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大與小作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大與小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大與小作文 1
今天，我來(lái)到了學(xué)作文的地方，講了一會(huì)兒，我們開(kāi)始玩游戲了。
老師發(fā)給我們每人發(fā)了一個(gè)彈力球，然后來(lái)考我們?nèi)?0個(gè)球能中幾個(gè)。我是第一個(gè)，我扔出一個(gè)球，球從地面彈上墻壁然后向我飛來(lái)，不過(guò)我沒(méi)有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)槲移綍r(shí)會(huì)打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一個(gè)球，我一中一喜。然后扔出第二個(gè)球，這次，我沒(méi)有接到了。然后接下來(lái)的3個(gè)球也沒(méi)有接到，這時(shí)，我想：不能再這樣下去了。然后扔出彈力球，我看到彈過(guò)來(lái)的球，手伸過(guò)去一抓，抓到了，最后幾球，我抓了3個(gè)，丟了1個(gè)，最后的.結(jié)果是抓5，丟5。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是扶詩(shī)磊了，扶詩(shī)磊雖然游泳比我厲害，可是比接球就沒(méi)有我厲害了，有幾個(gè)球連碰都沒(méi)有碰著，最后是抓4丟6。
但我比起一個(gè)比我高大一點(diǎn)的戴眼鏡男孩就差遠(yuǎn)。他一來(lái)就輸了一個(gè)，但接下來(lái)的9個(gè)全都接到了。
這時(shí)我想，我一定要比他厲害，至少也要和他一樣，結(jié)果，經(jīng)過(guò)我的努力，我能全部接中了。
接下來(lái)，老師發(fā)給我們每人兩個(gè)塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就覺(jué)得不好玩了，我又開(kāi)始玩彈力球了。
在其中，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)大的東西或許一不小心就沒(méi)了，可小的，在那里安全的很，但沒(méi)有人會(huì)理他，我游泳沒(méi)扶詩(shī)磊厲害，可我接球比扶詩(shī)磊厲害，這說(shuō)明了一個(gè)道理：大大小小各有所長(zhǎng)。
在生活中，有自己擅長(zhǎng)的，也有自己不擅長(zhǎng)的，各有自己的優(yōu)勢(shì)。
大與小作文 2
“加油，滾動(dòng)!加油，滾動(dòng)!”今天下午，我和姐姐在樓下堆雪人。堆雪人其實(shí)很簡(jiǎn)單：先將雪聚集到一起，組合成一個(gè)立體斜坡，再滾出大雪球安裝在上面，五官就由你來(lái)定啦!
我用了十分鐘的時(shí)間，好不容易堆出小小的身體，上面凹凸(ao )(tu)不平，還粘上了黃泥、枯葉及枯草，難看極了。我并不灰心，用盡全力，做成了雪人的腦袋，又插上幾片葉子。呵，雪人基本上做好了!
可我覺(jué)得，雪人沒(méi)有五官和雙手可不好看。于是，我跑來(lái)跑去，撿了兩塊黑石頭、兩根長(zhǎng)棍子和一塊紅石頭。黑石頭做雪人的眼睛，兩根棍子做手，紅石頭做嘴巴。另外，我還取出事先準(zhǔn)備好的紅紙，做雪人的鼻子。
再去看看姐姐堆的雪人是什么樣的吧……
啊!只見(jiàn)姐姐的雪人與我一般高，白白凈凈，平平整整。
不服氣!姐姐的為什么比我的好看?!
我把她叫了過(guò)來(lái)，讓她看看我堆的雪人怎么樣。出乎意料，姐姐見(jiàn)了居然哈哈大笑，說(shuō)我堆的.雪人丑死了，歪歪扭扭的，跟豬八戒似的。我聽(tīng)后好傷自尊心哦……
我說(shuō)：“我的雪人名叫‘綠色環(huán)�！�?yàn)樗^上有許多葉子!”
姐姐回答“什么‘綠色環(huán)�！�?還‘迎接奧運(yùn)’呢!”
我改了雪人的名字，說(shuō)：“你剛剛說(shuō)，我的雪人很丑，那它就叫‘小怪’吧!”
“哈哈，你的雪人是小怪，那我的雪人不就是大怪了?咦，就叫大怪好咯�！�
大與小作文 3
在作文課上，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，名叫保齡球，我們玩得可開(kāi)心了！游戲玩完了，老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯(lián)系。我想著想著，腦海里呈現(xiàn)出這樣一幅畫面。
有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球問(wèn)小球：我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大？肯定是我啦！小球毫不猶豫地說(shuō)。不，是我。是我。是我，它們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。不知不覺(jué)它們走到了一條小河邊，河上只有一條很細(xì)的獨(dú)木橋，小球說(shuō)：到我展示本領(lǐng)的時(shí)候了！只見(jiàn)它雙手雙腳縮了起來(lái)，讓自己變圓，再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當(dāng)中。一滾，直接過(guò)了河，而大球龐大的身軀卻會(huì)把獨(dú)木橋壓扁。大球只好繞過(guò)河，從另一邊過(guò)去。小球?qū)Υ笄蛘f(shuō)：你過(guò)不了吧，說(shuō)了我比你有本領(lǐng)，你不信。有本事你去路邊當(dāng)一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去，可沒(méi)支持一秒鐘就掉了下來(lái)，因?yàn)樗纳碥|大小了。該到我展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候了，大球一爬，馬上變成路燈替補(bǔ)上去。我說(shuō)了你不厲害，還不信。正方形爺爺聽(tīng)了，你們的.實(shí)力差不多嘛 。
大球和小球聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：大有大的好，小，也有小的好，我們是一樣的！正方形爺爺聽(tīng)了，欣慰地笑了。
大與小作文 4
我的媽媽今年35歲，個(gè)子高高的，剪一頭短發(fā)，戴一副眼鏡。媽媽雖然工作很忙，但她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我考得好的時(shí)候，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我。每次我考得差的時(shí)候，她就會(huì)用心教育我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得很差，只考了87分，我懷著害媽媽批評(píng)我的心情，慢悠悠地走回了家，我飛快地跑到了我做作業(yè)的房間里，鎖上門。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“果果，有什么事，大膽說(shuō)出來(lái)，我不會(huì)批評(píng)你的�！薄拔铱荚囍豢剂�87分�！蔽掖蜷_(kāi)門說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊。”媽媽俯下身子，溫柔地說(shuō)：“那我們?nèi)グ彦e(cuò)題訂正了吧。”我答應(yīng)了，心想：媽媽這次竟然沒(méi)有批評(píng)我。于是，我就和媽媽一起去訂正錯(cuò)題了。
媽媽雙手拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看來(lái)看去，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒發(fā)出“哎呀”的`聲音。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這份試卷你主要是太粗心了，我們認(rèn)真分析一下�！苯又瑡寢尠衙康厘e(cuò)題的原因和簡(jiǎn)單的方法都講給我聽(tīng)，然后讓我自己去訂正，我很快就訂正好了。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊叮囑我說(shuō)：“以后不能再考這么差了，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，做完之后還 要認(rèn)真檢查一次�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，你對(duì)我真好�！�
當(dāng)我大大的擔(dān)心遇到媽媽小小的寬容時(shí)，我覺(jué)得媽媽不僅做事耐心，而且對(duì)我的愛(ài)是濃濃的。
大與小作文 5
在這大大小小的選擇面前，我會(huì)非常糾結(jié)地面對(duì)，只要選擇錯(cuò)了，我會(huì)責(zé)怪自己沒(méi)有把握好這次機(jī)會(huì)。在一次選擇當(dāng)中，我明白了許多許多。
那天，很火熱的太陽(yáng)曬著大地，我剛剛從開(kāi)空調(diào)的公交車上下來(lái)，不遠(yuǎn)處，一位婦女提著一大袋東西，眼看袋子要破了，我又看著這位婦女的包里掉了一張皺皺巴巴的十元錢。我眼睛直直地望著那張十元錢的票子，生怕被別人拿走。到了十字路口，那位婦女要往右邊走，而我要往左邊去。我就一直在糾結(jié)：到底要不要把十元錢還給她呢？又想這十元錢可以買冰淇淋，還是算了吧。這么富貴的人應(yīng)該不在乎這十元錢吧。我終于有了選擇，決定把十元錢拿走買點(diǎn)零食，那位婦女的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失在我眼前。我拿起十元錢準(zhǔn)備過(guò)馬路。不知道為什么，我的心里酸溜溜的'，一點(diǎn)兒也不平靜。我還是把錢花了，回到家我根本不提這件事。其實(shí)，看著婦女消失的背影，我被自己給騙了，我萬(wàn)分慚愧，很想讓這件事重演。
經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，我明白了，做人要有誠(chéng)信，誠(chéng)信一丟，一切都無(wú)法挽救。讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。
大與小作文 6
在很久很久以前，有一片汪洋大海，他的身體里住著無(wú)數(shù)小水滴，大海看不起這些渺小的水滴，經(jīng)常為一些芝麻小事對(duì)小水滴們大聲吵嚷。
有一天，大海又在傲慢地炫耀：“用千里之遙，不能形容我的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度……你們，你們也太渺小了，實(shí)在是不值一提呀！”
一個(gè)小水滴聽(tīng)不下去了，他輕聲地說(shuō)：“大海哥哥，我們生活在一起，應(yīng)該友好才對(duì)，你雖然很博大，可我們……”
“你們？”小水滴的'話還沒(méi)說(shuō)完，大海就咆哮起來(lái)：“和你們友好？你們能有什么能耐？也配和我大海做朋友！”
小水滴也生氣了：“要不比一比！”
于是他們商定比滴水穿石。大海開(kāi)始幾天還算認(rèn)真，嘩嘩的沖石頭，可不久就煩了：“反正還早呢，小小一塊石頭，到時(shí)候再來(lái)也不遲�！倍∷螆�(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一個(gè)位置滴著滴著，從不偷懶。就這樣一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了十年。
小水滴帶著滴穿的石頭來(lái)找大海，大海傻眼了，因?yàn)樵谶@十年中，他早已經(jīng)把打賭的事拋到了九霄云外。大海急了，他攢足了力氣向礁石打去，只聽(tīng)“啪”的一聲水花四濺，但礁石還是毫發(fā)無(wú)損地屹立著，大海只好承認(rèn)自己輸給了小水滴。
從此，大海再也不敢瞧不起小水滴了。
大與小作文 7
世間萬(wàn)物之間必定有著某種聯(lián)系，像有大就有小，有升必有落。然而我認(rèn)為大與小之間根本不存在重不重要。社會(huì)上，有著許多大人物，也有許多不知名的小角色。為了證明大小根本不存在重不重要，為此，我特地問(wèn)了家人。
一向望我成龍的媽媽說(shuō)：“大人物與小角色小時(shí)侯都一樣，但長(zhǎng)大后地位就各不相同，因?yàn)樗麄冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)，像樹枝為了爭(zhēng)到陽(yáng)光雨露一樣。我希望你能成為大人物，在社會(huì)上有名氣，讓國(guó)家注意到你，讓你流芳百世�！卑�，不但沒(méi)問(wèn)到理想的答案，還被借機(jī)教育了一下，我悻悻地走開(kāi)了。
希望我考取名牌大學(xué)的`爸爸說(shuō)：“我不要求你有多大名氣，只要能考到清華北大，做自己喜歡的工作，生活舒適就行了。”難道大人物就這么重要嗎？我一邊思考這個(gè)問(wèn)題，一邊隨意走著，老爸說(shuō)的也算成為大人物，成為大人物真的能代替一些雖然很平凡，但很期待的夢(mèng)想嗎？
爺爺?shù)氖直韷牧�，只因�(yàn)橐粋�(gè)小齒輪掉了。我走過(guò)去問(wèn)道：“爺爺，這個(gè)小齒輪真有這么重要？”爺爺嚴(yán)肅地告訴我：“當(dāng)然了，別看它很小，但少了它，這只手表就工作不起來(lái)了。”從爺爺?shù)脑捴�，我恍然大悟。生活像一只手表，大人物是指針，小角色就是小齒輪，指針的轉(zhuǎn)動(dòng)需要小齒輪的配合，大人物也需要小角色的支持，就像綠葉襯托紅花一樣。
大小不重要，大人物與小角色之間的關(guān)系卻十分重要，需要一個(gè)難以用大小衡量的東西，配合！戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，軍官的戰(zhàn)功需要許多士兵的配合，配合是十分重要的，大小、地位是難以與其相提并論的。
大與小作文 8
你對(duì)愛(ài)的定義是什么？小愛(ài)是什么？大愛(ài)又是什么？
愛(ài)是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。它不是最珍貴的東西，不是最珍貴的感情，卻比過(guò)最珍貴的東西、最珍貴的感情。這是一種看不見(jiàn)摸不到的東西，沒(méi)有人可以具體的描繪出愛(ài)的形狀。可是卻有一個(gè)方法可以讓你了解。就是用心去體會(huì)，用你那熾熱的心去觸摸感受。如果有一個(gè)人可以讓你用心去體會(huì)那一份感動(dòng)，那就是愛(ài)。
愛(ài)有很多種，總體可以分為小愛(ài)與大愛(ài)。小愛(ài)就是愛(ài)家，愛(ài)父母。學(xué)會(huì)用你的心去愛(ài)你的家并且保護(hù)它；愛(ài)你的父母并且孝順?biāo)麄儭Ｐ?ài)是愛(ài)身邊的人，懂得幫助別人，即使他們與你素未謀面，但就是有一個(gè)聲音叫你去幫助他們，聽(tīng)從你心靈的'聲音去愛(ài)他們。小愛(ài)是了解身邊每一個(gè)人的苦衷和想法，尊重他們的選擇，體會(huì)理解他們的生活、難處。
大愛(ài)是愛(ài)這個(gè)城市，愛(ài)這個(gè)社會(huì)。學(xué)會(huì)愛(ài)這個(gè)社會(huì)的公共財(cái)產(chǎn)，不毀壞、不破壞。大愛(ài)是愛(ài)這個(gè)自然，學(xué)會(huì)感受大自然，明白大自然的心情，體會(huì)大自然的愿望。大愛(ài)是用那真誠(chéng)的熾熱的心去感受、去探索。大愛(ài)就是愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)一草一木！
學(xué)會(huì)去愛(ài)，可能大愛(ài)很少人做得到，就連小愛(ài)有些人都不愿去愛(ài)，可是只要起步，一定可以構(gòu)造一個(gè)充滿大愛(ài)的世界。
那不是每個(gè)人的愿望嗎？
大與小作文 9
一天我在外面看見(jiàn)一只小笨魚正在池塘到處亂撞，一會(huì)兒撞這一會(huì)兒撞那，我走近一看小笨魚和瘋了沒(méi)有什么區(qū)別，我抬頭一看原來(lái)是隔壁老王家的一只貓，我?guī)退涝黄涿小按蠛诤淖印薄?/p>
我說(shuō):“你這大黑耗子我家魚也想吃�！彼f(shuō):“喵喵喵喵喵�！蔽艺f(shuō):“今天有我在你不要想吃小笨魚�！贝蠛诤淖诱f(shuō):“喵咪喵喵喵�！�
之后我把小笨魚放在我家裝了水的`桶里，我不放心所以一直看著怕大黑耗子來(lái)吃小笨魚，小笨魚不再像剛才一樣害怕了。突然大黑耗子出現(xiàn)了，它翻墻了跳下來(lái)準(zhǔn)備沖到水桶里吃魚，這時(shí)我說(shuō):“大黑耗子你不仁，休怪我不義，看我殺手锏�！贝蠛诤淖诱鹱×�，我大聲的說(shuō):“奶奶，大黑耗子來(lái)偷東西啦�！�
奶奶出來(lái)了，手上拿了鎮(zhèn)貓法寶名叫“掃把星”。大黑耗子一看“掃把星”大黑耗子很大聲的說(shuō):“喵。”我說(shuō):“奶奶借我法寶一用”奶奶說(shuō):“好給你。”奶奶說(shuō)完就給了我法寶，我笑著說(shuō):“菠蘿菠蘿蜜法寶開(kāi)炮�！边@時(shí)我把法寶撲向大黑耗子，大黑耗子“喵喵喵喵喵喵”的叫。好像在說(shuō):“大哥，小弟再也不敢私自吃魚了。”
后來(lái)我把大黑耗子給放了。小笨魚興高采烈的笑了。
大與小作文 10
大小在語(yǔ)文字典里是一對(duì)反義詞，可在我的心中，是一對(duì)有趣的詞。
一次，爸爸給我們每人發(fā)了兩支鉛筆，我問(wèn)道：為什么給我們每人一支鉛筆呢？我好奇的問(wèn)。是呀，為什么？妹妹學(xué)著我的樣子，好奇的問(wèn)。你們猜！爸爸神秘一笑。不錯(cuò)，不錯(cuò)，爸爸，你有什么就直說(shuō)嗎！妹妹激動(dòng)的說(shuō)：不是的，你們仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？大小不一樣，一個(gè)是新的大的，一個(gè)是舊的小的。我自豪地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，如果讓你選，你會(huì)選那個(gè)？爸爸問(wèn)道。我選新的大的。妹妹說(shuō)：我要選舊的小的。我說(shuō)：新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了，好了，不要吵了，你們各自說(shuō)說(shuō)，為什么認(rèn)為自己選的那個(gè)好一些。好。我和妹妹異口同聲的說(shuō)。
好的，一場(chǎng)大與小新與舊的對(duì)決開(kāi)始了，1、2、3
小的，也就是舊的，是和你度過(guò)很多年的鉛筆，它和我們經(jīng)歷過(guò)太多的喜，太多淚的鉛筆，我一定會(huì)選它的.。
大的，也是新的，它也會(huì)和你走過(guò)許多的，舊的，那么久了，我才不會(huì)要呢！我們班的一般用了一半的鉛筆，就不要了。
等等，你們仔細(xì)想，也就是站在對(duì)方的角度想一想，好不好。爸爸一說(shuō)，家里便安靜了。
過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：不論是大是小，是舊是新，它都有它的好處，不是嗎？
對(duì)，每一個(gè)東西都有它的好處。
我和妹妹開(kāi)心地笑著，笑的那么開(kāi)心，因?yàn)�，我們都知道了一道理，一個(gè)東西，不論是大是小，是新是舊，都各有的好處。
大與小作文 11
同學(xué)們肯定知道，教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師有兩個(gè)，一個(gè)大張老師和小張老師，他們兩個(gè)都給了我極大地關(guān)愛(ài)和照顧，先說(shuō)說(shuō)大張老師吧！
從一年級(jí)就開(kāi)始教我了，我那個(gè)時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感興趣，而且上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，所以數(shù)學(xué)不怎么樣。但是從大張老師開(kāi)始使用積分那獎(jiǎng)品后，我就非常想考一百分，因?yàn)榭家淮我话俜志涂梢缘脙蓚�(gè)積分，要知道，一個(gè)星期能得五個(gè)積分很不容易啦，而一百分就可以得兩分，是我興奮不已，所以，漸漸的我養(yǎng)成了上課聽(tīng)講的好習(xí)慣，并且把每一個(gè)數(shù)學(xué)內(nèi)容，努力往腦子里面記，就可以得一百分換取積分了！
可是大張老師卻在三年級(jí)下學(xué)期走了，當(dāng)時(shí)全班都哭了，但我沒(méi)有哭，不是我跟大張老師沒(méi)有感情，而是覺(jué)得，大家哭就能夠把老師留下來(lái)嗎？哭只是情感中的一種。
大張老師走了，后繼而來(lái)的就是小張老師。
小張老師對(duì)我的幫助非常的'大，因?yàn)閺奈迥昙?jí)后數(shù)學(xué)就挺難得了，有一次，我竟然得了81分，這個(gè)數(shù)字差點(diǎn)讓我的淚泉奔放，可是小張老師并沒(méi)有對(duì)我放棄，而是對(duì)我更加的關(guān)心，我有不會(huì)的題問(wèn)他，總是能夠在第一時(shí)間得到解決。
大與小，兩個(gè)老師，我不會(huì)忘記！
大與小作文 12
有些東西是大的好，有些東西是小的好。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，有時(shí)是大人有理，有時(shí)是小孩有理，有時(shí)要講大道理，有時(shí)要從小事做起……生活中的大與小常常是說(shuō)不清的。這不，我家的大小鐘表正為大小的好處爭(zhēng)論呢。
“我說(shuō)小鐘啊，你知道現(xiàn)在的熱門話題是什么嗎？”“是什么？”“暈死。這都不知道，當(dāng)然是考古、研究古董。你看我已經(jīng)能算古董了�！贝箸娮院赖卣f(shuō)。“靠，我還以為有什么了不起�！毙＄娬f(shuō)，“還有一門話題是展現(xiàn)現(xiàn)代高科技，象我充分表現(xiàn)了現(xiàn)代高科技�！薄拔也慌c你談什么高科技，反正我大鐘比你高上一籌�！贝箸娪行┘�(dòng)地說(shuō)。“那也請(qǐng)你把所謂的古董放在一邊，像你這樣破破爛爛的東西，能評(píng)上古董就已經(jīng)不錯(cuò)了�！毙＄娀�?fù)��！拔冶砻婀饣�，給人一種柔美的感覺(jué)，還有鐘搖擺時(shí)的`清脆響聲,使人感到要珍惜時(shí)間.”大鐘擺出一個(gè)不和你計(jì)較和輕蔑的表情�！拔視r(shí)間分秒不差，攜帶方便，其他你的好處我都有�！毙＄娨矓[出我是好漢我怕誰(shuí)的架式。正當(dāng)大、小鐘各持己見(jiàn)時(shí)，一直是旁聽(tīng)者的電視大伯發(fā)話了“你們都站在對(duì)方的角度想想看�！甭�(tīng)了這句話，大、小鐘都慚愧地低下了頭。
世間萬(wàn)物不論大小都有正、邪、好、壞四面，所以不要為小事傷了和氣。
大與小作文 13
今天，我在小蜜蜂作文樂(lè)園做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫大球與小球。
陳老師拿出一個(gè)袋子，袋子里面裝了一些大球和小球，游戲的規(guī)則是：男的和女的各分成2個(gè)小組，然后，陳老師從袋子里拿出一些大球發(fā)給每個(gè)組的`每一個(gè)人，再發(fā)給每個(gè)小組20個(gè)小球，每一個(gè)小組把小球放在一堆，然后用大球輕輕地向前一拋�？茨囊恍〗M一次拋得最多。
我和黃樂(lè)等一組。游戲開(kāi)始了！我們這組手忙腳亂的把小球放在一堆，然后用大球小心翼翼地一扔，生怕20個(gè)小球東邊幾個(gè)，西邊幾個(gè)，一下子，就不知到哪里去了。
我們有次序地把隊(duì)排好了，然后，接二連三地排著，這次到我了，我小心翼翼地用大球一扔，但我的心里非常忐忑不安，為什么呢？因?yàn)槲遗乱粋�(gè)也打不中，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)中，但我并沒(méi)有垂頭喪氣，而是堅(jiān)持，我排到了后面去了，過(guò)了一會(huì)兒，又到我，我這次輕輕地向前一拋，拋中了4個(gè)，我很開(kāi)心。
做了這個(gè)游戲，讓我明白了，遇到了困難要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，而不要退縮。
大與小作文 14
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時(shí)候，我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來(lái)越靠近書包，我也越來(lái)越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開(kāi)書包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺(jué)？不會(huì)吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺(jué)我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺(jué)了，其實(shí)我是裝的，讓我這個(gè)“大偵探”來(lái)調(diào)查這事。
突然，那聲音又來(lái)了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜?lái)的`�！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊�？你不配，你只是小孩玩藝兒！”涂改液蔑視橡皮擦�！拔覜](méi)說(shuō)我是主人的改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦！再說(shuō)，我也沒(méi)你那么驕傲自大，古人說(shuō)：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種�！跋鹌げ帘孀o(hù)道�！巴�，還擺大小姐架子啊！好怕怕喔！你以為你是誰(shuí)，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲而以�！蓖扛囊旱靡獾卣f(shuō)。
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，氣憤地對(duì)涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說(shuō)，小學(xué)六年以后，你將會(huì)被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣�！蔽野档乩飵拖鹌げ��！盀槭裁次抑挥辛晟�？”涂改液疑惑不解�！俺踔袝r(shí)學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會(huì)生病、會(huì)中毒，可者還會(huì)死呢！”我解釋道。霎時(shí)，涂改液倒下了。
這個(gè)故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會(huì)讓你走向失敗，請(qǐng)大家謹(jǐn)記。
大與小作文 15
好習(xí)慣。有人可能會(huì)問(wèn)：這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛(ài)干凈的東西。世界上有誰(shuí)不從小養(yǎng)成好習(xí)慣？如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成，以后走在社會(huì)上就很難。所以，我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。
有一次，我和好朋友出去玩，看見(jiàn)一位跪地乞討的老人，她懷里抱著一個(gè)小孩子，地上鋪了一張紙，上面寫著：求求各位路過(guò)的好心人，幫幫忙吧，我女兒得了白血病，需要立刻診治，因?yàn)榧依锔F，所以我，許多路過(guò)的人都被感動(dòng)了，我的好朋友也不知不覺(jué)的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們，這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的，可是，這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的未來(lái)呀！
生活的美妙就在于它的豐富多彩，要是生活變得有群，就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎？蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的`，不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去，讓文明禮儀之花開(kāi)滿全渭南，開(kāi)滿全陜西，開(kāi)滿全中國(guó)，甚至開(kāi)滿全地球和宇宙。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍，讓渭南開(kāi)滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無(wú)限的魅力花兒。從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
大與小作文 16
大有大的好，小有小的好。公有公的好處，母有母的好處。大有大的理，小有小的理。這不，我家的大電腦和小電腦鬧起了矛盾。
大電腦對(duì)小電腦說(shuō)：你看看我，我是最先生產(chǎn)的電腦，我已經(jīng)有了五六年的歷史，算電腦界的引領(lǐng)者，你都是按我的`結(jié)構(gòu)造出來(lái)的。小電腦不服氣地說(shuō)：你這個(gè)老家伙，你看看你那么笨重，只能固定在一個(gè)地方，而我非常方便可以隨身帶著，我的系統(tǒng)是最近幾個(gè)月生產(chǎn)的，而你的系統(tǒng)是幾年前生產(chǎn)的。一旁的老電視聽(tīng)了說(shuō)：每種東西都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們只知道自己的優(yōu)點(diǎn)而不改正自己的缺點(diǎn)，這樣會(huì)使你們?cè)阶冊(cè)讲�。大電腦和小電腦聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
大與小作文 17
有一天，我做著夢(mèng)，我的夢(mèng)里有一個(gè)小羊和一個(gè)龐大的大象。
大象在吃樹上的.樹葉，小羊看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)大象：喂！大象伯伯，我想向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。什么問(wèn)題？，讓你那樣急匆匆。就是，我想知道大與小有什么好處？我給你講個(gè)故事吧。很久很久以前，有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍，忽然長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：小羊，我們來(lái)比一比誰(shuí)吃得到樹上的樹葉。不，我不吃樹葉，再說(shuō)了，我又沒(méi)你那么高，我怎么能吃的到呢！來(lái)，小鹿你跟我來(lái)個(gè)地方。小羊把長(zhǎng)頸鹿帶到一戶人家的圍墻，旁邊有一個(gè)小洞，小羊一溜就進(jìn)去了，可長(zhǎng)頸鹿怎么也進(jìn)不去。長(zhǎng)頸鹿和小羊去找對(duì)面正在吃草的牛爺爺，它們就問(wèn)：牛爺爺，大和小是哪個(gè)好呢？牛爺爺說(shuō)：大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽(tīng)了之后繼續(xù)去玩了。
大象伯伯接著說(shuō)：小羊，現(xiàn)在你知道大與小誰(shuí)好了吧！恩，小羊知道了，謝謝您。
大與小作文 18
每一種東西都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的東西也有大的好處。最近，大鐘與小鐘開(kāi)始比起誰(shuí)更好一些了。
大鐘先對(duì)小鐘說(shuō)：最近鐘的出售很不錯(cuò)，你應(yīng)該知道我們誰(shuí)賣的更好吧？那當(dāng)然。小鐘回答道，大鐘又說(shuō)：這個(gè)肯定不用比。那個(gè)人當(dāng)然是我！兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)，大鐘聽(tīng)到后對(duì)小鐘說(shuō)：就你那么小的身材，也會(huì)賣的好？小鐘反問(wèn)道：你以為你那么大就賣的好啦？那當(dāng)然。小鐘又說(shuō)：我的優(yōu)點(diǎn)可比你多得多。大鐘又說(shuō)：我比你更大，看得比你更清楚。小鐘不服氣地說(shuō)：我雖然比你小，但是我更好攜帶。大鐘又說(shuō)：我用的時(shí)間比你長(zhǎng)。我還可以照明。他們吵了很久后，電視突然說(shuō)話了：你們別吵了，每一種事物都有他們的.用處，小的東西有小的好處，大的也有大的好處。大鐘和小鐘聽(tīng)了都低下了頭，什么話也沒(méi)有說(shuō)了。
每一種事物都有他的用處，小的有小的好處，大的也有大的好處。
大與小作文 19
鄰居家旁邊有一個(gè)池塘，生活著幾條錦鯉，塘中清水悠悠，碧波粼粼，一條紅白色的錦鯉在荷葉下劃過(guò)，魚尾，魚鰭為宛如輕紗，在水中蕩漾，留下一圈水紋，悠閑，而又自在。莊子惠子曾爭(zhēng)論過(guò)“魚樂(lè)不樂(lè)”的話題，爭(zhēng)了半天都沒(méi)有結(jié)果，魚卻對(duì)這兩個(gè)人討厭極了：“我十分快樂(lè)，請(qǐng)不要隨便為我做主”它這樣想。人都說(shuō)：魚兒的記憶只有七秒，魚兒它從不活在過(guò)去，永遠(yuǎn)活在當(dāng)下，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一天都是全新的，每一刻都是前所未見(jiàn)的，每一期都是好蓬勃的。
池塘上方的天空，總是有云，他們印在水中，魚兒就靜靜地躺在這片云上，魚兒還擁抱過(guò)夕陽(yáng)的裙擺，收藏過(guò)小星星，觸摸過(guò)彎彎的`月亮。春天的桃花，夏天的蟬鳴，秋天的柿子，冬天的雪花，它都喜歡，也都珍藏過(guò)。每時(shí)每刻魚兒都擁有著小小的快樂(lè)，雖然短暫，雖然微小，但魚兒認(rèn)為只要一直能這樣，天天擁有小小的快樂(lè)，時(shí)時(shí)擁有小小的快樂(lè)，便是大快樂(lè)了�，F(xiàn)在的社會(huì)，忙忙碌碌，人們都行色匆匆，無(wú)暇顧及身邊的美好，身心麻木，他們認(rèn)為完成目標(biāo)，或者達(dá)到目的，便是人生巨大的快樂(lè)了，魚而不屑，它沉醉在世間的美妙中，任由自己無(wú)所顧忌的快樂(lè)，感動(dòng)，所謂人的大樂(lè)長(zhǎng)久的大樂(lè)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種枷鎖，一文不值，還不如每天醒來(lái)的時(shí)候的小樂(lè)好。我們?nèi)祟愑袝r(shí)也要像一些低等生物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的處事思想，學(xué)習(xí)他們的生活態(tài)度，我們要活在當(dāng)下，感受自然帶來(lái)的每一份饋贈(zèng)，每一次快樂(lè)，當(dāng)我們能體會(huì)到小小的快樂(lè)時(shí)，那么大大的快樂(lè)，也充滿心間了。短而忘憂，享受自然，此乃小樂(lè)也，次次積累，感恩生活，此乃大樂(lè)也，大來(lái)源于小，而大即是小。
大與小作文 20
世界上有大人和小孩，有大車有小車，有大樹有小草，有大有小，千奇百怪。
我家的大魚和小魚就在為大與小的事，吵起來(lái)了。我大，比你好！我小，比你好！你看，它們吵得熱火朝天。大魚說(shuō)：你看，我體形那么大，再大的風(fēng)浪也吹不走我！小魚不服氣地說(shuō)：我比你小，也比你更靈活，主人喂食物時(shí)，我能輕松地?fù)尩绞澄�，不像你，那么笨重，和我搶，沒(méi)門兒！爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：好了！好了！兩位爺，你們吵到花兒都謝了，都吵個(gè)不停，停下來(lái)吧！大有大的`好處，小有小的好處，沒(méi)有小的，大的過(guò)得也不怎么好，沒(méi)有大的，小的也活不好呀！大的可以保護(hù)小的，小的可以幫助大的，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛！大的和小的都不好意思了，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，感到很抱歉。大魚小魚異口同聲地說(shuō)：對(duì)不起，我們以后互相幫助，還做兄弟，好不好？從此，小魚大魚互相幫助，成為了一對(duì)好兄弟。
世上有大也有小，大的少不了小的，小的少不了大的，我們應(yīng)互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大與小作文 21
在我記憶的沙灘上，有許多深淺不同的腳印。歲月的潮水一沖，它們就已無(wú)影無(wú)蹤。可唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深扎根在我心中……
那是一個(gè)赤赤炎炎的下午，我和媽媽去超市買東西，走之前，我往口袋里塞了一顆糖。
我和媽媽正要到馬路對(duì)面去，我邊走邊從口袋里掏出了糖。我飛速地拆開(kāi)糖紙，把糖往嘴里一塞。不料糖紙卻順著我的手指滑了下去�！鞍パ�！”我回頭一看，準(zhǔn)備去撿起來(lái)，一瞬間，風(fēng)就把糖紙吹走了幾米遠(yuǎn)�！八懔�，一個(gè)小小的糖紙，又不大，不撿了�！蔽倚÷曕止局�。這時(shí)，媽媽瞥見(jiàn)了，停下了腳步，皺著眉頭說(shuō)：“去把它撿起來(lái)丟垃圾桶里�！薄翱墒�，它都已經(jīng)被風(fēng)吹到那里了�！蔽彝鴰酌淄獾奶羌堈f(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，蹲下身來(lái)望著我的眼睛說(shuō)：“千千，你知道嗎？每年有多少環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)樵诖篑R路上掃垃圾而不幸被車撞了！如果我們都做到不亂丟垃圾，那些環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們，還需要冒著危險(xiǎn)在馬路上掃垃圾嗎？”我望著媽媽炯炯有神的小眼睛，我朝媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身，我就回去把那張小小的糖紙撿起來(lái)！
“媽媽，我下次再也不會(huì)這樣了。這次我以為糖紙小，所以就覺(jué)得沒(méi)關(guān)系�！币贿呎f(shuō)一邊追上了媽媽的腳步，拉著媽媽溫暖的手繼續(xù)往前走。媽媽接著說(shuō)：“這世上有很多渺小的東西，甚至小得跟一粒沙一樣，但是，你要知道，就是這一粒粒小小的莎，堆積成一片大大的海洋。所以我們不能光看事物的表面，不能小看任何一個(gè)小小的東西……” 我邊走邊點(diǎn)頭，一邊抬頭看著媽媽，突然間媽媽就成了我的.偶像，讓我很是崇拜———媽媽是如何講出這番話的？
“帶著一顆善心做事，不要小看這個(gè)世界上的任何一件小事，很多大事也都是因?yàn)橐患∈露逊e而成的。你慢慢會(huì)懂這世間的“大”與“小”的�！眿寢屨f(shuō)道。似乎在回答我心中的疑惑！
在回家的路上，我看到路邊有一個(gè)小紙團(tuán)，順手把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。媽媽笑著，對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)道：“千千棒棒噠！”
我似乎體會(huì)到這世間的大與小———所有的大與小，都是愛(ài)的聚集點(diǎn)，我相信，每個(gè)人都付出一份愛(ài)心，這個(gè)世界會(huì)變得越來(lái)越美好……
大與小作文 22
世間萬(wàn)物，有大小之分，更是擁有競(jìng)爭(zhēng)。
大，固然是好，可不能忽略了小，因?yàn)樾∮行≈�。大象力氣很大；螞蟻可以鉆入小孔；大袋子可以裝很多東西，小袋子攜帶方便……
大不行，取而代之是小，小不行，取而代之是大。大與小，都有長(zhǎng)處，也有短處，不應(yīng)嘲笑別人，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
有一次，我和媽 媽去買螃蟹，我就要買大的，可我不懂，媽 媽告訴我，我不信，硬要買大的，媽 媽只好買大的。中午，我正在吃螃蟹，忽然媽 媽端來(lái)一盆小螃蟹，我不高興的說(shuō)：干啥？媽 媽說(shuō)：你吃了就知道了！我極不情愿地咬了一口，可味道確實(shí)比大螃蟹好吃多了，后來(lái)我才知道大的是人工飼養(yǎng)的.，小的是野生的。
通過(guò)這件事，我懂得了，萬(wàn)事不能以大小衡量，要以質(zhì)量來(lái)衡量。
大與小作文 23
世間萬(wàn)物都有大、小、多、少之分，而大、小、多、少也各有各的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。就比如說(shuō)我們家的三個(gè)球吧！聽(tīng)！真是的，這三個(gè)家伙又吵開(kāi)了。一個(gè)是超大型的健身球，一個(gè)是彈性超好的皮球，還有一個(gè)長(zhǎng)滿了孔的迷你小球。
唉！它們?nèi)辉谝黄鹁统车貌豢砷_(kāi)交。健身球打了一個(gè)滾，高傲地說(shuō)：“無(wú)知的小輩們，你們不知道我可以承受多大的重量吧！一百多斤的主人躺在我身上都沒(méi)問(wèn)題。不像這個(gè)長(zhǎng)滿孔的球兒，一壓就破�！薄扒校 毙∏虺蛄私∩砬蛞谎郏桓适救醯卣f(shuō)：“還好意思說(shuō)！瞧不起我呀！誰(shuí)都更喜歡迷你版的東西，你看你，占了這么大的'位置，而我只占用了那么一丁點(diǎn)的位置！”健身球正想反擊，皮球“哼”了一聲，插話了：“你們一個(gè)挺著大肚子，一個(gè)長(zhǎng)滿了小孔。難看死了。我身上的花紋多好看哪，還有五顏六色的皮膚，而且主人可喜歡拍我了�！彼鼭M意地看了看自己。健身球甩給皮球一個(gè)白眼，挑釁說(shuō)：“長(zhǎng)得好看有什么用，久了不照樣褪色，我呢？哪個(gè)主人的朋友來(lái)了都覺(jué)得新奇，首先都會(huì)玩我，你們倆滾一邊去吧！”小球“哼”了一聲。這時(shí)，外面的草叢、樹木正“沙沙”作響，不停地?fù)u擺著。一陣風(fēng)吹來(lái)，小球那弱小的身軀經(jīng)不住風(fēng)吹，啪地一聲摔到了墻上，先前的豪氣蕩然無(wú)存，取而代之的是狼狽的模樣，健身球高傲地抬著頭，紋絲不動(dòng)。皮球也有些站不穩(wěn)了，此時(shí)，它轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一根鋒利的針！嚇得它大氣也不敢出，直冒冷汗。健身球看見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“皮球，瞧你那副樣子，看到我就想笑，你不是把自己吹得那么強(qiáng)大嗎！”它往后滾了一下，“啪”地一聲，一個(gè)杯子被打碎了。它驚恐地叫道：“怎么辦，怎么辦……”忽然，它們明白了一個(gè)道理，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這么驕傲！”于是，它們會(huì)心地笑了，健身球說(shuō)：“我們都各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，我們不該嘲笑對(duì)方。”皮球和小球點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，在客廳里再也沒(méi)有了它們的爭(zhēng)吵。
我也懂得了這個(gè)道理，不要總看到別人的壞處，看到自己的好處，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做最好的自己。
大與小作文 24
做人有做人的分寸，做人的分寸把握得當(dāng)，就顯得老練、成熟、有修養(yǎng)，否則就顯得淺薄和稚嫩。把握做人的分寸自然頗有講究，我以為，處理好做人的`“大”與“小”的關(guān)系，似在“分”寸之列。
“量小非君子，無(wú)度不丈夫”；“將軍額頭能走馬，宰相肚里可撐船”，講的都是人要大度，不要小肚雞腸。
有度量，說(shuō)到底就是能容人，既能容人之長(zhǎng)，亦能容人之短�！稇�(zhàn)國(guó)策》說(shuō)：“事有不可忘者，有不可不忘者。”與人相處，可能有的人得罪過(guò)你，反對(duì)過(guò)你，那些讓人不快的東西，過(guò)去就拉倒。相反，對(duì)于他人的德行就要想得多一點(diǎn)，記得久一點(diǎn)。“風(fēng)物長(zhǎng)宜放’眼量”，心寬眼闊，自然天高路遠(yuǎn)。
大度不是每個(gè)人都輕易做得到的�！靶牡谉o(wú)私天地寬”，少想小“我”，多想大“我”，做人才有大胸懷。
“騾子大馬大值錢，人大不值錢”，俗話難聽(tīng)，但說(shuō)得在理：你架子拿得越大，越抬高自己，突出自己，越讓人瞧不起。
古人云：“三人行，必有我?guī)�。”把自己�?dāng)成學(xué)生，把別人當(dāng)成先生，這架子擺得小，這位置放得對(duì)。
有道是謙尊而光。人越謙遜，越顯得高尚。把自己看得小一些，擺得低一些，而把別人看得大一些，擺得高一些，不但掉不了自己的價(jià)，反而會(huì)贏得別人的尊重。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說(shuō)的是人要積小善而成大德，棄小惡而防大患，追求品德之高，人格之高。
人的一生，有仕途暢順、平步青云者，有屢遭坎坷、前途多艱者，有一生平平、默默無(wú)聞?wù)�。不論哪種情況，做人總要以德為本，以德為基，以德立世，站得正，行得端，規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正。不淫不屈不移，堅(jiān)守道德的靈魂，做人才有價(jià)值，才能體味做人的“大氣”。
做人做出品德與人格之高，非走大道不可。何謂大道?大道者，正道也。
大與小作文 25
“嗨！我們快走吧！”一向嚴(yán)肅的爸爸竟然露出了笑容，“來(lái)了！”我們和媽媽拿好東西，急匆匆地走出來(lái)。
在去野餐的路上，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。哇！天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽(yáng)光溫柔地照著我們。突然，我看見(jiàn)水壺迅速地變大，不對(duì)，周圍所有的事物都在變大，我們變小了！“嘩啦啦——”大雨從天空中倒了下來(lái)，我不得不躲到大樹底下，過(guò)了一會(huì)兒雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹�！拔�！你們是誰(shuí)？”正當(dāng)我們靠得水壺休息的時(shí)候，一個(gè)渾厚低沉的'聲音從耳邊響起，只見(jiàn)兩只巨大的兔子，站在我面前，用紅眼睛瞪著我，說(shuō)：“老實(shí)交代，從哪里來(lái)？”“哦，我們……我們……”“吱吱嗚嗚，肯定不是好東西�！崩洗笳f(shuō)�！鞍职郑蚁牒人！泵妹幂p輕的說(shuō)�！昂�，算了，饒過(guò)你了�！闭f(shuō)著他們就走了。
夜幕降臨，星星在天空中閃爍，月亮對(duì)我們笑著，用柔和的月光照著我們，我們?cè)趺崔k？怎么辦？
大與小作文 26
有時(shí)候是大的好，有時(shí)候是小的好，有時(shí)候是公有理，有時(shí)候是婆有理；有時(shí)候是大人有理，有時(shí)候是小孩有理……這樣復(fù)雜的`關(guān)系可不是你一句話就可以說(shuō)清的，不然就會(huì)引起矛盾，不信你瞧，我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說(shuō)：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時(shí)間了。爸爸說(shuō)：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對(duì)手表說(shuō)：還是女主人明理呀。手表不爽地說(shuō)：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點(diǎn)。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生�！@時(shí)，一旁的電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來(lái)都是一家人，何必呢。大鐘說(shuō)：他沒(méi)我厲害，還偏說(shuō)比我厲害。說(shuō)反了吧你。兩個(gè)人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長(zhǎng)，你看大樹和小草他們多和睦呀，每天都其樂(lè)融融的，在一起構(gòu)成一幅幅美景，過(guò)得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點(diǎn)嗎？不知悔改。這時(shí)，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說(shuō)：對(duì)不起，電視，我們?cè)僖膊怀沉�。大鐘又�?duì)手表說(shuō)：我們以后還是好朋友吧？手表說(shuō)：必須的。大家都笑了起來(lái)。
從此，大鐘和手表再也沒(méi)有吵架了。
大與小作文 27
生活中從來(lái)都不會(huì)缺少大與小，大的不一定是好的，小的也未必是差的。無(wú)論哪種，都是美的。
夜晚，通過(guò)寬敞的窗戶，看到了那高高掛在黑色夜空的白玉盤—一輪圓月。
真美。我這樣想到。坐在書桌前的我，聽(tīng)到了小孩子贊美月亮的聲音。
月亮的光，淡淡的，照在我家門前的那條小道上。月亮的光，實(shí)是冷清，照在我的心里，不住地想起與我陰陽(yáng)相隔的太奶奶。我放下筆，走到門口，那月光照在地上，似是在潺潺流動(dòng)，讓我不禁想起太奶奶家門前那條小河，清澈空明，還有太奶奶那慈祥的微笑。我想伸手去捕捉那抹月光，但每次都讓它們從指縫間溜走了。我抓不住月光，時(shí)間又有何德何能去挽留太奶奶呢？此時(shí)的'月光，變得些許明亮了，抬頭竟發(fā)現(xiàn)，頭上的夜空中無(wú)一片云彩，只有那一個(gè)碩圓的月還在閃耀。此時(shí)的我，覺(jué)得月亮那么的小，小到只能照耀著我那顆思念的心。
長(zhǎng)大了，我搬來(lái)了城市。
同樣是在書桌前，同樣是一個(gè)寬敞的窗戶。微笑著面對(duì)父母，背過(guò)臉去后又是另一幅模樣，輕嘆一口氣，燈也沒(méi)有開(kāi)，疲憊地倚靠在椅子上，閉上眼睛，喚醒我的，竟是那窗外的明月光。我微微睜開(kāi)了眼睛，一尊嫻靜的月便闖了進(jìn)來(lái)。待我清醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)柔和的月光灑了我一身，鋪滿了書桌，它無(wú)聲無(wú)息地在我的窗臺(tái)上小憩。
兒時(shí)的美好回憶涌上心頭，此刻柔和的月光撫著我的發(fā)絲，使我陷入回憶中。不過(guò)，美好的回憶在如今的社會(huì)看來(lái)，不過(guò)如一場(chǎng)戲，臺(tái)下人走過(guò)不記舊顏色，臺(tái)上人唱著心碎離別歌。時(shí)間無(wú)情摧殘著，斑駁不堪。開(kāi)著的窗縫里，透過(guò)了幾綹清風(fēng)，吹散了我的回憶，任隨它散落，離去。此刻，燈突然被打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)頭，看到了父母手中的禮物，我先是疑惑，后來(lái)才意識(shí)到，今天是我的生日！心中不由得涌起一股暖流，父母時(shí)常會(huì)忘記什么，但唯獨(dú)我的生日，他們是不會(huì)忘記的。此刻的月光，透著欣慰。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的月亮也可以很大，照亮了整個(gè)世界。
無(wú)論大小，月亮總能帶給我無(wú)限的思緒。
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