精選夢(mèng)想小學(xué)作文匯總六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

　　人有許多夢(mèng)想，我也不例外。

　　起初我想將來當(dāng)清潔工，可后來看了清潔工的工作，覺得很惡心。再后來我想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明會(huì)隱形的樓梯，發(fā)明能治所有病的治病儀我也想有神奇的`魔力：能和大自然萬物說話，會(huì)飛

　　媽媽告訴我，想要這樣，必須要學(xué)習(xí)好，所以，為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

　　我知道，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的是大夢(mèng)想，有點(diǎn)困難；也有小夢(mèng)想，困難不大。但不管是大夢(mèng)想，還是小夢(mèng)想都要努力去實(shí)現(xiàn)。所以今年開學(xué)第一課的主題就是“夢(mèng)想”。

　　隨著《第一課》的音樂結(jié)束開學(xué)第一課正式開始了。三位主持人——王小丫、撒貝寧、方瓊跟以往一樣走上了舞臺(tái)。第一節(jié)課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。神舟十號(hào)的女航天員：王亞平；還有為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力訓(xùn)練的'付麗娟。

　　第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一日，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。被截肢的廖智老師因?yàn)橛袎?mèng)想所以她帶上假肢，雖然很疼很疼，但廖智老師堅(jiān)持下來了，為什么？就因?yàn)榱沃抢蠋熡袎?mèng)想，她想跳舞，想開開心心的活下去，所以她堅(jiān)持下來了。

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　　這一個(gè)個(gè)感人故事都讓我知道了，只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)！

　　六年級(jí):顏?zhàn)镶?/p>

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

　　設(shè)計(jì)一種特殊的小汽車，這是我好久的愿望啦！

　　也許有人問你為什么有這個(gè)強(qiáng)烈愿望？出發(fā)點(diǎn)是什么呢？因?yàn)橛性S多暈車者為了出行不得不忍受暈車之苦呀，我就是其中的一員。

　　我想改造現(xiàn)在的小汽車，在車子的中心安一個(gè)空調(diào)般大小的設(shè)備，它可以供車內(nèi)人新鮮的'空氣，不會(huì)出現(xiàn)暈車嘔吐等不舒適的癥狀。那時(shí)人們就不會(huì)暈車了，而且出行就方便了。

　　我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這種汽車早日問世，給暈車者提供方不便。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，還有的人長(zhǎng)大后當(dāng)一名舍己為人的警察。還有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名科學(xué)家......

　　我也有個(gè)夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但是這才是我的夢(mèng)想。我的'夢(mèng)想是長(zhǎng)大后想當(dāng)一名演員。當(dāng)一名出色的演員，當(dāng)一名活靈活現(xiàn)的演員。我的這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)偏差，但是我相信！我的這個(gè)夢(mèng)想，只要我努力的向著我的目標(biāo)去前進(jìn)，我堅(jiān)信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　當(dāng)一名演員是我一生的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一節(jié)課，然后逐漸的向我的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 每個(gè)人，只要你有夢(mèng)想，你努力，你終究就會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使沒有實(shí)現(xiàn)，你也要向著你的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗。為你的夢(mèng)想而加油！只要有夢(mèng)就好。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

　　時(shí)間過得真快，眨眼間，7月17日便是三下鄉(xiāng)的第七天了。在這里，日子過得很充實(shí)。白天可以教教小朋友，和到廚房里給大家煮飯炒菜。在這個(gè)過程中，我收獲了很純真的友情。

　　昨天有個(gè)學(xué)生送了一個(gè)禮物給我，那是他親手織給我的。我永遠(yuǎn)忘不了他認(rèn)真制作禮物的表情，單純純真雙眼，這該是世界上最好看的表情之一了吧！曾幾何時(shí)，我也那般單純地給自己喜歡的老師制作禮物，那時(shí)，僅僅想表達(dá)一下自己對(duì)老師的喜愛罷了。還記得那個(gè)時(shí)候，老師叫我不要那么無聊浪費(fèi)時(shí)間在這些上面，有空應(yīng)該多看看書。我想那時(shí)的老師收到禮物的時(shí)候也如同我現(xiàn)在收到禮物的心情一樣高興吧，只不過他想我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)罷了。那時(shí)的.老師，也單純地想看到自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好而已，如同現(xiàn)在我希望我的學(xué)生能夠認(rèn)認(rèn)真真聽課一樣。當(dāng)你站在講臺(tái)上，所有的學(xué)生都用著求知的目光看你時(shí)，此時(shí)你便會(huì)覺得教師是一個(gè)多么高尚的職位了。

　　小時(shí)候，我的理想是成為一名老師，教育祖國(guó)的未來。后來，我的理想變成了要成為一名醫(yī)生，要去拯救無數(shù)被病魔困擾的人民。而現(xiàn)在的我，由于各種各樣的理由，沒有在讀師范類專業(yè)，也沒有讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。但不用緊吧，只要活好當(dāng)下，未來便會(huì)是光明的，加油！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

　　“輕易說出的那不是承諾，輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想�！蔽矣袀�(gè)夢(mèng)想，那就是做個(gè)，成為世界第。有夢(mèng)想就要拼，為了這個(gè)夢(mèng)想，我直努力著。

　　小時(shí)候，我看見電視上別人在編程游戲的時(shí)候，我就十分羨慕，很想有天，我看著全世界都使用著我的軟件，于是從小我就把比爾蓋茨當(dāng)成我的榜樣，夢(mèng)想成為像他樣偉大的人。

　　長(zhǎng)大后，我繼續(xù)著小時(shí)候的夢(mèng)想，上了編程班，我十分開心，想著我以后當(dāng)上個(gè)技術(shù)員，成為首富，心里美滋滋的，有說不出的感覺。

　　我雖然是從零開始，但是還 是跟得上的，可是后來進(jìn)度越來越快，我已經(jīng)夠吃力的，可是還 是不行，天老師布置作業(yè)時(shí)我為了夢(mèng)想成功······

　　“好，現(xiàn)在下課，請(qǐng)同學(xué)們注意，現(xiàn)在我們也學(xué)了半了，也要實(shí)戰(zhàn)下，所以做個(gè)小的動(dòng)作動(dòng)畫，做完發(fā)給老師，”老師邊關(guān)上電腦邊說。大家都關(guān)上電腦背上包走了。我個(gè)人心不在焉的收著書包，心里直在想今天的作業(yè)怎么做�！懊魈炀鸵�交了，怎么辦��！”我雙手抱住頭，長(zhǎng)嘆了口氣，眼睛動(dòng)不動(dòng)說，“算了，反正大家都是剛起步�！蔽铱焖倥芑丶�，在桌上隨便扒拉了幾口飯，就到書房里去了。我抱著無比的緊張感打開了電腦，把軟件打開，準(zhǔn)備大干場(chǎng)的架勢(shì)，我不安得按下“CTRL”+“M”我指定的人物把右手舉起來，在按下了“CTRL”+“N”指定的人物把左腳抬了起來，我頓時(shí)心里想到：“不難啊，為什么我覺得那么難？”我有了信心，步步那個(gè)人物在我的操作下變得靈活起來，會(huì)揮揮手，好像在和我打招呼，會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像和我做互動(dòng)，會(huì)笑笑，好像見到我很開心，有趣極了。可是好景不長(zhǎng)，突然我發(fā)現(xiàn)“CTRL”+“C”按下去我的人物不能動(dòng)了，本來這個(gè)按下去是直行的，我的作品就差這步了，我心里好像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下，心里想著：“怎么辦，怎么辦，怎么辦，如果不能按就完不成了，算了，要不我不做了，應(yīng)該有很多人不做�！闭�當(dāng)我要放棄的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)句話：“輕易說出的那不是諾言，輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想�！薄皩�(duì)啊，為了夢(mèng)想我應(yīng)該去拼，不能輕易放棄！”我仔細(xì)回想老師的'話，十分鐘想不起來就想個(gè)小時(shí)想二個(gè)小時(shí)，直到想出來為止。我靜靜地想著，“CTRL”+“H”？不對(duì)，這是左轉(zhuǎn)，“H”+“C”？不動(dòng)是停止，那是什么呢？突然我想起來了是“ALT”+“C”我興奮極了，開心地跳起來。

　　我做完了，發(fā)給了老師。第二天，老師在全班面前說我做得最好。窗外的小年在唱歌，發(fā)出清脆的歌聲，此時(shí)我覺得天空更加湛藍(lán)，空氣更加清新。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的煩惱和挫折，但誰說路平坦才是最精彩的人生呢？我在能夠平靜迎向困難的那刻，才發(fā)現(xiàn)自己真正的長(zhǎng)大了，這是多寶貴的禮物��！

　　“輕易說出的那不是承諾，輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想�！眽�(mèng)想就是這樣，這要你敢去拼，即使失敗了，也不后悔，因?yàn)槲冶M了全力。