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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-10 12:40:55 作文 我要投稿

精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集錦八篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  每次,回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我都要看看書(shū),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的.耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”

  我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡!

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話(huà)語(yǔ),在自己的`天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤(pán)皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買(mǎi)下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。

  也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。

  那一段,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我們成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,只要它跟上你,就會(huì)像影子一樣,難以揮去。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén),那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來(lái),促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

  說(shuō)起那一次,我依然記憶猶新,更不會(huì)忘記因煩惱而帶來(lái)的尷尬。那一段時(shí)間,我如一只游離的小鳥(niǎo),整天心不在焉,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上一團(tuán)糟,那一段時(shí)間連老師都對(duì)我不聞不問(wèn)。有一次,語(yǔ)文老師布置了背誦課文的作業(yè),我當(dāng)作耳旁風(fēng),置之不理。第二天上課了,我頓時(shí)感到忐忑不安,總是擔(dān)心老師會(huì)提到我,怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不要那么悲催啊…嗚呼,可真是說(shuō)曹操曹操到,我就是這么的不幸,無(wú)奈的我不知所措地站了起來(lái),絞盡腦汁,面對(duì)老師的提問(wèn)支支吾吾不知如何是好。哎,終究是害人害己,早知今日何必當(dāng)初,我的尷尬引來(lái)了同學(xué)們的`哄堂大笑,頓時(shí)我的臉因困窘和羞澀,一下子漲得通紅,好希望此刻能有個(gè)地洞鉆進(jìn)去……我幼小的心靈,我的強(qiáng)烈的自尊心啊,好煩惱,這下沒(méi)臉見(jiàn)人了。

  盼望著,盼望著,終于放學(xué)啦,回到家,我不敢想象明天會(huì)是怎樣的情形,同學(xué)們還會(huì)用異樣的眼光看我嗎?還會(huì)暗自笑話(huà)我嗎?我好苦惱,不知如何是好,像丟了魂似的。最后通過(guò)媽媽的一番教導(dǎo),我幡然醒悟,成長(zhǎng)中難免會(huì)有煩惱,沒(méi)有過(guò)不去的坎,風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹,下不為例,把這次的煩惱當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中一鼓作氣,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!嗯,就這樣,突然覺(jué)得煩惱也沒(méi)什么讓我畏懼的,甚至我喜歡上了我的煩惱。

  是的,童年生活中一定會(huì)充滿(mǎn)了各種的酸甜苦辣,它承載著我們成長(zhǎng)的印記,我們都應(yīng)該善待它。俗話(huà)說(shuō):吃一塹,長(zhǎng)一智,每一個(gè)煩惱都是有價(jià)值的,我們要善待煩惱,相信煩惱一定會(huì)成為我們走向成功的必由之路。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  我是一顆埋在地下的小草種子,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬眠,我的身體終于按捺不住,想伸伸懶腰活動(dòng)一下了!

  “今天陽(yáng)光明媚,我們?nèi)駮裉?yáng)吧!”一個(gè)聲音在我頭頂掠過(guò)!按禾靵(lái)了!”難怪我的被子變得越來(lái)越松軟,它是希望我破土而出,與它共享這美好時(shí)光呢!我費(fèi)力地扭動(dòng)著嬌羞可愛(ài)的小腦袋,慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,一縷金黃色的光擁著我,頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手,伴著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。

  仔細(xì)聽(tīng),“沙沙沙……”我的'小伙伴們都開(kāi)始起床了,爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭,撲進(jìn)太陽(yáng)公公的懷抱。

  仔細(xì)聽(tīng),“啵啵!辈贿h(yuǎn)處是一片櫻花林,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮競(jìng)相開(kāi)放;▓F(tuán)錦簇,淡雅清香,花朵有韻律地開(kāi)著,像是指揮家揮舞指揮棒,演奏著春天的樂(lè)章。

  仔細(xì)聽(tīng),“咯咯咯……”嬰兒車(chē)?yán)飩鞒龅膶殞毿β。我努力踮著腳尖仰著頭,想一睹她可愛(ài)稚嫩的模樣。啊,我看到了,看到了!她是多么可愛(ài)呀!粉嘟嘟的臉頰,紅潤(rùn)的小嘴,天真無(wú)邪地笑著,好像想宣告對(duì)這個(gè)世界的喜悅。

  成長(zhǎng)的聲音,原來(lái)處處都有它的身影……

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  從小到大,我曾遇到過(guò)許多煩惱,它們有的在家里發(fā)生,有的在學(xué)校里發(fā)生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當(dāng)再次遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起這件事,它鼓舞著我該怎樣去克服煩惱。

  記得那是我上五年級(jí)時(shí)的一天中午。那天因?yàn)槲抑等,所以留下?lái)關(guān)門(mén)窗。其中有一扇窗戶(hù)很難關(guān),我便使出了渾身的解數(shù),終于將窗戶(hù)關(guān)緊了。最后我將中間的'鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。

  就這樣,我拖著沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了,空氣也沒(méi)有以前清新了,鳥(niǎo)兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過(guò)得很不舒服。

  下午,來(lái)到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶(hù)鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō):“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認(rèn)為只要向老師說(shuō)明原因,認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以了!薄斑@么簡(jiǎn)單?”我將信將疑地問(wèn)道!爱(dāng)然了,老師會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”她肯定地說(shuō)。

  于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):“老師,今天上午我關(guān)窗戶(hù)時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了,真對(duì)不起。老師,您說(shuō)我該怎么賠償呀!崩蠋熉(tīng)了我的話(huà),微笑著對(duì)我說(shuō)“孫心怡,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能主動(dòng)來(lái)告訴老師,老師真的很高興。窗戶(hù)鎖扣的事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改的好品德!蔽衣(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà),心里美滋滋的。急忙說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!”就這樣,一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長(zhǎng)道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì)離你遠(yuǎn)去,成功就會(huì)向你走來(lái)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  時(shí)間,慢慢地在流逝中。日子,一天天在悄悄地走過(guò)。而我們,也隨著成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

  還記得小的時(shí)候,我老喜歡纏在媽媽身邊。依賴(lài)著大人。過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。后來(lái),在四年級(jí)的時(shí)候,有一次夏令營(yíng)。由于我過(guò)于依賴(lài),根本就不獨(dú)立,在那里什么都不會(huì)做,就是在好奇。我懂得了,不能再依賴(lài)下去。于是,我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)。

  做家務(wù),以前對(duì)于我來(lái)說(shuō),那都是家長(zhǎng)做的事,跟我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。但是,后來(lái),我開(kāi)始接觸這些東西。我慢慢發(fā)現(xiàn),做家務(wù)真的很累。而媽媽?zhuān)齾s每天都在做,并且還不厭其煩地做。從那時(shí)候發(fā)覺(jué),自己真的一點(diǎn)都不夠獨(dú)立。

  前幾天,我坐車(chē)到弟弟的家鄉(xiāng)廣西。這次的路程非常遙遠(yuǎn),要坐十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。在車(chē)上,頭暈,想吐,無(wú)精打彩的樣子。對(duì)于沿途的風(fēng)景,即使是賞心悅目的,也沒(méi)有心思去看,心理想的只有快點(diǎn)到達(dá)目的地。

  后來(lái)在那里過(guò)新年,那邊由于是鄉(xiāng)村,條件十分艱苦。洗澡、吃飯都十分簡(jiǎn)陋。第一個(gè)晚上,我十分想念家人和朋友,這是由于第一次離開(kāi)家人到離家遠(yuǎn)的地方吧。所以過(guò)去的幾天都不怎么開(kāi)心,一直都在悶悶不樂(lè)。后來(lái)的幾天,我都和小伙伴們開(kāi)心地玩到一塊,雖然是小孩子們,沒(méi)有一位同齡人,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很足夠了。開(kāi)心地過(guò)了個(gè)新年,大家一起燒烤,一起放爆竹,真的很開(kāi)心。

  在回去的`前天晚上,我肚子不知道為什么忽然十分疼痛,但是由于明天就回家了,所以就沒(méi)怎么在意。但是在半夜的時(shí)候,不知道為什么突然作嘔。之后就感到頭十分暈,很沉重的感覺(jué)。上車(chē)之后,我更期待回家了。由于頭暈,我很快就入睡了。醒來(lái)之后就不暈了。一路上,我都沒(méi)睡,由于太興奮,想快點(diǎn)見(jiàn)到遠(yuǎn)方的親人。那種感覺(jué),真的說(shuō)不出來(lái)。

  成長(zhǎng)的腳印。一步步在加深下去。從依賴(lài)到獨(dú)立。在不知不覺(jué)中我成長(zhǎng)了。回望成長(zhǎng)的道路上,那一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。一瞬間中,我發(fā)覺(jué),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了……

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  十歲,是人生新的起點(diǎn),是第一個(gè)里程碑。十歲是珍貴的,也是獨(dú)一無(wú)二的。今天下午,我們四年級(jí)全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢(mèng)想,幸福成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式。

  家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了會(huì)場(chǎng),階梯教室里座無(wú)虛席,墻上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,大家的臉上都洋溢著笑容,心里既激動(dòng)又興奮,大屏幕上循環(huán)播放著同學(xué)們幼兒時(shí)期的照片。隨著主持人宣布儀式開(kāi)始,燈光立刻暗了下來(lái),四只漂亮的雙層大蛋糕被學(xué)生代表和家長(zhǎng)們簇?fù)碇屏松蟻?lái),同學(xué)們各自許了一個(gè)美好的愿望,并一起把蠟燭吹滅。接著,豐富多彩的文藝表演開(kāi)始了,哇!每位同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目都好棒。∮袣g快活潑的`群舞《小蘋(píng)果》,有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的古箏合奏《豐收鑼鼓》,有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》,還有趣味十足的親子游戲——過(guò)小河……但最讓我感動(dòng)的還是王逸凡與他媽媽真情對(duì)白的那個(gè)瞬間:“孩子,記得你3歲的時(shí)侯,我給你買(mǎi)來(lái)畫(huà)筆;記得你5歲的時(shí)侯……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼睛濕潤(rùn)了,童年的往事像放電影似的浮現(xiàn)在眼前,我仿佛看到了自己孩啼時(shí)的哭鬧、父母親切的安撫;少不更事的惡作劇、父母無(wú)盡的包容……是啊,成長(zhǎng)的過(guò)程中我們跌跌撞撞,也曾做過(guò)很多錯(cuò)事,我們讓父母操碎了心,可自己卻從未察覺(jué),父母給了我們太多的愛(ài),而我們從來(lái)只會(huì)給父母太多太多的牽掛……

  最后,同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,我們的態(tài)度誠(chéng)懇堅(jiān)定,聲音高亢洪亮,我相信:今天的誓言大家都會(huì)銘記在心。伴著《路要自己走》的歌聲,儀式接近尾聲,同學(xué)們和家長(zhǎng)都跳起了快樂(lè)的舞蹈,史校長(zhǎng)也參與了進(jìn)來(lái),全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,我們已經(jīng)是小小少年了,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),更應(yīng)該勇于嘗試,同學(xué)們,為了我們燦爛美好的明天,共同努力吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)的過(guò)程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上課得到了老師的表?yè)P(yáng),下課和同學(xué)一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有說(shuō)有笑,在家里痛痛快快地看電視,晚上和媽媽一起閱讀各種書(shū),睡覺(jué)時(shí)做上一個(gè)美夢(mèng)……

  苦有語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,被老師批評(píng)了一通,多不可數(shù)的作業(yè)堆成了小山,試卷沒(méi)有及格,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),吃辣椒被辣得直叫……成長(zhǎng),還有許多事情……

  成長(zhǎng)是甜的,有一次媽媽外出,爸爸加班只有我一個(gè)人在家,心想:太無(wú)趣了,要是我一邊騎自行車(chē),一邊吃糖,一定會(huì)十分有趣。于是,我騎了一圈又一圈。突然,“砰”的一聲,一個(gè)帶有小鳥(niǎo)圖案的水杯破碎了。糟了!我慌張起來(lái),心想:那可是媽媽最喜歡的水杯,讓媽媽知道了,后果會(huì)不堪設(shè)想。我終于想到了一個(gè)好主意:把水杯碎片放進(jìn)垃圾桶,不留一絲線(xiàn)索不就行了。我正得意,以為自己很聰明,結(jié)果一時(shí)粗心的`我把手給扎破了。這時(shí)媽媽突然回家了,嘴里還說(shuō)著什么。我問(wèn)到:“你不是外出了嗎?怎么這么快就回家了。”媽媽說(shuō):“小孩子問(wèn)這么多干嘛!”媽媽很快地說(shuō)到:“你是不是做了什么壞事?”媽媽眼前一亮,看見(jiàn)了我手上的傷痕,又心痛地說(shuō):“你打碎了什么?怎么扎到手了?”我一時(shí)語(yǔ)塞,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,媽媽又溫和地說(shuō):“下次一定要小心!”我哭了,流下了激動(dòng)的淚水,心里比吃了蜜還甜,我想媽媽是多么愛(ài)我呀!

  成長(zhǎng)有許多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的。我愛(ài)成長(zhǎng),我愛(ài)童年,因?yàn)樗麄儙Ыo我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),所以以我愛(ài)成長(zhǎng)!