【精華】為喝彩作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的為喝彩作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

為喝彩作文 篇1

　　在生活中有許多為他人喝彩的舉動(dòng)，今天我就向一位只有一面之交的叔叔喝彩。

　　在記憶的心扉中，那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我去公園里散步，一路上我們有說(shuō)有笑，到公園門口時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位老奶奶不小心摔倒了，我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你快看，那邊有一位老奶奶不小心摔倒在地上了。”爸爸二話沒(méi)說(shuō)地就帶著我向那位老奶奶走去。這時(shí)恰好有一位叔叔搶先走過(guò)去了，叔叔急忙把老奶奶扶到椅子上坐了下來(lái)，叔叔還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話，就急忙地接著問(wèn)：“大媽，您沒(méi)事吧�！蹦棠陶f(shuō)：“沒(méi)事了小伙子，你去忙吧，別當(dāng)誤了你的事�！薄按髬屛覜](méi)事，您的腳還疼嗎？”叔叔急忙的'問(wèn)道，‘‘需要不需要去醫(yī)院呀?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“不用了，我身體好著呢，根本不需要去醫(yī)院。”叔叔說(shuō):“大媽，不要裝了，我們快去醫(yī)院包扎一下吧!”老奶奶說(shuō):“不用了，我走給你看�！闭f(shuō)著，老奶奶站了起來(lái)，但是腳還沒(méi)有站穩(wěn)就又坐下了。叔叔趕快把老奶奶扶了起來(lái)，并用手拍下了衣服上的塵土。把他扶在木椅上，卷起了老奶奶的褲子，看見(jiàn)老奶奶的膝蓋又紅又腫，叔叔立刻把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，在路上老奶奶還說(shuō):“不用了，你還非把我送進(jìn)醫(yī)院�！笔迨鍖�(duì)老奶奶說(shuō):“不行，如果不及時(shí)去看，那傷會(huì)更嚴(yán)重的�！�

　　我目睹了這所有的一切，叔叔那助人為樂(lè)的精神我們要學(xué)習(xí)，在此，我要為這位叔叔喝彩。

為喝彩作文 篇2

　　大家一起動(dòng)起來(lái)吧！為我們班的陳涵喝彩！

　　陳涵她勤奮好學(xué)。每當(dāng)下課，只見(jiàn)我們班所有的同學(xué)都玩起來(lái)了：他們有的轉(zhuǎn)過(guò)頭去玩，有的下位置玩，有的甚至到廁所里去玩······而陳涵卻一點(diǎn)也不受干擾，只見(jiàn)她安靜地坐在座位上，仔細(xì)地看著閱讀資料。陳涵面對(duì)知識(shí)，簡(jiǎn)直就像一塊干燥的海綿，拼命的要去吮吸更多的知識(shí)，而坐在陳涵后面的男同學(xué)又十分調(diào)皮，好幾次跑到陳涵旁邊做鬼臉，而陳涵卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　陳涵不僅勤奮好學(xué)，還樂(lè)于助人呢！

　　記得有一次我在體育課上奔跑時(shí)，一不小心跌了一跤。在我身旁的.同學(xué)都怕老師責(zé)怪她們，于是就去各忙各的了，而陳涵卻與她們不一樣。只見(jiàn)陳涵走過(guò)來(lái)，拿著我受傷的那只手，說(shuō)：“還疼嗎？”我的手明明很疼，卻說(shuō)：“不疼�！币�?yàn)槲遗玛惡�嘲笑我。哪知陳涵卻笑著說(shuō)：“你還說(shuō)不疼，看你的表情就知道了�！庇谑顷惡瓘乃�的口袋中取出了一張紙，幫我擦干了血，又把我?guī)У搅怂�池旁，洗了一下手，說(shuō)：“洗過(guò)手，細(xì)菌就沒(méi)有了，對(duì)傷口也有好處。來(lái)，我用紙幫你包扎一下�！鳖D時(shí)，我心理感受到一陣暖意，情不自禁地說(shuō)了一句話：“謝謝你，陳涵�！�

　　我們班的陳涵既勤奮好學(xué)，又樂(lè)于助人，請(qǐng)你們?yōu)樗�喝彩�?/p>

為喝彩作文 篇3

　　那一次，我六年級(jí)畢業(yè)，他們提出，再打一局籃球吧，為這六年的小學(xué)生活結(jié)個(gè)尾。我們答應(yīng)了，叫好了人后，所有老師和同學(xué)都趕著午休來(lái)看上一眼。

　　兩個(gè)班選好場(chǎng)地后，讓體育老師當(dāng)裁判，就這樣，我們開(kāi)始了小學(xué)的最后一場(chǎng)籃球賽。我們家的前鋒抓住機(jī)會(huì)想要突進(jìn)，卻被攔了下來(lái)。他將球傳給我，我想投球，但想了想還是將球傳給了另一個(gè)人，因?yàn)樗��?準(zhǔn)確率要高于我。果然，他進(jìn)了個(gè)三分球。

　　我們現(xiàn)在領(lǐng)先三分，可以打得不用那么激進(jìn)了。發(fā)球后，對(duì)面一馬當(dāng)先想趁機(jī)不被突過(guò)來(lái)。我去攔截，卻被他撞到在地，裁判吹了哨，他把我從地上拉了起來(lái)并道了歉，我也原諒了他。我們發(fā)球，結(jié)果，球傳到一半?yún)s被攔了下來(lái)，對(duì)面控住了球。我想側(cè)面上去把球搶斷，誰(shuí)知對(duì)面之前已經(jīng)吃過(guò)虧了，對(duì)側(cè)面十分小心，我只能無(wú)可奈何地退下，去守籃板……

　　很快，上半場(chǎng)結(jié)束，我們得十五分，他們得十四分，只差一分，上半場(chǎng)我們贏了，但我也因體力原因被換下，看著他們?cè)谇驁?chǎng)上奔馳。我想著，打完這場(chǎng)球可能以后就是陌路人了，我心里不禁升上一股悲傷。

　　很快，下半場(chǎng)也打完了，他們勝了，要進(jìn)入加時(shí)賽�？墒�，我們家的隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)，就這樣吧！最后一場(chǎng)比賽，我們誰(shuí)也沒(méi)輸。經(jīng)過(guò)交流，對(duì)方也同意了。

　　我們回到班級(jí)，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在為彼此喝彩的時(shí)候，也都在暗自悲傷，六年��！經(jīng)歷那么多日月，期間走了很多人，也進(jìn)來(lái)了很多人，但這一次分別，可能以后就沒(méi)有再見(jiàn)之日了。一時(shí)間，大家都沉默了。

　　終于，在彼此告別后，我們說(shuō)著參見(jiàn)，卻可能再也見(jiàn)不了了。