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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-06 19:44:50 作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  臺(tái)前,燈下,立著我的三個(gè)書包。

  左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包,里面浸滿了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年,夢(mèng)幻的線條,記載著我童年的回憶,F(xiàn)在這個(gè)小書包上布滿了皺紋,面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué),接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小書包,提起來掛在左肩上,一手拉著我的小手。小書包很輕,只裝著一本識(shí)字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走,一路做著藍(lán)色的夢(mèng),跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地,小書包上添了幾縷皺紋,奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。

  中間那個(gè)閃亮的紅色書包是我小學(xué)用的,它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏,一聲聲紅色的號(hào)角,激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開書包,里面裝著語文、數(shù)學(xué)、英語書,沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué),接過它的是爺爺?shù)氖,爺爺一邊背著沉重的書包,一邊拉著我的手。我一路走,一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多,爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了,我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上,爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的'明天,明天的奮斗。

  最右邊的是一個(gè)黑色的大書包,這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書,它轉(zhuǎn)載著我的理想,背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。

  我的書包,我的成長(zhǎng)。

  老師評(píng)語:還有對(duì)親情的仔細(xì)品味!文中記事寫人,很真誠(chéng)!100分

初中優(yōu)秀作文 篇2

  叮叮!彪S著美妙的音樂,我們進(jìn)入了教室。突然,朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進(jìn)來,于是我們又毛骨悚然了……

  救命啊!

  “這次我們來考期末哦!”小學(xué)朱老師說道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒辦法,畢業(yè)班壓力是非常大的,期末考試哪個(gè)都想考個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)光嘛。果不其然,我們又在隔壁聽見一陣慘叫,雖然大家對(duì)老師都騎驢看唱本—走著瞧,但還是坦然接受了。

  總共10道選擇,每題2分。5個(gè)判斷題,每個(gè)2分,10個(gè)計(jì)算題,5分每題,4個(gè)應(yīng)用題,每個(gè)5分呢!因?yàn)檫@次是我最為成功的一次,所以我非常難忘,每一題我都記的一清二楚。

  數(shù)量好大,我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來。

  按說,選擇題和判斷題都好整,一會(huì)兒寫完了,不會(huì)的也可以亂蒙。我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就搞定了!對(duì)了,忘了說了,摸擬考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)喲!

  之后,我開始認(rèn)真的做填空題,旁邊同學(xué)也象賽跑似的'跟上我,那姿勢(shì)應(yīng)是在用顯微鏡觀察病毒人生物學(xué)家吧!我又低下頭,突然我看到了什么東西……哦,不!我的同學(xué)的試卷露了出來,看,還不不看?我的心開始糾結(jié)著,看?不看?我失去了自信。唉,可我不看的話,又總覺得對(duì)不起自己啊……!

  還是看吧,保險(xiǎn),我扭過頭……老師!不!

  老師從地上冒出來,盯了我好一陣,直到下課,我臉都在發(fā)高燒,頭上像壓了塊大黑石頭,直到下課。

  有驚無險(xiǎn)!我笑瞇瞇的看試卷成績(jī),哇!100分?

  我從未考過100分。

  然后,我明白了一件事,有時(shí)候,冷靜對(duì)待一件事也不一定是好事,緊張也是一部分因素,不是嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇3

  冬天是冰清玉潔的,也是四季中最美的季節(jié)。雪花這潔白的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落。雪給大地披上了玉衣,房頂、樹梢、大地,到處都有它的蹤跡。 雪野中有白中隱青的棕櫚,深黃的臘梅花 。雪下面還有枯黃的小草。我們可高興了,在雪地里堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。冬天很冷,人們很少出門,馬路上,沒有熱鬧的場(chǎng)面了,冬,又像一個(gè)喜歡安靜的女孩。

  雪是春的天使,飄飄地送走冬,帶來春的訊息。在凜冽的.天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雪的精魂……

  我愛這個(gè)美麗的冬天!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會(huì)碰撞出激情的火花,往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的驚喜,往往會(huì)照亮成功之路。

  張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。

  是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進(jìn),最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的.星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。

  藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),成為親密無間的朋友,共同努力,最終把趙國(guó)變?yōu)橐粋(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

  是合作,讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作,讓廉頗專注于軍事,將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì),作風(fēng)頑強(qiáng);是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏的智慧。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運(yùn)用合作,成功會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇5

  躺在顛簸的車上,透過天窗看著外邊的天空,由灰蒙蒙,變成展覽。車子停了,我下車。正是傍晚時(shí)分,夕陽掛在天幕上,樸實(shí)的房屋,和不遠(yuǎn)處的幾條狗。這些都告訴我:我,已經(jīng)到了。

  把行李安頓好以后,我就迫不及待地往外跑。鄉(xiāng)村的一切都讓我覺得新奇。來到了一處空地,我看見前面有一群和我差不多年紀(jì)的孩子在玩,我興奮地迎上去:“我和你們一塊兒玩吧!”她們中的一個(gè)人看了我一眼:“你是從城里來的?我們?cè)谕嫣そ,你想玩就一起來吧!?/p>

  “什么……是跳皮筋?”我的興奮為了一臉茫然!斑B跳皮筋都不會(huì)!”那個(gè)人說,“好了好了,我們還是自己玩吧!”我沒辦法,只能坐在一邊,看著她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋,跳出許多的花樣。

  我看著她們跳躍的身影,聽著銀鈴般的笑聲,心中也很渴望與她們一塊兒玩。可是,我根本不懂,如果我會(huì)跳,即使是那么一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)立刻沖上去,與她們一起玩。我多想這樣!

  晚飯過后,我隨意走動(dòng),又來到了那塊空地,皮筋還在,她們應(yīng)該還在吃飯吧。我走上前去,用腳輕輕地勾住那細(xì)小的皮筋,微微的.跳幾下。“呵呵!拔逸p聲的笑著。

  “你怎么這么早就來了!”我急忙收回腳,向后看,是剛才的有個(gè)女孩子。“我很想玩,可是我又不會(huì)玩……”我低著頭,像做錯(cuò)了事等著被批評(píng)。她卻笑了:“不會(huì)玩又怎么了?我們也都是一邊玩,一邊學(xué)的呀。來,我教你!”說著,她拉著我的手臂,她的腳放慢了動(dòng)作,我緊張地跟在她后面,記著這些動(dòng)作。我的身體,先是微微的跟著動(dòng),慢慢的,我跳的更高了,動(dòng)作也輕快了,我終于學(xué)會(huì)了第一套動(dòng)作。女孩們一個(gè)又一個(gè)地走過來了,看著我,都和我一起跳了起來……

  我渴望與這些小伙伴們一起玩,可我不會(huì)她們所玩的。我在心底吶喊,也喚來了她友善的幫助。她教會(huì)了我第一套動(dòng)作,也實(shí)現(xiàn)了我的心聲。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  人真的是個(gè)奇怪的動(dòng)物,當(dāng)把心都聚集在某一種事物上的時(shí)候,什么都可以舍得拋棄,什么都可以放棄,甚至關(guān)于自己的一起。可是當(dāng)這事物消失的時(shí)候,心就如五味瓶。沒有一點(diǎn)快樂而言,更沒有一絲的生活氣息。卻在心里回憶著,尋找著,走到某個(gè)曾經(jīng)呆過的地方的時(shí)候,心里什么都沒有想其他,有的是曾經(jīng)在這里走過,呆過,坐過,甚至知道那時(shí)候在這發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不明白為什么人總喜歡回憶,總喜歡把遺忘的東西保存在腦海里,讓自己苦惱,讓自己不開心,為什么卻不能把快樂裝在腦海呢,為什么不能把心走到真正的軌道上去。為什么不能直接去迎接新的一天。而是在追悔著。思念著。

  我知道我自己很難做到,很難把遺忘的東西,徹底忘記,徹底的讓它消失在腦海呢?墒俏視(huì)選擇直接面對(duì),直接去努力做好,不讓自己留下新的遺憾,我不會(huì)在選擇去逃避,不會(huì)在去因?yàn)橛龅絺牡氖虑椋x擇離開,到別的地方去。雖然換個(gè)環(huán)境可以改變自己的心情,改變自己的路。可是那樣自己的記憶會(huì)一直保留那段逃避的事上,沒有開心,快樂。更沒有自己的自由。生活是由自己去創(chuàng)造的,是靠自己的努力得到的。話說環(huán)境可以造就一個(gè)成功的,也可以改變一個(gè)人的失敗,甚至結(jié)束。只要努力了,就不要怕失敗,就算失敗了,留下的是自己美麗的故事,美麗的回憶,因?yàn)閷?duì)的起自己,更對(duì)的'起關(guān)心自己的人。

  愛?對(duì)我來說,可與而不可求,我會(huì)繼續(xù)努力尋找自己的愛,尋找能與自己一起走過風(fēng)雨的愛人。經(jīng)歷過那么多的事情,我也明白了,有些事情,該放下的就放下,不在去苦追求,就算得到了,也不會(huì)讓自己開心。該屬于自己的,就好好珍惜,好好的用心去面對(duì),用心去愛護(hù)。珍惜每時(shí)每刻。讓快樂保留在心靈的最美地方。說真的,我也好想去得到一份屬于自己的愛,可是自己知道,現(xiàn)在沒有那實(shí)力,沒有那能力去守護(hù)這愛,因?yàn)閻垡粋(gè)人的同時(shí)要讓心愛的人開心快樂,沒有后顧之憂。要做一個(gè)能肩負(fù)責(zé)任的人,而不是讓心愛的人擔(dān)心,或者傷心。因?yàn)樗怯靡簧鷣砼惆橹,如果最起碼的責(zé)任都沒有,那又談何來說愛她。守護(hù)她。明白了愛,才要懂得如何去愛。珍惜自己的愛人,同時(shí)給以愛的一切。

  我知道自己有時(shí)候很失敗,但是我在努力,我不怕失敗,雖然自己知道,一個(gè)人的世界,沒有快樂,更沒有精彩的生活,但是自己知道,只要朝自己的目標(biāo)前進(jìn),信心自己。失敗了也是一件快樂的人生,沒有嘗試怎么知道自己就不能成功?鞓芬埠,悲傷也好,只要自己開心快樂。就會(huì)給自己的將來帶來美好的物質(zhì)。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我叫卡西,是個(gè)女巫,有尖尖的帽子,黑黑的長(zhǎng)袍和一把會(huì)飛的掃帚。我是個(gè)糊涂的笨女巫,這是婆婆給我的評(píng)價(jià)。

  是的,我是很笨也很糊涂。我會(huì)用三個(gè)月的時(shí)間來學(xué)變棒棒糖的巫術(shù),相信別的女巫是不會(huì)學(xué)這種無聊的巫術(shù)的,因?yàn)樗鼈儠?huì)用心學(xué)別的.什么比較厲害的巫術(shù),他們會(huì)把人類變成石頭,蛤蟆或者別的什么,而我只會(huì)變棒棒糖,五顏六色的棒棒糖會(huì)讓我開心的不得了。

  天空藍(lán)藍(lán)的,我抓了一把云朵,將它變成棒棒糖,甜甜的,讓我開心的不得了。前面有一個(gè)漂亮的小花園,長(zhǎng)滿了漂亮的花朵,我想如果把它變成棒棒糖一定不錯(cuò)吧!我開心的俯沖下去。

  哦!花真香!我陶醉在花中。

  "喂!你是誰?為什么會(huì)在我的花園里?"一個(gè)男孩說。

  我轉(zhuǎn)過身去,說:"我是女巫,我想把你的花變成好吃棒棒糖。"

  他沒有逃跑,奇怪,別的小孩看到我們女巫都會(huì)逃走的呀!

  "那,你可不可以給我變一支棒棒糖呢?"他歪著頭問我。

  "恩,好!"他居然不怕我。我輕輕的念咒語:"馬馬馬卡西歷歷碰!"一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。

  他拿著快樂的跳舞,樣子比我還幸福。

  "很甜的,你嘗嘗。"我說。

  他舔了一下,說:"恩,真的很甜哦!"他笑的好漂亮!

  我坐上掃帚飛走了,他還在舔他的棒棒糖。

  騎著掃帚飛過藍(lán)天,穿過白云的感覺真是好。★L(fēng)輕輕的吹著,我摘下尖尖的帽子,風(fēng)吹著我的紅頭發(fā),真的很舒服。

  以后的日子里我依舊每天吃著棒棒糖在天上飛,卻在也沒有看到那個(gè)小男孩。

  我又非過那個(gè)小花園,我決定去看看他。

  小花園沒有了鮮花,只剩下草,男孩也不在了,我很奇怪,就繞著這里轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)這里是一座城堡,原來他是一位王子,莫非他被姐姐們變成了蛤?

  我急急的飛到姐姐們的房子,發(fā)現(xiàn)了王子,他被放在了籠子里,姐姐們不在家,我決定把他帶走。

  我開始查書,我要把他重新變成王子。

  有了。書上寫到:

  要想把蛤蟆重新變成王子,就要給他一個(gè)吻。

  我低下頭打算親他,他轉(zhuǎn)過身說:"我不要你親我,惡心!"

  我霸道的親了他,然而他還是沒有變會(huì)王子,我再次看書:

  一個(gè)吻,一個(gè)公主的吻。

  哦!我知道了,我不是公主,所以我的吻沒有用,怎么辦呢?他吵著要回去,我不得不變棒棒糖來讓他開心。然后我去找公主。

  終于我見到了公主,而公主卻不愿意吻他,他很失望,開始不老實(shí),棒棒糖也不能使他開心。我去找婆婆,婆婆說如果可以用一個(gè)人的眼睛來給他熬湯喝,也可以變回王子,我對(duì)婆婆說,用我的眼睛吧!婆婆不答應(yīng),在我的請(qǐng)求下,婆婆終于答應(yīng)了。

  他重新做了王子,而且還娶了那位公主。我沒有了眼睛,看不到棒棒糖的顏色,有時(shí)騎著掃帚還會(huì)撞到樹,但是小心一點(diǎn)也可以。

  看吧!如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個(gè)不詳?shù)奈矬w,那就是我,記得叫我給你變棒棒糖呦!但是你要告訴我它的顏色。