關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市人民商廈旁邊的巷子里,是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米,共有二十五個(gè)班級,一千多名師生。
校園的'鐵門是綠色的,象征著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門,來到操場上,只見一棵棵梧桐樹聳立著,像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點(diǎn),是我們做操時(shí)排隊(duì)用的,便于隊(duì)伍站得又快又整齊。在操場的東面,藝術(shù)長廊里貼 滿了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級教室,后面是廁所,旁邊有四張乒乓球桌,便于我們在上體育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級教室,校長辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著手推防風(fēng)窗戶、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門口,有一個(gè)升旗臺,每個(gè)星期一早上,,唱國歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會舉行升國旗儀式。
在生長著萬年青、充滿著桂花香的校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
外婆家養(yǎng)了好幾只雞,我最喜歡的是一只大公雞,它十分討人喜愛。鮮紅的雞冠豎立在頭頂上,像戴著一頂小紅帽,又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛滑碌碌地轉(zhuǎn)動著。脖子上的羽毛金燦燦的`,像是耀眼的錦緞,又像黃圍巾。身上的羽毛就像嫩黃的棉襖,黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭,顯得十分威武。
古時(shí)候,沒有鐘,只能靠公雞的啼叫早起。讀書人聽到啼叫就要起來復(fù)習(xí)功課。農(nóng)民們聽到“喔喔”聲就要起床燒飯,干活。這只公雞也天天報(bào)曉。
有一天,公雞昂首挺胸,大搖大擺地走著好象在說:“瞧,我的衣裳多美麗!蔽铱匆娝敲利惖挠鹈,就想拔一跟來玩玩。這時(shí),它從墻邊走過,我突然沖過去拔羽毛,公雞嚇得慌忙逃開了。有好幾天,我扔?xùn)|西給它吃,它都不敢靠近來吃,以為它在吃東西時(shí),我還會拔它的羽毛。有一天早晨,我學(xué)著公雞“喔喔”叫,公雞也跟著“喔喔”叫起來。我覺得有趣及了。
我喜歡這只大公雞,在我無聊時(shí),它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福州,那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽光明媚,這里微風(fēng)習(xí)習(xí),這里人山人海,西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色,美麗極了。
春天的西湖,一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的,薄薄的,看上云柔柔弱弱的樣子,其實(shí)你小看它了,它很頑強(qiáng)。不信,你聽聽,人們常說:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,游客們走路時(shí)格外小心。
夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的張開了兩三片花瓣,有的全部盛開了,有的似亭亭玉立的少女……有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著,看到這一幕就令我想起一首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
秋天的西湖是五顏六色,被美麗的'菊花包圍著,菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣,有的是大紅色的,有的是粉紅色的,還有的是梅紅色的,五顏六色,美麗極了。
冬天的西湖一片深紅,美麗的臘梅蘇醒了,臘梅在人不經(jīng)意間開放了,沒有濃郁的花香,卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋,人們紛紛趕來觀看。
西湖真美呀!一年四季景色都大不同,真像一位魔術(shù)師,把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁,如果沒有他們,怎么會有這么美麗的公園哪?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
每一個(gè)人都需要勇敢的去追求我們的夢想。有人可能會說:“完成夢想很難!钡拇_,是很難,但如若你不努力,永遠(yuǎn)不可能有收獲。在逆境中奮爭,是一首最動聽的歌。我們擁有一顆不屈的心,擁有一種尊貴的'自信,還 有什么奇跡是不可能發(fā)生的呢?巖縫中的小草尚能“開出花”,我們?yōu)槭裁床荒茉趬粝肼飞希瑒?chuàng)造出自己堅(jiān)強(qiáng)的美麗呢?我們一定要努力追求,不放棄夢想,夢想也同樣不會放棄你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
大年初四的下午,冷風(fēng)呼嘯而過,而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上.我要去做中國結(jié).
一進(jìn)首博的起,就顯得小巧而精致了.這個(gè)”雙錢結(jié)”象征著財(cái)運(yùn)滾滾,恭喜發(fā)財(cái).我把” 雙錢結(jié)”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!
最后,阿姨把我做大門,我直奔做中國結(jié)的七彩坊.七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫.啊!真是別有一番春節(jié)的氣 氛.工作人員開始教我做中國結(jié)了.我迫不及待地抓起繩子.首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里.工作人員一招一式地教著,我 也專心致地學(xué)著.最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國結(jié).阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好 又快!”
我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來,生怕把中國結(jié)串壞.當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時(shí)真是漂亮極了.但我還要做些調(diào)整,讓繩子的一頭 對齊,而不要一根長,一根短.望著我快完成的中國結(jié),心里真是有說不完的喜悅.阿姨說我做的這個(gè)叫”雙錢結(jié)”.”雙錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種.我定睛一看, 哇,還真像兩個(gè)錢幣疊在一起,兩個(gè)錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個(gè)錢幣疊在一的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個(gè)別針,還用打火機(jī)把別針固 定了一下.”雙錢結(jié)”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的`衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗.
中國結(jié)是我們中華民族特有的,它蘊(yùn)含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我多想成為像爸爸一樣的人。∧憧赡軙脒@是為什么呢?接著往下看,你會馬上了解這一切的。
爸爸為我取名為“微”。我抗議道:“為什么不取偉大的偉?”爸爸卻說“沒有水滴的微小,哪有大海的'博大!蔽覜]話了。
爸爸愛寫小文章,三四百字的小豆腐塊常見諸報(bào)端。媽媽勸他:“不要寫了,注意身體!彼麉s說:“物盡其用,人盡其才,能寫而不寫,豈不是一種浪費(fèi)!眿寢屩缓脫u搖頭走開了。
晚上,爸爸愛小飲小盅。面前擺著幾碟小菜,豆腐干啦,蘿卜絲啦。我在一旁諷刺道:“是否太寒酸了!卑职謪s振振有辭:“大吃大喝不可取,小吃小喝樂無窮!
爸爸還愛看小品。他一邊看一邊發(fā)表高見:“讓觀眾在笑聲中受到教育,受到啟發(fā)。妙!”我和媽媽常被爸爸弄得是丈二和尚—摸不著頭腦。
民爸爸是個(gè)小學(xué)教師,有人勸他:“依你的學(xué)問,教中學(xué)還綽綽有余,何不設(shè)法跳槽!卑职致犃耍苌鷼猓骸拔覀兲哿,孩子們誰教。”一句話把別人頂?shù)冒胩煺f不出話來。
怎么樣?通過以上幾件事,你大概對我爸爸已經(jīng)很了解了吧?我就想成為象我爸爸一樣的人。你呢?
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