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蒲公英的作文

時間:2023-06-10 16:16:49 作文 我要投稿

有關(guān)蒲公英的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)蒲公英的作文8篇

蒲公英的作文 篇1

  我是一棵蒲公英,我已成為了一個母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

  于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。

  我一夜未眠,就是在等待太陽的.出現(xiàn),然而黑夜真是漫長啊,我焦急地等待著。漸漸地,對面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個角落。然而此時的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長,可我卻放不下它們。

  命運(yùn)并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時,我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個母親的祝福。オ

  我是蒲公英,是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜,便領(lǐng)會到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動并沒有停止。

  不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了!為什么……

  你們要獨(dú)立去生活,成長,成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

  一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

  可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽?晌沂冀K記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

蒲公英的作文 篇2

  一片遼闊的草原上張滿了蒲公英。秋天,蒲公英的種子成熟了,從遠(yuǎn)望去,銀白色的一片,隨風(fēng)起伏,蕩漾著人們的心,仿佛一場白色的夢,夢幻而美麗。忽然,一陣秋風(fēng)吹來,蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來,飄起了白色的夢。蒲公英媽媽告誡小傘兵們:“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強(qiáng)地生存,明年再與你們相見!

  小傘兵們記住了媽媽的話,飛呀飛呀,飛到了一個陌生的地方。那里沒有肥沃的土地,也沒有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍,瘦骨嶙峋的大石頭,幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了,它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原,但是,眼前的一切,讓它們灰心!绊樒渥匀话!彼鼈兿。只有其中的一個小傘兵想起了媽媽的話,“要努力扎根,頑強(qiáng)地生存”。其他的小傘兵都落在地上,僅靠地皮上一點(diǎn)微薄的水生存。只有那個小傘兵,不管土地多么貧瘠,它的根使勁地向下扎,以求更加牢固。由于連續(xù)溫和的天氣,小傘兵們生長得非常快,它們每天都喝飽了水,讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是,它們只把根扎在淺淺的地表,每天愜意地生活著。而那個小傘兵想,即使現(xiàn)在風(fēng)和日麗,但暴風(fēng)雨總會來臨的,于是,它每天仍然將自己的根向深處扎去,其他的小傘兵都譏笑它:“雖然這里環(huán)境差,但天氣總是很好,你還那么傻的向下扎根干嘛?”但是,它毫不理會它們的譏笑,按照自己的.想法努力地扎下去。

  小傘兵們很多都長成了蒲公英,眼看秋天就要來臨。忽然,一天下午,天空暗沉了下來,烏云在空中飄來飄去,相互聚集到一起,頃刻間,電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了,這種天氣它們還是第一次遇到,它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)г谝黄,只有那個蒲公英昂著頭,挺直了身體,沒有絲毫的畏懼?耧L(fēng)呼呼地掛起來了,毫不留情地撕扯著蒲公英的身體,拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起,甚至連身體也被撕扯的四分五裂,而那個平時努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖,它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處,牢不可動。

  狂風(fēng)暴雨過后,地面一片狼藉,有許多蒲公英已經(jīng)被風(fēng)雨擊毀。那個倔強(qiáng)地頑強(qiáng)生長的蒲公英仍傲然挺立著,閃爍著勝利者的光彩和榮耀。

  秋天來臨,蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵,天空中飄著白色的夢。那個蒲公英對小傘兵說:“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強(qiáng)地生存,明年再與你們相見!

蒲公英的作文 篇3

  一天,我在草地上撿到了一顆種子;氐郊,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。

  過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!

  夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的'花苞。

  秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個大花園。

  可是不幸的事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了。

  我左思右想,終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功了。

  原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英總是那么美,像旋律般的你,隨風(fēng)飄蕩,卻依然有著你獨(dú)特的節(jié)奏,多少年使你成一風(fēng)景。將愿望交托到清風(fēng)手里,像流星般的滑落,過去,只是故事;未來,只是童話。已經(jīng)忘了的約定,卻依然那么清晰,說好要一起離去,卻不知道你到底去了哪里,想,記起,你的美。 在桌子上霸占著一大半的你,卻不知我的腦海已經(jīng)想捉弄你,輕輕拉起你的頭發(fā),向后扯去。疼痛的你,大呼著要?dú)⒘宋,卻未曾想過,你,是多么的`幼稚,無聊。

  從早到晚,一直很自戀…,承認(rèn)自己是獨(dú)一無二的帥哥,來班上做的第一件事,就是來班上找我談起自己的泡妞史。好可愛的“男人”。 喜歡和你自戀的吼著,誰更帥,誰更完美,誰唱的歌更好聽。 記得,那年,快期中了,全班都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),你卻在那掐著我的脖子,讓我和你來歌詞接龍,結(jié)果,每次輸了都耍賴,假裝哭鼻子!拔梗愫軣o聊!”每次都會這樣對你吼,結(jié)果就把你真的吼哭了,雖然你有著男孩的個性,外表,張揚(yáng)的你,卻依然有著女孩子的內(nèi)心。 已經(jīng)長大的我們,已經(jīng)長大的約定。 曾經(jīng)相約著一起考進(jìn)高中的大門,一起找到今后的路,不知道是不是因?yàn)樘贻p,想法太簡單,太容易。有時候,已經(jīng),不知道,該把你當(dāng)作男孩還是女孩,長大后的我們,開始有了距離,不再像已經(jīng)那樣的瘋瘋癲癲,不再像以前那樣的大大咧咧,你我已經(jīng)成熟了,而我們,也該學(xué)會了,對自己的言行負(fù)責(zé),每次見面,只是靜靜的打聲招呼,頓了一頓,形同陌路。 忘記了,你曾經(jīng)飛進(jìn)我的世界,忘記了,你曾經(jīng)在我的世界遨游。 現(xiàn)在的你,真的很可愛,記得以前的你,再怎么和我拉著小手跑步,散步都不會臉紅的你。那一天早晨,在街上,偶遇了你,好像不甘這樣陌生下去,笑了笑,向你走去,喊了你的名字,你轉(zhuǎn)過身看著我,看著我的眼睛,我第一次看到,你臉紅,僅僅就是因?yàn)檎f了幾句話就臉紅。

  蒲公英的飄落,致使你我形同陌路。卻依然保持著那份童心,那份你我曾經(jīng)的兄弟情,或者說,友情。 歡子,你已經(jīng)不適合再叫瘋丫頭了,在某年某月某日,不在我的視線里,你已經(jīng)變了,你長大了,變漂亮了,成熟了。

蒲公英的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在東北,那里許許多多的植物,但是我最喜愛的還是蒲公英。

  春天,在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水,蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時,葉子是淺粉色的,它的葉子邊緣是鋸齒形的,像一道花邊。

  蒲公英的葉子長大了,莖也有粉褐色變成了翠綠色,

  上面還長著白顏色的小絨毛,最大的變化是它開出來的小黃花,一絲絲的,柔軟而美麗,湊上去聞聞,還有一陣陣淡淡的香氣,雖然很淡,但是還是能聞得到。又長一陣,蒲公英非常大,長出了一朵絨毛似的花朵來,越來越大,長成了培養(yǎng)下一代的種子。一陣秋風(fēng)吹過,小絨球被吹散了,種子寶寶背著白色的小傘,隨風(fēng)而行,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩,落到哪兒,就在哪兒安家落戶,這種自立自強(qiáng)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  蒲公英是一種藥食兼用的'植物,它可以蘸醬吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好,但是作用依然很好。

  寒冷的冬季里,蒲公英,正蓋著厚厚的"雪花被",在泥土里睡大覺。等待春姑娘來用春雨叫醒它們呢!只要春風(fēng)一吹,春雨一酒,他們又會發(fā)芽,把金燦燦的花兒綻放。

  我喜歡蒲公英,我希望自己像它一樣,盛開在家鄉(xiāng)的土地里,把家鄉(xiāng)裝扮的更美麗!

蒲公英的作文 篇6

  人生之路上,家是心靈的港灣,家是溫暖的起跑線,家是我們走向成功的策源地。

  在這世界上有一種悲哀的生物,那就是蒲公英,它沒有鮮花的華麗,沒有大樹的挺拔,沒有小草的堅(jiān)強(qiáng),所以生活中很少有歌手歌唱它,也很少有畫家描繪它,更不要說有作家贊揚(yáng)它。

  小時候,蒲公英生活在母親的懷里,無憂無慮的歌唱,幸?鞓返纳?珊镁安婚L,在它們剛剛長大成人的那一刻,就會被無情的狂風(fēng)卷走,任它們的母親苦苦哀求,狂風(fēng)毫不留情,還是狠心的拆散了這個美麗幸福的家,就這樣,蒲公英滿載著對家的不舍,滿懷著對母親的眷戀被狂風(fēng)帶走了,沒有留下一點(diǎn)痕跡。

  春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是春蠶的痕跡。荷葉殘了,卻留下了溢情的芬芳,那芬芳便是夏荷的痕跡,秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷,那感傷便是秋菊的痕跡?善压s沒有給自己的家留下痕跡,有的只是那無盡的'相思和悲傷。

  一直以來,我認(rèn)為自己就像一朵蒲公英。

  從小到大的我一直默默無聞,相貌平平,混在人群中很難把我找出來。學(xué)習(xí)成績更是一塌糊涂,有一次開家長會,我爸爸問班主任我的情況,可笑的是班主任居然不知道我的存在,還以為我爸爸走錯了班級。我為了彰顯我自己的個性,去發(fā)廊搞了一個時尚的發(fā)型,班主任卻把我當(dāng)做“典型的壞學(xué)生”,沒少找我談過話。

  造成這些結(jié)局的原因,是因?yàn)槲覐男∨c父母溝通太少,在我還在上一年級時,我就與父母分隔兩地,因?yàn)榧彝ヘ毨В改赣H不得不去廣州打工,留下我和爺爺奶奶生活,其實(shí)蒲公英都過得比我幸福,因?yàn)樗鼈冎辽儆袀幸福快樂的童年,而我的童年只有孤獨(dú)和無奈。

  高樓大廈是建筑師們的痕跡,華冠麗服是服裝師們的痕跡,救死扶傷是白衣天使們的痕跡,我不禁想,什么才會是我留下的痕跡,好像這世界上并沒有我的立足之地,我沒有鶴立雞群的本領(lǐng),沒有獨(dú)特的一技之長,更沒有“天生我材必有用”的自信。為此,我一直在努力,在臨近中考的緊張時期,我常常在晚上熬到深夜2點(diǎn)過鐘,可中考成績并不理想,父母對我也只能是一次次的失望。

  難道這一切都全是我的過錯嗎?要是父母從小就在我身邊,知冷知熱的關(guān)心我,鼓勵我,教導(dǎo)我,我還會是今天這個樣子嗎?

  蒲公英的悲哀正是我的悲哀。

  我懇切的希望家長們在百忙中抽出一點(diǎn)空閑,來關(guān)心關(guān)心自己的孩子,讓他們心中充滿父母愛的痕跡,不要讓蒲公英的悲劇再發(fā)生在我們身上了。

  我總是在十字路口徘徊著,不知道自己未來的路該怎么走,有幾次我都想放棄一切,從此庸庸碌碌地過它一生。蒲公英也不跟我一樣嗎?從小就被風(fēng)給卷走,不管飄了多遠(yuǎn),只要有一抔黃土,一滴雨露,一米陽光,它們就生根發(fā)芽。時至今日我才明白,父母有做父母的艱難,做兒女的有做兒女的痛苦,我別無選擇,我只能在這條求學(xué)的路上,繼續(xù)奮斗,用我的淚水、汗水、血水鋪就自己的人生之路。

蒲公英的作文 篇7

  沒有好聽的名字,沒有婀娜的身姿,它只不過是百花園中的一個配角。它只有白色的花瓣和細(xì)細(xì)的莖,默默無聞地立在花園的一角。愛美的陽光看不慣它那樸素的外表,加強(qiáng)馬力,企圖讓它消失在百花園中?墒牵綇(qiáng)烈的打擊卻越繃直它那細(xì)小的莖。強(qiáng)烈的`陽光拗不過它的執(zhí)著,只好收斂起自己的武器逃到云層中去了。這時,可愛的孩子們歡蹦亂跳起來,所有花兒都挺直了腰桿,孩子們一一贊美著……當(dāng)視線終于落在它的身上,“多丑的花兒呀!”孩子們搖頭走開了,其它花草們朝它投去嘲笑的目光,而它絲毫不理會,只是抖了抖花瓣,確認(rèn)著屬于它的潔白;▋簜円欢浔纫欢溟_的漂亮,把原本普通的花園裝飾得光鮮靚麗,卻只有它還是稀稀疏疏的花瓣。

  春夏很快就過去了,原本繽紛的花園只剩下一些年老的花。而蒲公英卻已經(jīng)羽翼豐滿,展翅待飛了,原來稀疏的花瓣又濃又密,就像一顆毛絨絨的小球。突然,秋風(fēng)從天而降,許多花兒都被吹得東倒西歪,而它則順風(fēng)飛揚(yáng)。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虛偽的笑,而它則露出快樂的微笑。飛吧!飛得高一點(diǎn)兒吧!它發(fā)出從心底的吶喊,乘著風(fēng)而遠(yuǎn)行,只留下無知的花朵們呆呆地望著它在空中劃過的弧線。

  比不上嬌艷的玫瑰,也沒有牡丹的華貴,更沒有茉莉的優(yōu)雅,就這樣一個平凡普通的它,卻有著自己的信念。不需要有賞識它的伯樂,只要還擁有這一身的潔白,困難就無所畏懼。只要秋天一到,這就是屬于它的舞臺。小小的它擁有無邊的勇氣與睿智,搭乘風(fēng)的便車揚(yáng)帆上路。只要熬過這難奈的冬天勝利的光茫就在不遠(yuǎn)的前方。我也應(yīng)該擁有它那樣的品質(zhì);平凡不等于平庸,平凡才最有力量!不與別人爭美麗,只為自己精彩地活著!

  它就是那樣一株渺小的蒲公英,可小小的它卻有著自己的信念!

蒲公英的作文 篇8

  蒲公英寶寶長大了,要學(xué)會獨(dú)立生活了。

  這一天,小蒲公英告別了媽媽,跟著風(fēng)伯伯向遙遠(yuǎn)的地方飛去。在路上,小蒲公英認(rèn)識了鮮花種子妹妹和椰子哥哥,并和他們成了伙伴。走了兩天兩夜,他們來到一片金光閃閃的地方——沙漠,打算就在這里生活。于是,他們告別了風(fēng)伯伯,落了下去。但是,這里不是泥土,沙漠里一點(diǎn)水也沒有,非常炎熱,他們根本無法生根發(fā)芽,只得繼續(xù)上路。又行走了四天,他們來到一個荒島上,荒島上有豐富的水源和肥沃的泥土,很適合發(fā)芽。

  “去吧,孩子們,這才是你們生根長葉的`地方”風(fēng)伯伯說。

  “風(fēng)伯伯,謝謝您把我們帶到泥土里生長”小蒲公英答道。

  荒島上的蒲公英種子長大了,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地點(diǎn)綴得更加美麗。