【必備】自由的作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自由的作文3篇，希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
每個人都渴望自由。動物也是，如果你捉到小鳥一定要放生，因為它們向往自由。
星期三的晚上，我和父母一起出去散步�？勺叩蕉藡屇抢�，不由的停住了，因為我看見了兩只被關在籠中的鳥。父親看了看說:“這是兩只鴿子。”我急忙湊過去看。卻發(fā)現(xiàn)一只白鴿的眼睛與別的鴿子不同。舅媽說是失明了才成這樣的。
我留下來和鴿子玩了一會兒，三舅媽開口了“齊齊，你把這兩只鴿子提回你們家門口的林子邊放了吧！”我一臉疑惑的看著她。三舅媽耐心的對我說:“原來這籠子里有三只鴿子，死了一只，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭�！耙驗樗蛲杂��！薄白杂�？”“對，你現(xiàn)在看看那倆只鴿子，在干嘛？是不是兩只眼睛直勾勾的看著門？”我點了點頭。
“我再給你舉個例子。你看，如果你媽媽把你鎖到了屋子里一天不讓你出來是不是不好受。鴿子也是一樣，它們向往自由，他們是在大自然里出生的，他們就應該回到那里？�！蔽衣牭盟贫嵌�。又問:“這里不能放嗎？為什么要在林子里放呢？”三舅媽又說:“可以在這里放，但是在這里沒有東西可讓它們吃，在林子里就有了�！蔽尹c了點頭。
這時父母正好從大路上轉回來了。我提著鴿籠走時，他們問:“拿這玩意兒干嘛？”我沒有吱聲。直到第二天早上，我提著他們在林子前打開籠門，小手伸進小心地拿出它們一個個的放飛。
它們飛了，飛進了林子里，飛回了屬于它們的家。父親說:“齊齊，這好端端的`鴿子為什么放了？”我看著鴿子飛的方向說:“爸爸，因為他們需要自由”
在放飛它們的那一刻，我心里由衷的祝愿:鴿子，飛吧，飛去屬于你們的世界。
自由的作文 篇2
我是一只鳥，是一只不普通的鳥。之所以說我不普通是因為我們種族的羽翼色彩斑斕，異常美麗。很久以前，我們生活在樹林里，自由自在的飛翔。我們在林間追逐，放聲歌唱，我們呼吸著新鮮空氣。正當我以為這樣的美好生活會延續(xù)下去時，我的生活，卻橫飛來一場場如噩夢般的災難。
1.捕捉
那天，我們依舊在樹林里玩耍，可遠處的幾聲巨響擾亂了我的游戲。我趕忙撲棱著翅膀飛了過去。入目的是幾個人類，手里拿著幾個不知名的黑管子，從管口飛出一個個圓的球球，還帶著火星，發(fā)出一聲聲的巨響，隨即，我的幾個同伴就倒在了地上。突然身旁的母親大叫：“阿信，快飛開！快飛！”我真的被嚇傻了，依舊無動于衷，直到我的右翅膀傳來一陣劇痛，鮮血緊接著冒了出來，疼痛使我的意志變的模糊不清，終于，我也像同伴一樣一頭栽了下去。
2.禁錮
醒來，無盡的黑暗，我用力甩了甩頭，試圖看的清晰一點。于是黑暗中慢慢出現(xiàn)了光芒，我的眼睛又能看見了，可眼前的一切使我又重新陷入更深的黑暗中�；\子，一個灰色的鳥籠把我禁錮在里面，我回頭，望見了和我在一個籠子里的母親，只見她眼神里充滿絕望�？謶钟忠淮螐浡谖业男睦铮贿^更多的是逃出這囚籠里的'的欲望。
3.哀
人類每天都給我們很多吃的，我每次都吃的很飽，雖然那食物令我反胃，但我必須要活下去�？晌野l(fā)現(xiàn)人類從不打開籠子，只從一條細細的縫隙中遞食物進來。我開始變得焦慮不安，直到一天，我終于開了口�！皨寢�，我...我要回家�！蔽疫煅实膶δ赣H說�！安恍邪 ！蹦赣H只是淡淡地說了一句。“為什么？這不是我的家，我要出去，我要回森林！”我倔強的吼叫著，翅膀用力的拍打著鐵籠，可那只是讓我翅膀上原本已經(jīng)結痂的傷口再一次迸裂開，鉆心的痛讓我無法平靜，我又一次問媽媽：“母親，為什么，我們...不能出去？”母親輕撫著我的羽毛，眼角掉落一滴淚：“因為，我們只是鳥啊，我們，又有什么辦法出去呢？”我怔住了，是啊，我們只是鳥而已，怎么可能逃出這囚籠呢？
4.掙扎-掙脫
原本激動的我也平靜下來，可我并未放棄，但我真的沒有力氣了，只能哀憐的望著籠外，乞求有一個轉機。令我沒有想到的是，幸運光臨了我，幾星期后，一只同族的鳥偶然經(jīng)過了籠子，我的眼神充滿絕望和悲傷，我有氣無力的張嘴，輕微的念了一句：“放我...放我出去�！笨赡侵圾B竟然堅定地轉身，冒著危險拾起一塊石頭，一次又一次地砸著鎖。沒過一會，我聽到了腳步聲，隨著越來越近的腳步聲，我也開始變得緊張起來，就在這時，囚門打開了，我匆忙飛了出去，也就在這瞬間，那只鳥墜落下去，我看見它的翅膀上滿是鮮血。母親也又被關了進去。我飛快的飛著，人類并未開槍射擊我，于是我成功逃脫了。
5.求生
我扇著翅膀猛飛著，眼前是一片汪洋大海，而我只有穿過大海才能到達陸地。我頑強的穿過一片片海洋，我真的飛不動了。我感覺翅膀就要斷了，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，我飛了一天了，但我知道我不能休息，一小會的休息就有很大可能令我永遠閉上眼睛。我的呼吸變得粗重，身體越來越沉，我依舊往前飛，因為我看到了一樣東西--陸地！我必須存活下去，因為那樣才能讓我擁有自由。天快亮了，我也到達了陸地，疲憊使我眼前一黑，掉落在一片樹林里，可我是幸福的，因為我又重新?lián)碛辛俗杂伞?/p>
這已是我逃出的第六天了，雖然我失去了很多，但我得到了自由，我快樂的飛著。悠閑自在的我經(jīng)過了一間木屋。房梁上過著一個鳥籠，里面有一只鳥，那鳥正用充滿哀憐的眼神望著我。于是我轉身，叼起一塊石頭，一次又一次砸向鎖，鳥兒飛了出來......
是的，我自由了，但更多的鳥，也會自由。
自由的作文 篇3
分、分、分，學生的命根。這是不少學生、老師、家長的信條。分的多少，決定學生在班級同學之間的地位，是他們在老師心目中的立足點，是爸爸媽媽希望的精神支柱。
我們知道，在不少家庭里都犯著這樣一個相同的錯誤。
在城市里，幾乎所有的家庭都是獨生子女。所以，家長們就在他們身上寄托著很大的希望。因為家長們望子成龍心切，所以在孩子們身上施加很大的壓力。
每天放學回家，孩子們所面臨的是一個又一個的學習活動；爺爺安排語文補習時間；爸爸安排數(shù)學補習時間；媽媽安排文藝補習時間……，這些給孩子們帶來了更大的負擔。孩子們雖然怨聲載道，但是苦于家長的壓力，也只好默默忍受，孩子們沒有一片屬于自己的天空，整天都沉浸于無邊無際的強化學習訓練之中。
他們都是希望自己的孩子能考得高分，孩子們也知道。所以他們在不能考得高分的'情況下，就想到了作弊、抄襲，以達到父母的要求和目的。在卷子沒有發(fā)下來時，他們就像個人的隱私被非法公之于眾，無異于像生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下過著惶恐不安的日子。
因為他們擔心自己考不到高分，被父母打罵和責怪，擔心老師批評，同學看不起。這些擔心，使他們整天都是提心吊膽，誠惶誠恐的。導致他們不注重學習過程，只注重結果—-分數(shù)的高低。
在鄉(xiāng)下，很多家庭都有好幾個兒女，更是如此，所以許多孩子都面臨著失學的危險。能夠上學的幸運兒，也并都是高高在上。還要忍受著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們的責罵，父母還給他們規(guī)定了基準分。每次要學費，都要忍受埋怨，才能勉強拿到手。在這些難于承受的壓力下，也使許多農(nóng)村孩子放棄了自己的知識命運，走入另外一個更艱苦的命運里。
這就是家庭壓力帶來的后果，但是不管制造壓力的人是誰，我們將來的人生之“戲”還得由我們自己繼續(xù)去演。