霧都孤兒讀后感作文(通用27篇)
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的霧都孤兒讀后感作文(通用27篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
霧都孤兒讀后感作文1
霧都孤兒這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎羅先生這位先生好心收留了他他過上了好的生活。可好景不長奧利弗不幸在次身陷賊窟賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊最后失敗了掙扎在死亡線上還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過一段時間奧利弗過上了幸福的生活,讀完這本書我心中久久不能平息。可憐的奧利弗在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下有著怎樣的意志能使他堅持不懈使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭向美好生活前進!
我們生活在密罐里福窩里卻總是抱怨總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過在世界上還有多少孩子正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望對生命的熱愛可是苦難和他們作對。所以我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福用我們的雙手和大腦做一個對祖國有用的人來回報社會。
霧都孤兒讀后感作文2
這個寒假,我讀了幾本好書:《神奇的太陽花女孩》、《小飛俠彼得·潘》和《霧都孤兒》。其中,令我印象最深的應該是《霧都孤兒》了!鹅F都孤兒》的作者查爾斯·狄更斯是英國十九世紀最杰出的批判現(xiàn)實主義作家。
他的第二部作品《霧都孤兒》,講述了奧利弗的一生。奧利弗·退斯特是一個孤兒,在不幸的學徒經(jīng)歷后,他逃到了倫敦,誰知卻一不小心落入了一伙盜賊之手,他們用盡一切手段想要把他改造成一個扒手。他曾短暫地被善良的布朗勞先生救出,可又被匪徒誘拐,他們想留住奧利弗,非使他走上邪路不可。奧利弗在陪伴一盜賊偷盜時中了槍傷后落入梅麗太太和受其保護的露梓的家里。在這里,他受到了友好的對待和撫育,結(jié)果發(fā)現(xiàn)露梓是奧利佛的不幸母親的妹妹,后來奧利弗被布朗勞先生收養(yǎng),盜匪們都得到了他們應有的下場。在這本書里,我最喜歡的人物是奧利弗,因為他是一個善良的孩子,從“逮不著和貝茨每到一家水果店,就裝出若無其事的樣子,偷偷地把蘋果或橘子往自己的口袋里塞。沒多久,兩人的口袋便鼓得再也裝不下任何東西了。奧利弗對他們兩人的行為感到十分厭惡。”
可以看出,奧利弗雖然在逆境中成長,但他卻沒被影響,很令人敬佩。這本小說揭示當時十九世紀英國社會貧困兒童的生活及悲慘命運,生動地展示了社會流氓盜匪生活及心理狀態(tài)。表明了在奧利弗身上,任何逆境中,善的原則都將存在并最終獲勝。
霧都孤兒讀后感作文3
在暑假里,我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。
還記得第一次翻開這本書,是在一個溫暖的午后。我坐在陽臺上,輕輕翻開這本書,細細的品味著......
這本書講述了一個名叫奧利弗。退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所,是一個可憐的棄嬰,媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院,九歲時,他像包袱一樣塞給了寄貧院,,在哪里他每天吃不飽也穿不暖,還要干許多活,瘦得像麻桿一樣。后來又被送到棺材鋪當學徒,他便更加辛苦,被諾亞和夏洛蒂欺負,被蘇爾伯雷太太辱罵,整天以淚洗面。就這樣,他一天天堅強起來,他逃離了這里,卻不幸落入賊窩,但他十分善良,沒有成為扒手,期間,被好心的布朗勞先生收養(yǎng),但不久,又被那一伙賊騙走了,再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危,冒死跑出去報信給布朗勞先生,告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死,pol。ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團聚在一起!
看著這本書,淚水曾多少次打濕我的眼眶:奧利弗真是太勇敢,堅強了。他吃不飽穿不暖,而我們衣來伸手飯來張口;我們坐在溫暖的教室里聽老師講課,他卻四處逃難,我們和他的生活有多大的差別呀!
我們應該學習他勇敢,堅強的精神,面對困難,不要放棄,一次不行,還有第二次,總有一次會成功的?傊α,就一定會成功!
霧都孤兒讀后感作文4
在孤獨中成長,在痛苦間掙扎,在尊嚴的摧殘下斗爭,在悲慘的出生下奮進,這就是狄更斯筆下的霧都孤兒——奧列弗特威斯特
書中的主人公奧列弗是一個孤兒,他出生在濟平貧院,出生不久他的媽媽就去世了。后來,他被當做一件物品一樣被送來送去,受盡折磨,直到最后一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,讓他過上了好日子。
讀完這本書,我的久久不能平靜下來?蓱z的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,使他堅持不懈,使他在堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨中頑強斗爭,向美好的生活前進。
令我最感動的是奧利弗遇到強盜集團的那一段經(jīng)歷。奧利弗獨自一人在路上走了七天七夜,饑腸轆轆,筋疲力盡,他遇到了一個叫杰克的一個小偷,杰克把奧利弗帶到了賊窩,想把奧利弗也訓練成一個小偷,奧利弗受盡折磨也不愿意屈服,于是就逃了出來。讀到這兒,一種敬佩之情油然而生,他只有十歲,和我們都差不多,但她的堅強,勇敢、正義,是我們都難以相比的。
我們生活在蜜罐里卻總是抱怨,感到不滿足,但我們可想過,在這個世界上有多少孩子也向奧利弗那樣,再忍受著巨大的痛苦,他們都充滿著對美好生活的向往和憧憬,讓我們用自己的雙手和大腦,用實際行動來回報社會。
霧都孤兒讀后感作文5
這幾天我讀了一本書:《霧都孤兒》,它的作者是英國的查爾斯·狄更斯,他有著和霧都孤兒費利奧·特維斯特一樣的生活、一樣的困難、一樣的艱苦。
故事講的是一個棄嬰奧利佛在孤兒院里從出生到離開生活了9年之后,被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困,使奧利佛忍受不住煎熬逃到倫敦,又被迫當了小偷。他雖曾被富有的布萊羅先生收留,不幸讓“同行”發(fā)現(xiàn)又被迫回到賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利佛,不顧費根的監(jiān)視,向布萊羅報信。但可惜的是南茜最終還是被比爾殺害。最終奧利佛終于得以與親人團聚。
奧利佛是個勇敢的孩子,他在困難面不但前沒有低頭,反而更堅強了更勇敢了,從小受苦的他,當了棺材店的助手(沒吃過一頓飽飯,一頓飽覚)、小偷(進過警察局)……雖然在中途被好心人收養(yǎng),但還是在送書的時候被“同行”發(fā)現(xiàn),雖經(jīng)過這些困難,但奧利佛從沒放棄過,一直努力著,不象困難低頭,自個走自個的路,他曾經(jīng)挨過餓、討過飯、做過小偷,但這都是他堅強的表現(xiàn)、勇敢的象征,他雖不是武俠、超人或明星,但卻給人一種崇拜的感覺,讓我忘不了他。
他勇敢到我們無法想象,但只要一幸福就能幸福的五體投地,他經(jīng)歷了我們想也想不到的苦和幸福,他是個“英雄”!
霧都孤兒讀后感作文6
寒假中我看了《霧都孤兒》這本書,我看了一個星期才看完,這本書主要講述了奧利弗的故事,在這本書里,作者讓我們和他走進了一段奇妙的旅程,我們的心跟隨著奧利弗一起動。先從濟貧院生出來,然后又到棺材店打工,再到費根賊窩去了,然后讓奧利弗去做壞事了,奧利弗經(jīng)歷了太多太多的苦難。可是這些苦難都沒有壓垮他,如果是沒有一顆勇敢的心,那他早就壓垮了。但奧利弗仍然保持著善良和天真;蛟S是他的善良感動了天地,所以在他的人生中,總會遇到一些樂于助人的好人,幫助他。
這本書中主人公奧利弗是一個單純善良的好孩子。他從來沒有害人之心,他身處險境的時候,他也沒有喪失道德標準,他感激身邊一切對他好的人,如貝德溫太太,布朗先生,梅里夫人和露絲小姐等曾經(jīng)幫助過他的人。盡管他命運坎坷,一出生便失去了母親,但是他仍然堅強地活著,并用美麗的心感受世間的美好。
書中的其他人物也有值得我們學習的地方,如貝德溫太太,她對奧利弗總是無微不至地關懷著,她愛這個孩子,看到他就像是看到自己的孩子一樣,奧利弗走失后,貝德溫太太大傷心不已。還有醫(yī)生羅斯伯,他助人為樂,雖然有點莽撞,但卻十分可愛,正是他的妙計才使得奧利弗免于刑罰。值得我們欣賞和欽佩的人太多,數(shù)也數(shù)不清了。
奧利弗原來是一個不幸的孩子,但是這些好心人卻使他成為了一個幸福的孩子,而且奧利弗還拿回了自己的財富。
讀完了這本書,我懂得了一定要做個善良的人,要懂得感恩,多樂于助人。這樣我們才能廣交朋友,當我遇到困難的時候也會有更多的朋友愿意幫助我。
霧都孤兒讀后感作文7
初次翻開《霧都孤兒》這本書,是在一個午后,陽光暖暖的射在我的臉。在此之前,我看過同名的電影,電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個多小時,很難講述出那長長的人生,于是我翻開了這本書?戳藥醉摵,小奧利弗的形象便跳進我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡單的文字了,仿佛真實的生活在我的腦海中演繹著。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒,他出生在濟貧院,出生不久他的媽媽就死了。后來,他被當作一件物品被送來送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位好心的老先生收留了他,但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向班布爾報信,說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書給我的感觸很深?粗@本書,好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇,更是為他的善良,南希和其他小扒手的無奈,甚至是老猶太費根。書中每一個人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書中的主人公,但我覺得奧利弗不是他一個人,而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子,也許他們最后都沒有奧利弗的幸運,但奧利弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。
合上這本書,我的感慨只有一個:人活著只要不斷地向這夢想前進,不需要顧慮太多,命運永遠在我們手中!
霧都孤兒讀后感作文8
一個幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭,流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人,但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不會泯滅。
當我重重地把最后一頁書合上,小奧利弗那真摯、淳樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說:“我是從貧民習藝所逃出來的,那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加人罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中。但我沒有喪盡天良,在好心人的幫助下,過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。!命運,你為什么這樣考驗小奧利弗?他還小,他沒有理由承受這些不幸。為什么?為什么你要和他作對?
小奧利弗是不幸的,也是幸運的,因為好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的,他們?yōu)槭裁匆斝⊥,這是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽,也不說老猶太弗根的狡猾,更不說諾亞和夏洛特的自私,僅賽克斯的十惡不赦,就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生,露梓小姐……總之,這些人給小奧利弗帶來了他實際年齡不該有的苦惱和應有的歡樂。
在這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代,是英國在軍事上,經(jīng)濟上最發(fā)達的時期。但為什么有那么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說像一面明亮的鏡子照亮了英國每個角落,有力地揭露出社會的黑暗、資本主義的不平等,這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧,英國政府正指望窮人千方百計逃避習藝所的命運,從而假惺惺地宣稱:是窮人自己不愿接受救濟!
我的感受還有很多,就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠存在我的心里。
霧都孤兒讀后感作文9
《霧都孤兒》這本書是本世界的名著,它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
在作者狄更斯筆下寫出的主人公名叫:奧利費·退斯特。他是一個孤兒,出生濟貧院,他的媽媽在生下他了以后便去世了。奧利費在孤兒院呆了9年,他既吃不飽、穿不暖,又要干很多很多的活,還要被送到棺材店老板那兒當學徒。在棺材店老板那里,不光要睡在棺材中間,還依舊吃不飽、穿不暖,還要被人侮辱。在難以忍受的饑餓、貧困和侮辱下,迫使他逃到了倫敦,又被迫無奈當了扒手。他從賊窩里逃出來,被富有的布朗羅先生收留了,不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又被帶回了賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利費,不顧賊窩頭目的監(jiān)視和威脅,向布朗羅先生報信,說奧利費就是他尋找已久的孫子。后來,南希被賊窩頭目給殺害了,警察隨即圍剿了賊窩。奧利費終于與親人團聚了。
在讀了《霧都孤兒》以后,使我受益匪淺。這本書中最讓我敬佩的是奧利費,雖然他總受侮辱、吃不飽,還被近去做小偷,但是,他的心卻始終是善良的,從來都沒有改變過。最后,在經(jīng)歷了重重困難之后,終于與家人幸福快樂的生活在了一起。而那些撒謊、欺詐、偷盜的小偷,也并不都是非?蓯旱模幸痪湓捊校骸叭酥,性本善!彪m然他們都是小偷,但是他們的本性卻不壞,善良是每一個的本性,所以,他們也并不是非?蓯旱。我們也要學習布朗羅先生的善良,雖然奧利費曾經(jīng)當過小偷,在有一次幫他送書的時候被小扒手發(fā)現(xiàn)帶回賊窩,還有那五英磅與書也被帶走了,但是他卻還是對奧利費非常好。
霧都孤兒讀后感作文10
你們一定聽說過霧都孤兒吧!
霧都孤兒講述的是一個孤兒的曲折故事:奧立弗他剛出生,母親就去世了。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,在盜賊的驅(qū)使下,小小的奧立弗就這樣成為了一個扒手,善良的女扒手南茜在他天真純潔的身上看到往日清白的自己,同情之心油然而生。于是她冒著生命的危險終于將奧立弗救了出來。后來南茜被賊窩頭殺害了,警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗被布萊羅先生收養(yǎng),從此過上了幸福的生活……在書中,我看到十九世紀英國兒童凄慘的生活;在書中,我感受到人們那種至善至美的天性;在書中,我更能感受到當時的社會是多么黑暗:許多孩子正承受巨大的痛苦,與饑餓、孤獨、寒冷作斗爭……
比起奧立弗的童年,我們的童年那么的絢麗多彩,那么充滿幸福。我們從型在父愛、母愛的包圍里成長,他們給予了我們無盡的愛與無盡的關懷。人們都把我們兒童看作是祖國的未來,含苞欲放的花朵。我們今天坐在明亮的教室里,在這廣闊的藍天下,盡情發(fā)揮自己。我們的童年無比燦爛,而我們眼里的世界充滿了美好,祖國的未來屬于我們,那片藍天將是我們未來展翅飛翔的地方!
像奧立弗這樣的孩子不僅僅出現(xiàn)在書中,在我們的身邊,還有許多這樣的孩子:還記得這樣一幅廣告嗎?一位來自山區(qū)的小姑娘,睜著一雙明亮的大眼睛,喊著:“我要讀書!”從她的眼神里,我們讀到了她渴望學識的心情,看到了她渴望上學的情感……
同學們,讓我們一齊奮發(fā)圖強,一齊記住“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”吧,只有好好學習,讓自己成為一個對社會有用的人,這樣我們才有能力去幫助這些孩子,讓他們生活在一個陽光般的美好世界吧!
霧都孤兒讀后感作文11
記得第一次看《霧都孤兒》,是在八年級的時候,當初是為了學好英語,才看了英漢對照版的。當時的感覺就是,奧利弗很善良,所以沒有被帶壞,好人還是有好報的。只是南希死的太慘了,不過除了這一點,結(jié)局也還算不錯,壞人都得到了應有的懲罰。
第二次看《霧都孤兒》,是初三畢業(yè)那年的暑假。當時看了一部電影,叫《八月迷情》,總覺得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像,于是就看了第二遍。這次才發(fā)現(xiàn),奧利弗不但善良,而且非常勇敢。他敢于開口再要一些糧食;他敢于動手打侮辱自己媽媽的人;他敢于一個人跑到倫敦奮斗;他敢于逃出賊窩;他敢于去監(jiān)獄探望費金。正是因為他的善良和勇敢,加上好心人對他的幫助,才使得他得到收留,過上幸福的生活。
這個暑假,再一次翻開了《霧都孤兒》,還看了一遍電影版的,于是心靈又被撞擊了一次。我發(fā)現(xiàn)主人公奧利弗除了善良、勇敢,還非常的堅強,不服輸,并且懂得知恩圖報。他一出生就注定要經(jīng)歷很多很多的磨難,沒有父母的疼愛,沒有家庭的溫暖,有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒有向命運屈服,他要去倫敦,他要去奮斗,他要過得更好。終于到了倫敦,卻又不幸被騙進了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術(shù),但他并沒有因此也變成一個小賊,他知道偷東西是不好的。還好,再一次行動中,他幸運的被布朗魯先生同情和收養(yǎng)了,他很感謝布朗魯先生,主動要幫布朗魯先生還書,卻又被盜賊集團抓了回去,他懇求他們放他回去,他要把書和錢還給布朗魯先生,他不想讓布朗魯先生認為他也是一個小偷,一個騙子?墒撬辣I賊集團的秘密,他們又怎么可能會放他走呢?
霧都孤兒讀后感作文12
5月1日晚,小孩因為白天忙了一整天,那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。
主人公的年齡跟小孩一樣大,也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的小孩,正過著水深火熱的生活。
小孩看得很緊張,因為整部片奧立弗受盡苦難。當晚看到十點沒有看完,片比較長,小孩是讀完英語八點才開始看的。所以十點照常去睡覺,2號晚繼續(xù)把片看完。
沒有時間寫觀后感,沒有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺到小孩應該是看完感受頗多!有時間、有機會、有好片的情況下,還是希望小孩多看看這些有益的片子。
所以,我告訴你,如果你有不快,如果你又痛,請推開看得見風景的窗戶,請到田野中來。鄉(xiāng)村和自然景色會治愈我們,會教會我們?nèi)绾紊睢?/p>
對孩子們而言,奧列佛的故事要了解,但不要經(jīng)歷。還有好多其他人的故事還沒展開,這要靠閱讀,要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見一路好景色,而他們自己故事和人生也會慢慢展開的。遼闊的人生都有個好的起點,而老師就站在孩子們出發(fā)地方。
霧都孤兒讀后感作文13
奧利佛是一個在濟貧院里度過了童年的男孩子,由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱,他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩,期間被一位善良的的老紳士布朗羅先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利弗,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向布朗羅報信,說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
奧利佛雖然在黑暗的習藝所里飽嘗了生活的艱辛,但是并沒有給這么一個美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時,被那些干事認為“這孩子將來一定會被絞死”。在當學徒的時候他面對人們對于他母親的羞辱,奮起反抗。也許是由于初生牛犢不怕虎,竭盡全力反抗著。后來逃亡到倫敦后,純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的,在我還熱病快死掉的時候,是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶,照看我養(yǎng)好了病。哦,求求你們把這些都送回去吧,把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以,我只求你們把這些東西送回去,不然他們應定會以為我逃跑了的,你們可憐可憐我,把書和錢送回去吧”這是小奧利弗被抓后說的話。他那種維護尊嚴的行為深深打動了我。是啊,一個人活著就要有尊嚴!
人活著只要不斷地向著夢想前進,就要有自己的尊嚴,不要向命運低頭,命運永遠在我們手中!
霧都孤兒讀后感作文14
這個暑假我讀了世界文學名著《霧都孤兒》,這本書對我影響深遠。
當我重重的把最后一頁書合上后,嘆了一口氣,小奧利弗那真摯而又純潔的笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海里,忘也忘不掉,他好像眨著大眼睛對我傾訴說:“我是從貧民習藝所里逃出來的,那里窮人的牢獄,常常是飽一頓饑兩頓,對于這些我們都已經(jīng)習以為常了。從貧民習藝所逃出來后,我又被迫加入了兇惡不堪,惡罪累累的強盜、小偷,殺人犯的行列中,但我對自已是有信心的,在好心朋友的幫助下,重新又過上了美好、幸福的生活!蔽业男脑诹鳒I呀!在對比一下我自已,從6歲開始,就坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,不愁吃、不愁穿,一天不吃點零食還不舒服;氐郊依,面對著香噴噴、熱騰騰的飯菜還要橫挑鼻子豎挑眼,動不動就給爸媽“吊”個臉。從前我只覺得自已不夠幸福,生在一個軍人家庭,吃穿玩都趕不上有錢家的小孩,自已算是投錯了娘胎,委屈極了。自從讀了這本書,我才深深感到自已是身在福中不知福,自已不知比小奧利弗幸福多少倍,實在沒理由埋怨家庭,埋怨爸媽呀!
在這本小說作者生活的年代,當時的英國,工業(yè)革命蓬勃進行,經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,但是在經(jīng)濟繁榮的背后,仍然存在大量嚴重的社會問題,整本小說充滿了強烈的社會批判精神。
所以我們在長大的過程中要永遠保持一顆純潔的童心,才能找到自已追尋的東西,正如小奧利弗一樣。
霧都孤兒讀后感作文15
這個寒假我讀了幾本故事書,印象最深刻的就是英國作家狄更斯的第一部偉大小說《霧都孤兒》。
故事講述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年,然后又被送到棺材老板那兒當學徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱,他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩,期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利弗,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向班布爾報信,說奧利弗就是他尋找已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團聚。
讀《霧都孤兒》這本書時,有幾次被故事情節(jié)深深的感動,這不僅是因為奧立弗的悲慘遭遇牽動了我的心,更是因為他擁有善良的本性,擁有一顆感恩的心。他雖然在黑暗的社會里飽嘗了人世間的艱苦,但是這些并沒有給自己美好的心靈蒙上半點塵埃。
這本小說熱情謳歌人們的正直、善良,揭露了當時英國社會的一些陰暗和丑陋的一面。整本小說充滿了愛的力量。
與奧立弗相比,我的生活是多么的幸福,有爸爸媽媽的呵護與疼愛,衣食無憂。有慈愛的老師和親密的伙伴。但有時還不滿足,遇到困難就退縮。讀了奧立弗的故事,使我懂得了要珍惜今天的美好生活,刻苦努力地學習,長大以后回報社會。
霧都孤兒讀后感作文16
四年級的暑假,我欣賞了狄更斯的《霧都孤兒》,我深深感受到善與惡,只在一念之間。
這本書主要講奧立弗·退斯特的經(jīng)歷。他的人生道路比我們坎坷得多。他從小就是個孤兒,對自己的身世一點兒也不知道。進入了所謂的‘慈善‘機構(gòu),過著地獄般的生活,還在棺材店當過學徒。曾兩次深陷賊窩,他卻不知背后的陰謀。直到他遇上好心人們。蒙克斯是他同父異母的哥哥,對費根許以重金。奧利弗還幾次在死亡線上掙扎。故事的結(jié)尾,他成為布朗羅先生的義子,好心美麗善良的露絲小姐和哈利先生喜結(jié)良緣。一個個壞蛋得到了罪有應得的下場:上了絞刑架。
奧利弗·退斯特算我們的同齡人,他幾次面對著善與惡的抉擇,他義無反顧的選擇了善。有一個不起眼的人物,那就是南茜,從小流落街頭,雖是小偷,但還有良知,曾幫助奧利弗多次,但最后卻死了。難道我們不經(jīng)常面對善與惡的抉擇嗎?我也有過這樣的事。那天我值日,突然,我看到了一塊可愛嶄新使用的橡皮,我沾沾自喜,看看四下無人,正想拿,但我并沒有拿,因為我知道現(xiàn)在偷橡皮,長大偷塊金啊。我把它放回講臺,默默的掃地。
《霧都孤兒》讓我想起許多事,善與惡,只在一念之間。童年,決定你的善與惡奧利弗·退斯特就是這樣,他義無反顧的選擇了善,我也在那一念之間選擇了善。
霧都孤兒讀后感作文17
暑假的一天,我在書柜里翻來了一本爸爸媽媽給我買來許久的世界名著—《霧都孤兒》,細細品味,讀到小說中那一個個感人片段,不禁讓我掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過,同時更被奧利弗那頑強的毅力所感動。
我們的主人翁—奧利弗出生在一個孤兒院,出生就失去了母親,在孤兒院受盡折磨。他九歲的時候被賣到一個棺材店,在那兒天天被虐待,過著生不如死的生活。小說中最令我感動的就是他遇到小偷的那一段,因為奧利弗從棺材店逃走,走了七天七夜沒有吃一點兒東西,饑餓難耐,疲憊不堪,他偶遇到小偷杰克,杰克把奧利弗帶到了一個賊窩,想把他訓練成一個小偷,可是奧利弗即使在賊窩里受盡折磨也不愿意做小偷。后來他找機會逃了出來,可見他是一個多么正直、勇敢、心地善良的孩子。
看到這里,我想:我和他同歲,可是我天天吃得飽,穿得暖,衣食無憂,自己和他比,那是多幸福,但有時還不滿足是多么不應該啊!前幾天我在留旱冰時不小心摔了一跤,腿上流出一點兒血來,我痛的不得了,眼淚不聽話的流了下來,正在我傷心難過的時候,我突然想起奧利弗那堅強不屈,不向困難低頭的精神,我就有了很大的勇氣,堅強起來,不再感到難過,一瘸一拐地走回了家。
在未來的學習生活中,我會以奧利弗為榜樣,學習他那頑強、勇敢、永不向命運低頭的精神,向著目標不斷努力。
所以我向大家推薦這本書。
霧都孤兒讀后感作文18
在暑假的每一天中,我都是非?鞓返,因為我合理運用了時間,使我的每一天都變得十分充實,而且我還有一個好習慣——‘愛讀書’。有一天王楠來了,我們兩個小書蟲剛回到家就一屁股坐下來看書,她看《小王子》,我看《霧都孤兒》,我們的思想沐浴在書的溫泉中。
《霧都孤兒》大概的內(nèi)容是:在美國某市的一個濟貧院中出生了一個孩子,他媽媽一生下他,看了他一眼就死了,有一個老女人給他取了一個名字叫奧利佛·退克斯。不久他被送到一家嬰兒護理所,照顧他和另一群孩子的是一個老婦人,她老練的技術(shù)和毒辣的手法可以把一群淘氣無比的孩子調(diào)教的乖乖的。一轉(zhuǎn)眼,奧利佛九歲了,因為沒有戶口,他被再次帶回了他出生的那個貧濟院,離開了他出生入死的伙伴。后來他誤入賊窩,南希之死讓他看清了世間每一個人的真面目,最終奧利佛通過自己堅強的意志,勇敢的承擔,耐心的思考,坦誠的對人和大家的幫助知道自己有一個哥哥,就是那個想殺他的賊。哥哥最終被判處絞刑。在法院的協(xié)助下父親生前擁有的巨額財產(chǎn)判給了他和姐姐,他們終于過上了好日子。
這本書告訴我一個道理,堅強、坦誠、勇敢、耐心做好了,你離快樂就不遠了。書是我在學習上的一個好助手,是我人生路上的引導人,是所有知識的來源,書中的知識將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進。
霧都孤兒讀后感作文19
暑假最幸福最充實的事情就是宅在家里,美美的閱讀自己喜歡的課外書,在班主任的推薦下,有幸讀了英國狄更斯的一部杰作——《霧都孤兒》。
本書以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒,悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長大。因為向院長多要了一口飯,被冷漠無情的院長打出孤兒院。生活的窘迫,他不得不去棺材鋪做學徒。在這段時間里,他受盡了店主的折磨。無數(shù)次頑強的斗爭終于逃出可惡的棺材鋪,但是他難逃命運的魔爪,他再一次誤入賊窩,被冤枉為兇徒。在好心人的幫助下,查明真相后,被老紳士收養(yǎng)。但是好景不長,在為老師送書的途中又被扒手集團抓走。命運一次一次的折磨著他,但他并沒有向命運妥協(xié)向命運低頭。最后在一群善良的人們的幫助下,他查明了身世獲得了幸福。奧利弗經(jīng)歷了諸多不幸,但又經(jīng)歷了萬幸,因為他身邊還有很多善良的人們?nèi)椭。他?jīng)受的千辛萬苦即使一種災難,同時又是他的一種人生財富。這種財富鍛煉他的意志,頑強了他的精神。
讀完這本書后,我被奧利弗的精神深深感動了。他勇敢而堅決地同邪惡作斗爭,他始終沒有停止追求光明與幸福的步伐。從他的身上我懂得了不向邪惡屈服,堅強才會戰(zhàn)勝困難。
與奧利弗相比,我們的生活是多么的幸福,要懂得知足。在今后的生活和學習中遇到困難,我不會輕易退縮放棄,我要變得更堅強。我要珍惜現(xiàn)在的生活,刻苦讀書學習,長大成為一個對社會有用的人。
霧都孤兒讀后感作文20
《霧都孤兒》是十九世紀英國最杰出的小說家查爾斯。狄更斯創(chuàng)作的一部小說。
小說中的主人公奧立弗。退斯特從小失去了父母,是一個孤兒。他是在濟貧院里長大的。那里的生活非常艱苦,食物非常簡單,通常是一碗玉米粥、一塊干面包,奧立弗。退斯特在這樣的環(huán)境中度過了九年。
奧立弗退斯特非常不幸,但他也是幸運的,他曾被迫加入強盜的行列,但他沒有泯滅天良。后來通過親人、朋友的幫忙,奧立弗。退斯特終于弄清了自己的`身份,并得到了一部分遺產(chǎn):八百英鎊。好心的布朗羅先生把奧立弗。退斯特當作親生兒子來看待,奧立弗。退斯特建了新家,過上了幸福的生活。
書中最讓人感動的是,十歲的奧立弗。退斯特被迫從濟貧院里逃了出來,不料被一個名叫杰克的竊賊盯上。杰克把奧立弗退斯特帶到了賊窩,那些賊們妄想把奧立弗退斯特訓練成一個小偷。奧立弗退斯特受盡了百般折磨,他不斷地想方設法逃離,并十分頑強地與敵人搏斗,終于逃了出來。奧立弗退斯特是寧愿過著流浪的生活,也寧死不愿去當小偷。
看完了這本書,我深切地感受到奧立弗退斯特的命運是多么的曲折不幸。但他憑借著剛毅頑強的意志、堅持不懈的
與奧立弗退斯特相比,我真是太幸福了!我有一個幸福的家,爸爸媽媽很愛我!我要好好地珍惜這一切!更要努力學好知識,讓自己成為一個有用的人,來回報家庭,回報社會呀!
霧都孤兒讀后感作文21
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
主人公奧利弗?退斯特是一個孤兒,在濟貧院苦苦掙扎了九年之后在人間多次輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)多種磨難,最后被好心的布朗羅先生收留并在他和露絲?梅萊等多位好心人的幫助下,明白身世,并得到遺產(chǎn)的動人故事。
人之初,性本善。這是一句家喻戶曉的名言。人們初生時,善是人的本性,但不良的社會風氣,造就了一個個壞人。奧利弗被歹徒弄走后,小偷們想把善良的奧利弗訓練成一個偷雞摸狗、為非作歹的壞人?墒巧屏嫉谋拘院突镜牧夹淖屗麘(zhàn)勝恐懼,和歹徒斗智斗勇,逃了出來。這種利用自己的智慧,敢于和歹徒作斗爭的大無畏精神是值得我們學習的。不低頭,堅持不懈,那人們善良的本性就不會消失。
我們也要學習布朗先生,使他在奧利弗最困難得時候幫助了他,使他在與歹徒做斗爭時不再無依無靠,使他堅定了脫離歹徒的信心。是他讓這個世界少了一個壞人,多了一個好人。是他讓可憐的奧利弗遠離了這個污濁的世界。
和奧利弗相比,我們是多么的幸福。世界上還有許多孩子還在被饑餓和寒冷折磨,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力讀書,成為一個對社會有用的人。幫助那些需要幫助的孩子,讓他們也能和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
霧都孤兒讀后感作文22
《霧都孤兒》是一本出自英國著名作家狄更斯的著作,剛開始讀,我就被主人公的遭遇感到同情,那這本書的主人公到底經(jīng)歷了什么呢?一起隨我往下看吧。
本書寫了一位名叫奧立弗的孤兒從小沒有父母,被賣到棺材鋪里當學徒,受盡欺辱,正當他忍無可忍逃出來時,卻輕易的相信別人的誘騙,誤入歧途,學做小偷。他知道這一行業(yè)的罪惡性,無意中被一位紳士救了,但又被那一幫人搶走了。一次入室行竊,奧立弗制止了他們,卻因此不小心挨了一槍。最后,他被一家好心人家收留,好心人幫他得知了身世,討回了公道,并找回了曾經(jīng)收留他的紳士,和屬于他的遺產(chǎn)。
奧立弗的經(jīng)歷可以算得上是驚心動魄,他的命運竟是如此悲慘。讀了這本書,我更是發(fā)現(xiàn)了一些道貌岸然的卑鄙小人,他們竟然可以為了自己的利益,不顧別人活得怎樣(就像書中賣了奧立弗的那些人),他們?yōu)槭裁床簧斐鲎约旱脑,幫助奧立弗,他們是知道奧立弗的現(xiàn)狀的呀!終于,當我讀到有好心人收留奧立弗時,心里才稍稍地感到了安慰。莎士比亞說過“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只要一點點兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士……”金錢真的這么重要嗎?有人可以為了金錢出賣別人嗎?這個社會真的只有金錢最重要嗎?
讀這本書吧,它會讓你對人生有新的理解!
霧都孤兒讀后感作文23
今天我要跟大家分享的書叫做《霧都孤兒》這本書講述的是一個處境非常艱難的孤兒奧利弗的故事。奧利弗的母親在生下他的時候已經(jīng)力竭而死,因此,奧利弗不得不在濟貧院生活下來。奧利弗在濟貧院掙扎了9年后,被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受饑餓、貧困和侮辱,奧利弗逃到霧都倫敦,數(shù)度落入賊窩。他曾被富有、善良的布朗洛先生收留,不幸又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利弗,不顧賊頭費金的監(jiān)視和威脅,向布朗洛報信,說奧利弗就是他找尋已久的外孫。后來,南希被賊窩頭目賽克斯殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
看完了這本書后,我不禁有點佩服奧利弗,他在那種艱苦的條件下活了下來,他敢于同壞人做斗爭,有堅強的意志,不怕困難,沒有向生活屈服,與小偷們同流合污。雖總是遭遇到不幸,但世上還是有善良的人的,布朗羅先生和其他人都幫助奧立弗逃出了賊窟。
這本小說反映了善與惡,贊揚了人們天性的善良,抨擊了當時一些慈善機構(gòu)的虛偽。也讓我知道了我們現(xiàn)在的生活很幸福,有個溫馨家,還有良好的條件去學習。卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過,在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生命的熱愛,可是苦難和他們作對。所以,我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福,用我們的雙手和大腦,做一個對祖國有用的人,來回報社會。
霧都孤兒讀后感作文24
《霧都孤兒》這本書主要是講了一個孤兒奧利弗的故事,奧利弗的爸爸第一次和英國海軍的女兒結(jié)婚,生下了奧利弗同父異母的哥哥蒙克斯。后來又認識了奧利弗的媽媽,留下了一半的財產(chǎn)給蒙克斯和他媽媽后,就和奧利弗的媽媽離開了英國,開始了新的生活?煞浅2恍业氖蔷驮趭W利弗媽媽懷孕了不久后,奧利弗的爸爸就去世了。后來奧利弗的媽媽難產(chǎn),生下孩子就死了。奧利弗從小就生在濟貧院,然后到棺材店當學徒,后來又流浪,到了壞蛋費根的賊窩,又被他哥哥算計,要奪走他的財產(chǎn)。奧利弗經(jīng)過種種困難,最后他通過許多好心人的幫助奪回了財產(chǎn)。盡管他命運坎坷,一出生就失去了母親,但他仍然堅強地活著,并用美麗的心感受是世間的美好。
書中的主人公奧利弗值得我們學習,他雖然一生中他經(jīng)歷了很多苦難,但他仍然保持著善良和天真,他沒有害人之心,身處險境時,他也沒有喪失道德標準,他還懂得感恩身邊一切幫助過他的人。書中還有其他人物也值得我們學習,如貝德溫太太,她雖然不認識奧利弗,但她對奧利弗總是無微不至地關懷著,奧利弗被拐走后,貝德溫太太傷心不已。還有醫(yī)生羅斯伯,他樂于助人,醫(yī)好了奧利弗也沒要一分錢,而且正是他的妙計,才使得奧利弗免于刑罰。書中值得我們學習的還有很多,這要你自己去發(fā)現(xiàn)呢!
這本書讓我看到了人間滿滿的愛,感受到了愛所傳遞的溫暖。這本書我讀完之后真是受益匪淺,一生受用!
霧都孤兒讀后感作文25
《霧都孤兒》是我在暑假時閱讀的一本書,我為奧利弗的悲慘命運而感同身受,也被他那頑強的毅力所深深打動。
故事講述了一個名叫奧利弗的悲慘男孩的身世及遭遇。他幼年喪母,在孤兒院長大,吃不飽,穿不暖,還要受虐待、挨打。他歷經(jīng)了學徒生涯,逃難到倫敦后卻誤入賊窩,又被迫與兇狠的歹徒為伍,歷經(jīng)無數(shù)艱辛,終于在好心人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。
奧利弗出生于苦難之中,在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。19世紀的英國在表面繁華的假象下,社會則是朽木敗絮。即使在這樣的環(huán)境下,他的心中始終保持著一顆善良的心,種種磨難并不能使他墮落,反而更顯示出他不向逆境屈服的精神和他光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
掩卷深思,我的腦海中浮現(xiàn)出一個畫面。那是在一次舞蹈課上,老師教了一支動作既多又難的舞蹈,或許是我許久未練的緣故吧,又或是我不在狀態(tài)。整個人就定定地站在那兒,直到老師過來拍了拍我的肩膀,我才回過神來!耙⒁饴犝n哦!”老師對我說道。我的內(nèi)心十分糾結(jié),好幾次萌生了想要放棄的念頭。我突然想起奧利弗那種遇到困難依舊可以堅強面對的精神。在那樣的逆境中,他仍然沒有放棄。而我,又有什么理由不堅持下去呢?我默念道。于是有打起精神,認真學習每一個動作,最后得到了老師的稱贊。
在這之后,每當我想要放棄的時候總會想起奧利弗。他那頑強的毅力一直激勵著我,使我一直堅持下去。
霧都孤兒讀后感作文26
今年暑假,我看了狄更斯寫的世界名著《霧都孤兒》。霧都指的是倫敦,19世紀黑暗的倫敦。狄更斯是19世紀英國著名作家,一生創(chuàng)作了很多作品,代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》、《匹克威克外傳》等。
故事講述了主人公奧立弗出生在濟貧院,之后又被送往寄養(yǎng)所,悲慘地過了9年,又被棺材鋪老板收下當學徒,與其說是學徒不如說是奴隸,奧立弗不堪忍受虐待,逃了出來,卻又誤入賊窩,經(jīng)歷重重艱難困苦,最終在善良人的幫忙下,查明身世獲得了幸福。
在書本里,除了奧立弗,有個不起眼的小人物—見義勇為的南茜,讓我感觸頗深。南茜在賊窩里給壞蛋賽克斯當幫手,可是她看到可憐的奧立弗,同情他的遭遇,便決定幫忙他,所以冒著生命危險,在倫敦橋下向露絲小姐和羅布郎先生透露費金的長相、住處,想讓警察抓住費金,幫奧立弗逃出賊窩?上沒來得及看到奧立弗逃出,就被殘忍粗暴的賽克斯給打死了,因為賽克斯認為南茜背叛了他?蓱z的南茜,她是多么地善良和勇敢呀!
在書本里,奧立弗、南茜、露絲小姐都是善良的代表,他們出生于苦難,在黑暗罪惡的世界中成長,可是并沒有墮落,他們都有一顆純潔善良的心,都有一種正義的力量支撐著,最終,邪不勝正,惡人的代表—費金和賽克斯他們無一例外落得悲慘下場。
看完之后,我覺得19世紀的倫敦真是黑暗,而21世紀的今日卻是多么的完美,我們要珍惜這來之不易的幸福!
霧都孤兒讀后感作文27
在這兩天里,我看了一本非常有趣的書——《霧都孤兒》。這是一部反映生活悲慘現(xiàn)實的小說,作者是英國的著名作家查爾斯·狄更斯,他展示出了小偷們兇狠狡猾的特點,揭露出隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。
本書中的主人公奧利弗是一個孤兒,他出生在濟貧院,可是他出生不久,他媽媽就去世了。他在孤院里殘酷地待了九年,然后被喪事承辦人買下了,但在那受盡了索爾貝里太太的殘酷折磨,被迫逃往倫敦。在逃亡路上,他誤入了賊窩,可是他出淤泥而不染,什么也沾染不了他那正義的心。
期間被一些好心人幫助:布朗洛先生、羅絲、南希......最終找到親人。
這本書讓人百感交集,其中有一個片段讓我深有感觸:奧利弗逃往倫敦的路上,經(jīng)過了七天七夜,饑餓難忍,疲憊不堪。他在流浪的路上遇到一個小偷,機靈鬼杰克。奧利弗被他帶入了賊窩,小偷的首領想把他也訓練成小偷,他受盡了折磨,可死也不愿當小偷。
讀到這,我心里頓時生起了對他的敬佩。他只有9或10歲,甚至還沒有我大,可他堅強、勇敢、樂觀,善惡是非分明。他承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,也不當小偷。
和他比起來,我們的生活是多么的幸福,可還是常常抱怨不滿足,經(jīng)常做事遇到一點小小的困難就放棄,不會堅強,意志力不夠。我們要向奧利弗學習,珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和學習條件,認真刻苦學習,學會感恩,長大后成為一個對社會有用的人。
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