關(guān)于信心作文集合十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的信心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信心作文 篇1

　　有一種頹廢叫做墮落；

　　有一種空虛叫做絕望；

　　有一種失落叫做失望；

　　有一種傷心叫做悲愴；

　　有一種勇氣叫做重生；

　　有一種豁達(dá)叫做尋回那一份遺失已久的信心。

　　多久了，我還是那么的愚笨。

　　有多久了，我還是最初的模樣。

　　還是我早已忘記即逝依舊的那份時光還有屬于我的那份天真。

　　是三年？還是我所生活的那么多年了？

　　為什么，別人所能學(xué)會的，我還始終站在原地。

　　懂了，別人付出了我從未付出的辛酸。

　　別人通過學(xué)習(xí)會為自己賺錢，而我呢，花錢花到超支，手機(jī)耗到欠費(fèi)，還得到失敗的痛苦。

　　我快樂的時候，它在奮斗。

　　我傷心的時候，它在奮斗。

　　我遺忘的時候，它在奮斗。

　　我絕望的時候，它在奮斗。

　　我落寞的時候，它依舊在奮斗。

　　我呢？也許之前的時光全被虛幻的.快樂而打盡青春的光芒。

　　結(jié)果，只是一場未比先輸?shù)膽?zhàn)爭。

　　喜歡時，它飛走；討厭時，又歸來。

　　這是某種心態(tài)，我不敢確定。

　　我在想，如若有一天，如若我重生的那刻，是否，我的人生活翻篇？

　　可是一切早已知曉。

　　但不代表已經(jīng)終結(jié)。

　　也許我的人生本來就比其他人來的晚一些。

　　但一切也許會照舊。

　　恩，就從這可開始吧�。�！

　　我要改變我的生活。

信心作文 篇2

　　春天的一個早晨，一陣陣清風(fēng)是那樣撩人。我與哥哥弟弟還有姨夫約好去田野里放風(fēng)箏。

　　我們有一個叫小藍(lán)，一個叫小粉紅，你知道為什么一個叫小藍(lán)，一個叫小粉紅嗎？讓我告訴你：小藍(lán)是因?yàn)樗�的皮膚是藍(lán)色的；小粉紅是因?yàn)樗�的皮膚是粉紅色的。

　　我和哥哥弟弟都不會，只有姨夫會放，我們分成兩隊(duì)，第一隊(duì)成員是：我和哥哥，我們的是小粉紅；第二隊(duì)成員是：姨夫和弟弟，他們的.是小藍(lán)。

　　姨夫先拿小藍(lán)給弟弟，叫弟弟把小藍(lán)往天上拋，弟弟一拋，姨夫就開始跑。我和哥哥開始以為是拿到風(fēng)箏就跑，可是有時可以飛起來，有時飛不起來，這都要靠運(yùn)氣�，F(xiàn)在我和哥哥就知道放風(fēng)箏，是兩兩合作，一個人負(fù)責(zé)拋，一個人負(fù)責(zé)跑。

　　我和哥哥分好了工，我拋他跑，我們按照姨夫的方法做，我把風(fēng)箏往天上用力一拋，哥哥就拼命地跑。風(fēng)箏飛起來了。一分鐘過去了，突然，風(fēng)箏落了下來。我有一點(diǎn)難過。我看看姨夫和弟弟放飛的風(fēng)箏飛得又高，時間又長，我就更難過啦。

　　哥哥對我說：“妹妹，別難過，我們也可以和姨夫弟弟一樣，讓風(fēng)箏飛得又高，時間又長�！�

　　聽了哥哥說的一番話，我好像丟了失望與難過，找回了屬于我的自信。

　　我和哥哥又重新拿起小粉紅，重新開始。我又用力一拋，哥哥又拼命地跑，就這樣，小粉紅又飛起來啦。一分鐘過去，三分鐘過去，小粉紅又掉了下來。我再次沮喪。

　　哥哥又安慰我說：“妹妹，沒事的，風(fēng)箏飛的時間比上次長�！�

　　聽了這句話，我心里又好了許多。

　　姨夫走過來對我說：“手要拉風(fēng)箏線一收一放，保持平衡。陶欣然，加油！”

　　我的自信又回來了。我又拋，哥哥又跑，風(fēng)箏又飛起來啦！我們拉著風(fēng)箏線一收一放，讓風(fēng)箏保持平衡，風(fēng)箏就像聽話的小精靈自由快樂地飛著。一分鐘，三分鐘，十分鐘……我們成功啦！

　　方法與信心同樣重要，我望著放飛的風(fēng)箏，一陣微微地激動。

信心作文 篇3

　　沒有任何的困境是持久不變的，堅(jiān)定地走下去，就一定會有柳暗花明之時�！�—題記

　　還記得從前的我有些難忘的遺憾，那時由于期末的成績沒考好，膽怯的我不敢回家，拿著那張?jiān)嚲聿恢�道怎么辦才好，不得不回到家，你簽過我的試卷把我罵了一頓，我泣不成聲，你把試卷人到我身上走開了，我只好擦干眼淚回到自己的房間把試卷攤平回想起當(dāng)時考場上的馬虎失利。因?yàn)槲抑�道這一切都是我自己造成的喲要我自己去承擔(dān)。因?yàn)槲覜]有活在一個童話般的家庭，那些所謂慈祥的媽媽，溫柔的爸爸，和藹的.奶奶，善解人意的外公。那些只是想像而已。

　　這時我看到了書桌上的一行醒目的字體。記住心中的遺憾，對自己要充滿信心，我恍然大悟，困難者在我眼前，雖然我留下了遺憾，但是只要對自己有信心，堅(jiān)定地走下去，就一定會成功的。

信心作文 篇4

　　朋友曾問我這樣一個問題：如果我也能擁有一朵百變的七色花，我最想做的第一件事是什么？這時我便會毫不猶豫地對她們說：“我想讓爸爸永遠(yuǎn)都相信我、支持我、理解我！”

　　自從步入初中以來，緊張的學(xué)習(xí)和要命的分?jǐn)?shù)無時無刻不在籠罩著我，使我透不過氣來。它就像有眼睛似的每天都在我的身邊吟喚：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！”

　　為了能夠考出一個較理想的成績，我小心謹(jǐn)慎地把握住生活中的每一分每一秒，不讓它白白地逝去�？墒瞧�偏卻總是事與愿違，嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象讓我的成績一跌再跌，以至于每次都不能如愿以償，總是與成功失之交臂。鄰居家的孩子功課門門都好，連村里的人都說他一定會有出息，將來一定能考上大學(xué)。就因?yàn)槲遗c這個孩子的鮮明對比，爸爸總是對我不屑一顧，愛搭不理的�？傆X得我這也不行，那也不好。說話時也總是拿著別人家的孩子跟我比，我簡直厭煩透了這樣的做法。俗話說：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有他獨(dú)特的一面，都有他的閃光點(diǎn)，可是爸爸為什么總是只看到我的缺點(diǎn)而對我的長處卻視而不見呢？

　　為了改善我與爸爸的關(guān)系，我也曾鼓起勇氣和爸爸攀談。當(dāng)時我說：“我一定要贏過他，雖然在學(xué)習(xí)上我和他有一定的差距，但是我要先從生活上超過他。一個連生活都不能自理的孩子，難道還讓父母陪著一起上大學(xué)嗎？”其實(shí)我說這些不為別的，只希望爸爸不要把自己的女兒看得那么低。誰知爸爸卻說我夸大其詞，信口雌黃。我很惱怒，不明白自己的爸爸為什么會把女兒看得這么差。難道我們之間就沒有任何回旋的余地了嗎？所以，從那時開始，關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校里發(fā)生的種種事情，我一概都不向爸爸提起了。

　　前不久，在學(xué)校里舉辦的“語數(shù)外學(xué)科競賽”中我只得了個三等獎，回到家后我自然沒有向爸爸提起這件事。后來直到媽媽收拾東西的時候，才把獎狀從我的書箱中翻出來。媽媽當(dāng)時既生氣又欣慰，撫摸著我的頭說：“你這傻孩子，這是你的榮譽(yù)啊，怎么不把它拿出來呢？”可是我怕爸爸說我沒有考一等獎或是二等獎，因此還是把那張獎狀放了起來。我希望它就這樣靜靜地呆在那兒別動，我只要自己心里有數(shù)就行了。誰知事情到這里仍然沒有結(jié)束，爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了它。他只是笑著說：“誰不會復(fù)印一張獎狀�。　�

　　聽了爸爸的話后，我覺得自己仿佛沒有了知覺。哦，爸爸，或許我在你的眼里也是復(fù)印的吧，你怎么能這樣說你的女兒呢？

　　那幾天爸爸為了蓋房子找了許多的人，喝了不少酒。那天夜里我隱隱約約地聽見爸爸媽媽之間的談話，似乎是在說我。我只記得爸爸說的這么幾句：“這孩子一點(diǎn)也不叫人省心，雖說自己從小就洗衣做飯的.，但是她卻從不向我談起自己的學(xué)習(xí)情況。我每多問一句，她還總是嫌煩。我以為她是瞧不起自己的爸爸，所以對她我也是愛理不理的，沒有給她多少好臉色看。唉，這孩子總是長不大……”

　　聽到這里，我哭了，我已經(jīng)好久沒有這樣認(rèn)認(rèn)真真地聽爸爸把話說完了。于是我也覺得事情到了這一步，也并不全是爸爸的錯，其實(shí)我也有做得不好的地方。

　　我對我以前的做法感到很內(nèi)疚，可是爸爸對我的冷淡以及對我的那種不信任，也確確實(shí)實(shí)傷了我的心��！

　　在這里我真想對所有的父母說：不要總是拿著別人的孩子跟自己的孩子比較，那樣會傷害他們的自尊心的！畢竟跟你們一起生活的還是自己的孩子，你們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個互相信任互相尊重互相理解的環(huán)境，這樣才會有助于他們的健康成長！

　　天下所有的父母們，請給你們的孩子信心吧，那是他們得以成長的陽光和雨露��！

信心作文 篇5

　　人一生可能會遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對這些挫折。不氣餒，相信自己，無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級。那天，我一個人去了考場所在學(xué)校，拿著準(zhǔn)考證找到了考場教室，走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周，全是不認(rèn)識的人，他們?nèi)�，兩成群地聊著天，好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁......一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那里等著考試開始。

　　不過我心里很擔(dān)心，萬一考不好怎么辦？我又馬上安慰自己，沒事的我已經(jīng)練了好久了，應(yīng)該可以的。"鈴......"考試開始了，我迅速地開始寫書法，可心里很煩躁。寫了兩張，自己都不滿意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時，在書法班時的情景。老師經(jīng)常表揚(yáng)我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的，重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù)，放下了心里的`擔(dān)子，完全沉浸在了書法中，十多分鐘后，一幅我自己十分滿意的作品完成了�？戳搜蹓ι系溺�，還有時間我想：我寫得還不錯嘛，自信點(diǎn)。再寫一張更好的吧。

　　因?yàn)橐环�可以交上去的作品已�?jīng)完成了，我十分放松地寫著，一筆筆平時好像并不容易的筆畫，在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點(diǎn)驚訝地看著作品，原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起，我把最后寫的那張交了上去。一周后，我得知我用過了考試，并且成績優(yōu)秀。其實(shí)，我們生活中，只要帶著自信出發(fā)，走在人生的道路上，就能為自己帶來更多的成功。

信心作文 篇6

　　對孩子自信心的培養(yǎng)不僅要在時間上早抓起，更要注重培養(yǎng)方法，好的方法能事半功倍！讓孩子在潛移默化中樹立自信觀念，去迎接的各種挑戰(zhàn)和困難！

　　每一位家長都希望自己的寶寶充滿自信，那么怎樣培養(yǎng)寶寶的自信心呢？有沒有好的方法呢？下面的文章就來向您詳細(xì)介紹培養(yǎng)寶寶自信心的好方法。如果您感興趣的話，就趕快來看看吧。 自信的孩子能主動地與人交往，勇敢地面對困難，大膽地嘗試新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母對孩子來說都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遇事要持積極態(tài)度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹立起自信的觀念，去克服人生道路上的種種艱難險阻和迎接各種挑戰(zhàn)。 培養(yǎng)寶寶自信心的方法，總共有七點(diǎn)，我們來逐條看下。 1、讓寶寶帶領(lǐng)著你玩 和孩子玩耍時讓寶寶領(lǐng)著你玩，在玩耍中建立自信。陪他玩他有興趣的東西，這會讓寶寶有極大的動力學(xué)習(xí)相關(guān)的新技能。 2、鼓勵寶寶去做他一直不敢做的事情 有挑戰(zhàn)的事能增強(qiáng)孩子的勇氣，對寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個相對容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒準(zhǔn)備好去做，你也不會覺得失望。 3、讓寶寶承擔(dān)一些責(zé)任 可以讓寶寶做家務(wù)，但不要超過他的極限，寶寶覺得自己有用和被其他人需要對建立自信很重要。 4、成功紀(jì)念冊 用相機(jī)記錄寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。 5、善于利用語言 爸媽可以用細(xì)節(jié)化的語言在一旁敘述寶寶正在做的事情，這不僅能夠讓寶寶知道爸媽能夠體會自己的感受，還能把信心一點(diǎn)點(diǎn)灌輸?shù)綄殞毜?腦子里。 6、自己解決問題 寶寶遇到困難時，要讓他自己解決問題，特別是那些他可以通過自己的努力來解決的事�？梢酝ㄟ^不斷地提問，引導(dǎo)寶寶思考，從而解決問題。應(yīng)對挫折是培養(yǎng)自信的黃金機(jī)會。 7、重要的“身教” 寶寶天性愛模仿，如果爸媽在應(yīng)對挫折時能夠堅(jiān)持、不氣餒，寶寶也會學(xué)著做。當(dāng)寶寶受挫用不當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄時，爸媽要指出這樣做是不對的，另外還要讓寶寶學(xué)會說出自己生氣和憤怒的原因。 在日常生活中，適時、適宜地提出孩子力所能及的要求，給予獨(dú)立鍛煉的機(jī)會，才能讓孩子體驗(yàn)成功的快樂，建立真正的自信心。如果孩子能經(jīng)常得到父母的肯定和表揚(yáng)，會使他們興趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能滿足其潛在的爭強(qiáng)好勝的欲望，增強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)的主觀能動性。

信心作文 篇7

　　信心，是神奇的魔術(shù)師，能將那唯一通向成功彼岸的細(xì)木變成鋼橋。——題記

　　彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過那根細(xì)木，一覽彼岸的風(fēng)光，老人孩童時就想著，長大后還想著，中年了仍舊沒有放棄這個想法，但卻始終沒有勇氣踏上那根細(xì)木，老了，他時常坐在岸邊，看著那時的他。他想了一輩子，最終讓無情的流水把他年輕的`想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。

　　老人帶著自己的愿望離去，神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，神安慰的說道“我給你一次機(jī)會”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著那洶涌的河流上架著的細(xì)木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細(xì)木，一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間，老人回到的他夢想的地方，老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅(jiān)定地踏上細(xì)木，一步一步的走，他發(fā)現(xiàn)，并沒有想象的那樣可怕……。

　　隨著信心的堅(jiān)定，老人發(fā)現(xiàn)，這明明就是一座堅(jiān)固的鋼橋，沒有他所看到的那樣可怕，當(dāng)老人走到他夢想的彼岸時，神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心，人，你做到了，現(xiàn)在，你也該和我回去了”

　　其實(shí)我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細(xì)木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過了就真的錯過了，它們永遠(yuǎn)不會像電梯一樣再回來，珍惜眼前的機(jī)會，用信心去塑造自己，因?yàn)椋�每個人的人生只有一根細(xì)木，或許，他在你的眼中是鋼橋。

　　彼岸，燈火闌珊。

信心作文 篇8

　　蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

　　千百年來，在人們眼里，命運(yùn)是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸，半個世紀(jì)以前，一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此，我認(rèn)為自信是成功的基石。

　　一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

　　人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達(dá)成功的.彼岸。

　　著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個對影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。

　　自信并不是自負(fù)，自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實(shí)際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長，沒想到這個學(xué)期一開學(xué)，他就落選了。他忿忿不平，其實(shí)是他太過自信，盛氣凌人，才會落選的。

　　這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負(fù)。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。

信心作文 篇9

　　20xx年的中考，我的總成績是544分，文化課總分500分，在朝陽區(qū)排200名左右，而一模文化課成績卻只有438分，在朝陽區(qū)排1655名。

　　雖然個別學(xué)科的成績不是非常理想，但這個成績的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場針對性極強(qiáng)的公益講座，從各個方面為我們考生和家長提供信息、指導(dǎo)方向，在此向?qū)W而思的老師們表示衷心的感謝！其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧都是不同的，現(xiàn)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考：

　　首先，要學(xué)好基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)知識掌握了，才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準(zhǔn)備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒有磚瓦，再推陳出新的設(shè)計(jì)也是空中樓閣。每科的基礎(chǔ)知識都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎(chǔ)不丟分。

　　其次，課堂上專心聽講，在課后認(rèn)真完成作業(yè)的前提下通過多做練習(xí)題掌握規(guī)律。我曾在學(xué)而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語中考完型填空秘訣班。課堂上認(rèn)真聆聽胡老師精細(xì)的講解，課下完成作業(yè)后我每天堅(jiān)持練習(xí)一道完型填空題，不明白的'會再次找老師答疑，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我的完型填空有了飛快的進(jìn)步，這種成績的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開的。

　　再次，要認(rèn)真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結(jié)出規(guī)律。我就在中考前一段時間里每天研究一種類型的題目，做到能夠舉一反三，心中有數(shù)，只有這樣在考場上遇到各種題型才能有自信，有信心。

　　最后，無論自己有哪些學(xué)習(xí)方法和技巧，關(guān)鍵是要堅(jiān)持到底。我一模的成績很不理想，只有438分，當(dāng)時都想放棄學(xué)習(xí)了，是父母和學(xué)而思老師的鼓勵讓我堅(jiān)持到底決不放棄，我才能有今天這個比較滿意的結(jié)果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。

信心作文 篇10

　　誰能了解，一個表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩，內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個傻傻的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個充滿自信的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無故消失呢？到底是什么原因？對——是名次。可是，為什么，一個身著數(shù)字的名次，有如此巨大的力量。能將那個，充滿信心，不服輸?shù)呐�孩輕易擊垮？受——如此巨大的打擊？

　　也許，是那個女孩，習(xí)慣了鮮花與掌聲；也許，是那個女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個女孩，好勝心太強(qiáng)......所有的也許，構(gòu)成了這個令人悲哀的畫面。

　　一切的一切，誰能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時候多么想，多么想找一個無人的曠野，大哭一場，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實(shí)力，來向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強(qiáng)者，她要將淚水化作動力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒�，自信，成功的基石，她都沒有了，該怎么辦呢？

　　這個從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！

　　她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績；也有人世間最珍貴的'快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個喜歡競爭，好勝的女孩！

　　名詞，此時的她，看淡了；榮譽(yù)，此時的她，也看淡了。她現(xiàn)在只有一個念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！

　　這個故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰？我想，那已經(jīng)不再重要了。因?yàn)�，這個女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！