【熱門(mén)】日出日落作文合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的日出日落作文7篇，歡迎大家分享。

日出日落作文 篇1

　　“鈴、鈴……”呀！鬧鐘響了，我該起床了，嗯！今天的天氣真好，真是看日出的好日子。

　　哈！天空中的云朵，多美�。』璋�、昏暗的，接著，天空中的令一邊終于發(fā)出光來(lái)了，哇，那里魚(yú)肚白一樣的顏色真是好看，云朵漸漸的白了……

　　一眨眼，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)臉，好像在與我打招呼，夸我是個(gè)早起早睡的好孩子，比它起得早。呵呵，一半的太陽(yáng)真像一個(gè)銅盤(pán)一樣，發(fā)出金色的光……

　　過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)終于出來(lái)了，發(fā)出強(qiáng)烈的'光，照著大地的萬(wàn)物，這時(shí)候，人們也陸續(xù)出來(lái)干活了，我也該下去做作業(yè)了……

　　��！太陽(yáng)，你真是美麗��！特別是日出……

　　雖然，日出如此美麗，但是，也不要忘記了日落，它也很美。

　　時(shí)鐘已經(jīng)走了幾圈，太陽(yáng)看了看時(shí)鐘，說(shuō)：“噢！我該休息了。”太陽(yáng)漸漸的下去了，那陽(yáng)光是那樣的美麗，天空中是一片金色，幾朵云彩也被照得成了金云，人們的臉變成了金臉，原來(lái)雪白的小狗，也被掏氣的太陽(yáng)，照成了金色的小狗了……但是，卻讓人們看到了美麗的景色。

　　“呀，太陽(yáng)，你走了誰(shuí)來(lái)陪我們呀？”“我差點(diǎn)忘了，誰(shuí)來(lái)陪你們呢？……”哈哈，太陽(yáng)被弄得在半山腰上，下不去了，“我來(lái)。”月亮出來(lái)了，太陽(yáng)開(kāi)心的下去了……

　　日出、日落，你覺(jué)得那個(gè)景色好看呢？也許你喜歡日落，因?yàn)�，不用像日出那樣，弄得我們得早起�?/p>

　　日出、日落，你覺(jué)得那個(gè)景色好看呢？我覺(jué)得兩個(gè)都好看，你是否有與我一樣的想法呢？

日出日落作文 篇2

　　鄉(xiāng)村里的日落是最美的。

　　日落把光輝灑向河面，河面上堆滿(mǎn)了金子似的，閃著我的眼睛，真想跑過(guò)去抓幾把“金子”呀！

　　日落把光輝灑向菜園。那些綠油油的蔬菜像被抹了層糖稀，讓人一看很有食欲感，真想撲上去咬幾口！

　　日落把光輝灑向果樹(shù)。果樹(shù)上的樹(shù)葉成了金子做的了，瞧它們多開(kāi)心喲！樹(shù)上的果實(shí)看見(jiàn)綠樹(shù)葉變成了金樹(shù)葉很是不開(kāi)心，可一看到自己那金燦燦的小禮服時(shí)，嘴都笑歪了！原來(lái)日落早已為它們準(zhǔn)備好了禮物呀！

　　日落把光輝灑向牛群。牛群們知道了該回家了，因?yàn)樗鼈冞�要欣賞那美麗的日落呢！瞧！它們走得多快！回到了自己的圈里時(shí)，牛群們有的立著望著落日，有的牛睡在圈里仰望日落，有的'牛更有趣它們把前蹄放在圈頂上看日落……

　　日落把最后的光輝灑向勞動(dòng)一天了的人臉上，把他們的臉呀！照得紅潤(rùn)潤(rùn)的，日落才放心地回家了！

　　難道這還不夠美嗎！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫(xiě)鄉(xiāng)間日落美景的文章，作者構(gòu)思巧妙，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托日落的美麗，對(duì)日落照在辛勤勞作的人們臉上，滿(mǎn)足而幸福的回家的生動(dòng)描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。

日出日落作文 篇3

　　日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著在大自然中生活的我們。

　　日出，日落，我們每個(gè)人每天都會(huì)擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。

　　看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個(gè)新生的幸運(yùn)的小生命又落地了；看，充滿(mǎn)希望與追求的那一刻降臨了。

　　日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風(fēng)天，沒(méi)有看到他們，但是它們昔日的`出現(xiàn)也許引起虛幻中的日出，日落。

　　看，在那兒閃著幾個(gè)小片，接著，小片開(kāi)始密接起來(lái)，融合起來(lái)，噢！是太陽(yáng)出來(lái)了，我們高興地雀躍起來(lái)。

　　我們迎來(lái)了新的一輪太陽(yáng)，我開(kāi)始了我一天的任務(wù)。我在不停地忙碌著，我害怕這日出會(huì)早早溜去，我便有時(shí)顧不得吃飯，在那里忙碌。因?yàn)檫@安謐的日出一天只有一次。

　　我在阻止著那輪太陽(yáng)能等一下我，可是，它卻偏與我作對(duì)，在那里偷偷的跳跑著。

　　我迎來(lái)的只有那久陽(yáng)西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時(shí)逃跑了。

　　我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著頭腦。

　　在昏沉中，我迎來(lái)的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開(kāi)始放聲高喊。

　　日出，日落，你等等我。

　　第二天，我又迎來(lái)了一輪新的太陽(yáng)。我放眼望去，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會(huì)滿(mǎn)足我的心。

　　日出，日落，等等我！

日出日落作文 篇4

　　人類(lèi)生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀(guān)察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫(xiě)。

　　在寫(xiě)人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫(xiě)，這些景物描寫(xiě)一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。

　　一、抓住景物的特征

　　對(duì)所寫(xiě)景物認(rèn)真觀(guān)察，抓住特點(diǎn)，是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀(guān)察，并將觀(guān)察所得銘記于心。因此，要求在觀(guān)察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀(guān)察、體會(huì)。

　　1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；

　　2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；

　　3、要注意景觀(guān)不同。

　　4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。

　　例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫(xiě)的。

　　②“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。”這個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的，從而反映了火燒云的美。

　�、邸斑h(yuǎn)處，幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥(niǎo)走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開(kāi)著一簇簇美麗的鮮花。”這個(gè)片斷作者抓住了櫟樹(shù)、羚羊、駝鳥(niǎo)、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫(xiě)的。

　　④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)‘篤篤’地啄著樹(shù)桿。甲蟲(chóng)‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥(niǎo)、甲蟲(chóng)發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫(xiě)，反映了小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。

　�、荨扒�曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀

　　地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”這段是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀(guān)察和描寫(xiě)，具體地寫(xiě)出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。

　　⑥“小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認(rèn)出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停�！边@段是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀(guān)察和描寫(xiě)，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)人情趣。

　　二、注意觀(guān)察的角度

　　有目的地觀(guān)察事物，首先就要確定好觀(guān)察位置。因?yàn)橛^(guān)察者所站的位置不同，所觀(guān)察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀(guān)游覽中，一般都是采用固定觀(guān)察或移位觀(guān)察的方式。

　　1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀(guān)察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀(guān)察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀(guān)察事物的方法，我們叫它固定觀(guān)察。

　　2、什么叫移位觀(guān)察呢？

　　在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫(xiě)中。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的'地方，所見(jiàn)到的不同事物進(jìn)行觀(guān)察的。游覽順序及觀(guān)察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周?chē)�（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀(guān)察事物的方法，叫移位觀(guān)察。

　　三、安排好描寫(xiě)的順序

　　觀(guān)察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行�；驈恼�體到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀(guān)察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀(guān)察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。

　　如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>

　　這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的景色卻寫(xiě)得井井有條。

　　如下段，以時(shí)間變化為序觀(guān)察描寫(xiě)冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小

　　時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間……觀(guān)察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫(xiě)得清清楚楚，井井有條。(觀(guān)潮也是)

　　我們外出參觀(guān)或游覽，地點(diǎn)和線(xiàn)路經(jīng)常變化，因而觀(guān)察的順序必然隨參觀(guān)游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀(guān)察，按移位觀(guān)察的順序把山洞的奇景描寫(xiě)得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。

　　任何事物都有一定的結(jié)構(gòu)，觀(guān)察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序，依次進(jìn)行觀(guān)察，思路清晰，條理清楚。如對(duì)盧溝橋的觀(guān)察和描寫(xiě)：作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu)，先從整體（長(zhǎng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)，再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫(xiě)橋的美觀(guān)，也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀(guān)察和描寫(xiě)的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。

　　讀一讀，練一練：

　�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀(guān)察的？完成段后的練習(xí)。

　　公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺(tái)上放著一盆盆開(kāi)得火紅的“一串紅”，池旁滿(mǎn)是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球，尾巴還調(diào)皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……

　　公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的，可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。

　　本例段寫(xiě)的是噴水池及其周?chē)�的景色�?/p>

　　段中描寫(xiě)了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)的。

　　一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。

　�、龠@一段是寫(xiě)雞的生活習(xí)性。作者是通過(guò)對(duì)______的觀(guān)察和描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)雞的生活習(xí)性的。

　�、诙沃羞\(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫(xiě)了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫(xiě)在下面：____________________________________________

　　四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法

　　只寫(xiě)靜景，很容易使文章呆滯，而只寫(xiě)動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫(xiě)景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)利于傳神的長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，所繪景物才會(huì)具體、生

　　動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。

　　描寫(xiě)景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見(jiàn)、摸得著、聽(tīng)得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。

　　例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船，在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫(xiě)小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫(xiě)小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。

　　五、要融情于景，表達(dá)主觀(guān)感受

　　任何景物都是客觀(guān)存在的，但這種客觀(guān)存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫(xiě)景要寫(xiě)自己熱愛(ài)的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài)，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫(xiě)進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫(xiě)這一類(lèi)文章在下筆之前要有明確的寫(xiě)作目的，由此決定寫(xiě)景材料的取舍、詳略及順序。

　　比如，同是寫(xiě)登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫(xiě)感情之真。

　　描寫(xiě)日出時(shí)的：

　　旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報(bào)曉

　　描寫(xiě)“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫(xiě)日落時(shí)的：

　　朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿(mǎn)天、夕陽(yáng)西下、落日余輝

　　日落西山落日熔金

　　描寫(xiě)鮮花盛開(kāi)的：

　　百花怒放、異花競(jìng)放、奇花異草、爭(zhēng)奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、

　　百花爭(zhēng)春、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、

　　含苞待放、蓓蕾初綻、

　　【日出】太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周?chē)鷱浡�著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。

　　【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。

　　看日出

　　今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望東方的天際，焦急的等待日出。

　　天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。

　　一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚(yú)肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹(shù)梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。

　　慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。

　　這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)始了晨炊。紅光、飛鳥(niǎo)、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊！

　　太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹(shù)木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。

　　課后習(xí)作: （2）按要求觀(guān)察寫(xiě)作。

　�、僖钥臻g方位為序觀(guān)察自己的房間，。

　�、谝詴r(shí)間變化為序觀(guān)察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。

　�、勖鑼�(xiě)一種你熟悉的動(dòng)物植物，寫(xiě)出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。

日出日落作文 篇5

　　微笑的是什么？我不知道，我們是從微笑開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，我在跑步，你也是，因?yàn)閷?duì)方的的微笑把彼此拉近了，你那一米八三的身高告訴我，你會(huì)給我感全感，是的，我默默地把文言暗戀著，時(shí)間就是我們的月老。

　　每次我都起得好早，在那個(gè)路口等你，等你的出現(xiàn)，然后一起向前，每次，我們都會(huì)看日出，好美！也許是時(shí)間的不對(duì)，我看見(jiàn)了你和那個(gè)女孩在爭(zhēng)吵著什么？原打算上前的我，被同學(xué)拉住了，那個(gè)女同學(xué)告訴我，和文言吵架的是他們班的班花于靜，還告訴我于靜喜歡文言，因文言寫(xiě)了一篇文章，所以可以給文言下難。

　　再一次早晨我沒(méi)有等到文言，我很失落，日出，好美哦，可是文言不身邊，難免對(duì)了一份傷感，這一天我都沒(méi)有看見(jiàn)文言的身影，或許他在刻意躲我，我沒(méi)有在意，以為畢竟我和他有差距！我還是依舊起來(lái)跑步，不知道過(guò)了多久，我習(xí)慣一個(gè)跑了，這一天，不知道為什么，我突然想看日落，一下課，我便在籃球場(chǎng)的西邊等日落，過(guò)了好久，我等來(lái)了美麗的夕陽(yáng)，是的好美，我決定回去，因?yàn)槲也幌肟吹较﹃?yáng)變黃昏。在轉(zhuǎn)身的那刻，熟悉的`身影在籃球場(chǎng)上閃動(dòng)，文言，我喃喃的說(shuō)，可是他的回避讓我不解，所以我依舊走開(kāi)了、、、、

　　康英！誰(shuí)叫我？我回頭，是一個(gè)男生，他笑瞇瞇的說(shuō)：你好康英，我是文言的同學(xué)兼隊(duì)友，叫武稅，我可以邀請(qǐng)你給我們做拉拉隊(duì)嗎？我望著他身后的文言對(duì)武稅說(shuō)：我們班，有幾個(gè)女生想加入校拉拉隊(duì)，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)，但是我不加入，我就這樣離開(kāi)了，文言叫道：康英！

　　我沒(méi)有回頭，冷冷的說(shuō)：懦夫！

　　文言擋住了我的去路，我抬起頭望著他說(shuō)：高久了不起嗎？走開(kāi)，不要當(dāng)著我的路、、、我顫抖的聲音告訴我，我很想哭，可是我還是忍住了。文言讓開(kāi)了，小聲的說(shuō)：英我喜歡你，可是、、

　　沒(méi)有聽(tīng)完他的話(huà)，我就告訴他，看日出有你很美，而看日落沒(méi)有你，依然很美，說(shuō)完，我便瀟灑的離開(kāi)了籃球場(chǎng)，我默默的告我自己，我們只是同學(xué)，校友！

日出日落作文 篇6

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了5下，太陽(yáng)要回家了，我站在窗戶(hù)旁仰望天空。

　　極目遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)發(fā)出的光線(xiàn)已經(jīng)不那么刺眼了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大玉盤(pán)。淡淡的光撒在湖面上，為小溪帶上了一條銀色的項(xiàng)鏈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了一圈圈的小漣漪，像掉進(jìn)了許多可愛(ài)的小星星，正在湖面上興高采烈地玩耍、嬉戲。夕陽(yáng)柔和的光撒在岸上的垂柳，使他的葉子顯得更加翠綠了，閃耀著迷人的光芒。

　　在微弱的陽(yáng)光的照射下，滿(mǎn)天的云霞仿佛偠吧世界溶化。它一會(huì)兒像百合一般潔白，轉(zhuǎn)眼間變成了翻滾在海上的金色波濤，一瞬間又變成了從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的紫蝴蝶，那蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，慢慢的'模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。

　　過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)變的得通紅通紅的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮臉。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，只剩下天幕上暗淡的光。這時(shí)，夜幕徐徐的降臨了。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了日落的景色。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“湖面泛起了一圈圈的小漣漪，像掉進(jìn)了許多可愛(ài)的小星星，正在湖面上興高采烈地玩耍、嬉戲”這句，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾以“夜幕降臨”收尾，自然巧妙。

日出日落作文 篇7

　　一天不過(guò)只是從日出到日落罷了……——題記

　　早晨，朝霞的第一縷光輝映射著大地，太陽(yáng)緩緩上升，新的一天就這樣開(kāi)始了。

　　傍晚，太陽(yáng)從山頂墜落到地平線(xiàn)下，拉下了夜幕，綴上了繁星一天似乎即將結(jié)束。

　　看似一天不過(guò)只是從日出到日落這段時(shí)間罷了，一年也不過(guò)365次的日落到日出罷了，那一生呢？一個(gè)人的一生平均也不過(guò)三萬(wàn)多天，這三萬(wàn)天，要怎么度過(guò)呢？平庸地走過(guò)一生，或是流芳千古，甚至是遺臭萬(wàn)年，這三萬(wàn)天最終決定了你的一生，這幾萬(wàn)天也由你來(lái)度過(guò)，怎要過(guò)得更好，只有你自己能抉擇……

　　想過(guò)嗎？你的人生從你剛生下來(lái)時(shí)不過(guò)只是張白紙，紙上的音符由你自己來(lái)譜寫(xiě)，它可以變得美妙，可以變得難聽(tīng)，或是變得獨(dú)特，甚至是變得混亂不清，然而，這一切，不過(guò)抉擇與你的一念之間。

　　如果你想過(guò)要努力，你的人生就會(huì)很精彩，相反，如果你只知道就這樣混著過(guò)日子，從未想過(guò)要努力，那么，你的人生就毫無(wú)意義，平淡無(wú)奇。

　　幾萬(wàn)個(gè)日出和日落就決定了你的一生。

　　在這幾萬(wàn)個(gè)日出和日落間，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力……因?yàn)槿魏稳说纳�命不過(guò)如此短暫，沒(méi)有來(lái)世，在你的一生中，至少要做一些有意義的`事，這樣，等你老去的時(shí)候，就不會(huì)后悔。

　　最后，我希望每個(gè)人都能把握住你這僅有的三萬(wàn)多天，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值……

　　記住，好好活著，努力活著，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久，更是因?yàn)樯�命的短暫…�?/p>