關(guān)于困難的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于困難的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于困難的作文1

　　我戰(zhàn)勝了困難

　　困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！

　　記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，教師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)教師誤會(huì)我了。我每一天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢？

　　這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘可是氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)必須會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我明白了。我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的�！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

　　從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文資料也熟透了；課堂上，教師提問(wèn)題，我都進(jìn)取舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上教師講過(guò)的'重點(diǎn)資料全復(fù)習(xí)一遍，并把教師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。

　　我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，最終，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！

　　困難，我最終戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎樣解決！

關(guān)于困難的作文2

　　生活需要戰(zhàn)勝困難的勇氣

　　所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石――困難，同樣值得好好珍惜�！�

　　挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。

　　深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)――教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了必須要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹最終奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我應(yīng)對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)�？墒牵瑳](méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

　　從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我�？蛇@面子不能丟呀！再大的'困難也僅有迎接的份兒了。

　　我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了！

　　至于怎樣下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不明白了�？墒俏覅s感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自我失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：

　　“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你。”如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地應(yīng)對(duì)一切，可惜……

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自我的勇氣，熱情地歡迎困難！

關(guān)于困難的作文3

　　我戰(zhàn)勝了困難

　　在豐富多彩的小學(xué)生活中，我們戰(zhàn)勝過(guò)許多困難。今日，我就向你們講述一件我戰(zhàn)勝困難的事：

　　記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期六，我早早地做完了各項(xiàng)作業(yè)，便拿起一本書(shū)看了起來(lái)�？戳藘尚�時(shí)左右，我覺(jué)得餓了。走進(jìn)廚房，想看看媽媽做好飯了沒(méi)�？墒�，我突然明白了：爺爺今日去洪澤了，爸爸媽媽又加班，我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客沒(méi)人做飯，我該怎樣辦？看來(lái)今日只能靠自我了！于是，我挽起袖子，想大干一場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)菜還沒(méi)拿！我連忙急沖沖地奔到冰箱旁，打開(kāi)“小門”，只見(jiàn)里面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會(huì)兒，今日中午就吃這個(gè)吧！打定主意后，我把西紅柿洗了切開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)碗里，學(xué)著媽媽炒菜的樣貌，倒了點(diǎn)油。之后，把打好的雞蛋和西紅柿一齊放入鍋里。拿起鍋鏟，這可是我第一次炒菜呢！我揮舞著鍋鏟，把雞蛋和西紅柿混合在一齊炒來(lái)炒去，一副“天女散花”的`樣貌。鍋里不時(shí)地發(fā)出“咝咝”的聲音，仿佛是在演奏著動(dòng)聽(tīng)美妙的廚房交響曲。這時(shí)，西紅柿已經(jīng)泛出了鮮艷的紅色，應(yīng)當(dāng)好了吧？我拿出盤(pán)子，把它們一一裝了出來(lái)。

　　然后，我淘了點(diǎn)米，插上電飯煲的插頭，開(kāi)始煮飯！過(guò)了一會(huì)兒，電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃，它們可真頑皮！在廚房里飛來(lái)跑去的。呵呵，不會(huì)是想跟我玩捉迷藏吧？！又等了十分鐘左右，香噴噴的白米飯也好了！天哪，有誰(shuí)能明白，這短短的半小時(shí)“做飯工程”對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是度日如年！

　　我實(shí)在太餓了，看著那熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我垂涎三尺，早已是“口水直流三千尺”了！便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我欣喜若狂。因?yàn)�，我不僅僅戰(zhàn)勝了困難，還嘗到了成功的甜頭！

　　看了上頭的事例，大家必須覺(jué)得戰(zhàn)勝困難并不難吧？只要付出最大的努力和勞動(dòng)，就必須能采到成功豐碩的果實(shí)！

關(guān)于困難的作文4

　　我戰(zhàn)勝了困難

　　對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最終每人分得一樣的.財(cái)產(chǎn)，問(wèn)有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。

　　我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了教師教過(guò)的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。最終，功夫不負(fù)有心人，答案最終出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我最終戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度和能否克服。困難來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。