【熱門】老師作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
在小學(xué)6年里，我見過好多老師，但我其中最喜歡的、最讓我難忘的是我6年級(jí)的數(shù)學(xué)老師――張老師。
從小到大，我就不喜歡數(shù)學(xué)，所以在三科中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)來說差一點(diǎn)。但是到了6年級(jí)，我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且教學(xué)有方，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。
在上學(xué)期，我每次的數(shù)學(xué)成績(jī)都還不錯(cuò)，但是下學(xué)期第一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然得了76分，這讓我大跌眼鏡!!其它2科考得還行。76分，是我上學(xué)有史以來，考得最最差的一次。當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，心猛地疼了一下，我驚呆了，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但還是被我忍住了。為什么我會(huì)考得那么差?我一直在心里問自己，是自己驕傲了還是那段時(shí)間我真的不努力?我考的`那么差，我感覺自己已經(jīng)沒臉見張老師了，我害怕老師批評(píng)我。所以第二節(jié)下課我主動(dòng)找到老師，因?yàn)槔蠋熉牭轿业某煽?jī)時(shí)非常生氣，我要去“承認(rèn)錯(cuò)誤”。
一下課，老師正要出去，我急忙叫住她，喊了一聲：“老師”!張老師停住腳步，扭過頭看我，我緊張地走過去，心里暗暗地對(duì)自己說不能哭，千萬不能哭。我低下頭小聲地對(duì)老師說：“老師，我這次考得不好，讓您失望了�！崩蠋熎鸪鯖]聽清，我重復(fù)了一遍，接著眼淚不由自主地流了下來，再也控制不住，最后哭得泣不成聲。我本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，誰知，老師和藹地對(duì)我說“就是啊，76分能不低嗎?”眼淚流得更多了，擋住了我的視線，老師接著說：“你不就是最后一道題沒做嗎，扣5分，那也不至于得76分啊!”我一直默默地流淚，對(duì)老師的問題頻頻點(diǎn)頭。老師還問我當(dāng)班長(zhǎng)有沒有耽誤我的學(xué)習(xí)，由于在哭，我艱難地回答：“沒有�！崩蠋熆纯焐险n了就說：“接下一段時(shí)間，多在數(shù)學(xué)上下功夫，多做點(diǎn)數(shù)學(xué)題，多看看買的《小學(xué)生教材全解》，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去�！蔽遗Φ刂棺⊙蹨I，堅(jiān)定地說：“老師，下次我一定是全班前五名。”老師聽了，說聲：“好!”我轉(zhuǎn)身走向教室，心里充滿了力量，那是老師的鼓勵(lì)，我也一直對(duì)自己說：“我能行，加油!!!”
經(jīng)過1個(gè)月的努力，在第二次月考中，我是我們班的第四名。我對(duì)老師許下的承諾實(shí)現(xiàn)了，我心里別提多高興了。
當(dāng)然，在小學(xué)六年里，像張老師這樣的老師還有很多，他們?cè)谖覀冏钍臅r(shí)候給予我們力量。啊!老師，難忘啊!
老師作文 篇2
“唉，回教室，上課了唉！”聽到這熟悉中夾雜著搞怪的聲音，我們便知道是那“人見人笑”的丁老師。聽到“笑”，那可真是名副其實(shí)，只要上丁老的課，沒有笑聲才是不正常的。丁老師就是這么個(gè)幽默的人，他常說：“誰在吵？吵得電風(fēng)扇都受不了在那‘吱吱’地叫！”這時(shí)，我們便會(huì)自覺地閉上嘴了。因?yàn)槎±蠋煹母愎�，使我常常認(rèn)為他從沒有什么煩惱，并且也不怎么關(guān)心我們的學(xué)習(xí)�？勺詮哪且惶臁�
下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，也許是我們太過分了，也許是丁老師心情不好，課上到一半，丁老師把書往講臺(tái)上一扔，生氣地說道：“今天怎么回事？還想不想上課，爛死了，還有上課的樣子？”我們被這突如其來的一幕嚇了一跳，“算了！不上了，你們自己看吧！”說完，便打開門走了，我們也只好寫作業(yè)過下半節(jié)課。
下課后，作為數(shù)學(xué)課代表，應(yīng)該要去辦公室的.，我進(jìn)去一看，平日樂呵呵的丁老師，此時(shí)面無表情地坐在椅子上，似乎在沉思什么，他見我來了，便叫我過去。陳成啊，我是不是教的不好，還是你們不愿意聽？我頓時(shí)吃了一驚，我原以為丁老師要教教訓(xùn)我們一頓，沒想到他首先總結(jié)自己的原因，立馬改變了我的看法。沒什么，你教的是很好，可能是因?yàn)槠綍r(shí)太放松了，所以紀(jì)律不好。好的，那我以后管管。
還有一天在上，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我便去辦公室拿東西。進(jìn)去一看，丁老師還沒來。我剛走出門，看見丁老師氣喘吁吁地拎著包走過來。不好意思，來晚了。我趕忙過去幫忙拎包，包到我手里一剎那，很重，打開一看，全是練習(xí)本和試卷。我一下子明白了丁老師來得完的原因了，他把作業(yè)帶回去批的。丁老師沒有因?yàn)樽约憾炎鳂I(yè)拖到第二天批，而是“今日事，今日畢”。望著這么有責(zé)任心的老師，在我內(nèi)心深處的敬佩感，油然而生。
這，就是我心中那讓我敬佩，又向往的數(shù)學(xué)老師！
老師作文 篇3
我們學(xué)校每次都是開學(xué)兩周后就會(huì)來實(shí)習(xí)老師，這不，星期一的第二節(jié)課我們班就來了一位實(shí)習(xí)老師。
她，有著一張娃娃臉，經(jīng)常穿著一件銀灰色的風(fēng)衣，眼睛大大的好像一個(gè)芭比娃娃。
很巧的是我們的`班主任劉老師請(qǐng)了病假。于是，實(shí)習(xí)老師一進(jìn)我們班，就成了我們的代理班主任�？赡苁菍�(shí)習(xí)老師剛來，說起話來不是很有威信。這回我們班的這群“猴”可翻天了，因?yàn)檎Z文課沒上，所以別的科老師就來給我們上課，由于我們聽得是百家課，同學(xué)們偶爾有點(diǎn)聽不懂，上課時(shí)很多同學(xué)就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實(shí)習(xí)老師，這第一把火是記名，只見，實(shí)習(xí)老師二話沒說，嘩嘩幾下子記下了幾個(gè)搗亂同學(xué)的名字，班級(jí)里一下就安靜了下來。第二把火是告狀，這不，班里的一位男同學(xué)打了一位女同學(xué)，官司打到實(shí)習(xí)老師那里，只見實(shí)習(xí)老師給劉老師打了一個(gè)電話，讓他倆和劉老師說了幾句話，你再看看他倆聽話多了。
我好想看到實(shí)習(xí)老師的第三把火，可惜，劉老師回來了。大家想想看實(shí)習(xí)老師的第三把火是什么呢?呀，說了半天我都忘了告訴你們她叫什么了，她嘛叫趙渝!
老師作文 篇4
今天，本人斗膽，評(píng)價(jià)一下老師，因?yàn)樗麄冋媸翘刑攸c(diǎn)了。
首先來談咱們的數(shù)學(xué)老師，不愧為“五四杯”的杯主，當(dāng)然了，沒有點(diǎn)本事，敢當(dāng)杯主嗎？那么現(xiàn)在先來談?wù)勊伞?/p>
如果你聽過她的課，你一定回驚嘆，這老師簡(jiǎn)直是太厲害了。為什么這么說呢？本人就說說本人的看法。這數(shù)學(xué)老師很有本領(lǐng)，尤其是連上兩節(jié)課，她可是一口水也不喝，而且一處也不停。不知道她這金剛不壞之身是怎么練成的。大家一有機(jī)會(huì)就逮著這事說個(gè)沒完。我們和語文老師關(guān)系最好，如果去她辦公室，絕對(duì)會(huì)跟語文老師說，她是永遠(yuǎn)都抵不上王老師的。語文老師通常問我們?yōu)槭裁�？我們�?huì)爭(zhēng)相這樣回答：“數(shù)學(xué)老師經(jīng)常搶課，而且就算連上兩節(jié)課也不嫌累，并且一口水也不喝，上課入神很呢，從來不停，而且就算下課了也不肯下課，拖課經(jīng)常拖很晚，而且一刻也不停地講著，根本連口氣也不喘，真是太敬業(yè)了！”語文老師總會(huì)笑一笑。
說起語文老師，她也有缺點(diǎn)，就是她上課太生硬了，不是很有趣。但說實(shí)話，語文老師還是很不錯(cuò)的，她是剛剛畢業(yè)的'，第一年帶我們班。學(xué)生界有句話叫“沒經(jīng)驗(yàn)的老師是最好的”，確實(shí)如此。語文老師姓孫，由于和英語老師同姓，故稱之為小孫老師，小孫老師她一般不會(huì)去搶占我們的自習(xí)課，也不會(huì)把課拖太晚，而且晚上作業(yè)也不多。雖說上課不咋的，但態(tài)度還是不錯(cuò)的。下了課，她就像大姐姐一樣和我們談笑風(fēng)生，使我們感覺到她很親切。所以全班喜歡語文老師不多，但是喜歡她這個(gè)人的在本班可是占了很大的比例的呢！
最后，咱來談?wù)劚景嗟摹罢瓢嗳恕�，就是本班的班主任兼英語老師的老孫老師。作為英語課代表的我對(duì)她可是有另一面獨(dú)特的了解。在別人眼中，她也許有些暴躁，而且也很羅嗦，但我知道她那是為了我們好。老孫老師對(duì)她的兒子也是很好的。其實(shí)大家都不太了解她，她在工作上壓力太大了，她每天都要辛苦地教室、工委兩邊跑，每天還有一大堆處理不完的事情，已經(jīng)夠嗆了，還要為我們班的調(diào)皮鬼們頭疼，怪不得她把火氣全發(fā)在他們身上。其實(shí)，孫老師也是一個(gè)很好的老師，她對(duì)學(xué)生也是十分負(fù)責(zé)，并且，她平時(shí)對(duì)我們說的并不是廢話，而是真心地為我們好。不知道我們班的同學(xué)什么時(shí)候才能理解她的良苦用心呀！
說實(shí)話，我們班的三個(gè)老師都是挺不錯(cuò)的，我想，要是她們都能克服缺點(diǎn)，那就更完美了！