【實(shí)用】初中生作文集合7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　有位藝術(shù)大師曾說(shuō)過(guò)一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……

　　那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，�。±蠋�、多美的老師……

　　那是一個(gè)放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過(guò)去，連忙接過(guò)阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過(guò)去幫忙，拉起摔倒的.阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方�？粗�這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……

　　那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過(guò)去，將盲人叔叔送過(guò)馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……

　　美在哪里？我在尋覓。��！我看到了。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無(wú)私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來(lái)你在我們生活中無(wú)處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……

初中生作文 篇2

　　一雙烏黑的大眼睛，較高的鼻子，小小的嘴巴，白色的襯衫，深色的褲子，這就是我，初一五班汪長(zhǎng)榕。

　　我如今十三歲，個(gè)子不高，但也勉強(qiáng)算的是矮子中的小巨人。我出生在古田，那里盛產(chǎn)水蜜桃，我是吃它長(zhǎng)大的。

　　我的爸爸姓汪，按輩分來(lái)排我的一個(gè)名叫長(zhǎng)，父母又希望我能像樹(shù)一樣高大挺拔，所以我叫汪長(zhǎng)榕。

　　我喜歡吃，我對(duì)吃有點(diǎn)講究。怎么說(shuō)呢？就比如說(shuō)，炒面！抄面算是種普通的食物了，煮法也有些隨意。而我不同，如果我的炒面上少了放蔥的話，那么我會(huì)認(rèn)為這不是炒面，而是面。

　　有一次我早上去上學(xué)，臨行前告訴媽媽，“今天我吃面記得放兩勺鹽一根蔥”媽媽隨意的.應(yīng)了一句，馬上開(kāi)始看電視了。晚上我回來(lái)了，開(kāi)始吃面。一吃便吐了，“媽媽，我不是說(shuō)放兩勺鹽嗎，你怎么才放了一勺！而且你蔥切得太長(zhǎng)了，味道沒(méi)有散開(kāi)，一點(diǎn)也不好吃！”我撒氣的沖進(jìn)臥室，使勁關(guān)上了門，不理任何人。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，直到她說(shuō)再做一份，我才出來(lái)。

　　我不僅喜歡吃，還喜歡寫小說(shuō)。我是個(gè)小說(shuō)迷，一寫完作業(yè)馬上開(kāi)始看小說(shuō)，直到晚上八點(diǎn)半才結(jié)束。我看著一部部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，終于下定決心自己寫一部。一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是編故事嘛，誰(shuí)不會(huì)！但越學(xué)越發(fā)現(xiàn)難，至少每天至少寫一千字，打了一個(gè)小時(shí)半。寫到二十一章時(shí)釋然了，一挺就過(guò)去了！終于一篇202章的小說(shuō)寫完了，雖然沒(méi)有發(fā)表，但我覺(jué)得沒(méi)有白費(fèi)，至少我堅(jiān)持努力了！失敗乃是成功之父，只有不斷歷練才會(huì)成功。

　　這就是我，貪吃，小說(shuō)迷也喜歡寫小說(shuō)的我！

初中生作文 篇3

　　時(shí)光如水，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日，我步入了一個(gè)名叫“實(shí)驗(yàn)”的中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。

　　“初中”一個(gè)熟悉而又陌生的名稱……

　　我來(lái)到了一個(gè)名叫1416的班級(jí)。剛剛踏入這個(gè)班級(jí)，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個(gè)我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué)，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，怕適應(yīng)不了新的老師，怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。

　　開(kāi)學(xué)的事情處理完后，一位女老師走進(jìn)了教室，她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家好！

　　我是你們的班主任，我教數(shù)學(xué)，如果沒(méi)有什么特殊情況，我會(huì)和大家共度三個(gè)春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師。”接著，在黑板上寫下了她的電話號(hào)碼。

　　剛開(kāi)學(xué)那天，老師給我們每人發(fā)了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細(xì)一看，上面印著成長(zhǎng)宣言，日常行為規(guī)范，高雅書(shū)桌、寧?kù)o教室的要求�！敖裉彀选�高雅書(shū)桌，寧?kù)o教室’的要求背會(huì)，明天提問(wèn)�！�

　　第二天上課，老師進(jìn)了教室，就開(kāi)始提問(wèn)：“史嘉悅，你來(lái)背一下高雅課桌的.要求�！痹懔耍∽蛱炖蠋熣f(shuō)過(guò)后，我忘的一干二凈，只背了一點(diǎn)兒。但我還是站了起來(lái)，硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽(tīng)。背到第三項(xiàng)時(shí)，已經(jīng)背不出來(lái)了。看著老師尖刀般的目光，我低下了頭�！白�下！”老師的語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時(shí)都會(huì)被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我可以感覺(jué)到，同學(xué)們的目光都落在了我的身上。

　　在數(shù)學(xué)課上，每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話：“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發(fā)言，只要你覺(jué)得我講的有問(wèn)題，隨時(shí)可以提出來(lái)�！币虼�，數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎，教學(xué)質(zhì)量也很高。

　　新學(xué)期，新老師。珍惜三年的時(shí)光！

初中生作文 篇4

　　記得還在上幼兒園的時(shí)候，我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長(zhǎng)征五萬(wàn)里”，并且一年四季從不間斷。

　　剛學(xué)游泳時(shí)，我哭著鬧著，心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是沒(méi)辦法，爸爸強(qiáng)行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué)，我的噩夢(mèng)般的兩小時(shí)就會(huì)襲來(lái)。

　　還是20xx年的時(shí)候，我剛學(xué)游泳，什么都不會(huì)。教練讓我們憋氣，硬是把我們的頭摁在水里。一開(kāi)始是一分鐘，那是我最難熬的1分鐘，我漫長(zhǎng)的度過(guò)，好像過(guò)了一百年似的。后來(lái)時(shí)間慢慢增長(zhǎng)，從原先的1分鐘到了2分鐘，再到了3分重，最后還到了3分30秒。學(xué)會(huì)了憋氣，我得意忘形。在后來(lái)的日子里，我才知道，憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長(zhǎng)的時(shí)間，而且還是一種樂(lè)趣、享受。因?yàn)楸餁饪梢苑�花樣�？梢缘怪�憋，在水中與好友玩著游戲憋著......

　　學(xué)會(huì)了憋氣，我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白，練好基本功很重要。在岸上，我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測(cè)彎、雙手測(cè)彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的是什么？是為例讓我們?cè)谒�中游的更快、質(zhì)量更好。

　　慢慢的，我們?cè)谒�中練�?xí)。不要以為立馬就可以游了，其實(shí)在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功，我就練了一年多。所以同學(xué)們，練好基本功很重要。

　　冬天來(lái)了，我們冷的大呼小叫。水依舊那么冷，冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺(jué)是不好受的。冬天，教練從不教我們，只是一味的`讓我們練，反復(fù)的游，找出自己的問(wèn)題。在水中待久了，感覺(jué)很暖和。所以游2個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累�？墒巧习叮�刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，冷的我直哆嗦。

　　可惜后來(lái)，20xx年的時(shí)候，我因?yàn)榛剂藝?yán)重的中耳炎而離開(kāi)了體校。醫(yī)生告訴我，我再也不能去體校練游泳了，否則再來(lái)中耳炎，可就不好弄了。因此，我退出了體校。

　　事隔多年，還時(shí)常想起那些事情，會(huì)感到很快樂(lè)。是��！每個(gè)人的童年都是美好的，我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂(lè)每一天！

初中生作文 篇5

　　緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書(shū)與楊絳的遇見(jiàn)；而我與銀實(shí)的遇見(jiàn)，在這個(gè)春天緣起。

　　在最美的校園遇見(jiàn)最美的它

　　在教學(xué)樓邊，正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學(xué)樓又會(huì)從那里經(jīng)過(guò)，享著清風(fēng)，欣賞在陽(yáng)光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語(yǔ)。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥(niǎo)囀，放眼望去也可見(jiàn)碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場(chǎng)所，也可謂樂(lè)在其中。

　　在最有趣的.校園遇見(jiàn)最有趣的事

　　四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。中午在那曬太陽(yáng)，吃零食，又可看人來(lái)人往；晚上，則可以來(lái)個(gè)前呼后應(yīng)，多個(gè)寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對(duì)面的看著，打個(gè)招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。

　　在書(shū)香校園遇見(jiàn)新的課程

　　新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，了解他鄉(xiāng)習(xí)俗生活，學(xué)習(xí)外國(guó)歷史，在這節(jié)課上體驗(yàn)與國(guó)內(nèi)截然不同的世界，開(kāi)拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復(fù)品味，或許還能收獲什么自己從未有過(guò)的感覺(jué)，接受一次心靈的接觸，無(wú)法自拔。

　　這一年，我遇見(jiàn)了銀實(shí)；這一年；我步入銀實(shí)；這一年，我享受銀實(shí)。相逢即緣，而我與銀實(shí)的相逢，是最美的緣。

初中生作文 篇6

　　人們常說(shuō)“人非草木，孰能無(wú)情”，實(shí)際上可能恰好相反，因?yàn)槲抑�道，有的植物也是有感情有知覺(jué)的，含羞草就是其中最典型的一種。

　　我原以為，含羞草是很稀少的�？墒牵�我卻發(fā)現(xiàn)，在我家樓下的草叢里，隱隱約約生長(zhǎng)了一大片含羞草。有一天，我走到含羞草旁邊，仔細(xì)地觀察。發(fā)現(xiàn)含羞草的莖上有一種毛茸茸的，像小豆芽一樣的物體。我覺(jué)得很奇怪，就把“小豆芽”給摘了下來(lái)。我拿著“小豆芽”看呀看，什么也沒(méi)看出來(lái)。我很郁悶，就用力踢了含羞草一腳。含羞草閉得緊緊的。一般含羞草被人觸摸后，過(guò)1——2分鐘就張開(kāi)了。可是， 這棵含羞草被我用力踢了一腳后，過(guò)了5分鐘才慢慢張開(kāi)。我又輕輕地摸了含羞草一下，它卻很快就張開(kāi)了。這時(shí)，我的問(wèn)題像煙花爆炸一樣紛紛涌了出來(lái)：為什么含羞草會(huì)合攏上？含羞草莖上毛茸茸的“小豆芽”是什么？為什么用力踢含羞草，它就閉得緊緊的，過(guò)5分鐘才張開(kāi)？而我輕輕摸含羞草，它過(guò)1——2分鐘就張開(kāi)了呢？這些問(wèn)題不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

　　我氣喘吁吁地跑回了家，翻開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？赐辍妒�萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道：含羞草的葉柄基部和復(fù)葉基部，都有一個(gè)膨大部分，叫作葉枕。葉枕中心有一個(gè)維管束，周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時(shí)，每一個(gè)細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，因而膨脹，使葉枕挺立著，所以葉片舒展，但一旦受到刺激，葉枕細(xì)胞所含的水就流到細(xì)胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象，葉片也就閉合下垂了。如果葉枕受的`刺激大，含羞草合攏得越緊；如果葉枕受的刺激小，含羞草張開(kāi)得越快。含羞草莖上毛茸茸的小豆芽則是含羞草的種子。每到有風(fēng)的時(shí)候，含羞草的種子被風(fēng)帶到哪個(gè)地方，含羞草就在哪里生長(zhǎng)。

　　誰(shuí)說(shuō)草木沒(méi)有感情、沒(méi)有知覺(jué)，含羞草不就是一個(gè)活生生的例子嗎？

初中生作文 篇7

　　看到這個(gè)題目，我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半，當(dāng)我再次回味時(shí)心中五味雜陳快樂(lè)，不舍，悲痛……當(dāng)我翻開(kāi)曾經(jīng)的日記本頓時(shí)心中的所有難受與惆悵都涌上心頭，那一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。

　　打開(kāi)初一的序章，是我初來(lái)五班的不知所措和惶恐，面對(duì)一個(gè)個(gè)感覺(jué)高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無(wú)的隔閡就消失了，我因?yàn)榕懿傩枰�喊口�?hào)而羞澀，然而隨著一陣比一陣高的聲浪，這些自以為的害羞也就泯滅了，繼續(xù)往后翻，是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié)，是在藝術(shù)節(jié)為臺(tái)上表演的同學(xué)鼓掌的激動(dòng)，這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽(tīng)初二的旋律，正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們，一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來(lái)的放松，享受著音樂(lè)課前同學(xué)們精彩的表演，沖刺著體育課時(shí)的百米賽跑的緊要關(guān)頭，奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時(shí)我們一起站軍姿，做平板支撐，我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有幾粒米的稀飯，我們一同在土地奔跑揮灑汗水，但在它歡樂(lè)的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖，那種溫暖就是一人摔倒全班停下，因?yàn)槲灏嘁�走一起走�?/p>

　　徜徉在初三的海洋里，一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦，爭(zhēng)取在一中最后一年留個(gè)美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師，我很慶幸我們的`老師但是教書(shū)育人的楷模，他們用他們淵博的知識(shí)，勤勞，簡(jiǎn)樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆，從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺(jué)“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。

　　初中時(shí)代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號(hào)，讓青春不留遺憾。