實(shí)用的校園趣事作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園趣事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園趣事作文 篇1

　　那天下課，我和我們班的徐譽(yù)升聊天，他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我不信，便對(duì)他說(shuō)：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說(shuō)的話。”他說(shuō)：“好吧�！�

　　“第一個(gè)，你打死了什么動(dòng)物，流出你的'血？”“蒼蠅。”他說(shuō)。我說(shuō)：“錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子�！彼�說(shuō)：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺矗�你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？”“剛才我是說(shuō)，有蒼蠅在我們周圍飛�！蔽艺f(shuō)：“這也算理由�！�

　　“第二個(gè)，什么動(dòng)物背著房子走？”他思考片刻，正要答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他一聽(tīng)，就說(shuō)：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，聽(tīng)別人說(shuō)的也算。”

　　“第三個(gè)，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，那時(shí)有人讀作文，讀到一句：那里人山人海，好熱鬧！他聽(tīng)了，說(shuō)：“人山人海�！蔽艺f(shuō)：“這三局算你運(yùn)氣好�！�

　　“第四個(gè)，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說(shuō)：“子彈庫(kù)�！彼�說(shuō)：“是子彈庫(kù)吧。”我說(shuō)：“又聽(tīng)別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？”“恩。”他說(shuō)。

　　“第五個(gè)，什么鳥(niǎo)飛不起來(lái)？”他說(shuō):“是駝鳥(niǎo)�！蔽艺f(shuō):“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問(wèn)你更難的問(wèn)題！”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手，是因?yàn)樗�這次運(yùn)氣好，下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。

校園趣事作文 篇2

　　校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣的事，這些有趣的事像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，我在的沙灘上尋找著最美麗的一個(gè)，找到了！這是在前天發(fā)生的一件有趣的事情。

　　這個(gè)星期三的下午，下了一場(chǎng)大雪。天性貪玩的我，早已經(jīng)忍不住了。到第二節(jié)課下課，老師說(shuō)下節(jié)不上課�！耙�！”當(dāng)時(shí)的我興奮地大叫了一聲。

　　老師布置完作業(yè)，我和我的十幾個(gè)好朋友飛奔到操場(chǎng)上。我們開(kāi)始分組，由于多了一個(gè)人，我就問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)裁判？”沒(méi)有人愿意。我們只好用比賽來(lái)決定�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)人說(shuō)他愿意當(dāng)。

　　游戲開(kāi)始了，我們開(kāi)始團(tuán)雪球。我團(tuán)了一個(gè)非常大的雪球，扔了過(guò)去。對(duì)班的一個(gè)人被我砸得滿身是雪。砸過(guò)之后，我便低下頭繼續(xù)團(tuán)雪球�？晌业难┣虿艌F(tuán)了一半，就只聽(tīng)有人喊了一句：“鄭圣豪，接球！”我還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)，一個(gè)不知名的雪球砸了我個(gè)“白金爆頭”。我一頭栽在了雪地里，我團(tuán)的.雪球也砸在了我自己的頭上。氣得我火冒三丈，于是，我飛快地團(tuán)了個(gè)大雪球，也不看方向地使勁地砸了過(guò)去。完了，因?yàn)槲沂沟膭盘�大了，沒(méi)砸到人，倒是差點(diǎn)兒砸到欄桿外面。我正在愣神，又被誰(shuí)莫明其妙地砸了正著。我趕快又去團(tuán)雪球，加入到新一輪的雪球大戰(zhàn)中。我和我的小伙伴們現(xiàn)在也不分誰(shuí)和誰(shuí)一班兒了，團(tuán)好了雪球，逮誰(shuí)砸誰(shuí)。我們歡快的玩著。

　　這下可好，我的頭上、身上全都是雪了，再看看我的小伙伴們，也是一樣的。我們個(gè)個(gè)凍得都在發(fā)抖，手腳冰涼�？墒切睦飬s很開(kāi)心。后來(lái)我看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽，便和伙伴們說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，我先走了�！比缓蠡丶伊恕�

　　在我們的校園里發(fā)生過(guò)很多趣事，那在你們的校園里也發(fā)生過(guò)很多趣事吧？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

校園趣事作文 篇3

　　你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂(lè)體育的嗎？說(shuō)起來(lái)還能吸引不少人呢！

　　在上課時(shí)，老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺(tái)上，講著生動(dòng)有趣的課文內(nèi)容，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味的，并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說(shuō)課文內(nèi)容登記，備注，寫(xiě)上注意事項(xiàng)，同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來(lái)，寫(xiě)得清清楚楚；只要老師一把手舉起來(lái)，同學(xué)們就會(huì)端端正正地舉著小手，挺著筆直的小腰，帶著自信的.笑容，等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課，因?yàn)榭梢詫?xiě)，可以放開(kāi)想象，自由發(fā)揮，并得到老師的妙筆生花的佳作入選，到時(shí)可以印刷成書(shū)，這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

　　到了快樂(lè)體育的時(shí)間，小廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的組隊(duì)打羽毛球，有的比賽跳繩，有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！

　　接下來(lái)就是考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了——書(shū)法課。同學(xué)們都是去功能室上書(shū)法課，個(gè)個(gè)拿著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著一筆一捺，很快的大家都寫(xiě)滿整張書(shū)法紙，練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品，開(kāi)開(kāi)心心地把作品夾到作品處分享。

　　你看，在校園里的生活是不是多姿多彩，非常的有趣啊！

校園趣事作文 篇4

　　校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因?yàn)檎n活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。

　　今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是：被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)由小芳來(lái)丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的.歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來(lái)了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí)，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒(méi)有想到小剛很機(jī)敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時(shí)候，同學(xué)們喊：“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫�！边@時(shí)，小芳很大方的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

　　這時(shí)候，我心里在想，“還有什么樣的動(dòng)物等著我們呢？小剛又會(huì)把手絹丟給誰(shuí)呢？”正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，同學(xué)們的目光投向了我，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來(lái)我被丟到了手絹，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間；同時(shí)，喊到“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。我心想，我還沒(méi)想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋(píng)果一樣，我半天也沒(méi)出聲。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你是在學(xué)螞蟻叫嗎？”我連忙說(shuō)：“是呀！”又引來(lái)了一陣笑聲。

　　伴隨著游戲的進(jìn)行，不是的傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲，有小鳥(niǎo)，小貓，小老鼠……它們都來(lái)了。我們的校園生活多有趣！

校園趣事作文 篇5

　　有一次老師在上古詩(shī)《望天門(mén)山》一課時(shí)，突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門(mén)山時(shí)，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺(jué)得他這么積極，回答肯定有把握，就點(diǎn)了他的名字讓他回答�！袄蠋�，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門(mén)山的�！�

　　話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的.李帥，這下教室里可炸開(kāi)了鍋，全班哄堂大笑起來(lái)！有的笑得腰都直不起來(lái)；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋(píng)果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了，笑得前仰后合。

校園趣事作文 篇6

　　帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

　　浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”，再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

　　你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

　　秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

　　她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，�。∷�把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

　　花壇時(shí)里的`一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

　　秋天的校園多美。

　　我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。

　　下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線！多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。

　　你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧！

校園趣事作文 篇7

　　一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘！

　　學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧! 時(shí)間回到一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下來(lái)。 同學(xué)們被大雨淋濕了，這時(shí)，小強(qiáng)用腳踩在水上，“哎呀”把小儀的身全濺濕了，看來(lái)，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。小堅(jiān)拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，同力地往我們?nèi)樱�天啊，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑�！肮�哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢(shì)力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷�！卑雮�(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)�！澳銈�?cè)诟墒裁�？”隔班的老師說(shuō)：“三（1）班的學(xué)生真頑皮。”她的`一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。 雖然事隔四年，但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò)，想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心，我都會(huì)露出愉快的笑容。

　　在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧!我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講2xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧 我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長(zhǎng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們?nèi)�校的師生一起出�?lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級(jí)的同學(xué)，所以 我們六年級(jí)在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過(guò)程中我們是最開(kāi)心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。

　　這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的，而這個(gè)校園也給了我樂(lè)趣。

校園趣事作文 篇8

　　Hi！我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生，要說(shuō)啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

　　鏡頭一

　　某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)教師楊教師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽(tīng)得津津有味，課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊教師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問(wèn)題好像并沒(méi)有解決。在板書(shū)完一道例題后，楊教師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你在玩什么，竟連課也聽(tīng)不下去？”A君仍無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語(yǔ)既出，全座皆暈。楊教師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來(lái)，下課再玩�！�

　　鏡頭二

　　美術(shù)課堂上，漂亮的美術(shù)教師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著�？此�那樣子，旁若無(wú)人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒(méi)逃過(guò)美術(shù)教師的眼睛，她停了下來(lái)，看著B(niǎo)君說(shuō)：“B君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉！”B君卻毫無(wú)反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。教師有些生氣了，提高了一下聲音說(shuō)：“聽(tīng)到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過(guò)了好一會(huì)才停下“反芻”，慢條斯理地說(shuō)：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。

　　鏡頭三

　　一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過(guò)，等待語(yǔ)文教師到來(lái)。沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的`卻是班主任教師馬教師，“今天，語(yǔ)文教師有事，我來(lái)上這節(jié)課。不過(guò)……”話音未落，一時(shí)掌聲雷動(dòng)，舉座歡喜。馬教師幾次停止的手勢(shì)都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說(shuō)：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來(lái)以為要上微機(jī)課呢，誰(shuí)知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊！

　　同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來(lái)抖一抖吧！

校園趣事作文 篇9

　　在美麗的校園里，有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。

　　瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的'是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去�！澳猩�隊(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽(tīng)了，不甘示弱地說(shuō)：“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少，欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?

　　看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用，那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

　　結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)沒(méi)有得第一名，大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí)，李老師過(guò)來(lái)了，她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō)：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是勝利!下次，你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊(duì)!哼!

　　我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話，就在班里給老師申請(qǐng)，搞一次戶外活動(dòng)吧!