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學(xué)農(nóng)作文

時(shí)間:2023-06-09 11:14:51 作文 我要投稿

【精品】學(xué)農(nóng)作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)農(nóng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】學(xué)農(nóng)作文四篇

學(xué)農(nóng)作文 篇1

  11月10日,是我第一次離開(kāi)家,和同學(xué)們一起度過(guò)一天半的學(xué)農(nóng)時(shí)間。前幾天,我就早早地理完行李了,心里迫不及待。

  到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn),大家便換上軍裝,裝備向田地“出征”了。一路上,村民們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們,有的還偷偷向我們行軍禮呢。

  第一項(xiàng)重大任務(wù),就是自助野炊,也是我最喜歡的。不一會(huì)兒,組長(zhǎng)程子軒就開(kāi)始分任務(wù)了,我仔細(xì)聽(tīng)著,原來(lái)我是負(fù)責(zé)生火的,正是我想干的。之所以我想干生火,因?yàn)槲乙郧耙哺蛇^(guò)這個(gè)行當(dāng),還有一點(diǎn)是我懶,不會(huì)燒飯。忘了告訴你,我和陳爽一起生火,我倆可都是好火夫哩。

  盡管我倆都是好火夫,但火生起來(lái)后馬上就滅了。正當(dāng)我倆沮喪時(shí)候,張老師走來(lái)了,我倆立馬請(qǐng)教他。張老師先拿出紙,用火點(diǎn)燃,放入爐子里,火焰一下子燃燒起來(lái)。我倆道過(guò)謝后,趕緊把柴放進(jìn)爐子,拼命煽火,怕它滅了,吃不成飯了。

  不一會(huì)兒,午飯就燒成了,香味撲鼻。雖然技術(shù)不佳,但飯仍是美味的.。我們還邀請(qǐng)來(lái)黃老師,和我們共享午餐。我們吃得津津有味,部分其他同學(xué)還來(lái)欣賞,我們心里得意洋洋。

  第二天,有一個(gè)萬(wàn)眾期待的課程———挖番薯。我拼命挖地,可總是挖不到,真是傷心。這時(shí),趙恬恬挖到了大番薯,我請(qǐng)求她說(shuō):“恬恬,你能把個(gè)番薯送給我嗎?”“當(dāng)然!”她說(shuō)。我高興地對(duì)趙恬恬說(shuō):“謝謝,你真大方!”此后,我接二連三挖到番薯,雖不大,但可以拿回家去和家人分享嘍。

  兩天的學(xué)農(nóng),使我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。在學(xué)農(nóng)中,我們學(xué)會(huì)了些田地里的技術(shù)活兒,有一些“不怕苦,不怕累”的精神了。相信在以后的日子里,我們也是可以為家里干活兒的,而且會(huì)很出色。

學(xué)農(nóng)作文 篇2

  迎著和煦的春風(fēng),踏著滿(mǎn)園的春色,我們走上了終身難忘的旅程,短暫的兩天學(xué)農(nóng)讓我們團(tuán)結(jié)在一起,遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁華,感受了輕松愜意的田園生活。

  我們來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地,寢室不大卻十分寬敞,每個(gè)房間有十二張床鋪,還有個(gè)柜子。教官讓我們趕快整理內(nèi)務(wù)。我開(kāi)始套被套,兩只角像打架一樣怎么也套不好,正在灰心喪氣的時(shí)候,教官進(jìn)來(lái)了。哎呀,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。教官大步流星地走到我身邊,居然用我的被套和被子,給同學(xué)們做起了示范。只見(jiàn)他先把兩只角套好,然后把被子塞進(jìn)杯套,接著一抖,拉上拉鏈,像變魔術(shù)一樣,沒(méi)幾分鐘就套完了。我驚得目瞪口呆,回過(guò)神來(lái),不禁竊笑:哈哈,我不用套了!不過(guò),我還是準(zhǔn)備的不夠充分啊,幸好走了狗屎運(yùn)。今后我要多做家務(wù),練就一身好本領(lǐng)。

  第2天,我們進(jìn)行了難忘的炊事活動(dòng)。陸聿銘和孫伯川在生火。他們用打火機(jī)點(diǎn)燃松針?lè)胚M(jìn)爐里,不一會(huì)兒他們就被熏得眼睛都紅了,還流著淚,可是火卻奄奄一息,不一會(huì)還滅了,我們沮喪極了?禳c(diǎn),再重新點(diǎn),別人都放餃子了。我們?cè)谂赃吰咦彀松嗟卮叽。這時(shí),王老師過(guò)來(lái)了,耐心地指導(dǎo)我們應(yīng)該先放一些小木棍,再放大木條。他們按王老師的`話(huà)做了起來(lái),火漸漸點(diǎn)著了。

  我們幾名女生在旁邊包餃子,先拿一張皮,用水把周?chē)蝗δ,然后用筷子夾進(jìn)一些餡料,最后,再把它合在一起。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子包好了,有的張著大口,餡都露出來(lái)了;有的立也立不住,東倒西歪;還有的超級(jí)迷你,像兩顆青嫩的小豆子。我們都被逗得哈哈大笑。我們包完了餃子,一看鍋里的水還是沒(méi)有動(dòng)靜,真是急的恨不得把餃子立刻扔進(jìn)去。

  牛子銘和付君皞正在為煮豆飯做準(zhǔn)備,在不停地切肉。前面的廋肉三下兩下就切完了,可是他們遇到了一只巨大的攔路虎——一塊大肥肉,費(fèi)了九牛二虎之力都切不開(kāi),連鏟鍋的鏟子都開(kāi)始幫忙了,可那塊肥肉還是紋絲不動(dòng),他們索性把整塊肉都扔進(jìn)了飯里。在我們的齊心協(xié)力下,美味的餃子和香噴噴的豆飯出鍋了,我們爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起了筷子,美味的食物被我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貟叩靡桓啥䞍簟趧?dòng)后得來(lái)的成果比平時(shí)多一分甜蜜,多一分快樂(lè)。

  學(xué)農(nóng)讓我們收獲了成長(zhǎng)。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

學(xué)農(nóng)作文 篇3

  20xx年4月12日 星期三 天氣晴

  走在小路上,陽(yáng)光格外明媚,樹(shù)木綠意盎然,小路上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。大家三五成群,臉上都紅撲撲的,期待著野炊體驗(yàn)。

  我們一路上談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)便來(lái)到了野炊的體驗(yàn)區(qū)。帶隊(duì)的老師為我們?cè)敿?xì)地講解了注意事項(xiàng)及操作過(guò)程,我們便開(kāi)始動(dòng)手了。

  隊(duì)長(zhǎng)田燁分配好任務(wù),我們便“各奔東西”我和劉怡菲及王雨欣領(lǐng)好了食材,一路飛奔到水池旁。我拿著番薯,在水中認(rèn)真清洗。清水用她特有的溫柔輕輕沖去了泥土,脫去“衣裳”的番薯立刻像個(gè)嬌羞的姑娘,渾身上下隱隱透出紅光。不一會(huì)兒,我們就洗好了。

  接著,我們?nèi)M齊心協(xié)力,一起動(dòng)手,拿起黑乎乎的磚頭,圍著大大的鐵鍋搭了一個(gè)圓形灶頭。然后,我們接了半鍋多一點(diǎn)的水,把番薯和芋艿小心翼翼地放了進(jìn)去。

  最后,也就是最關(guān)鍵的一步,那就是點(diǎn)火了。大家屏氣凝神,吞了一口口水,臉色全無(wú)輕松之色,神情緊張地望著牟同學(xué)手中的火柴。只聽(tīng)“嘩——”的一聲,火柴被點(diǎn)燃了?晌覀円琅f緊繃著臉,至關(guān)重要的.一步到了,牟同學(xué)小心謹(jǐn)慎的將燃燒的火柴緩緩放到了木頭下面,突然,一陣微弱的風(fēng)輕輕掠過(guò),火苗驟然減弱了許多,并且微微傾斜。我們的心一下子提到了嗓子眼上,在心里默默禱告火苗不要熄滅;鹈绶路鹇(tīng)到了我們的祈禱,頑強(qiáng)地燃燒著,我們喜極而泣。

  冒著熊熊火焰的木頭被我放在了鍋的下面,隨后我們不斷地往火里加柴,火焰時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而大時(shí)而小,我們心也隨之起伏。10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……直到一個(gè)小時(shí)左右,我聞到了一股淡淡的,清香撲鼻的番薯香,啊,番薯熟了!

  掀開(kāi)鍋蓋,看著那黃澄澄,冒著絲絲熱氣的番薯,我不禁流下了口水。咬著松軟的番薯,一股甘甜沁我心脾。

  這不是番薯,而是我們大家共同努力的結(jié)晶!

  走在回去的小路上,望著耀眼的朝陽(yáng),我在心里開(kāi)心地說(shuō):野炊真的很有意義也很有趣!

學(xué)農(nóng)作文 篇4

  “集合!”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)身穿迷彩服的人大聲說(shuō),是的我們正準(zhǔn)備去參加學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而說(shuō)話(huà)的正是我們今天的教官。因?yàn)榈降谋容^早,我站在隊(duì)伍的最前面,教官并不高,但可以看出他十分壯實(shí),頭戴一頂軍帽,臉上毫無(wú)表情,他開(kāi)始作自我介紹,他姓齊,說(shuō)我們可以叫他齊哥,過(guò)一會(huì)他突然說(shuō):“我看你們班很多人都喜歡打籃球,有喜歡詹姆斯的,庫(kù)里的.……”我對(duì)教官留下了一個(gè)不錯(cuò)的影響。

  經(jīng)過(guò)30分鐘的車(chē)乘,我們來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地,第一項(xiàng)活動(dòng)是“池塘摸魚(yú)”。大家換好拖鞋,一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子,我們領(lǐng)到了教官發(fā)的漁具,魚(yú)簍,就是在完整的樓子底部開(kāi)一個(gè)洞,抓魚(yú)時(shí)將竹簍倒扣在水里,把手從洞里伸進(jìn)去抓魚(yú),還有一樣便是常用的漁網(wǎng)了。我們小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里,一點(diǎn)一點(diǎn)的試探,直到踩到地才把另一條腿也放進(jìn)來(lái)。水不深,有著很厚的泥,滑滑的,一下子尖叫聲四起,幾個(gè)人險(xiǎn)些跌倒在塘里,池塘的水并不清澈,再加上我們40個(gè)人一攪,水變得混濁不清,每一組只有一套漁具,我便徒手抓起魚(yú)來(lái)。

  二三十分鐘過(guò)去了,我們只抓了區(qū)區(qū)幾條魚(yú)。見(jiàn)之前的方法不奏效,我們便開(kāi)始找新的辦法,魚(yú)塘邊有一棵柳樹(shù),魚(yú)應(yīng)該會(huì)喜歡較為陰涼的地方,說(shuō)干就干,我召集一些同學(xué),我們站成一排,直逼向那個(gè)有樹(shù)蔭的角落,幾個(gè)人一堵墻似的把空間縮小,這時(shí),拿著簍子的人就可一進(jìn)去抓魚(yú)了,剛剛被罩住的魚(yú)還很興奮,在簍子罩住的區(qū)域里反抗,但過(guò)一會(huì)它們就會(huì)喪失體力,我們就要把握住那個(gè)時(shí)間,用這個(gè)方法,我們屢試不爽,總能抓到魚(yú)。這樣的方式比起原來(lái)一個(gè)人單槍匹馬要快的多,果然還是團(tuán)隊(duì)合作力量大。

  在菜園摘完菜后,我們就來(lái)到廚房,開(kāi)始制作今天的午餐,我們組很多人都有足夠的理論知識(shí),但大多都未曾實(shí)踐過(guò),只能靠自己慢慢摸索,一行人忙的熱火朝天,這個(gè)切菜,那個(gè)加鹽,有的又忙著拿工具。40分鐘過(guò)去出來(lái)的是四小碗菜,菜量雖小但味道尚佳。我可能是實(shí)在餓了,還吃了不少。

  到了午休時(shí)間,同學(xué)們都為下午的活動(dòng)養(yǎng)精蓄銳去了。

  通過(guò)此次學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多知識(shí),例如怎樣用傳統(tǒng)的工具捕魚(yú),更重要的是我明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大,之前口中說(shuō)的話(huà)終于落到實(shí)踐中來(lái),確實(shí)如此。