上,黑色的套在小指和無名指上,現(xiàn)在大家看好了啊,如果我一張開手,兩個皮筋就會互相換位置了,你們信不信?不信!同學們大聲喊。我一張開手,哇---的一聲從我耳邊傳來,隨后就是更熱烈的掌聲。接下來有人表演相聲,名字叫《吹!,內容很好笑。昨天晚上,我發(fā)高燒燒到了78度,手里的玉米一下子全變爆米花了.....同學們都哈哈大笑了。還有人表演唱歌、踢腿等許多節(jié)目,大家都很高興。

  表演完節(jié)目后,就是同學們期待已久的零食大會了。桌子上擺滿了許多好吃的,香蕉、草莓、辣皮兒、瓜子等,大家一起吃起來了。

  那天真是太讓我難忘了。

元旦的作文 篇3

  翹首著企盼每一輪光

  榮膺與元旦的氣氛

  元旦的竹不是豬

  元旦的竹只想下一場雪

  做一個白雪公主的夢

  倘若可以去春天觀海

  蕪菁的海風吹來元旦的祝福

  真的',聽到了海的聲音

  還能看見一片翩的魚在空中

  每一天都邁不開泥土

  地心引力

  可以看日出夕落的妙境

  新生的紅花,點綴隴畝繁蔭

  歲月燦爛

  卻有蹉跎突起的枝節(jié)

  這是元旦的竹

  豪氣十足有不變的志向

  一片綠一個紅喜字

  倘若可以再見婚艷的竹炬

  定會點燃下一年的美好

元旦的作文 篇4

  今天早上的游園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的`活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃,慶祝元旦作文500字。當老師停下來時,福娃在誰的手上,那個人就要上臺,先蒙上眼轉幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個節(jié)目了。

  當然,其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀律呢,呵呵。

  不過,也有些同學為了大家好好樂一樂,自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個節(jié)日的氣氛越來越濃了。

  就這樣,一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學們——節(jié)日快樂!

元旦的作文 篇5

  “整條大街掛滿紅燈籠,鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒,揉揉松散的雙眼!斑?我怎么會夢見過年呢?哦,再過幾天就要過大年了,怪不得呢!蔽蚁氲健

  陽光燦爛的下午,光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門路,一眼望過去,一片火紅。仔細一看,一些店把墻壁貼紅了,大致都是新年搞活動什么的,店中已經不是賣小雜碎(我還指望買一個手電筒呢)或衣服,取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯(lián),一連串金元寶配上紅的須頭,在陽光下閃閃發(fā)光;大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上,小燈籠安靜的坐在攤邊,等待著人來買它。真是讓人覺得紅紅火火。

  接著我們又來到恩波橋。天哪!這里竟然也被紅“感染”了,在紅燈籠的襯托下,古老的`石拱橋上搭起金黃的支架,支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀,仿佛是新建的一樣。

  最后,我們來到的是超市,最先躍入眼簾的是“年貨大街”幾個大字, 再向前走些,“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨,有大的、小的、金的、紅的中國結,有各式各樣的大小燈籠,有代表年年有余的紅鯉魚毛絨玩具,還有很多很多過年吃的,用的,真是應有盡有。但不管有多少,看上去到處是一片火紅。

  這一次逛街讓我知道了:新年快要到了;也讓我感覺到:新年就要紅紅火火。

元旦的作文 篇6

  今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!一周前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節(jié)目,利用課余時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間里讓節(jié)目新鮮出爐了!下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。

  班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整,同學們排著整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的'畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學們忍不住嘖嘖稱贊。

  之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

  他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢!除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂,我會永遠記住這快樂的時刻!

元旦的作文 篇7

  今天是元旦,新的一年的第一天。

  很早我就起來了。坐在電腦前,我有些發(fā)愣。父母還沒起床,可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文!笔前。獙懽魑,假期三天的作業(yè)昨晚都寫完了,也只剩作文了。

  陽光明媚的窗外,不時的傳來小孩子一陣陣歡快的游戲聲,可我卻開心不起來,腦子里很亂,雖然放假前就猜到這個假期的作文一定是關于“元旦”的,可是真的要去寫它了,總覺得無從下筆。說起來“元旦”是過節(jié),可是卻連一點節(jié)日的氣氛也沒有,我期盼父母帶著我去游玩,帶著我去購物,哪怕是去散步呢,可是沒有,還是要跟平時一樣寫作業(yè),復習。盡管我知道五年級對于一個小學生的重要性,可是我多么期望能有一個愉快的節(jié)日!上學的時候總是期盼著放假,可放假了又能怎樣呢?還不如上學,起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂的小伙伴。哎,這也許就是學生的宿命吧。

  QQ里作文的.稿紙有了更新,我選擇了第二張。很模糊的背景中,一個女孩子站在高高的屋頂上,踮著腳尖長長的伸出一個捕蟲網,空中是一個個長著天使般翅膀的禮物,配圖是小女孩的夢想:一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢幻般的夜空,一張是她側坐在鯊魚的脊背上游弋廣闊的海洋。這,難道只是她的夢想嗎?

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