實用的親子活動作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的親子活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動作文 篇1
五一勞動節(jié)這一天，我們班組織去金清的金泉農莊進行親子活動。
吃過早飯，我和爸爸一起去區(qū)政府廣場集合。因為爸爸早上有事情，所有我們到的比較晚，等我們到了區(qū)政府的時候，同學們基本上都已經(jīng)來了。八點十分的時候，我們出發(fā)了，一路上，花櫻旖的媽媽組織我們又是唱歌，又是背古詩，又是猜字謎。感覺時間過得很快。大概10點左右，我們到達了目的地，那兒早有一位主持人叔叔在迎接我們，他帶我們來到了親子活動的場地上。
主持人叔叔把我們分成了4組，兩組男同學，兩組女同學，每個同學都跟著一位家長參加活動我和爸爸被分在了女二組。叔叔先組織我們進行蜈蚣行走的游戲，這個游戲還定了兩條規(guī)則，家長在邊上教自己的孩子怎么做。結果為了速度，我們4組都犯規(guī)了。叔叔說，這個游戲是教大家做事情要守規(guī)矩。后面還玩了幾個游戲，我們組的團隊合作精神比較棒，兩個游戲我們都贏了。
午飯后，自由活動開始了，我們4個女生一起玩。我們玩了蕩秋千、滑滑梯、放風箏，農場里的`草坪可真大，我們跑的滿頭大汗。3點鐘，我們集合回家，大家都玩累了，在車上都睡著了。真是開心的一天。
親子活動作文 篇2
周六早上，媽媽和爸爸帶著我和妹妹一起去松山湖夢幻百花洲參加我們班級的親子活動。
我們在大門口拍了一張家庭照，拍完之后，我們邁著整齊的步伐，走啊走，走到了一個大草原。教練說：“我們將在這里進行親子活動！”共有三個項目：旱地龍舟、眾星拱月，還有一個小游戲。旱地龍舟是一些人坐在一條充汽龍舟里起跑，眾星拱月就是每個人拿一個棍子把球放在上面讓它從上面劃下去，如果球沒有裝進杯子，就要到后面再接一次。
中午，大家都累了，教練就帶著我們去野炊。爸爸先去領食材，領完食材，爸爸去柴房，開始做飯了。我在外面等啊等啊，等的有點不耐煩了，就迫不及待沖向柴房。我看到擺在桌上的`西紅柿和黃瓜，問：“爸爸這些是要洗的嗎？”爸爸說：“當然要洗啦！”我二話不說，馬上拿起西紅柿和黃瓜，像風一樣的奔向水池開始洗起來。洗完了我和何銳一起剝了卷心菜，還攪拌了雞蛋。最后一大桌子的菜都做好了，我們吃得津津有味，讓我印象最深刻的是啤酒鴨，真希望爸爸每次都能在家做飯給我們吃。吃完飯我們還為滕暄祺過生日，最后就是自由活動去了，我去了爬雪樂園、還玩了套娃娃的游戲。
這真是一次愉快的親子活動��！
親子活動作文 篇3
夏日炎炎，親子趣味活動就在室內哦！讓你在室內就能感受一次兒童樂園般的快樂。
我們十幾位同學和家長組成的親子團，相約開著汽車到黃巖華邁文化產(chǎn)業(yè)園舉辦的樂高親子園活動。一路上拼車的同學個個心情激昂的聊著暑期的樂事，將近四十分鐘左右的車程不一會兒就到了目的地。我們一走進大門，熱情的.工作人員介紹了活動的流程，以各自家庭為組都發(fā)給一張活動比賽積分卡，我拉著爸爸和媽媽去玩平時最喜歡的旋風陀螺，教學老師介紹制作材料后，我用一根小長棍和兩個大小不一樣的齒輪做了一個超炫陀螺，我可是第一個做好的，老師還夸了我很聰明，幫我蓋上了優(yōu)勝印章，我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足，我和爸爸合作配組，用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起，這個節(jié)目就要二人配合完成，我和爸爸說好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學們各自準備好后，裁判員一聲開始，同學們個個像脫韁的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學由于合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊和摔倒，而我和老爸之前說好的喊口令起到了步調一致的效果，配合非常默契，以最快的速度獲得了第一名。玩的節(jié)目還很多，如：動力汽車、樂高積木、你投我接等等。最后我的努力贏得了10個優(yōu)勝印章，可以參加兩次的集優(yōu)勝章抽獎活動，想不到的是我居然抽到一等獎，貳仟肆佰元的樂高學習基金，同學們都很羨慕。
我喜歡這次親子活動，它讓我學到了團隊的合作精神和好多的科普知識。
親子活動作文 篇4
今天，我們四（5）班舉行泰順親子游活動。
一大早，我就起了床，和媽媽早早地來到教室。我們乘著旅游車來到了泰順，那里景色宜人，游人如織。聽說那里的氡泉非常有名
我們沿著山路來到氡泉，此時，我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的像凌空而起的石頭，有的石頭像足球……這里的水顯得特別的綠，特別的清。水面像鏡子一樣，時而在微風中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水里給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪，給泉水增添了許多色彩。
我們幾個男生馬上脫下鞋子和襪子，在幾位家長的.帶領下跑到了泉水里面。泉水冰涼冰涼的，給人一種舒服的感覺。而大多數(shù)女生則跟著家長在氡泉泡腳呢！舒舒服服的泡去剛才下山帶來的疲勞。
離開氡泉，我們又去看泰順最有名的建筑——廊橋。廊橋邊的游人來來往往、絡繹不絕，人們歡聲笑語，熱鬧極了！我們來到橋邊，正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽老爺爺講，橋長51。87米，寬5。39米，高11。22米，橋屋，橋屋20間，橋84根，橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當?shù)厝朔Q為”橋頭”，地勢較高，有石踏跺16級。西首當?shù)厝朔Q為”橋尾”地勢較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐，結構精巧，造型古樸。真是不可思議呀！
接著，我們又來到了橘子園。橘子樹上果實累累，一個個橘子水靈靈的，有的像一盞盞小紅燈籠，有的像一盞盞小綠燈籠，高掛在樹枝上。我看著那酸甜可口的橘子，直流口水，我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子，我馬上拿了一個嘗了一下，味道甜甜的，非常好吃。
泰順實在太好玩了！這次的親子游活動實在是太有趣了。后來，我們只好依依不舍地離開了。
親子活動作文 篇5
感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己……這首耳熟能詳?shù)母杩傇谖叶呿懫�。我要感謝我的父母對我的細心照顧，精心培養(yǎng)，積極創(chuàng)造許多活動讓我有機會結交朋友，開闊胸懷鍛煉膽量，開拓視野了解美好事物。
這一次父母又給我一次機會，我們參加了野外生存親子活動。一大清早，我和父母就出發(fā)去了集合地點，家長帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)地乘上了大巴。主持人敘述著這次野外生存活動的流程，以及我們活動的地點是——青源村的青源谷。首先大家各自用十句話自我介紹，聊聊父母，說說自己。互相認識之后，就是才藝大比拼贏取獎品啦！有的唱歌；有的`講故事；有的出腦筋急轉彎；還有的講笑話，一片歡聲笑語的景象。到了目的地，我們都迫不及待地下了大巴，走向了青源谷。走近青源谷，看！連綿起伏的高山和枝繁葉茂的大樹。聽！小鳥在歌唱，在聊天，在迎接我們。聞！一股新鮮空氣讓人神清氣爽。
這次的活動項目：親子游戲、射箭、憤怒的小鳥、爬山、CS，學習燒菜等等。說到CS，這可是要考驗團隊合作精神：首先我們分兩組，教練給我們講敘規(guī)則之后，就準備開戰(zhàn)了。我們全身武裝，各自找位隱藏自己。教練一聲令下，一片槍聲響起，有的埋伏在石堆后面不停地瞄準敵人射擊；有的勇敢地沖進敵方的營地英勇殺敵；還有的高度戒備保衛(wèi)營地，不讓敵人偷襲營地，激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)了十幾分鐘。哎呀不好，有敵人殺進我們的營地，擾的我們措手不及，但是后方隊員堅守崗位，打得他們片甲不留。在前方戰(zhàn)場奮戰(zhàn)的我也不斷喊出：“沖啊，沖��！”，那時刻的我猶如有顆豹子膽，天不怕地不怕。槍聲不斷的在戰(zhàn)場上空回蕩，最后在我們團隊的共同努力下終于擊敗了敵方。
提起燒菜，那味道至今口留余香，意猶未盡呢！番茄炒蛋雖然是一道普通的家常菜，但是在我們精心制作下就成了一道美味佳肴啦！大家各自分工合作，小伙伴們有的洗鍋；有的洗菜；有的攪蛋；還有的撿干草柴木，忙忙碌碌。我們先用打火機把干草點燃放入火爐里，再添入柴木這樣火勢會越燒越猛，我們再把洗干凈的鍋放上火爐架，接著我把油倒入鍋中，一個女生把攪好的雞蛋倒入，隨著油的沸騰，雞蛋也結成塊狀，然后倒入番茄，番茄與雞蛋的香味融入一體撲鼻而來，聞得我們的肚子不停地咕咕叫。隨后倒入鹽和味精翻炒著雞蛋，不一會兒番茄炒蛋就大功告成了。我們津津有味地吃著自己做的番茄炒蛋，不時你看我，我看你，臉上洋溢著得意的笑容，心里比罐了蜜還要甜……
通過這次活動讓我懂得了只有相互團結才能戰(zhàn)勝敵手，只有戰(zhàn)勝自己才能勇敢的往目標前進；只有自己動手才能創(chuàng)造出美好的東西。我非常感謝父母能在當今嚴峻的教育壓力下，有機會去參與很多活動放松自己，讓我在實踐中學習，給我一個金色童年。
親子活動作文 篇6
12月14日，陽光明媚，萬里無云，早上9點，杭州時代小學五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。
屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫著，歡呼著，一窩蜂地沖上臺階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。
我們貓著腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙里，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰(zhàn)利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的.蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終于落入我手中。
我們經(jīng)過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收獲，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們全部發(fā)現(xiàn)。
登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。
接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐后地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩(wěn)操勝券，當然，遇到有挑戰(zhàn)性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。
這次活動，我們不僅鍛煉了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。
親子活動作文 篇7
5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學校組織的“六一”親子定向活動。
剛進入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺的.位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學的表演和硬筆書法的展覽。第一個環(huán)節(jié)結束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因為一路上有許多路標，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過路標，不一會，我們就結束了這次活動�；氐郊�，我已經(jīng)很累了。
通過這次活動，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認真，無論你多累。在任何時候，都要學會看路標。要有做好一件事，就像找一個地方一樣，我們需要有的是——目標！
親子活動作文 篇8
5月27日，我和媽媽去越秀公園參加學校舉辦的親子活動。一進公園就像進入了一片歡樂的海洋，來玩的孩子帶著各自的爸爸媽媽，呼朋喚友聚集在一起真熱鬧呀。
成語寓言園變成了我們東風西路小學的展覽廳，到處掛滿了同學們的作品。看著美的國畫，漂亮的書法作品，媽媽嘖嘖稱贊，她說想不到這么小的小朋友已經(jīng)能作出這么美麗的圖畫，這么整齊的`書法。我的書法也貼在墻上，不過不太好看，只是比平時整齊了一點。以后我要好好練習爭取寫得跟他們一樣好。
在寓言園，我們還開了大會，會上有很多人表演節(jié)目，陽燦還上去主持了，她的裙子很漂亮，頭也梳得很美。
之后我們就去找鎮(zhèn)海樓和五羊城像。沿著長長的山道一直向上走，走了好久好久才找到鎮(zhèn)海樓。又一直向上，來到一處高高的樓梯道前，樓梯最頂上才是五羊像，我們爬得很累很累才蓋好章，我和媽媽的衣服都濕透了。
這次活動我體會到了不論困難有多難，只要肯堅持就一定能完成任務。
親子活動作文 篇9
今天我們學校在越秀公園開展“活力東風西、共圓中國夢”親子定向活動，這次我們到達的地方分別是：“五羊雕像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”。
我和媽媽沿著一條小路走到了五羊石像，傳說中，在二千多年前，廣州這個地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒，然后賀云騰空而去，羊化為石。
我們經(jīng)過十分鐘的路程來到了第二站——鎮(zhèn)海樓。這里有五層樓，是廣州市的`博物館。
最后一站是北秀歌舞臺，同學們和老師都互相祝賀來到了終點站，到了老師那里蓋章，領取了一份禮物，活動就結束了。
這真是一次非常有意義的親子活動。
親子活動作文 篇10
我們班30班迎來了這個初中唯一一次，也是學校舉辦的第X屆親子活動，這一次的親子活動給我的感觸挺深的，雖然說不會抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的一個契機吧。
活動一開始是取隊名，我們在李益志帶領下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。說實話，字好丑，接下來有一個活動是大腳八，這個活動我沒有參與，一方面是因為我不太想玩了，另一方面呢，是那里只能站六個人，有點多余。其余的不想做什么，我覺得我爸媽一點也不了解我，我爸沒來，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來就算了，連我這三個連三個最好的朋友也寫不出來，其實這三個朋友我經(jīng)常在成長歷程提出過，然后他一個也不知道，又氣又無語。
其實我最感動的也是最嗨的時候，是最后一個活動，當我媽拉著我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時，他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養(yǎng)老人，下又撫養(yǎng)孩子，更何況是一個女人呢。
其實有的'時候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時候，有工資拿，我們學生從早忙到晚的學習，我們想偷個懶，被說不好好學習，天天顧著玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時候，你們誰會了解全部？
通過這次親子活動，爸媽也開始理解我，我也開始了解他們，因為這個我變得更強大。