【熱門】游戲作文錦集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游戲作文5篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　星期一下午，我們班一片歡騰，同學(xué)們的笑聲和吶喊此起彼伏。原來，是老師和我們在玩閉眼睛畫畫的游戲。

　　游戲規(guī)則是：每組請一人到黑板上畫畫，誰畫得最好誰就得冠軍。

　　游戲開始了，第一組請了我上去畫，我的心怦怦直跳，緊張極了。老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛，并在后面綁了個(gè)蝴蝶結(jié)。我的眼前是一片漆黑的`世界，走起路來東搖西晃，像喝醉酒的人。來到黑板前，我開始畫了。我是畫畫高手，曾得到老師的夸獎(jiǎng)，所以，就信心十足地畫了起來�？僧嬐晡页断录t領(lǐng)巾一看，太陽變成了大南瓜，白云從天上掉了下來，大人長在小樹上。響亮的笑聲響徹教室，我自己也不好意思地笑了。

　　第二組請周嘉明上場畫，老師幫他在后面綁了個(gè)蝴蝶結(jié)，他就一搖一擺地走到黑板旁邊。他畫了一只貓和老鼠，可所畫的貓不像貓，老鼠長得不像老鼠。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來，有的笑得直跺腳，有的笑得肚子直捂肚子，還有的笑得直掉眼淚。

　　“接下來，自己畫一畫”陳老師說。瞬間，我剛放松的神經(jīng)又緊張興奮起來。但我還是閉上眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筆來，摸索著畫畫。誰知，我畫的人身體和頭分開了，我自己也忍不住笑了起來。

　　這次的游戲讓我念念不忘，因?yàn)樗�讓我知道，眼睛讓人的生活更美好�?/p>

游戲作文 篇2

　　童年像一面鏡子，照映著我們快樂的時(shí)光。

　　——題記

　�。ㄒ唬�“ 拍拍三”

　　童年中“ 拍拍三”是最好玩的游戲之一�！跋抡n！”“起立！”“老師休息！”“同學(xué)……

　　”沒等老師話說完，我們幾個(gè)小伙伴，就奪門而出，似一群離籠的小鳥飛奔二樓大廳。“石頭、剪子、布！”“哈！哈！哈——?dú)w付鵬飛！”“機(jī)靈猴”龔思誠神氣地說：“第一局規(guī)定是不能動(dòng)的”�？墒驱徦颊\的腳偏偏不聽使喚出了線。神氣的龔思誠，士氣一下子低落下來�？墒牵�有20只雪亮的眼睛看著他，他想反悔也不行，為了不讓付鵬飛發(fā)現(xiàn)，我和劉昶率領(lǐng)“幾批人馬”從側(cè)面朝“勝利山岡”進(jìn)攻。眼看勝利朝我們一步步走來，沒想到危險(xiǎn)也一步步向我們逼近。不知是誰向付鵬飛使了個(gè)眼色，付鵬飛朝我們這一望，我們的“人馬”趕緊抬起腳一個(gè)搭一個(gè)的肩，就像“多米諾骨牌”，關(guān)鍵時(shí)刻，我們幾個(gè)性格完全不同的人竟然建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一心，一致對“敵”。異口同聲地說：“抬腳不算！”付鵬飛也拿我們沒折，但他又使出了高招，我們只好再次改變戰(zhàn)術(shù)……

　�。ǘ�）丟沙包

　　“丟沙包”是每天課間活動(dòng)，不可缺少的游戲。劉昶和我左邊“進(jìn)攻”，徐暢和龔思誠右邊“進(jìn)攻”�！皽�(zhǔn)備，開始！”我發(fā)令道。我先是使用“c型削球來削‘?dāng)橙恕�的腳”。沒想剛開始，我們就旗開得勝，削中了兩個(gè)“敵人”，可是“敵人”減少兩個(gè)，對他們來說是微不足道的。于是，我用了一個(gè)妙計(jì)，將“敵人”全部引到一個(gè)地方，再一舉殲滅。我讓徐暢投高球，讓我們幾個(gè)都接住，然后再向人多的地方投“快速球”。果然，不出我所料，“敵人的兵力”大大減少�！鞍l(fā)慢而有力的球，陪剩下幾位好好玩玩！”我朝另外三位“同黨”喊到�？墒�，剩下的'“敵人”要“革命”像一只只小麻雀，突破我們好幾道防線。說到最后，也真是慚愧，幾個(gè)“敵人”真不好對付，我們決定啟動(dòng)第三套方案——“閃電戰(zhàn)斗”。沒想到這種戰(zhàn)術(shù)，對付“敵人”真是靈丹妙藥呀！不一會(huì)，只剩下了“敵人”的“光標(biāo)司令”，他也不賴。因?yàn)�，他個(gè)子矮的優(yōu)勢，“閃電戰(zhàn)斗”他沒有作用，我只好啟動(dòng)“警急方案”，可“警急方案”也無及與事。但幸運(yùn)之神關(guān)照的還是我們。最后，我們被“敵人”評為——“警急方案最爛的戰(zhàn)隊(duì)”。

　　童年是一方?jīng)]有污染的凈土，是一片無遮無攔的天空，童年游戲流淌著純真的甜美與笑容，它會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶 。

游戲作文 篇3

　　星期一上體育課時(shí)，許老師組織我們玩了一個(gè)既新奇又有趣的游戲——“摸臉”。

　　全班50個(gè)人圍坐在一起，繞成一個(gè)大圈。許老師先宣布游戲規(guī)則：摸臉者須蒙住雙眼，摸中猜對算贏，猜錯(cuò)得表演一個(gè)節(jié)目；被摸者不得發(fā)出任何聲音以作提示，否則將被取消游戲資格。與我們以前玩過的畫鼻子有異曲同工之妙，看老師指手畫腳的樣兒，大家一個(gè)個(gè)都被逗弄得蠢蠢欲動(dòng)，伸長著脖子等待老師點(diǎn)將。

　　游戲終于開始了。范含笑被選中了，他在同學(xué)們的歡呼聲中略顯羞澀地走到老師身邊，老師用毛巾把他的眼睛蒙住，然后拉著他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三四圈。范含笑搖搖晃晃地立定，稍作思索后開始張開雙臂，一步一移地摸索起來。他來到了一個(gè)同學(xué)面前，一邊用手使勁捏著他的臉，一邊興奮地大叫：“是葉佳豪！”范含笑的話音剛落，同學(xué)們就鼓起了雷鳴般的'掌聲。“猜中了！”不知是誰大叫了一聲。范含笑立刻扯下毛巾，呵呵呵地傻笑著跑回了圈。

　　看，輪到葉佳豪來“摸臉”了。他尷尬地笑著，搖搖擺擺地走來，活像只呆頭呆腦的大企鵝，逗得方涵寬情不自禁地笑出了聲。葉佳豪立刻循著笑聲來到方涵寬面前。這時(shí)，許老師宣布方涵寬犯規(guī)，紅牌罰出。于是葉佳豪又朝別處走去。他來到了我跟前，伸長著手要摸我的臉，這使我不由得膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)橐坏┍蛔R(shí)破，我就會(huì)成為下一個(gè)“葉佳豪”。我急中生智，想到了一個(gè)天衣無縫的絕妙對策。說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快地摘下眼鏡，任葉佳豪的雙手在我的臉頰上游移。果然，他中計(jì)了，他信心十足地大聲喊道：“茹佳騰！”場上立刻爆發(fā)出一陣哄笑。葉佳豪連忙扯下毛巾，看到了我，一下子傻眼了，他以為是自己看錯(cuò)了，還用手揉了揉自己的眼睛，再定睛一看，見完完整整的我出現(xiàn)在他眼前，他頓時(shí)目瞪口呆，過了許久，他才尷尬地一笑。

　　“葉佳豪要表演節(jié)目啦！”有人幸災(zāi)樂禍地叫起來。聽，葉佳豪朗誦《靜夜思》了：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他一邊大搖大擺地走著，一邊搖頭晃腦地背著。完了，還學(xué)了幾聲狗叫：“汪汪汪……唔……汪汪汪……”，怒目圓睜，齜牙咧嘴，大有一副要吃了所有同學(xué)的架勢，逗得大家又一次捧腹大笑。

　　“摸臉”仍在繼續(xù)。幾個(gè)回合下來，大家都笑得直不起腰來了。“摸臉”游戲可真有趣��！

游戲作文 篇4

　　一天下課后，我和我的朋友一起玩游戲，我們玩的是貓捉老鼠的游戲。我們首先規(guī)定了游戲的'規(guī)則：我們首先手心手拉背，然后，通過剪子包袱錘的方法選出一名同學(xué)當(dāng)貓，剩下的同學(xué)當(dāng)老鼠。當(dāng)貓的同學(xué)捉住了當(dāng)鼠的同學(xué)時(shí)，那他就變成了一只貓，就這樣一次又一次的老鼠變貓，貓變老鼠……

　　可在玩的過程中，我由于思路靈敏，動(dòng)作迅速，一次也沒有被抓住，我同學(xué)們都很羨慕我。在回教師的路上，甭提我心里有多高興了，因?yàn)檫@次游戲，我和我的好朋友玩得很開心。

游戲作文 篇5

　　小伙伴們你們會(huì)玩貓捉老鼠的游戲嗎？要是不會(huì)的話，我來教你好嗎？

　　游戲是這樣的：找一個(gè)同學(xué)當(dāng)貓，幾個(gè)同學(xué)當(dāng)老鼠。一只貓要捉幾只老鼠，老鼠有自己的“窩”——許多同學(xué)拉起手圍成的圈。老鼠可以進(jìn)去休息或者避難，但它必須經(jīng)常到“窩”外面去透氣，在老鼠離開“窩”透氣的時(shí)候貓就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和貓換角色。

　　我們通常讓男生當(dāng)貓，女生當(dāng)老鼠。當(dāng)貓很不容易，老鼠快要被捉住的時(shí)候，可以迅速的鉆到“窩”里或者是發(fā)出尖叫聲，其它老鼠聽到尖叫就會(huì)來幫忙分散貓的注意力。沒有經(jīng)驗(yàn)的貓會(huì)東一頭，西一頭地亂撲亂抓，往往累得氣喘吁吁也捉不到一只老鼠。有經(jīng)驗(yàn)的貓會(huì)一心一意得找一只最弱小的.老鼠來捉。大家跑啊，笑啊，可開心了。

　　要是你也喜歡我給你介紹的游戲，不妨也找你的小伙伴們試試，可要注意別跑的太猛，以免摔到呀！