【精品】滿分作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的滿分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的最大期盼，而每個(gè)家庭對(duì)待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然，讓孩子自由發(fā)揮;有的是望子成才心切，對(duì)孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)厲苛刻。
小明和小王是同桌，他們的家長(zhǎng)對(duì)待他們的學(xué)業(yè)有不同的做法。小明成績(jī)優(yōu)異，父母都希望他能有一個(gè)好前途，，所以從小對(duì)他學(xué)業(yè)很嚴(yán)厲，不能有半點(diǎn)差錯(cuò);小王成績(jī)不是很好，雖然父母很失望，但是父母對(duì)他的學(xué)業(yè)還是一直鼓勵(lì)。一次測(cè)試，小明考了滿分，父母很高興，親了小明一口，讓他下次還是拿滿分;小王沒(méi)考及格，父母很生氣，打了小王一巴掌，讓他下次考好點(diǎn)。等到下次考試，小明沒(méi)考到滿分，父母打了他一巴掌，而這次小王分?jǐn)?shù)提高了一些，父母親了他一口！
兩對(duì)父母對(duì)待孩子成績(jī)的不同做法，可以看出當(dāng)代教育的不同體現(xiàn)。俗話說(shuō)“黃金條條出好人”，這種思想也不是全對(duì)，家長(zhǎng)過(guò)分的對(duì)孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)厲，終究會(huì)適得其反，只會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)多一點(diǎn)關(guān)心，鼓勵(lì)，問(wèn)候，對(duì)孩子繁重的學(xué)業(yè)之后也是一個(gè)很好的安慰，畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都是從孩子階段走來(lái)的，都有過(guò)同樣的感受！這幅漫畫(huà)首先指向的是家庭教育，寓意的是愛(ài)與懲罰及其功能。在我看來(lái)，兩個(gè)巴掌都是不對(duì)的，而兩個(gè)吻都很對(duì)。仔細(xì)分析一下，100分得到的吻是高分掙來(lái)的，是愛(ài)，但愛(ài)的內(nèi)容比較單一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)粗暴了，但61分的吻特別溫馨，愛(ài)的內(nèi)容比較豐富，有親情，還有鼓勵(lì)、寬容和等待。從效果看，98分挨巴掌的孩子可能從此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，學(xué)習(xí)心態(tài)受到了極大的破壞，會(huì)進(jìn)入比較機(jī)械僵硬的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至可能創(chuàng)造精神也被壓抑，下一次考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的'吻則可能成為一種動(dòng)力，從而形成一種積極向上的精神，孩子的心理會(huì)處于比較寬松自由的健康狀態(tài)，未來(lái)可能有很好的發(fā)展，下一次考試分?jǐn)?shù)會(huì)更高幾乎是可以肯定的。
這幅漫畫(huà)雖然看起來(lái)主要是在跟家長(zhǎng)們對(duì)話，其實(shí)也是在討論中國(guó)的教育。中國(guó)教育的一個(gè)重要弊端就是唯分?jǐn)?shù)論，分?jǐn)?shù)決定一切，漫畫(huà)里的吻和巴掌也是分?jǐn)?shù)決定論的后果。分?jǐn)?shù)決定論在教育發(fā)展和人才選拔方面的消極后果已經(jīng)日益顯現(xiàn)，值得全社會(huì)反思。
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滿分作文 篇2
書(shū)店老板用肥胖的手拍著書(shū)皮說(shuō)：“哪里貴了？您看這紙質(zhì)……”
阿累所寫的文章《一面》中的場(chǎng)景在我的腦海里浮現(xiàn)，如今，哪怕是歷史悠久的書(shū)店也難覓他筆下的景象了吧。
自從進(jìn)入了信息時(shí)代，手機(jī)的功能日益強(qiáng)大，我們的交往方式、生活習(xí)慣悄悄地發(fā)生改變，短信代替了書(shū)信，因?yàn)樗奖�、快捷且不易丟失。書(shū)信因其見(jiàn)字如見(jiàn)人的親切、飽含情愫等特性，適合長(zhǎng)久地品味，卻不適合這個(gè)浮躁而喧囂的時(shí)代。
知識(shí)爆炸般地涌入，讓人們難以喘息，匆匆奔波而忘記停下來(lái)沉淀自己。生活方式的改變?cè)从谏鐣?huì)、時(shí)代的變遷。早出晚歸，疲勞而不知自己所為何事，不夜城的霓虹燈背后是掩不住的孤寂。
手機(jī)，加快了人們的生活節(jié)奏，卻讓人失去了沉浸于文化汪洋中的心情。大街上，行人神色焦急、步伐匆匆——浮躁而蒼白是這個(gè)時(shí)代的底色。然而，腳步如此匆匆，我們得到了什么？
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志。古人用蒼勁的筆力書(shū)寫的傳奇已很少有人問(wèn)津。實(shí)體書(shū)店日益減少折射出了時(shí)代的悲劇。電子書(shū)固然有可取之處，卻讀不出墨水的氣息、文化的魅力。槳聲燈影里的浪漫離我們而去，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)意蕩然無(wú)存。我們只知道為了生計(jì)日日奔波，而不知沉浸在自然萬(wàn)物里體味人生的真諦。
其實(shí)，我們?nèi)钥梢詥净卦?jīng)的'美好。
姥姥家離我家并不遠(yuǎn)，坐車也就二十分鐘而已。她在我為大學(xué)而奮斗時(shí)寫信鼓勵(lì)我，從她樸素的字跡中，我體會(huì)到濃濃的情意、深切的關(guān)心。也許她用手機(jī)、電腦發(fā)送給我，我亦能得知她的殷切期盼，但墨色書(shū)香總能在腦海里縈繞更久，讓人印象更深。
我只是希望，在匆匆的時(shí)代洪流中站穩(wěn)腳跟，沉浸在文化的底蘊(yùn)里，不讓墨色書(shū)香的浪漫淹沒(méi)在歷史中，讓詩(shī)歌與童話的情懷在心中洋溢。
滿分作文 篇3
我太不幸了，我失敗了，失去了生活的熱情；
老天太不公平，讓我遭受挫折，喪失了奮斗的信心……
經(jīng)常有朋友或同學(xué)這樣對(duì)我抱怨道，言語(yǔ)中流露出的不滿和失望，好像真的沒(méi)有了生活的勇氣。
我說(shuō)，朋友，你的'話也許有些道理，但我還想告訴你：
朋友，你要感激挫折！
感激挫折，因?yàn)榇煺奂て鹆宋覀儕^斗拼搏的勁頭；
感激挫折，因?yàn)榇煺奂m正了我們前行路上的錯(cuò)誤航向；
感激挫折，因?yàn)榇煺勰捔宋覀冇啦谎詳〉男闹尽?/p>
那么，挫折是什么？挫折是早春的雨，雖然春寒料峭，卻是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；挫折是盛夏的雷，雖然不時(shí)霹靂大作，卻也能撕開(kāi)遮蔽你心田的陰霾；挫折是秋日的風(fēng)，雖然無(wú)情地掃落葉，卻送來(lái)了碩果累累；挫折是寒冬的雪，雖然使你步履維艱，帶來(lái)的卻是瑞雪兆豐年。
記得一位大師曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人失敗了沒(méi)有關(guān)系，重要的是看他倒下后怎么辦，只要他站起來(lái)比倒下去多一次，這就是希望，就是勝利。
是啊，受到了挫折，你該怎么辦？找到屬于自己的去打開(kāi)困難的鑰匙，才是關(guān)鍵。在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。此時(shí)的勝利是更偉大的成功，此時(shí)的喜悅是更開(kāi)心的微笑……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不要因挫折而失去了熱情；不要因?yàn)榇煺鄱鴨适Я擞職�。相反，挫折�?huì)讓你更感覺(jué)到成功的喜悅；挫折會(huì)讓你更感到生活的豐富；挫折會(huì)讓你體會(huì)到人生的真諦。溪流因?yàn)榍刍匦偶て鹦臅缟疋镍Q響，巨瀾因?yàn)槌逼鸪甭洳诺痼@心動(dòng)魄的雄壯！
讓我們感激挫折吧，感激挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春原來(lái)如此美麗，生活原來(lái)如此美好，生命原來(lái)如此多嬌。
滿分作文 篇4
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話說(shuō)的真的一點(diǎn)也不假，在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)中，春季乃四季之首，那么春天的景色又如何呢?
一個(gè)春天的清晨，我們?nèi)胰艘黄鹑ソ纪庖坝�。漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾。再看看道旁，只見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。路旁的樹(shù)木憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露。咦!那是什么，好像是小草上的七彩珍珠。我俯下身去仔細(xì)觀看。哦!原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出了它的'奇光異彩。睡了一個(gè)冬季的青蛙也跳出洞，鉆進(jìn)了綠油油的稻田里，捕捉害蟲(chóng)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，只見(jiàn)舌頭一伸，再一卷，害蟲(chóng)就成了這只捕蟲(chóng)能手的美餐了。 山坡上那一片原本枯黃的小草，也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;一枝枝美麗的鮮花夾在草叢中，點(diǎn)綴了這一片“綠色的海洋”。有的花蕊是黃色的，立于花瓣中間，美極了。 池塘里的荷葉綠得新鮮，綠得自然，上面還有“珍珠”在滾動(dòng)，多美啊!兩只小鴨子“撲”一聲跳進(jìn)水里，在這個(gè)美麗而又生氣勃勃的自由天地中快活地嬉戲、玩耍，讓人見(jiàn)了羨慕不已。
看到眼前的景色，我不由得想起：“春乃四季中最美之季�！蔽覀儗�(shí)在應(yīng)該仔細(xì)觀賞、領(lǐng)略這美麗的春景才是啊!
滿分作文 篇5
很多人喜歡美麗的春天，因?yàn)榇禾彀倩?zhēng)艷，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)勃勃，有古今中外許多詩(shī)人贊美過(guò)它的艷麗，而我偏偏喜歡秋天的顏色。
在秋天的一個(gè)早上，我慢步走進(jìn)公園，這是一片為紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅火紅的，看上去那么的可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)紅彤彤的散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓晚，霜葉紅二月花”。我輕輕地念著，哦!秋天是紅色。
走進(jìn)果園，果子有芳香撲鼻而來(lái)，醉人心脾。先說(shuō)那紫色的葡萄已夠迷人了，在那大片大片綠葉下的葡萄，紫黑、溜圓的、像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心里。哦！秋天是紫色的。
走出果園來(lái)到了小路上，小路兩旁一排排桂花樹(shù)，上面開(kāi)了一朵朵銀燦燦的小花。老遠(yuǎn)就有一股芳香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，在陽(yáng)光的照耀下好像一件銀色大衣。哦！秋天是銀色的。
下雨了，綿綿細(xì)雨如同老天爺在流淚。我躲在屋檐下靜靜的仰望著藍(lán)天，雨過(guò)天晴，秋高氣爽，碧空如洗，天藍(lán)的使人心醉。哦！秋天是藍(lán)色的。
秋天正是豐收的季節(jié)，田里的'稻谷已成熟了。沉甸甸的稻穗彎下了腰。一陣大風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏，像金色的浪花，我沉浸在喜悅之中。哦！秋天是金色的。
啊，我明白了！秋天是無(wú)顏六色的，有紅色的、有紫色的。有銀色的、有金色的…….就像夏日里的彩虹。
滿分作文 篇6
在這春暖花開(kāi)的四月里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天是預(yù)賽。
早上，剛舉行完升旗儀式，所有參加長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員就急急忙忙地奔向操場(chǎng)邊緣。裁判一宣布比賽開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)就迫不及待地跳了起來(lái)，十分默契。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛有六個(gè)“8”字在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
比賽結(jié)果是：我們班得了第一名！
接下來(lái)，就是短繩比賽了。
在短繩比賽的前二十分鐘，幾乎所有的五年級(jí)參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺(jué)得不夠滿意。
比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)裁判一吹口哨，每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來(lái)，就像一臺(tái)臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，不過(guò)，這些“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率還是很高的，比如說(shuō)我們班的吳昱萱，她這回就跳了190個(gè)呢。
也許是我們班跟繩子有緣吧，這次短繩比賽，我們班再一次拿了第一名！
下午的第一場(chǎng)比賽是投籃。
我們班的同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)準(zhǔn)備的不夠充分，所以這次才投了三個(gè)球，我相信，如果我們準(zhǔn)備充分了，一定能投更多的球！
接下來(lái)就是跑步比賽了，幸運(yùn)的是，我們班的包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。
第二天，雖然是雨天，但同學(xué)們?nèi)匀粚?duì)自己充滿了信心。
在雨中，運(yùn)動(dòng)員們奮力向前沖去，仿佛忘記了天上的雨，忘記了在半空中咆哮的`風(fēng)，忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來(lái)的難受，他們只知道，如果再跑快一點(diǎn)兒，如果在堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以為班級(jí)拿到一個(gè)好名次了！
拉拉隊(duì)們也沒(méi)有放松，他們一邊用力地喊著“加油！”，一邊又趕緊為剛下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員撐傘、遞水，有的拉拉隊(duì)還在草坪里陪跑呢!
再看看老師，如今她們也都握緊了拳頭，用自己的語(yǔ)言來(lái)鼓舞運(yùn)動(dòng)員們，絲毫看不出平時(shí)的淑女形象。
果然，功夫不負(fù)有心人，我們班的陳藝心200米獲得金牌，100米獲得銀牌，包婧的400米跑步雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但她的200卻獲得了銅牌，鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌，馬青青跳高獲得銀牌。
運(yùn)動(dòng)就像學(xué)習(xí)，只要你努力了，就一定有收獲。