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20年后的母校作文（通用38篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的20年后的母校作文（通用38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20年后的母校作文 1
時(shí)光匆匆而過，我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看�，F(xiàn)在的母校已不再是那么簡(jiǎn)陋了。
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化，學(xué)生的課桌變的特別高級(jí)，下一節(jié)課上什么，課桌就會(huì)自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動(dòng)作，打瞌睡……它就會(huì)提醒你。這里的'窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學(xué)生上課，而是機(jī)器人在給學(xué)生上課，每個(gè)不聽講，做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過他的眼睛，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰。看！他看見了一個(gè)不聽講的學(xué)生！便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下，那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣！校長(zhǎng)可真行！把上課變得這么有趣！怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好，原來是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂趣。
學(xué)校的操場(chǎng)變大了，地面上全是塑膠。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓返淖鲞\(yùn)動(dòng)。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學(xué)校的圖書館也變了，圖書館已不是那個(gè)矮小的圖書館了，現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營(yíng)業(yè)員也變成機(jī)器人了，他會(huì)根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當(dāng)你看完了它會(huì)自動(dòng)把書放到原來的位置。
學(xué)校還新添置游泳館，科技館，天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時(shí)間過得可真快！天色漸漸晚了，又要離開我親愛的母校了，真有點(diǎn)戀戀不舍。
20年后的母校作文 2
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)30歲了，是應(yīng)該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮，因?yàn)槲衣犝f那里有許多美麗的變化。于是我來到母�！獤|塔小學(xué)。
到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了？剛剛走過去，發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來，走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機(jī)器人，“請(qǐng)問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學(xué)生，來看看母校發(fā)生了什么變化�！薄皰呙柚校瑨呙柚��！薄皻g迎回到母校，請(qǐng)跟我來�！痹捯魟偮�，我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩，在沒有確認(rèn)對(duì)方身份時(shí)，對(duì)方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的'發(fā)明啊！我和智能機(jī)器人來到操場(chǎng)。原來塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對(duì)智能機(jī)器人問到“他們?cè)趺炊荚谒X啊？”“哪里睡覺��？你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？”智能機(jī)器人的話讓我心中有了一大連串的問號(hào)難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎？在我的一臉迷惑下，智能機(jī)器人告訴我其實(shí)他們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)，在夢(mèng)中學(xué)習(xí)就不會(huì)有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場(chǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)在地底下。原來由于一座座高高的大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層，機(jī)器人告訴我1到28層都是操場(chǎng)，學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場(chǎng)上玩。
轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
20年后的母校作文 3
隨著科技的發(fā)達(dá)，許多的事物也會(huì)隨著時(shí)間而變化�，F(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒有那樣方便與實(shí)用，20年后的學(xué)校設(shè)施都會(huì)使人類不再像以前一樣麻煩。
20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔(dān)心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動(dòng)的，只要有人進(jìn)來教室，燈就會(huì)自動(dòng)開，它用了心電感應(yīng)得原理，這樣一來，省了不少的時(shí)間；教室的黑板可實(shí)用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會(huì)自動(dòng)顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識(shí)，它同樣會(huì)顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。
20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會(huì)把大自然給它的水資源儲(chǔ)存起來，那水會(huì)循環(huán)再用，水會(huì)通到廁所，儲(chǔ)存的水足夠給人供用，水會(huì)按一定的時(shí)間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會(huì)再生的，這樣一來，有花草樹木的裝點(diǎn)，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會(huì)滿，因?yàn)榄h(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的'打理，學(xué)校將會(huì)變得干凈，同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學(xué)生們不僅來上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。
啊！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。
20年后的母校作文 4
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一眨眼，十年過去了，如今的我已是大學(xué)畢業(yè)了，回想起小時(shí)候的生活，我不由得思緒萬千。于是，在一個(gè)暑假，我回到了老家。帶著無限的憧憬和思念，我走向了那離開了十年的母校——西彭一中。
走進(jìn)原來那座學(xué)校，我不由得傻了眼，心里感嘆道“這是我的學(xué)校嗎”——十年后的學(xué)校披上了一身嶄新的衣裳，校門口“西彭一中”幾個(gè)大字格外的引人注目，高高的階梯上仿佛還留著我們上學(xué)的足跡。階梯旁的那些小樹已經(jīng)漸漸長(zhǎng)成了參天大樹，回過頭又想想自己，當(dāng)初的小樹苗又何嘗不是在一步步長(zhǎng)大呢！從后門走過那片十年不曾踏入的'土地，我一瞬間感到了那偌大的變化。四周那些從前的老房子已經(jīng)改頭換面了，高樓大廈中唯一不變的就是這所中學(xué)里我們的記憶，踏進(jìn)柔軟的塑膠地，操場(chǎng)上，同學(xué)們嬉戲打鬧的身影在我眼前浮現(xiàn)。紅白相間的教學(xué)樓如守護(hù)同學(xué)們的衛(wèi)士。沿著那大理石階梯，我來到了昔日教室的所在之處，門前那塊班牌上依舊寫著“五班”，可是已經(jīng)物是人非。從窗口往里望，教室早已煥然一新，潔白的墻面上貼著學(xué)生們的作品，嶄新的多功能講臺(tái)，高科技寫字板驕傲的宣布黑板已經(jīng)“退伍”，更方便更美觀的課桌整齊的擺放著，看著這些，我耳邊仿佛又聽見老師的教誨；同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時(shí)的嬉戲打鬧聲。來到乒乓球場(chǎng)，這兒已經(jīng)完全變了樣，面積早已擴(kuò)大了不少，一張乒乓球桌整整齊齊地?cái)[放著，一邊的墻上依舊是不變的水墨畫和詩(shī)詞。校園里不變的是那個(gè)載歌載舞的大舞臺(tái)和守護(hù)她的那棵老樹。
校園早已變了樣，她送走了一批又一批的人。
20年后的母校作文 5
轉(zhuǎn)眼見20年過去了，以前那調(diào)皮可愛的小女生已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘，不像以前那么調(diào)皮，那么不乖了。在電話里常聽家里人說家鄉(xiāng)的改變太大了，正好休假回家鄉(xiāng)看看。
一上飛機(jī)心一直跳的不停，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧。做了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了我的家鄉(xiāng)——開化，飛機(jī)場(chǎng)里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一見到我高興的說：“姐，你終于回來了想死我了”。我笑著說：“你爸和我爸呢？”她說：“大壩釣魚呢！”我說：“哦，那你帶我參觀一下開化好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐上車，一路上我往外面看，許多的`建筑都是用一些我們生活中的形狀做的，我突然看見一個(gè)公共廁所是一個(gè)糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味，過了一會(huì)啊，我想到我的小學(xué)的母校去看一看，我的小學(xué)母校是——北門小學(xué)。我下了車大門上寫著這幾個(gè)字：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動(dòng)。我一到大操場(chǎng)明顯比以前大多了，四周還寫著這幾個(gè)字：益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 行萬里路——我們多讀書。我突然看見現(xiàn)在的校長(zhǎng)，令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛，我們兩小時(shí)候都一起玩，令我驚訝的還不是這個(gè)，而是他小時(shí)后那么笨他怎么會(huì)當(dāng)上校長(zhǎng)。我走過去說：“你是校長(zhǎng)對(duì)嗎？不認(rèn)識(shí)我嗎？”他仔細(xì)的打量了一下我說：“不認(rèn)識(shí)”我笑著說：難怪小時(shí)候大家都說你有見忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說：“我是說，是哪位家長(zhǎng)敢對(duì)我這么不尊重原來是這位鼎鼎有名的大家長(zhǎng)！”“欠揍，先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎？”“不聊了，我?guī)闳⒂^參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對(duì)我解說，我聽的很高興。
我沒有想到20年后來到母�；亓钗疫@么高興。
20年后的母校作文 6
時(shí)間一眨眼就過去了。十年過去了�，F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我回想起童年時(shí)，我不禁想了很多。所以，一個(gè)暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)。懷著無限的渴望和思念，我去了我離開十年的母�！髋淼谝恢袑W(xué)。
走進(jìn)原來的學(xué)校，我不禁傻了眼，心里嘆息“這是我的學(xué)校嗎？十年后，學(xué)校穿上了一件嶄新的衣服，校門“西彭第一中學(xué)；幾個(gè)大人物特別引人注目。我們?cè)趯W(xué)校的腳印似乎還在高高的臺(tái)階上。梯子旁邊的小樹漸漸長(zhǎng)成參天大樹。回首往事，我想到了自己。原始的小樹正在一步一步地生長(zhǎng)。通過后門，我走過了十年沒有踏入的土地，我瞬間感受到了巨大的變化。周圍的老房子已經(jīng)被改變了。高樓里唯一沒有改變的是我們對(duì)這所高中的記憶。當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng)上柔軟的塑料地面時(shí)，學(xué)生們嬉戲的身影浮現(xiàn)在我的眼前。紅白相間的`教學(xué)樓就像守衛(wèi)著學(xué)生。
沿著大理石樓梯，我來到了教室曾經(jīng)所在的地方。門前的班級(jí)卡上仍然寫著“5級(jí)。但已經(jīng)改變了。從窗戶望出去，教室已經(jīng)呈現(xiàn)出新的面貌。白色的墻上貼滿了學(xué)生的作品，全新的多功能平臺(tái)和高科技平板自豪地宣布黑板已經(jīng)“退役。更方便、更漂亮的課桌被整齊地?cái)[放著，看著這些，我的耳朵仿佛聽到了老師的教誨；學(xué)生們大聲朗讀。下課時(shí)的嬉鬧聲。當(dāng)我來到乒乓球場(chǎng)時(shí)，一切都變了。這個(gè)地區(qū)已經(jīng)擴(kuò)大了很多。一張乒乓球桌擺放整齊。在墻的一邊仍然是同樣的水墨畫和詩(shī)歌。校園里沒有改變的是大舞臺(tái)上的歌舞和守護(hù)著她的老樹。
校園已經(jīng)改變很長(zhǎng)時(shí)間了。她把一群群人打發(fā)走了。
20年后的母校作文 7
時(shí)間過得好快呀！20年過去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，這其間發(fā)生了許多變化，唯一讓我擔(dān)心的是我小時(shí)候的母校現(xiàn)在是什么樣子呢？于是我便坐上了我新發(fā)明的高迅飛機(jī)，飛到我那最最想念的母校去看看。
高迅飛機(jī)慢慢降落了，倉(cāng)門打開了，我下了高迅飛機(jī)，迎接我的不是老爺爺，讓我大吃一驚的是我發(fā)明的東西竟給母校做出了貢獻(xiàn)。機(jī)器人對(duì)我說：“歡迎參觀，”我說：“這個(gè)學(xué)校我最熟悉了，還用你當(dāng)向?qū)��！睓C(jī)器說：“當(dāng)然了，”剛走進(jìn)學(xué)校我就停了下來，20年過去了，母校的變化可真大呀！前面是圖書室，后面是水池，左面是少年宮，右面是參觀室。我很奇怪教學(xué)樓跑哪去了，我禁不住贊嘆：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！”機(jī)器人說：“前面還有更發(fā)達(dá)的東西呢。”我立馬向前跑去，準(zhǔn)備看個(gè)究竟，看看我每天上課的地方都發(fā)生了什么變化。
機(jī)器人說：“上高迅電梯吧，教學(xué)樓就在上面，”說完機(jī)器人就走了，我上了高迅電梯，我的媽呀這么多按鈕按哪一個(gè)好呢？我數(shù)了數(shù)總共有兩千多個(gè)按鈕，我看了看說明按了一個(gè)按鈕，一眨眼的功夫就到了教學(xué)樓，我看到上面寫著“太空”兩個(gè)字，我推開門走進(jìn)太空教室，人都像是在空中飄來飄去，小朋友們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，除了學(xué)習(xí)以外，其他的文件都被鎖住了，如果誰(shuí)想玩游戲想都沒法想，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書都改成了多媒體電腦，我很奇怪老師在哪？機(jī)器人對(duì)我說：“這里沒有老師，老師要講的內(nèi)容都在電腦里，每個(gè)教室外面都有一個(gè)機(jī)器人，如果不是這個(gè)班的學(xué)生就別想進(jìn)去，下課了同學(xué)們還可以到參觀室參觀，到圖書室借書�！甭犃藱C(jī)器人的話，我不禁想像再過20年又會(huì)是什么樣子呢，高科技的`東西造就高科技的人才，現(xiàn)在的科技真正太發(fā)達(dá)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被討厭的鬧鐘聲吵醒了，我睜開眼睛原來是一場(chǎng)夢(mèng)，是啊，我們要好好學(xué)習(xí)一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
20年后的母校作文 8
光陰似火箭過了20年，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了。我現(xiàn)在還十分的懷念母校。
我趁這次的假期，就坐我剛剛發(fā)明的自動(dòng)行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當(dāng)我踏進(jìn)門口時(shí)，便被眼前的景物驚呆了�，F(xiàn)在的母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了，這里不是母校嗎？是不是我走錯(cuò)了路啊！我看了看周圍的環(huán)境，這里的門口分明寫著“上橋小學(xué)”怎么會(huì)是我走錯(cuò)路呢？
突然我看見以前教過我六年級(jí)的老師，我走過去向段老師問好，段老師叫出了我的名字說：“哦，原來是宋浩然啊，我差點(diǎn)就不認(rèn)得你了。你現(xiàn)在在做什么工作，你又怎么會(huì)在這兒呢？”我說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，我趁這次的假期，回來這里看看，這里不是學(xué)校嗎，怎么又變成花園了？”段老師說：“你跟我來，我告訴你�！倍卫蠋煱盐�?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前，對(duì)我說：“你只要對(duì)那塊石頭說，你要到學(xué)校，那塊石頭就會(huì)把你送到學(xué)校去。”我聽見就半信半疑地對(duì)那石頭說：“我要到學(xué)校�！币粫�(huì)兒，我見腳下有金光閃閃，段老師也對(duì)那塊神奇的石頭說：“我要去學(xué)校。”幾秒鐘，我就和段老師一起來到了在天空中飄蕩的學(xué)校。我問段老師：“段老師，怎么學(xué)校在天空中也飄蕩不會(huì)掉下呢？”段老師，對(duì)我說：“這些學(xué)校是用特殊的泡沫做的'，它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢，在這我就告訴你一兩種吧。”我說：“好啊�！薄斑@種泡沫十分的堅(jiān)硬，就是現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級(jí)離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)ァ！倍卫蠋煹氖稣f，我聽完后，我想：啊我的母校變化真大啊。
我和段老師一起游覽了學(xué)校，告別了老師，乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。
雖然，這是幻想，但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實(shí)現(xiàn)的。
20年后的母校作文 9
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化，想起了母校，那么多年沒去了，不知道都變啥樣了，我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng)，看看母校，看看家鄉(xiāng)的變化。
第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速動(dòng)車，到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。我先來到了我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門，我就感受到了一股沁人心脾的感覺，我摘下了面罩，脫去了防身服，一個(gè)門衛(wèi)機(jī)器人給了我一張關(guān)于學(xué)校的游覽地圖，我按照地圖參觀了一圈，母校的變化竟如此之大，讓我無法想象！
校園的南面聳立著一號(hào)教學(xué)樓，北面有個(gè)大型活動(dòng)區(qū)，是由操場(chǎng)和封閉式游泳池組成，中間有個(gè)清澈見底的噴水池，每年的六一兒童節(jié)都會(huì)表演音樂噴泉，很受孩子們的喜愛。我先到一號(hào)教學(xué)樓參觀，聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲。教學(xué)樓全部是由新型材料建造的，可以抵御臺(tái)風(fēng)和地震等各種自然災(zāi)害。不知不覺我走到了大型操場(chǎng)，我無意間發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的周圍圍著一圈小草，機(jī)器人想我介紹：這可不是普通的草，這可是能凈化空氣的草，而且踩上去也不會(huì)踩壞，冬天也不會(huì)枯萎，我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽了機(jī)器人的介紹，很驚訝，覺得太奇妙了！接著，我來到了泳池里面有許多低年級(jí)的'小朋友學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)楝F(xiàn)在游泳也是體育課的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目了。只見小同學(xué)們一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，在練習(xí)不同的姿勢(shì)，累得氣喘吁吁，可他們不休息，一直練到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)為止，跟我當(dāng)年一樣的用心，我感到很欣慰。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間參觀了我的母校，心中感慨萬千，當(dāng)年我們的遐想，如今都變成了現(xiàn)實(shí)，真是太不可思議了！
20年后的母校作文 10
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快呀！高中畢業(yè)后，我考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位。我實(shí)現(xiàn)了多年來的夢(mèng)想，成為了一名發(fā)明家，我獲得了多項(xiàng)發(fā)明大獎(jiǎng)。
20xx年9月9日晚上8：50，電腦鈴鐺響起來，我連忙跑過去一看，原來是電子郵件。我一打開電子郵件，屏幕上出現(xiàn)了一行行字：“饒文婷，還記得上小學(xué)時(shí)，我們約好9月10日的同學(xué)聚會(huì)嗎？請(qǐng)你在明天下午2點(diǎn)從英國(guó)趕回珠光小學(xué)聚會(huì)。你的同學(xué)，彭向寒琪�！币豢赐�，我的心情就妙不可言了。我開始想象明天美好的情境了……
第二天，我懷著激動(dòng)的心情，從英國(guó)趕回珠光小學(xué)聚會(huì)。哇！母校的變化可真大呀！校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的磁塊磚。還建立了游泳池，噴花泉……電梯代替了樓梯；單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。
我上到了我小學(xué)讀書時(shí)的教室“五（1）班”。我看到了一張張笑臉，我愣住了。忽然，有一個(gè)人拍了拍我肩膀，原來是周佘玲，她真是越長(zhǎng)越美呀！就在這時(shí)，張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家，她獲得了許多大獎(jiǎng)。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家，她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生，她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家，大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的`工作。就在這時(shí)，鄧?yán)蠋焷砹�。我們幾個(gè)都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熅谷贿�那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時(shí)，不知誰(shuí)說了一聲：“我們照張相吧！”我們叫攝影師給我們照相，“咔”的一聲，我們留下了溫馨而快樂的一刻。
最后，大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物，最真誠(chéng)的祝福。
20年后的母校作文 11
時(shí)光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已從小時(shí)候懵懂不知事的女孩成長(zhǎng)為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家，也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。
在這么多年的漫長(zhǎng)歲月中，我歷經(jīng)了很多，卻怎么也找不回來小學(xué)時(shí)代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母�！蛏酵鈬�(guó)語(yǔ)小學(xué)�？鞓返钠卧谖夷X海里一一播放，我又想到了我昔日的校友。
我從一個(gè)有些破舊的箱子里翻出一本紙頁(yè)泛黃的同學(xué)錄，給我之前的`好閨蜜、好同學(xué)們打電話，邀請(qǐng)她們跟我一同前往母校去看看。
到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見，學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我仿佛能看見我當(dāng)初展現(xiàn)的開心的笑臉�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫字了，學(xué)生們玩耍的時(shí)候也不用再擔(dān)心安全了。
我們?cè)趯W(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又找到了我們的班主任、語(yǔ)文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過依稀痕跡。
看到這里，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們，像對(duì)待自己的孩子們一般。到底是從什么時(shí)候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？
走時(shí)，我們又看了一眼母校，在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！
那所小小的學(xué)校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！
我愛你，母校！
20年后的母校作文 12
20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校，同學(xué)們從四面八方趕來參加一年一度的同學(xué)聚會(huì)，大家一起來參觀我們的母校。
啊！這里的一切都跟以前大不一樣了，真是讓我們大開眼界，大吃一驚�。∫郧斑@里的老師都老了，有的已經(jīng)退休了，連校長(zhǎng)也換了新的接班人，現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的，有的老師還是我們的同學(xué)呢！這里已不是以前的那三棟大樓了，現(xiàn)在都成了大廈，同學(xué)們?cè)谑畮讓痈叩拇髲B里上課，一共有十棟這樣的大廈，上下樓都是電梯，你不要擔(dān)心電梯壞了，不能出來，只要你按一下按鈕，就會(huì)有機(jī)器人主動(dòng)來修理。
每間教室里都有空調(diào)，這種空調(diào)不需要人控制，是全電動(dòng)的，冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺(tái)上講，學(xué)學(xué)們?cè)谙旅媛犃�，同學(xué)們?nèi)渴峭ㄟ^電腦網(wǎng)絡(luò)和老師交流、學(xué)習(xí)。連說話發(fā)言也全是通過電腦�，F(xiàn)在的同學(xué)個(gè)個(gè)都有手機(jī)了，方便了許多，學(xué)校里在每個(gè)角落都裝了監(jiān)視器，可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校里再也沒有人敢偷東西了。
學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了，從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物，使學(xué)校的環(huán)境變差。現(xiàn)在同學(xué)們都愛護(hù)環(huán)境，再也沒有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物，你們也不要擔(dān)心，有機(jī)器人主動(dòng)幫助我們清理衛(wèi)生，使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅，全是一人一間房，每間房都和家里一樣，都有電視、電腦、空調(diào)、家具，住在里面真有家的.感覺。你可以通過電話和家人溝通或都用電話和同學(xué)們聊天，這種電話是不計(jì)話費(fèi)的。
同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了，全是一人一個(gè)大桌子，全是你想吃的，食堂也是大廈，有幾十屋，全是電梯上下樓，就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大啊！讓我無法相信。
20年后的母校作文 13
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)的老師了。當(dāng)我再次走進(jìn)曁陽(yáng)學(xué)校，不禁呆住了。
學(xué)校的大門已經(jīng)改造成了金屬的“自動(dòng)識(shí)別門”了！只要你是學(xué)生或是老師，自動(dòng)識(shí)別門會(huì)由金色自動(dòng)變成綠色，還時(shí)不時(shí)會(huì)說：“老師您好，小朋友你好�！笨墒�，如果是壞蛋或是小偷的話，自動(dòng)識(shí)別門就會(huì)立即變成紅色，同時(shí)還會(huì)響起警報(bào)聲，讓壞蛋羞愧難當(dāng)。
再來看看走廊兩邊的花吧！它們正在跳著舞向我打招呼呢。聽說這種花呀，可不是一般的花喲。它們一年四季都盛開著，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它們都亭亭玉立，還會(huì)散發(fā)出陣陣清香呢！
如果你是第一次走進(jìn)“暨陽(yáng)學(xué)�！�，圍著學(xué)校走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，怎么這么先進(jìn)的學(xué)校連個(gè)操場(chǎng)都沒有呀？告訴你吧，它在和你們捉迷藏呢！它躲到地底下去了�？�，小朋友們正坐著“上下電梯”去操場(chǎng)上玩耍呢。這時(shí)，你可能會(huì)問：地底下，地底下這么暗，小朋友們?cè)趺赐嫜�？別急，瞧，操場(chǎng)的四周貼滿了“太陽(yáng)能電板”。這種電板可以穿過厚喲7——8米的土地吸收到太陽(yáng)光，把操場(chǎng)照得跟白天一樣亮，小朋友可以在這里盡情地玩耍。可是，如果小朋友到了上課時(shí)間也不愿意離開的話，那“太陽(yáng)能電板”可就不客氣了，它會(huì)慢慢暗下來，最后黑得伸手不見五指。
再看教室里，小朋友們正在專心致志地上課呢！這時(shí)候，要開始朗讀課文了。小朋友們拿出“書”，咦！怎么書變成了平板電腦呀？原來，書里的知識(shí)都裝進(jìn)了平板電腦里。你只需輕輕一點(diǎn)“顯示”，你所需要的內(nèi)容都會(huì)清晰地展現(xiàn)在眼前。教師的墻壁也很獨(dú)特，它是聲控的，只要想起了下課鈴聲，它就會(huì)自動(dòng)由藍(lán)變綠，可以更有效地讓眼睛得到放松。
我相信，只要通過小朋友們的'不斷努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)的。一起加油吧！
20年后的母校作文 14
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼便過了二十年，我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢？有了！我靈光一閃，馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車。幾分鐘后，我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó)，所以我按動(dòng)“飛行”鍵，很快就來到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng)，我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。
我跳下小車，一邊東張西望，一邊走進(jìn)校門。我仔細(xì)一看，大門上正不停顯示著天氣的變化呢！哇，一扇門都如此之漂亮，那里面一定不錯(cuò)！想著，我加快了腳步。
當(dāng)我進(jìn)了校園，眼前的情景使我們驚訝萬分：體育館變大了，體育設(shè)施應(yīng)有盡有；長(zhǎng)廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕，簡(jiǎn)直是電子版“十萬個(gè)為什么”；課室里站著的不是教師，而是機(jī)器人，它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問題；課室黑板換成了電子屏，只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……
突然，一首動(dòng)聽的鋼琴曲響起，同學(xué)們紛紛來到飯?zhí)谩燥埩�。飯�(zhí)闷婀謽O了，像一個(gè)皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機(jī)器廚師就端上菜來，又按動(dòng)電鈕，“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn)，四處的風(fēng)景一覽無遺。轉(zhuǎn)了許多圈后，它停了下來，窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏，開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議！
接著又到了午睡時(shí)間，我來到睡室，開始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈，一點(diǎn)異味也沒有！現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀！
睡了一個(gè)香甜的'午覺，我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀�！斑诉恕保业氖謾C(jī)響了，原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來越好了！
20年后的母校作文 15
有一天我出了收獲，夢(mèng)見了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技，每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門口有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī)，嗯，要沒有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去，你帶吃的.或是帶飲料或者說易拉罐兒，他都會(huì)讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了，到處都是機(jī)器人，在澆水和播種花草，教學(xué)樓變高了，在外面玩游戲的同學(xué)變多了，在那里打鬧的同學(xué)基本上沒有了，在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫作業(yè)。
在班里有高科技的班班通，以前老師得寫現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫什么，以前老師要擦黑板，現(xiàn)在可以自動(dòng)擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現(xiàn)在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè)，現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時(shí)候你也摸不著他，打不過他如果有地震他能保護(hù)你的人生安全，火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。
20年后的母校作文 16
時(shí)間來到了2029年，我從美國(guó)留學(xué)回來了，并回到了母校來參加同學(xué)會(huì)，現(xiàn)在，我們男同學(xué)已經(jīng)變成了英俊的小伙子，女同學(xué)變成美麗漂亮的姑娘，20年后我們的學(xué)校，外觀依舊非常美麗，原來狹小的教室變成了明亮寬敞的大教室，原來所使用的書本，變成了電子書教材，只要輕輕地一按，課文就展示在你的眼前。
走過一間教室，我發(fā)現(xiàn)韓老師正在授課，但是沒發(fā)現(xiàn)她使用粉筆，手上拿著一根電子棒，身后是一塊巨大的.電子屏幕，只見她按了一下手中的電子棒，屏幕上清晰地顯示授課的內(nèi)容。課堂上同學(xué)們熱烈發(fā)表者自己的感想，氣氛十分活躍。等到下課，我們紛紛上前慰問韓老師。
教學(xué)樓邊上的操場(chǎng)已經(jīng)變成人工智能型了，要是體育課上打籃球、踢足球、打棒球、打壘球、打網(wǎng)球、學(xué)游泳、跑步，根據(jù)需要，通過場(chǎng)地的升降，這些東西都能在學(xué)校實(shí)現(xiàn)。
在學(xué)校的林蔭小道上，依稀可以看到我們成長(zhǎng)的足跡。小學(xué)生歡快的笑聲把我們帶回到童年的回憶。
20年后的母校作文 17
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，我已經(jīng)成為一名著名的喜劇演員了。這不，冬天的一個(gè)早晨，我突然想起在我小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上答應(yīng)過老師，以后等我有出息了，一定要回到母�？匆豢础Ｏ氲竭@里，我激動(dòng)萬分，向?qū)а菡?qǐng)了半天假，帶上全國(guó)著名的喜劇演員的影片，坐上海陸空的高級(jí)小轎車，興高采烈地來到了我的母校——永定縣坎市中心小學(xué)。一下車，母校門口的“坎市中心小學(xué)”六個(gè)鍍金大字印入眼簾，霎時(shí)讓我感到親切舒服。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校，眼前這個(gè)學(xué)校還是我印象中的坎市中心小學(xué)嗎？這簡(jiǎn)直成了宮殿。你看，一排排教學(xué)樓矗立在坎市社區(qū)，高大雄偉。學(xué)校里增添了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，教學(xué)樓北側(cè)滑梯、蹺蹺板、秋千、游泳池、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球訓(xùn)練基地，毛毛球訓(xùn)練館、體操培訓(xùn)中心，盡有盡有……學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像個(gè)游樂園，又成了有名的體育館了！這時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追打嘻戲，在綠油油的草地上，一群孩子在激烈進(jìn)行足球比賽。校園東面，假山林立，花木處處，就連學(xué)校以前的.臭水溝也改造成了一個(gè)菱形的金魚池，水里五彩繽紛的小金魚在自由自在地游來游去，可愛極了。
以前母校的四層教學(xué)樓不翼而飛，變成了一幢幢嶄新的高樓大廈，一看起碼也有二十多層吧。我乘上電梯來到老師的辦公室。班主任闕老師雖然頭上增添了不少白發(fā)，但精神煥發(fā)。我激動(dòng)地向辦公室所有的老師問好。盧老師欣慰地笑了，熱情地給我倒茶。闕老師仔細(xì)打量我，高興地說：“是鍇軍啊，前幾天在報(bào)紙上看到你的照片，怎么？你終于回母校來啦！走，我現(xiàn)在就帶你去參觀參觀！”我和老師興奮地來到五年級(jí)教室，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地上課呢！咦？你瞧，每位同學(xué)課桌上都有一臺(tái)電腦，電腦屏幕里出現(xiàn)了老師和藹可親的笑臉，我驚訝得目瞪口呆。
老師看出了我的心思，自豪地向我介紹：“現(xiàn)在做學(xué)生真好，每人都有一臺(tái)防輻射電腦。做老師也不賴?yán)�，上課也不用站得那么辛苦了，只要待在辦公室里，通過電腦屏幕，面對(duì)面就可以和學(xué)生一起交流討論�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃會(huì)變色，我知道這是今年新發(fā)明的新型玻璃，這玻璃可以擋陽(yáng)光，防近視。它還有冬暖夏涼功效，又能吸收太陽(yáng)的光和熱，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能，學(xué)校就可以省一大筆電費(fèi)。我不禁贊嘆學(xué)校進(jìn)步實(shí)在大。我和老師又來到三年級(jí)教室，老師告訴我同學(xué)們正在考試。咦，怎么考試也不用老師監(jiān)考？老師連忙向我介紹：“他們用的是一種自動(dòng)監(jiān)考桌�？荚嚽�，自動(dòng)監(jiān)考桌會(huì)主動(dòng)把學(xué)生的課本沒收，考試時(shí)課桌上下左右全封閉了�？纪旰螅灰瑢W(xué)們把試卷交入試卷箱中，監(jiān)考桌抽屜便會(huì)自動(dòng)打開。同時(shí)，里面的高級(jí)數(shù)碼相機(jī)能快速把考試內(nèi)容發(fā)送到老師電腦上。幾分鐘后，在學(xué)生電腦上就能看到剛才的成績(jī)。學(xué)生椅還有按摩功效，人坐在上面，既舒服又保健。你說，這桌椅神奇吧？”我連聲說：“真是太好了，現(xiàn)在的學(xué)生真是幸福！”……在母校參觀了一個(gè)上午，我算是大飽眼福了，我感嘆母校變化太大了！中午時(shí)分，我戀戀不舍地離開了母校。
20年后的母校作文 18
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校，一到校門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)一片綠油油的.西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用楂片做成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用西瓜磨制成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人：有蘋果機(jī)器人，香蕉機(jī)器人，葡萄機(jī)器人，還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師就會(huì)遞上一顆資料具備丸，當(dāng)你提供所需的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)占上一杯精力充肺水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校！
20年后的母校作文 19
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大律師了。今天放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我特意開著太陽(yáng)能環(huán)保車來到學(xué)校的小山坡下。
沿著西湖，爬上小山坡，我來到了學(xué)校的門前。那時(shí)候小李叔叔已經(jīng)退休了，站在我面前的是一臺(tái)全自動(dòng)的機(jī)器人。我對(duì)它說：“我是20年前在這里讀書的三（2）班同學(xué)�！睕]等我開口，它就說：“是胡穎婕嗎？哦，請(qǐng)簽名吧！”說著，它的嘴里吐出一張紙來。我簽了名，機(jī)器人就說：“要參觀全校嗎？請(qǐng)跟我來�！�
我們先去了操場(chǎng)�！艾F(xiàn)在的操場(chǎng)分為三部分。”說著就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現(xiàn)了一個(gè)方行游泳池，再按一下藍(lán)色按鈕就出現(xiàn)了籃球場(chǎng)，最后按一下白色按鈕就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們接著去了教學(xué)樓。我們乘著空中云梯來到了三（2）班教室，一群活潑可愛的小朋友正在上美術(shù)課。這時(shí)一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”。她說：“今天我們來畫彩色的水果。小朋友們看好了�！闭f著，老師按了一下綠色的按鈕就出現(xiàn)了一副春景圖，同學(xué)們就靠在大樹上畫畫兒。
走出教室，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒，我被眼前的景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的'芳香，最神奇的是它們居然都不是用土培育的，空氣就能讓它們成長(zhǎng)。機(jī)器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了。
今天真有趣！我愛我的母校，我愛我的家鄉(xiāng)。
20年后的母校作文 20
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去20年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場(chǎng)，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的`大操場(chǎng)了，原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設(shè)施很少，而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全，有一個(gè)大籃球場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)小型的游樂園，這樣同學(xué)們下課就不會(huì)感到枯燥無味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場(chǎng)上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生，整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內(nèi)容可豐富了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多門學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開學(xué)校了，望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
20年后的母校作文 21
2028年坐著自動(dòng)飛機(jī)到家鄉(xiāng)去。
第一眼看見的是大河灘，我來到那里感覺眼前所有的東西仿佛都變綠了，還有河水潺潺流動(dòng)的聲音，我下了自動(dòng)飛機(jī)，看見河水清澈見底。河水兩岸是郁郁蔥蔥的樹木，機(jī)靈的`小鳥在樹林里歡快的歌唱。
接著我來到久別的母校，我到學(xué)校后第一個(gè)去的地方是以前上課的教室，一進(jìn)門，我就看見很多小朋友在認(rèn)真的讀書，他們用的書是電子圖書，寫字的時(shí)候不用筆，而是利用鍵盤直接打出想要寫的字，這時(shí)字就會(huì)出現(xiàn)在立在桌子上面的屏幕上。我問一個(gè)小朋友你們的老師在哪？她說：“老師在辦公室里用控制臺(tái)教我們學(xué)知識(shí)�！蔽野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師的工作也輕松多了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好多了。
我又來到操場(chǎng)，看見有很多好玩的體育器材，如秋千、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場(chǎng)兩邊種著花、草、樹木，還有一個(gè)像汽車一樣的活動(dòng)廁所。
我的母�，F(xiàn)在真美啊！
20年后的母校作文 22
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包，就會(huì)想起我的母校
前些天，接到小學(xué)同學(xué)的電話，要請(qǐng)我參加小學(xué)同學(xué)會(huì)，地點(diǎn)就在母校，小學(xué)班主任也會(huì)參加，我很驚訝，也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺(tái)和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的.操場(chǎng)以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天，當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感�，新教學(xué)樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書館完全信息化了，操場(chǎng)的跑到變長(zhǎng)了，最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室，每屆畢業(yè)班的信息都會(huì)出現(xiàn)在這兒，我們沒費(fèi)多大功夫就找到了班集體照，老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……
參觀過母校，我們來到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂�？粗蠋熥呱现v臺(tái)，緩緩打開書本，用那仍然親切熟悉的嗓音講課，給我們念《鄉(xiāng)下人家》，我們也積極地回答老師的問題，快樂地互動(dòng)著，就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”，我們開始敘敘舊，聊聊天。一位同學(xué)成了一名服裝設(shè)計(jì)師，一位同學(xué)成了一名舞蹈家，一位同學(xué)完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們，她教會(huì)了我們?cè)谀婢持胁煌丝s，在順境中不滿足，謙虛為人，用于進(jìn)取。而跟老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏，帶出了一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！所以我們應(yīng)該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校，謝謝您！
20年后的母校作文 23
“好激動(dòng)，我馬上就要見到我親愛的母校了！”20年后的我，現(xiàn)在要見到20年后的母�！X庫(kù)小學(xué)，心里又激動(dòng)又高興。“這么多年了，不知母校會(huì)變成什么樣了呢？”二話不說，我立馬乘上小型飛機(jī)，來到了盼望已久的母校。剛下飛機(jī)，我就被眼前的景象驚呆了：母校的大門是用無數(shù)花朵編織成的，有火紅的玫瑰、純潔的百合、富貴的牡丹、雪白的茉莉。一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，她們?cè)诰G葉的襯托下，顯得更加楚楚動(dòng)人了。
錢庫(kù)小學(xué)——這四個(gè)金光閃閃的大字，被簇?fù)碓诨ㄖ小４箝T旁邊還栽著一排花，她們微笑著，好像在說：“歡迎來到錢庫(kù)小學(xué)！”向人們問好。我踏著花香走進(jìn)了學(xué)校。映入眼簾的還是那雄偉壯觀的21世紀(jì)雕塑，它的兩條柱子好像老師的雙手，中間還有一顆金色的圓球，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出璀璨的光芒！幾十年了，它依舊是母校的驕傲。也是母校的象征！正當(dāng)我崇敬地望著這座雕塑時(shí)，耳畔又傳來了一陣音樂聲，哦！那是錢小的校歌，自然而又肅穆。隨著音樂聲往前走，眼前出現(xiàn)了三個(gè)彩色噴泉，它們不斷噴出優(yōu)美的水花，還不時(shí)變換這水的顏色，真是美極了！其中一個(gè)噴泉上，還有兩條龍，栩栩如生，它們好像在爭(zhēng)奪嘴上的珍珠，真可謂“雙龍戲珠”。
我又把視線轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓上，哇！教學(xué)樓真漂亮！它們有的是花朵形的——那是一、二年級(jí)小朋友的教學(xué)樓，上面的電子屏幕不斷放映出美好、快樂童年的畫面；有的是星星形，亮閃閃的——那是三、四年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓，樓上的電子屏幕不斷地放映著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩耍的快樂畫面；還有雛鷹形的——那當(dāng)然就是高年段的同學(xué)們的教學(xué)樓了，樓上的電子屏幕不斷地放映出他們努力學(xué)習(xí)、奮力向上的畫面，為祖國(guó)，為明天，不斷進(jìn)取。另外，還有一本“書”——那是老師們休息的辦公室，人類靈魂的工程師在這兒為孩子們做出自己的努力。 “我們要下課，快樂地玩耍，下課嘍！”新穎的下課聲讓孩子們像放飛的.小鳥，都跑到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)的右側(cè)，有一個(gè)巨大的游樂場(chǎng)。這里，充滿了孩子們歡樂的笑聲！這里有許多游樂設(shè)施：過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、搖搖杯、碰碰車。
孩子們?cè)谕嫠Ｖ�，我也童心未泯，跑到游樂�?chǎng)去，與孩子們一起玩耍。做在旋轉(zhuǎn)木馬上，童年往事又在我的腦海中一一浮現(xiàn)，使我仿佛又回到了童年時(shí)代。來不及多想，操場(chǎng)上又聽見了一聲聲“加油”聲，我連忙跑去一看，原來大家在舉行一場(chǎng)激烈的電子游泳比賽呢！只見參賽者手里都拿著一臺(tái)小型筆記本電腦，他們開始“游”了！一旁的同學(xué)們一會(huì)兒著急地叫：“加油加油！”一會(huì)兒又說：“你快趕上他��！”。操場(chǎng)上馬上變得十分熱鬧了！哎，學(xué)校后邊還有一個(gè)美麗的河塘呢！河塘的水清澈見底，幾只魚兒在水中嬉戲著，游來游去。聽孩子們說，春天，這里桃花盛開，一朵朵嬌嫩欲滴，使人神清氣爽；夏天，河塘上就開滿了粉紅的荷花，青蛙在荷葉上舉行“夏季演唱會(huì)”，它們“呱呱”地叫著，在唱著夏天的歌，寧?kù)o、安詳；秋天，河塘旁的桂花樹上開滿了桂花，幽香醉人，十里香；冬天，梅花傲然開放，不論多么寒冷，有多少挫折，它沒有低頭，為孩子們做了榜樣！
然而，要是誰(shuí)來破壞了這和諧的美景，他的名字就會(huì)“全校皆知”。正當(dāng)我還為河塘的美麗而如癡如醉時(shí)，“我們放學(xué)了，趕快回家了�！狈艑W(xué)的鈴聲才把我的心靈唱回來。時(shí)間不早了，我也該回家了。我戀戀不舍地離開了母校。路上，我不禁感嘆：“啊，母校的變化真大，這也是我心目中理想的母校。我愛我的母校，我永遠(yuǎn)為母校自豪！”
20年后的母校作文 24
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到未來的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來的，有梨樹，桃樹、草莓樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片黃澄澄的南瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人；有蘋果機(jī)器人，香蕉機(jī)器人，葡萄機(jī)器人，還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的.資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題后百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一快水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈蜜瓜老師就會(huì)馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校！
20年后的母校作文 25
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家，奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨，鬧鐘忽然叫了起來，我感到很奇怪，我看了看鬧鐘，現(xiàn)在是：7：00整。還沒到9：30為什么鬧鐘叫了起來？我把保姆叫到我的面前問：今天是什么日子，為什么那么早就叫我起床？保姆說：今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母�；顒�(dòng)，難道你望了嗎？我這才反應(yīng)過來急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了，只差我一個(gè)，老師說：文雨同學(xué)到了嗎？同學(xué)們紛紛回答：到了。我仔細(xì)看了看說：我們的.學(xué)校還是和原來差不多。于是，梁琪琪。黃璐璐個(gè)捐出了10萬元翻新學(xué)校，我也捐出了十萬元翻新學(xué)校，不久，我們的母校又比原來炫耀多了！
20年后的母校作文 26
晚上，我正在看書，不知不覺睡著了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進(jìn)去看，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，正好在上語(yǔ)文課呢！咦，同學(xué)們的語(yǔ)文書呢？語(yǔ)文課本呢？怎么連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿臉疑惑，老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑，便走過來對(duì)我說：“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西�！闭f著那位老師給我了一張名片，上面寫著所有的東西的`簡(jiǎn)介，哇！我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當(dāng)手機(jī)，還可以當(dāng)做語(yǔ)文課本、練習(xí)冊(cè)，而且它還可大可小，它大到可以當(dāng)做草場(chǎng)，小到只有小號(hào)的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯(cuò)喲！
繪畫課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆，勾線筆，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學(xué)們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個(gè)個(gè)二次元人物，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學(xué)畫了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯(cuò)不錯(cuò)。
一位小朋友拿出來了一個(gè)面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰��！”我叫道“咦，我不是在學(xué)校嗎？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因?yàn)槲野阳[鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發(fā)展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年后的母校作文 27
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校———恩平第一小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我�？矗ｉT前修建了一條清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的`鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣喝彩聲。
走進(jìn)教學(xué)樓，變化更大了。一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯；來到教室，教室變了。一張張防近視課桌，一個(gè)個(gè)可調(diào)式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個(gè)教室都有電教設(shè)施；每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。
二十年后的母校變化真大真美，我愛母校。
20年后的母校作文 28
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的.母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去，十分的可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng)，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
20年后的母校作文 29
今天下午，我乘時(shí)光飛船來到了20年后的母校前。
來到母校門前，我看見門旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，只要你一進(jìn)門，機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門”，你一站在門口，大門就會(huì)自動(dòng)打開迎接你。一進(jìn)入校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴(kuò)大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè)，來到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽見傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’。”只聽“嗖”的一聲，傳送器便停了下來，進(jìn)入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的.面前，樹上掛著一塊木板，木板上寫著植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來20年的母�？烧嫔衿嫜�！我愛20年后的母校！
20年后的母校作文 30
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快呀！高中畢業(yè)后，我考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位。我實(shí)現(xiàn)了多年來的夢(mèng)想，成為了一名發(fā)明家，我獲得了多項(xiàng)發(fā)明大獎(jiǎng)。
2030年9月9日晚上8：50，電腦鈴鐺響起來，我連忙跑過去一看，原來是電子郵件。我一打開電子郵件，屏幕上出現(xiàn)了一行行字：“饒文婷，還記得上小學(xué)時(shí)，我們約好9月10日的同學(xué)聚會(huì)嗎？請(qǐng)你在明天下午2點(diǎn)從英國(guó)趕回珠光小學(xué)聚會(huì)。你的同學(xué)，彭向寒琪�！币豢赐辏业男那榫兔畈豢裳粤�。我開始想象明天美好的情境了……
第二天，我懷著激動(dòng)的心情，從英國(guó)趕回珠光小學(xué)聚會(huì)。哇！母校的變化可真大呀！校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的`磁塊磚。還建立了游泳池，噴花泉……電梯代替了樓梯；單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。
我上到了我小學(xué)讀書時(shí)的教室“五（1）班”。我看到了一張張笑臉，我愣住了。忽然，有一個(gè)人拍了拍我肩膀，原來是周佘玲，她真是越長(zhǎng)越美呀！就在這時(shí)，張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家，她獲得了許多大獎(jiǎng)。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家，她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生，她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家，大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的工作。就在這時(shí)，鄧?yán)蠋焷砹�。我們幾個(gè)都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熅谷贿�那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時(shí)，不知誰(shuí)說了一聲：“我們照張相吧！”我們叫攝影師給我們照相，“咔”的一聲，我們留下了溫馨而快樂的一刻。
最后，大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物，最真誠(chéng)的祝福。
20年后的母校作文 31
20年前，我還是一個(gè)不聽話，不愛學(xué)習(xí)的小孩子，媽媽總在后面跟我說，“該吃飯了，該讀書了，該睡覺了�！�
20年后，我自己開了一家公司，當(dāng)上了大老板。我日日夜夜的想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)怎么樣，什么時(shí)候可以回去看看。我已經(jīng)成家，是億萬富翁，我們公司還受到了國(guó)家保護(hù)呢。一天公司說今天是國(guó)慶節(jié)，可以放一個(gè)星期的假，我心里高興的不知怎么形容，我的房子是超級(jí)房子，一輛吉普車，一輛蘭博基尼。我開著吉普車，帶著我的一家三口一起去我的家鄉(xiāng)。剛到登封，引人入目的是一棟棟高樓大廈，一陣陣花香好迷人，一條條五顏六色的街道，真的太美了。
我開著車，我們一家三口歡樂的在馬路上跑著。我發(fā)現(xiàn)有的汽車可以在天上飛，也可以在地上走呢！車上的地圖顯示已經(jīng)到了，我一看到家門口，我們下了車，開了大門，把車停在了車庫(kù)里。媽媽看到我回來了，高興的一把淚把我們帶進(jìn)了屋里。我見家鄉(xiāng)的小溪那么清，小溪里的水涼涼的。家鄉(xiāng)的柳樹，枝條又大又粗，家鄉(xiāng)的`蘋果樹幾年也長(zhǎng)得很粗壯，我打算在家鄉(xiāng)里玩幾天再回去。我愛家鄉(xiāng)的每一處。在家玩了兩天后，我準(zhǔn)備去20年后的母校那里看看，到了母校發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)不在了，那里變成了一個(gè)商場(chǎng)。20年后，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！我以前母校的同學(xué)趙夢(mèng)翼，聽說我回來了，要請(qǐng)我吃飯。我只好勉為其難的答應(yīng)了……
假期的時(shí)間到了，我們一家人開著幾部車，戀戀不舍的回家了，在我的心里只有媽媽臉上的笑容，最讓我開心。
我打算以后要經(jīng)�；貋砜纯�，看看爸爸媽媽，看看家鄉(xiāng)的變化。
20年后的母校作文 32
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我也成了一個(gè)大名鼎鼎的博士。
一進(jìn)學(xué)校大門，大門被裝修的金碧輝煌。哦，這原來是兒時(shí)的朋友袁錦祥撥款建設(shè)的�！暗蔚蔚巍边@是什么東西？哦，這原來是我新發(fā)明的大門警備系統(tǒng)啊，我連忙拿出學(xué)生證，不然就要被抓了。有人會(huì)問，這個(gè)警備系統(tǒng)有什么用呢？這你就不懂了吧，這個(gè)大門有一種特殊功能，如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校，必須出示學(xué)生證或者教師證，不然你是進(jìn)不去的.。如果有人硬闖，大門的噴霧系統(tǒng)就會(huì)噴出一種讓人暈倒的氣體，是你暈倒。接著你會(huì)被帶上一種特制的手銬，怎么也掙脫不了。最后，門里會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)警察，把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢？
來到校園內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課，這個(gè)學(xué)校怎么在野外上課呢？哈哈！這是一種特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，當(dāng)然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的，所以可以感覺到空氣的流動(dòng)，坐在這樣的教室里，同學(xué)們一定會(huì)覺得心曠神怡。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的母校作文 33
我通過時(shí)光隧道，來到了20年后的世界里。20年后的我，是一位頗負(fù)盛名的作家，而我，也因?yàn)槭苎⒂^我的母校。
我興致勃勃地坐上“海棉汽車”，一轉(zhuǎn)眼就來到了我的母校。
一走進(jìn)豪華的大門，就看到了好幾幢高樓大廈聳立在眼前，正中間的那幢樓上，寫著幾個(gè)金光閃閃的大字，青海師大二附小。
正當(dāng)我沉浸在一片繁景中時(shí)，一位年輕貌美的女郎走了過來，旁邊的一位老師向我們介紹道：“這位就是我校的校長(zhǎng)，羅校長(zhǎng)！
只見羅校長(zhǎng)笑吟吟地走過來，向我們握手示好。接著，她帶著我們開始參觀學(xué)校。
首先，我們來到了一個(gè)寬敞，整潔的.操場(chǎng)上。羅校長(zhǎng)自豪地說：“我們的操場(chǎng)是采用最新的“納米技術(shù)”建造的，有彈性，而且質(zhì)地柔軟。我們的操場(chǎng)不僅具有冬暖夏涼的特點(diǎn)，而且表面有夜光，每當(dāng)冬季來臨，草場(chǎng)的表面會(huì)發(fā)出熱氣，供同學(xué)們?nèi)∨幻慨?dāng)夏季來臨的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)冒出冷氣，比裝的空調(diào)還要舒服，方便呢！每當(dāng)夜晚降臨，操場(chǎng)上就會(huì)閃現(xiàn)出五顏六色的光芒，很美麗。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是同學(xué)們?cè)谂懿綍r(shí)，就再也不用摔傷，摔破了！
接著，羅校長(zhǎng)又帶我們?cè)诓賵?chǎng)上走了走，感覺還真不錯(cuò)，不過，操場(chǎng)的角落里有許多不同顏色的按鈕，我驚奇的問道；“羅校長(zhǎng)，這些按鈕有什么用呀？”
羅校長(zhǎng)笑著，走過去，只按了一下按紐，只見從地上出來一張大桌子，和幾把椅子在桌子上還撐著一把雨傘，放著個(gè)桃心形的遙控器，上面有兩個(gè)紅藍(lán)的按鈕，只見羅校長(zhǎng)輕輕的按了一下藍(lán)按鈕，傘下便散出一陣清爽的冷氣，羅校長(zhǎng)說：“這是專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，他們可以在這里看書，寫字，下棋……”
我們聽后，連聲稱好。
隨后，羅校長(zhǎng)又帶我們參觀教學(xué)樓。
一進(jìn)門，在門的西邊，一個(gè)個(gè)同學(xué)們的小制作便呈現(xiàn)在“展示臺(tái)‘上。在門的東面，是兩個(gè)很大的宣傳欄，整整齊齊的擺放著師生的照片和簡(jiǎn)介，這樣一來，我們就對(duì)老師同學(xué)有了一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)。
接著，羅校長(zhǎng)帶我們乘坐著高科技電梯來到了各個(gè)年紀(jì)的教室參觀。
一到教室門前，就看到一個(gè)很特殊的門，它不僅是推拉式的，而且是用“不碎玻璃”制成的，門上還安裝了鐘表，月歷，還能播放優(yōu)美的音樂。
一進(jìn)門，就看到一張張明亮的窗戶和潔白的墻壁，他們可不是一般的窗戶與墻壁！窗戶具有防止紫外線照射的功能，墻壁還會(huì)隨著天氣與實(shí)踐的變化而改變壁紙的顏色，內(nèi)容。而且他們都具有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都有隔音效果，無論外面有多大的震動(dòng)，教室里確仍可以安靜的上課。
接著，羅校長(zhǎng)又帶我們參觀了學(xué)校的娛樂室。一進(jìn)門，眼前就擺放著各種體育器材于游戲用具，由羽毛球，乒乓球，皮球，沙包，跳繩，毽子，溜溜球等等。真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不完呢！
最后，我們參觀了電子琴室。一進(jìn)門，就看見教室里珍奇的擺放著100臺(tái)新穎的高科技電子琴，而企鵝每臺(tái)琴旁邊都放著一個(gè)話筒和一副“魔法手套”。只要你戴上手套，對(duì)著話筒說出想要彈奏的歌曲名，你就可以隨心所欲地彈奏了！此時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們彈奏的美妙的樂曲聲……
此時(shí)，我們不禁贊嘆起來：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”
20年后的母校作文 34
時(shí)光如白駒過隙，母校是陪伴我童年成長(zhǎng)的樂園，如今在外地工作的我，想回去看看我的母校。
剛走進(jìn)校園，映入眼簾的不是高大的教學(xué)樓，而是兩棵巨大的榕樹，正當(dāng)我疑惑時(shí)，一只身披藍(lán)黃羽毛的鸚鵡落在樹枝上，對(duì)我喊道：“歡迎來到永明小學(xué)！”我懷著好奇心跟著鸚鵡走向了大榕樹，鸚鵡領(lǐng)著我上了十五樓，走進(jìn)了五年級(jí)教室區(qū)域。教室里同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，安靜無比，我不由得看向了講臺(tái)，在講課的.是“新時(shí)代科技教師機(jī)器人”�！岸ｂ忊彙殡S著下課的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)地走出教室，跑進(jìn)了另一棵大榕樹，我、鸚鵡也跟著同學(xué)們來到了大榕樹里。
在大榕樹粗壯的枝干上有座植物園，同學(xué)們都結(jié)伴著在欣賞那些奇花異草；在大榕樹的主干部分有個(gè)圖書館，它既是書的海洋，也是同學(xué)們下課想去就去的“故地”；在大榕樹樹葉茂盛的地方還有一些像鳥窩一樣的地方，但它們不是鳥窩，是精致的小沙發(fā)，我想那些一定是同學(xué)們休息的地方吧。
太陽(yáng)落在山頂，同學(xué)們也快放學(xué)了，我回望著母校。
童年，母校我想念你……
20年后的母校作文 35
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。過了這么多年，現(xiàn)在我已經(jīng)是公司的總經(jīng)理。坐在我的辦公室，思念著我的'母校。這一天公司給我放了一個(gè)假期，我抽這個(gè)時(shí)間去我的母校看看。在路上我看見了一棟棟的大廈，再也沒有矮小的平房了。馬路上全是機(jī)器防衛(wèi)工人，以前的防衛(wèi)工人再也不用辛苦了。車也變了，再也沒有三輪電動(dòng)車了，汽車也沒有了，變成了全自動(dòng)的浮空汽車。來到我的母校時(shí)，大門以示掃描系統(tǒng)，凡是不是這個(gè)學(xué)校的人，想進(jìn)這個(gè)學(xué)校可不是那么容易，我跟校長(zhǎng)打電話，商量了好久才進(jìn)了校門。我給我以前的同學(xué)打電話，讓他們一起來，懷念一下曾經(jīng)在這里玩耍、學(xué)習(xí)的地方。他們來了。我們?cè)谛@參觀卻不見一位老師，全是學(xué)生。進(jìn)了班才知道，只要一上課黑板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人臉。他會(huì)給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽得也很仔細(xì)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看見了桌子和椅子時(shí)，桌子再也不像從前那樣那么破舊。全部都是全自動(dòng)的桌椅。微風(fēng)拂面，不知不覺的就來到操場(chǎng)。跑道上總有那么幾個(gè)箱子。問過同學(xué)們才知道，原來箱子里面裝的全部都是水，熱水，溫水，冰水……跑到看似是硬的，但是在你跌下去的那一瞬間，跑到瞬間變軟了。抬頭向前面看，居然有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)非常漂亮，讓人進(jìn)入了幻想一樣。時(shí)間太快了我們知道了時(shí)間不但必須奪取，而且必須智取。怎么安排時(shí)間，就是一門很大的學(xué)問。小時(shí)候總是不想上學(xué)，總覺得老師很煩人。長(zhǎng)大后我想回到從前，但是我知道，世上永遠(yuǎn)沒有后悔藥。
20年后的母校作文 36
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家，奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨，鬧鐘忽然叫了起來，我感到很奇怪，我看了看鬧鐘，現(xiàn)在是：7：00整。還沒到9：30為什么鬧鐘叫了起來？
我把保姆叫到我的面前問：今天是什么日子，為什么那么早就叫我起床？保姆說：今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母�；顒�(dòng)，難道你望了嗎？我這才反應(yīng)過來急匆匆的'趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了，只差我一個(gè)，老師說：文雨同學(xué)到了嗎？同學(xué)們紛紛回答：到了。
我仔細(xì)看了看說：我們的學(xué)校還是和原來差不多。于是，梁琪琪。黃璐璐個(gè)捐出了10萬元翻新學(xué)校，我也捐出了十萬元翻新學(xué)校，不久，我們的母校又比原來炫耀多了！
20年后的母校作文 37
光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在我以是三十歲的大人了，而且，還當(dāng)上了一個(gè)大學(xué)教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫(kù)小學(xué)看看。于是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的母校。
“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我贊嘆道。我環(huán)顧四周，一座座高大的教學(xué)樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗！這時(shí)，我走到了花園，感到花園里的植物有些奇怪，怎么會(huì)發(fā)光？原來，花園里的花是人造發(fā)光植物，在夜晚，還可以當(dāng)指路燈呢！而且，這種植物的`吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學(xué)校里到處都是這種植物，因此，校園里的空氣很清新。這時(shí)，我看到了幾個(gè)機(jī)器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機(jī)器人小導(dǎo)游貝貝，是專門帶游客參觀學(xué)校的。”“你好，我是清潔機(jī)器人晶晶，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生，現(xiàn)在，學(xué)校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機(jī)器人靜靜，專門照顧住宿在學(xué)校的老師、學(xué)生的吃住�！狈⻊�(wù)真是周到��！隨后，貝貝帶我去參觀了太陽(yáng)能地下操場(chǎng)，它說：“這是我們學(xué)校的太陽(yáng)能地下操場(chǎng)，天花板裝上了太陽(yáng)能板，可以節(jié)省能源。而且，這操場(chǎng)的墻壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……
靜靜還帶我去學(xué)校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手表，時(shí)間不早了，已是下午六點(diǎn)了。于是，我依依不舍得離開了母校，回到了月球。
20年后的母校作文 38
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是2032年了�？萍荚诓粩嗟匕l(fā)展，而學(xué)校，儼然已成為了高科技的代名詞。
在北樓校園的門前，有一塊大屏幕，上面的書法“臺(tái)東六路小學(xué)”剛勁有力�？墒牵�(dāng)你輕輕觸摸屏幕時(shí)，它頓時(shí)轉(zhuǎn)換成了學(xué)校的校園網(wǎng)站。在這里，你可以了解學(xué)校的歷史，感受百年老校的文化氛圍。
在屏幕的旁邊，有一臺(tái)識(shí)別機(jī)。它可以直接檢測(cè)出學(xué)生的班級(jí)、姓名。發(fā)現(xiàn)可疑的人，它還會(huì)直接報(bào)警，保障了學(xué)生的安全。
在校園里，你會(huì)看到兩幢樓。高的那幢是教學(xué)樓，是用一種新型的材料制成的'，冬暖夏涼。共6層，可容納5000名學(xué)生。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。咦？怎么沒有書本？哦，這是學(xué)校新啟用的電子教學(xué)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)酷似筆記本的機(jī)器，里面存儲(chǔ)了該學(xué)期的所有知識(shí)，學(xué)生可以點(diǎn)擊查看。老師講課時(shí)，同學(xué)們只需看著它，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“記錄下來，還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。如果學(xué)生學(xué)習(xí)累了，里面還有各科知識(shí)的小游戲，讓學(xué)習(xí)不再單調(diào)、乏味。
怎么看不到操場(chǎng)了？別著急。稍微矮一點(diǎn)的樓是體育樓，有地上3層，地下1層。第一層就是一個(gè)體育場(chǎng)。400米的塑膠跑道、足球場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒鍛煉、玩耍。第二層是一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)。第三層是一個(gè)籃球場(chǎng)。地下就是游泳館了，地下的游泳館比原來的面積更大，設(shè)施更多�？梢愿玫匕l(fā)展臺(tái)六的游泳特色。
值得一提的是，校園的一角，有一個(gè)宣傳欄。上面記錄著臺(tái)東六路小學(xué)自建校1902年來的發(fā)展歷程，令人印象深刻，感慨萬千。
百年臺(tái)六，歷史悠久。我相信，今日的臺(tái)六學(xué)子，必定是日后祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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