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記敘文作文

時間:2023-06-11 07:16:09 作文 我要投稿

實用的記敘文作文集錦十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的記敘文作文集錦十篇

記敘文作文 篇1

  彼時,青蔥歲月,總想寫點什么來紀念,然而時光悠悠,往往是當時思緒萬千、心潮起伏,提筆想寫時,卻為時已晚。唯有心中留下點滴思緒,告訴自己,那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。

  有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛,莫不因復(fù)雜的情思而起罷。而純白的少年時光,見證著我們初涉世事的點滴變化,那些激動人心的感動與掙扎,是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。

  涉世未深,還是年幼孩子的我們,在人生最繁華最美好的時光里,卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是,歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷,原本對未來的一片憧憬,卻時不時感到迷茫。于是乎,那些小小的憂愁,在年少的.我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此,才有了如此一段回味一生的韶華。

  畢竟是年少吧,許多事情未曾觸及,恍然間一件又一件接踵而來,應(yīng)接不暇,情緒也自然而然地豐富多變。然而,等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時,驀然回首,又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。

  年少時光,總有那么一個人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不,就孤身一人地獨行,但是那少有人近的內(nèi)心里,也總會住著那么幾個人吧,或多或少地吸引著自己的關(guān)注,這樣的歲月,又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中,歲月不知不覺悄然而過,而那些陪伴我們的同齡少年少女們,是悠悠歲月中最難忘的一筆,點亮了我們鮮艷多彩的生活,織就了一段珍貴而溫馨的回憶,年少的我們總難免犯錯,如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤,羞澀而不安地慌張著不知如何彌補。而之后,卻又都無一例外地掩飾著痛處,總有些不愿面對或提起,然而這又有何所謂呢?年少張狂,沖動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤,使我們慢慢完善,由懵懂蛻變成知禮成熟。所以,最后的最后,我們都學(xué)會了原諒自己,懂得了放手。

  自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的,不是別人,而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回,是他們用辛勤與關(guān)愛為疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣?又是多少回,我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中,深深地傷害了他們未曾改變過的愛心,卻又恍若未覺?怎能遺忘,那生我養(yǎng)我關(guān)愛我數(shù)十載的父母啊,是兩棵傲立風雨的大樹,即使世界再狂再亂,也永遠為膝下的兒女支起一方樂土,哪怕自己身心俱憊、健康不再,也依舊無怨無悔!試問青春歲月,若少了他們,是否快樂、壯志仍在?

  難忘年少好時光。有太多的人與事曾經(jīng)來過,見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……

記敘文作文 篇2

  窗外,雨雖不大卻很密集,似牛毛,像繡花針,歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花,細看仿佛是水晶做的藝術(shù)品,美極了。

  又是一堂課,老師一個問題拋下去,無數(shù)只小手宛如沐浴過小雨的春筍,紛紛立起來,可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己會出洋相,給別人落下笑柄。我總是在想,我何時才能走出我心中的那扇大門呢?

  從小我的性格也就比較內(nèi)向,不與生人相交談,上課從不舉手發(fā)言,很少參加校園活動……這一切都已成習(xí)慣,也是我最大的心病。

  而今天的這堂英語課似乎讓這一切都已成為了過去……與往常一樣,英語老師邁著輕快的步子進入了課堂,進行到一半時,老師請同桌分角色朗讀一小段對話。于是,我同桌毫不猶豫地舉了手,這下我可急了,臉紅得跟熟透的西紅柿一樣,豆大的汗珠順著臉頰滾了下來,我也顧不上擦汗,連忙朝他使了使眼色,不知他是真沒看見,還是存心戲弄我,竟然毫無反應(yīng)。我急得想熱鍋上的螞蟻,趕忙用胳膊肘碰碰他,示意他趕緊把手放下,但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一,抬腿就在他腳上留了一個印兒,誰知,他把手舉得更高了。其實,我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來,硬是求他。誰知,老師突然點到我的名字。。坎粫,頓時,我心里的緊張,不安,興奮,激動都凝聚在一起,今天,我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來,心里亂得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么讀完那一小段對話的,只是,當時很清楚地聽到老師的'那一句“Good!”我心里格外舒暢,下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著,感覺心頭有一顆塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不斷地涌了出來,讓我心里分外甜蜜。原來,這一切都沒有想象中的那么困難。

  那堂英語課,我學(xué)到的不僅僅是一個個知識點,我還收獲了一把“金鑰匙”,一把可以打開心門,擁抱陽光的鑰匙。

  啊,走出來的感覺真好!

記敘文作文 篇3

  “誠實”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會人際交往中,人們最講究的就是誠實。所謂誠實,在我看來,就是由“誠”、“實”二字組成,意思就是有誠意,實實在在,沒有虛假,也無謊言。人生也是由這二字構(gòu)成,要以誠待人,實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。”

  可現(xiàn)如今有些人為了自己的一時利益開始習(xí)慣撒謊,習(xí)慣生活在自己編造的謊言里。當然,還有更多人堅守著自己的誠實,不讓這純潔的東西被世俗污染。正是這些人使這個社會變得更加溫馨而美麗。

  記得我11歲的時候,去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假。在路上,遇見一個賣桃的人正被人們圍著買桃,可謂是里三層外三層,搞得賣桃人手忙腳亂。這時,我突然聽到一個稚嫩的聲音,“媽媽,你還沒給錢呢!”一個小男孩疑惑地望著一位婦女,只見那位婦女慌忙拉著小男孩往人群外頭邊擠邊說“小聲點,讓人聽見。媽媽給了。”“不,媽媽沒給!”小男孩緊緊地扯著婦女的衣角說:“媽媽快付錢吧!”這時買桃的人都齊刷刷地望著那位婦女。突然,婦女一個巴掌落下,打了小男孩,滿臉通紅地說:“說了給了錢,你個小孩怎么不聽!”可小男孩依舊扯著婦女的衣角,委屈地哭著說道:“媽媽,你教我要誠實,可你為什么買東西不付錢?這不是騙人嗎?”圍觀的人開始竊竊私語,“這么大的人,還不如個孩子!倍纪秮砹吮梢牡难酃。這時,賣桃人出來打圓場,“算了,算了。多好的孩子,別罵他了!边呥f給小男孩一個桃子,邊撫摸著小男孩的'小臉說道,“你是好孩子,爺爺給你個最大、最好的桃子。和媽媽回家吧!毙∧泻⒔舆^桃子,臉上露出了笑容。婦女滿臉羞憤地拉著小男孩走了。

  望著小男孩瘦小的背影,我突然感到他是如此高大,他讓我感到誠實的寶貴。與他相比,我少許有些慚愧,因為我平時可能也會為了一些小事和父母撒謊,做一些不講誠信的事。通過這件事,我深刻地懂得誠實的重要性,只有誠實的人,才可以正正地得到別人的尊重和喜愛,也只有正正講誠信的人才會得到別人的信任和器重。望著小男孩的背影,我想對他說:“謝謝你,教會我誠實!”

  讓我們大家都做一個誠實守信的人吧,讓我們的社會更加和諧而健康。

記敘文作文 篇4

  夢想是美麗的,它是我們心中最美的期望。

  夢想是陽光的,它使我們由仿惶走向堅定。

  夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;

  我有一個夢想,那就是用筆寫出心中的世界。

  世界是豐富多彩的,我們可以用眼睛去觀察;用手去觸摸;用鼻子去聞。但我不只用這些去感受,我還要把它變成優(yōu)美的文字,傳播世界的的精彩。我不會把我的夢想變成“夢”和“想”,我會把我的夢想變成我的動力,我不會半途而廢,我會堅持到底直到成功。許多作家的作品都寫出了內(nèi)心渴望的天堂,那,我的天堂在哪里呢?對于我來說,我的.天堂那個就是在一個寂靜的屋子寫作,沒有任何吵鬧聲,沒有任何人打擾,只是靜靜的在那里寫作,那便是我的天堂。我會為我的夢想而付出努力,留下心情的汗水,哪怕沒有成功,但我是快樂的,應(yīng)為我盡最大的努力,寫出我認為最棒的文章

  除了現(xiàn)實的世界,還有另外一個世界,那便是想象中的世界。我想象中的世界是美麗的。比如說:“有一天,我走在金色的小道上,路的兩旁包圍著金色的樹,它告訴我秋天來了。其實那是一片樹林。踩著金色的樹葉鋪成的小道,頭上金色的蝴蝶在翩翩起舞。當你快走到頭時,就會聞到一股花香,這香不濃也不淡。我想,難道是菊花?于是我加快了我的腳步。走了大約200多米,就看到了一片花海。果然被我猜對了!那就是一片菊花海!粉色;黃色;綠色;白色,所有的花都競相開放;êV杏幸粭l道通向遠方……放眼望去,那一團團一簇簇的菊花正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜已變得發(fā)紫了誰能夠想得到呀這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下多么迷人多么耀眼多么令人贊嘆.我不禁看呆了,愣了好一會,才加快我的腳步向更遠的地方周去……

  這是屬于我的想象力,別人是無法擁有的。而我付出的努力,是別人無法攀登的。人要有梅花的謙虛,梅花的圣潔,梅花的傲骨。做事要有持之以恒的信念,有蝴蝶破繭時的頑強,只有這樣才能實現(xiàn)自己的目標,自己的夢想。

  在寫作上,我曾經(jīng)放棄過寫作,在種種打擊下,我不得不放棄寫作,比如:父母不支持寫作,認為寫作耽誤學(xué)習(xí),但我還偷偷的在堅持寫作;我發(fā)表在微博上的短文,雖然受到一些網(wǎng)友的好評,但是還有一些人認為文章寫得特別的糟……于是哦覺得或許我不是適合寫作,便放棄了手中一直攥著的筆。直到我的閨蜜常常在身邊鼓勵我,還告訴我,其實我寫的文章很好,但有些地方?jīng)]加美句,回來我指導(dǎo)你一下,寫差寫好都一樣,重要的是你要相信自己能寫出最好的文章就行了,何必在乎別人的看法,他們說的是你朝夢想奮斗的動力。就這樣,我又抬起了我手中的筆,直到現(xiàn)在。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,讓我們?yōu)閴粝攵鴬^斗,在實現(xiàn)夢想的時候,把它折成紙飛機,飛向藍天。

記敘文作文 篇5

  我曾經(jīng)跨過山和大海,也看過人山人海。---題記

  深秋黃昏,我背著書包行走在人群中。路邊燈火燈火通明,小販的吆喝聲涌進人的心扉,人潮擁擠也不令我煩躁。我只想穿過這人群,走進那個小道,小道很長,可就在不遠處,只聽得笑聲環(huán)繞。放學(xué)回家的孩子喜歡在這逗留,只為了那熱乎乎的竹筒糯米!澳棠,給我開一個吧。”“好咧!”奶奶隨手挑起一個來,掂量了掂量,隨即又皺著眉頭放了回去,嘴里還嘀咕著:“咦,這個不好。”她又用那雙老花的眼睛仔細掃了掃,眼里突然放光,她忙著又拿出了一個點點頭,滿臉的皺紋和笑容擠在一起,顯得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬,一掰,一個又白又嫩的“胖子”出現(xiàn)在眼前,這“胖子”還冒著氣,熱氣騰騰的,奶奶眼睛里滿是滿足。她又把竹筒扔在一旁,將那“白胖子”在糖案板上滾了幾轉(zhuǎn),白糖和糯米粘在一起,顯得美味可口,她挺了挺胸脯,歪著腦袋,看著那糯米,說:“這東西多轉(zhuǎn)幾次多沾點糖才好吃咧!”

  漸漸地,聲旁玩樂的同學(xué)都走了,只有我和奶奶兩個人了,她把鍋子蓋上,我清晰地看見了她滿手好似被蟲子鉆過的皺紋。“咦,乖女娃,咋還不回家哩!”她的聲音如同百靈鳥鳴叫般動聽。“不急,等我吃完,”我應(yīng)了一聲,“奶奶,你怎么還不回去?”奶奶舒展了下筋骨,扭了扭脖子,說;“再等等那些還沒下課的`娃,那些娃貪吃得很,晚上吃個糯米筒子,也好熱和熱和身子,”接著她又說,“這天咋這么冷哩,娃娃你要多穿點衣服!蔽尹c了點頭,透過那糯米冒出的白氣,我看見了幾個剛下課的同學(xué),他們跑了過來,書包在肩上來回跳動,他們的頭發(fā)飛揚,招著手說:“奶奶,給我開兩個竹筒糯米!蹦棠萄劬﹄m不好,聽力卻好著咧!“馬上啊,乖娃!”她馬上利索地揭開了蓋子,又見得她熟練的動作,她滿手油黃,長滿了皺紋和黑色的斑點。鍋里冒出的霧氣卻著不住她那慈祥和略顯喜感的笑容,她的圍裙在風中飄蕩,飄散著竹筒的清香。

  天色越來越暗了,我起身走了,奶奶也準備走了!肮酝,回家慢點喲!薄澳猜c!彼χ帐爸鴸|西,嘴里哼著小曲。

  行走的力量亦是如此,在人們心中。

記敘文作文 篇6

  談及幸福,腦海中總會瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動著一個個快樂的文字,輕輕地叩響記憶的門框,我想我是幸福的。因為我一直這樣簡單而快樂的生活著。其實幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,小小的一份簡單就足以讓我的心感到寧靜與踏實。

  小時候,不理解幸福的概念,總覺著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念,就是好的,F(xiàn)在想來,那一張張美味的蔥油餅,一件親手細織的毛衣,一聲聲責備而又親昵的叮嚀是多么的`彌足珍貴。當周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時,我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日堅強的身軀。 我亦慶幸小時的自己還不是那么叛逆,沒有將這一場場的美好回憶推之門外,以致今天想來,嘴角總是揚著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時媽媽的偏愛,爸爸的嚴厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。

  走出家庭,走向社會。因為簡單,也因為喜愛,我選擇了教師這份職業(yè)。因為追尋幸福,我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂成長。

  雖然時常因著這43個不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動。

  當開學(xué)初走上三尺講臺的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時的雙眼,我是幸福的;當手機信息承載著家長的感謝和祝福而來時,我是幸福的;當收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時,我是幸福的;當孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的慰問時,我是幸福的;當雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時,誰說我又不是幸福的呢?

  幸福的時刻還有很多很多。陽光體育活動中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時,那燦爛的陽光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個個孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時,我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊活動活動中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時,那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門,和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時,我怎能不為他的成長而感到幸福!

  都說老師是富有的,不在于錢財,而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心,擁有無數(shù)個愛她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡單的幸福滿載而歸!

記敘文作文 篇7

  作文,許多人一提好他就心煩,我們班上就有很多人為它煩惱,但在初三的時候,我們班換了一個語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學(xué)方法與其他老師不一樣,提高了大家的興趣,有許多的活動。還有他讓我們自己改作文。

  那天的晚自修,第二節(jié)的時候我正在努力地做著作業(yè),蔡老師示意我走上講臺,老師是跨年段教學(xué),那時他正給初二的同學(xué)改作文。他微笑地說:你幫幫這位同學(xué)改一下他的作文,可以從三個方面下手:一是考慮這篇作文的小標題擬得好嗎?二是能否在文章的開頭加個題記或在結(jié)尾加個后記,如果要加那要怎么寫?三是文中還有哪些語句要加以訂正?

  雖然,我不知道自己能否勝任這個任務(wù),可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上,我知道老師是要訓(xùn)練我的寫作能力,我不能讓他失望?粗掷锏淖魑模肫鹨郧袄蠋熣f過的評改作為問的方法:一通讀全文,看內(nèi)容是否與中心提綱相符;叵胫蠋煹拿恳痪湓,但真要改下去,便無從下手,

  怎么辦呢?只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用,但有想不出來。慢慢地。。越改越順利,不知不覺過了一節(jié)課作文也改完了。當我把作文交到老師手里的.時候他對我說:改得不錯嘛!我真的很高興,老師還告訴我:其實改別人的作文也就等于在學(xué)習(xí)寫作,在評改中不斷地進步,提高自己的水平。

  作文,是表達自己心聲的途徑。評改他人的作文,不僅是幫助他,也是幫助你自己。

記敘文作文 篇8

  想必大家都騎過自行車吧,那種就像在天上飛的感覺可真是使人過目不忘,而大家還記得第一次騎自行車時的感覺嗎?

  我記得我第一次騎自行車的時候,可真叫個膽戰(zhàn)心驚,我剛踏上自行車就像瘋了似的左晃右晃直接把我給甩了下去,當時我摔的可真夠疼的.,使的我一氣之下,干脆不學(xué)了。

  當時一直有個思想在我腦海里轉(zhuǎn)悠,一個說:干脆別學(xué)了,反正也學(xué)不會!

  而另一個則說,應(yīng)該學(xué)下去,不能半途而廢,不然你永遠也學(xué)不會的,難道你好意思看著你的朋友會騎而你還原地踏步嗎?

  經(jīng)過我一番思想掙扎,終于我決定了要學(xué)會騎自行車,千萬不能讓我的同伴嘲笑我。

  接著我便開始了漫長的學(xué)習(xí),三伏盛夏練,數(shù)九隆冬練,日光下練,月光下練,燈光下練,甚至摸黑練。

  而在這中間我摔倒過多少次,我都會站起來,終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了長時間的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車,那時的心情已經(jīng)不能用興奮來形容了。

  這次騎車告訴我們做什么事都要有恒心,有毅力,要堅持,這樣下去你便一定會成功。

記敘文作文 篇9

  昨天,寫完作業(yè)以后,我一個人靜靜地坐在寫字臺前,注視著壓在玻璃板下并已微微泛黃的照片:媽媽抱著我坐在床邊,不懂事的我在她的懷中安然入睡,臉上似乎還掛著意思甜甜的笑意……不知不覺,我便回想起了3年前的那件事情。

  那是在一個冬天的夜晚,外邊風雨交加,寒風刺骨。雖然在房間里,但總是能感到微微寒意。我早已睡熟了,被窩里熱乎乎的,甭提有多暖和了!

  突然,一陣劇烈的咳嗽聲把我吵醒了。在朦朦朧朧的目光中,我隱隱約約看見了一個身影。我揉了揉眼睛,燈還開著,原來是媽媽在為我織毛衣。我一直注視著媽媽。在昏暗的燈光下,媽媽的臉上似乎又多了幾條皺紋!“阿欠!”媽媽急忙用手捂住鼻子,盡量不想吵醒我。

  我終于忍不住了,開了口:“媽媽,你怎么還不睡?都那么晚了,天氣還很冷呢!”媽媽見我醒了,微微一笑,回答道:“哦,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,我?guī)湍憧椉!對了,是不是剛才我的咳嗽聲把你吵醒了?要不然,我去客廳織好了!”媽媽拿起毛衣就要走。我搖了搖頭:“媽媽,沒關(guān)系。你也快點睡吧!反正我毛衣多的是,也不缺那幾件的!”媽媽撫摸著我的頭說:“那幾件太單薄了,你好好睡吧,我給你織厚的!”我“生氣”了,“你要是不睡覺的話,那我也不睡了!”無奈之下,媽媽只好收拾東西回房間。直到看到媽媽真的躺在了床上,我才安然睡下。

  第二天早上,當我起床來到媽媽的房間時,不禁驚呆了。媽媽趴在寫字臺上睡著了,旁邊還放著一件剛完工的.毛衣。頓時,我明白了……媽媽似乎被我驚醒了,看見我在身邊,忙解釋:“這是我一大早起來沒事兒做,順手就把毛衣織起來了!”霎時間,我的鼻子酸酸的,一股暖流涌上我的心潮……

  “莎莎,不是叫你在家別穿短袖的嘛?喏,快把外套穿上!”媽媽的這句話把我從記憶的書匣中拉回了現(xiàn)實。只見她將外套披在了我的身上。我拉住了媽媽,“媽媽……我……我……”媽媽笑了笑,“什么事情吞吞吐吐的?說吧!”我深情地注視著媽媽,注視著她那長著幾條皺紋的臉頰,注視著她那棕褐色的雙眼。媽媽也撫摸著我的頭,笑著問:“怎么這樣看我?快說吧!”我終于吐出來了那想說而又不敢說的三個字:“我愛你,媽媽!我愛你!”媽媽的眼睛頓時濕潤了,流露出無法表達的感動!昂煤⒆樱瑡寢屩滥汩L大了,我也愛你!”說完,她緊緊地抱住了我!

  那一瞬間,我真正地明白了。母愛似水,那噓寒問暖的關(guān)照,切切叮嚀的話語如一股水流,緩緩滲入我的心扉……

記敘文作文 篇10

  在成長的道路上,不可能有任何人陪我度過一生。時間最長的唯有親情,已經(jīng)伴我走過了十五個春秋。我重來就沒有過什么奢望。——題記

  它種是以多種形式呈現(xiàn)在我面前,緊緊跟隨著我。無論我離開家多遠,無論我要去何方,就算我浪跡天涯海角,最想戀我的也是它,最牽掛我的也是它。它重來就沒想過需要回報,它重來不乎自己付出了多少。

  每一次的離家,相信每一個人都會聽到這樣的話“注意安全!”“早點回家!”“好好學(xué)習(xí)!”。我也不例外,父母將希望寄托在我身上,希望我好好學(xué)習(xí),不要像他們一樣,那么辛苦地到處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢。

  我深深的記得在一次放學(xué)后,因為有點晚了,我就狂奔回家。剛到家門口,就碰到了正從地里忙活回來的奶奶,她看到我回來了便舒展開了眼角的`皺紋,團團的被幸福圍繞。

  “怎么才回來。?呵呵,餓了吧?我去做飯,你先看會電視!蹦棠踢呎f邊開門,正在院子外玩兒的妹妹聽見我和奶奶的說話聲,趕忙跑過來,一把抓過我的書包“姐姐,你終于回來啦!給我?guī)Ш贸缘臎]?”當她翻開滿作業(yè)的書包時,翻了翻,只好無奈地吐吐舌頭,一溜煙跑了。

  面對親人如此熱情的問候,我?里暖暖的。我想回家,是因為有家人牽掛。我想回家,是因為有親人的問候。

  夕陽的余暉撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫,白云飄飄,心情大好。

  這么閑暇的時刻,對我們來說簡直是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時此刻,當年我還只是一個小學(xué)生呢,爸爸媽媽工作忙,沒時間回家。經(jīng)常是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),就連不識字的奶奶也會時常拿起我的作業(yè)本,瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。

  如今啊,他們早已不可能再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但是他們對我的關(guān)?卻一點也沒減少,反而一點一點地在增加?赡茏鳂I(yè)量大,會一直寫到半夜十一二點鐘,我都發(fā)現(xiàn)家人每次都是等到我寫完作業(yè)后才睡覺。而且還時不時地進來問我要不要吃點什么或喝點什么。

  我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。

  雖然我寫的這些事都很普通,但是,它,親情,就是以這種不起眼的方式向我傳達家人對我的愛與關(guān)懷。

  相信沒個人都有過類此經(jīng)歷,遠在他鄉(xiāng)的夜里,會時不識地想起,這美好的回憶,這祭奠的過去。

  親情啊,無論我在哪里,你都永遠與我同行。你將親人的思戀帶到遠方,給我們信心,給我們鼓勵,給我們勇氣,給我們自信,給我們無盡的關(guān)愛。