實(shí)用的快樂(lè)的事作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè)的事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的事作文 篇1

　　一提起快樂(lè)的事，我就會(huì)想到去年夏天，那是一個(gè)炎熱的夏天,我一天到晚都在空調(diào)房里,無(wú)聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說(shuō)這是一個(gè)大膽的想法是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)下過(guò)水，也不會(huì)游泳，是一只“旱鴨子”

　　讓我沒(méi)想到的'是：我一提出這個(gè)請(qǐng)求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。 我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就下水了。一開始，我只敢在淺水區(qū)走來(lái)走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的管理員叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會(huì)游了�！笨墒俏也桓�。管理員叔叔就教我游泳“先學(xué)手的動(dòng)作�！笔迨逡贿叡葎澮贿呎f(shuō)：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。”

　　我照叔叔說(shuō)的去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的動(dòng)作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺(jué)中，漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。

　　這次學(xué)游泳的過(guò)程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂(lè)。

快樂(lè)的事作文 篇2

　　“今天中午的作業(yè)是做一份水果拼盤！”朱老師大聲說(shuō)道。“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！朱老師萬(wàn)歲！”雖然只剩十幾分鐘就放學(xué)了，可是對(duì)大家來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)，下課鈴聲一響，所有同學(xué)都興奮的往外跑。

　　回到家里，我跑到客廳一看，香蕉，蘋果，小西紅柿，哈密瓜，呀，足夠我做一個(gè)笑開懷的娃娃啦！想完我立即行動(dòng)了起來(lái)。第一步，把哈密瓜的中心切一個(gè)口，把它的里面洗干凈。第二步把蘋果切成兩半，當(dāng)作紅彤彤的臉蛋。第三步用黑豆當(dāng)眼睛，第四步，在哈密瓜里塞滿小西紅柿。就這樣，一個(gè)小娃娃騰空出世，媽媽過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“你這個(gè)一定能拿一百分，量又多又好看！”

　　回到學(xué)校，同學(xué)們拿著自己的水果拼盤欣喜若狂。朱老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“看來(lái)大家的作業(yè)完成的都很出色，那我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)做的最好！”朱老師發(fā)給每人兩張小卡片，最后我獲得了12張，全班第二。此時(shí)此刻，我感受到自己的'努力沒(méi)有白費(fèi)！大家可以開始吃了，我們就沖向自己的食物，開心的吃了起來(lái)。果然如媽媽所說(shuō)，我的水果量太多了，根本吃不完。

　　今天我們大家都開開心心的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué)，如果每一天都有這樣開心的作業(yè)那有多好啊！不管怎樣，我十分喜歡今天這份快樂(lè)的作業(yè)！

快樂(lè)的事作文 篇3

　　看著窗外的藍(lán)天，云朵飄過(guò)，坐在后座，原本昏昏欲睡的我，漸漸清醒，眼前出現(xiàn)爸爸緊握方向盤的手，和媽媽手上的導(dǎo)航系統(tǒng)，媽媽見我清醒，說(shuō)了聲：“你醒啦？”

　　窗外的景色如幻影般，不停轉(zhuǎn)換，我覺(jué)得無(wú)趣極了，掛上耳機(jī)，聽我最喜愛的音樂(lè)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是就和爸爸、媽媽聊起學(xué)校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抱怨干部生活的無(wú)趣，分享比賽的喜樂(lè)，說(shuō)明老師變化的起因。就這樣聊了一會(huì)兒，晚上沒(méi)睡飽的我又開始變得昏昏沉沉，眼皮又不聽使喚，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　等我再次清醒，映入眼簾的竟是美不勝收的景色，碧山、藍(lán)海、萬(wàn)里無(wú)云的天空，登山客走在步道上，大海反射太陽(yáng)的光芒，大浪拍打巖石所激起的浪花，好不美麗！于是我開口問(wèn)這是哪里，他們便齊聲說(shuō)：“這里是我們的目的地。”然后爸爸就開始說(shuō)他與這個(gè)地方的故事……

　　當(dāng)我們?cè)谲嚿蠒r(shí)可以做的事并不多，但這卻是除了晚餐時(shí)光外，唯一能和父母好好閑聊的時(shí)光，如果真的沒(méi)心情，也可以好好的看一看窗外不停變換的風(fēng)景，或補(bǔ)補(bǔ)眠，為接下來(lái)的活動(dòng)準(zhǔn)備體力。在車上時(shí)我喜歡和父母分享一天所聞，也喜歡聽聽音樂(lè)沉醉在自己的世界里。

　　世上的東西無(wú)其不美，只要以開心的心情去看待，原本無(wú)趣的車程也會(huì)變有趣，而我的心靈也因?yàn)槊看卧谲嚿蠒r(shí)和父母談天，不曾堆積任何壓力，一直很輕松愉悅。

快樂(lè)的事作文 篇4

　　老師上個(gè)星期說(shuō)：“背完課文的人會(huì)有一件小小的禮物�！蔽沂堑谝粋�(gè)背完全部課文的人。不知道是什么？終于盼望到這周星期五下午第一節(jié)課。我的心怦怦直跳。

　　上課鈴一響，老師帶著滿面的微笑走進(jìn)教室。老師笑著說(shuō)：“背完課文的'男生獎(jiǎng)個(gè)記事本，女生獎(jiǎng)個(gè)發(fā)夾�！苯又�，老師點(diǎn)到誰(shuí)的名，誰(shuí)就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名時(shí)，給了我一本書，我很高興的接過(guò)書，說(shuō)：“謝謝”。又敬了一個(gè)禮，回到座位上。

　　我看著那本書，心想：老師，我愛你。我知道老師對(duì)我們的別苦用心。老師你放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，發(fā)揮特長(zhǎng)。

　　今天我很開心。

快樂(lè)的事作文 篇5

　　太好了，祖國(guó)母親的生日終于到了！我們小學(xué)生“解放”嘍。國(guó)慶節(jié)，我們家發(fā)生了不少趣事呢，我給你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　在國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽準(zhǔn)備擴(kuò)個(gè)聯(lián)歡會(huì)。他們把左鄰右舍的朋友叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“今天，我曹家請(qǐng)客，你們盡情地歡樂(lè)吧！鄰居們高興得歡呼，準(zhǔn)備涌進(jìn)我家時(shí)，爸爸又說(shuō)：“哎，這可是有條件的哦！每個(gè)人都用國(guó)慶節(jié)做一個(gè)對(duì)子，才能走進(jìn)我家大門，你們看，多香的燒雞啊�！庇袀�(gè)鄰居大搖大擺地走來(lái)，說(shuō)：“國(guó)慶，與君同歡！”“好！”大家拍手稱贊，“到我了，到我了！”李大叔清了清嗓子，“國(guó)慶等著我，燒雞望著我，口水?著我，說(shuō)完走了我！”就進(jìn)去了。大伙笑聲不斷，“哈——哈！”最后爸爸開門大吉，鄰居們開始狂歡起來(lái)了。

　　聯(lián)歡會(huì)過(guò)去了，我們家又發(fā)生了一件趣事呢！

　　我等到晚上，偷偷地把我的幽靈衣拿出來(lái)穿上。這件幽靈衣是我偷偷買來(lái)的.，晚上會(huì)閃閃發(fā)光呢！我慢慢地走出家門，裝幽靈到處嚇人。沒(méi)想到樓下一個(gè)人也沒(méi)有，只有幾具南瓜頭，而且還會(huì)動(dòng)的，我嚇了一大跳，以為碰上了鬼。原來(lái)那是爸爸假裝的。哎呀，還有幾個(gè)眼睛在盯著我，是鬼嗎？不是，是媽媽這個(gè)搗蛋鬼擴(kuò)的，鄰居們也在到處嚇人呢！哈——哈！

　　“十．一”真快樂(lè)，希望祖國(guó)昌盛富強(qiáng)，重要的是這樣的活動(dòng)多多益善！

快樂(lè)的事作文 篇6

　　我最快樂(lè)的一件事就是六一兒童節(jié)的.這一天我想干什么都行。我去玩蹦蹦床了，那里有好多好玩的，想玩什么就玩什么。

　　爸爸開車把我和姐姐還有弟弟送到草坪上玩蹦蹦床。我們一到那里，看著綠油油的草坪，就讓人很舒服。我們一到那里就迫不及待的把鞋子脫掉，急忙跑進(jìn)去。我們先玩陷阱，再玩過(guò)橋，反正好玩的很多很多，我們跑來(lái)跑去跑得滿頭大汗，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。知道快到七點(diǎn)了，媽媽來(lái)接我們了，我們才依依不舍得走了。

　　在回家的路上，我還跟媽媽講了在玩蹦蹦床發(fā)生的事情。

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