精選元旦的作文集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的元旦的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文 篇1

　　當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開展活動(dòng)的號(hào)召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞，拿什么來應(yīng)對(duì)這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個(gè)小舞臺(tái)中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

　　起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽歌星的曲目時(shí)，除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外，也都會(huì)刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂感再出色！

　　以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對(duì)自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的.自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對(duì)歌曲的理解，融合自己對(duì)歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾都難呀。。。。。。

　　一次活動(dòng)，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦的作文 篇2

　　今天，是一年一度的元旦，我們迎來了新的一年，我們的學(xué)校，決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　到了下午，我興高采烈地來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般，黑板的.四個(gè)角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個(gè)紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶……

　　叮當(dāng)叮當(dāng)！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進(jìn)來，要開始表演節(jié)目了！我的心里像裝著一個(gè)小兔子，砰砰直跳！第一個(gè)節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺(tái)，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。

　　我還欣賞了許多節(jié)目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術(shù)，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了！

　　這個(gè)元旦我過得真快樂！

元旦的作文 篇3

　　“元旦放假啦！”我拿著手機(jī)，開心得亂蹦亂跳。放假的第三天，爸爸媽媽允許我一人在家一天，并且給了我手機(jī)，當(dāng)然少不了一堆作業(yè)。

　　在家里，我看著手機(jī)饞涎欲滴，仿佛手機(jī)就是那一道佳肴，讓人見了忍不住流口水。我又看了看手上的作業(yè)，只好逼迫自己把作業(yè)做完再玩會(huì)。我下定了決心，專心致志地寫作業(yè)，整個(gè)心都被“作業(yè)”占滿了，一點(diǎn)兒也容不下“手機(jī)”。突然，垃圾桶被我蠢蠢欲動(dòng)的腳踩翻了，我只好放下筆，無可奈何的收拾垃圾桶：“真是的！”我開始埋怨自己的腳了。收拾完畢后，我又聚精會(huì)神的開始寫作業(yè)了……

　　作業(yè)做完后，我抑制住想玩手機(jī)的心情，拿著鑰匙出門運(yùn)動(dòng)了，我在小花園里鍛煉身體，看見一些小弟弟們?cè)陂_心地踢足球，我便坐在那饒有興致地觀看。誰知小弟弟們很熱情，一擁而上，把我也拉過去玩，笑聲走進(jìn)了我們的心扉。

　　時(shí)間差不多了，我回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在家了。我興高采烈地跟他們說了我今天做的'事。爸媽連聲稱贊：“真棒！我們還以為你會(huì)只看手機(jī)，啥事也不做呢，小看你了！”聽到這里，我開心得笑了，真是度過了一個(gè)有意義的假期。

元旦的作文 篇4

　　元旦的前夕，我特別興奮，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)舉行派隊(duì)。說起派對(duì)，大家可能并不陌生，無非就是唱唱歌，跳跳舞，帶點(diǎn)零食狂歡。可這次的派對(duì)是為歡慶元旦而舉行的。

　　來到熟悉的教室，四處掛著彩帶、氣球，一種喜氣洋洋的感覺迎面而來，讓人感到的是激情與歡樂。派對(duì)開始了，我們兩個(gè)小主持一唱一和的說起了主持詞，有唱歌的、跳舞的，還有說相聲的，但是，令我印象最深的卻只有一個(gè)，那就是語文老師、秦雨荷和張智偉帶來的詩(shī)歌朗誦。老師像個(gè)教授，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，當(dāng)老師深情地說每當(dāng)老師走進(jìn)校園，最牽掛的卻是我們時(shí)，我的`淚水不由自主的一滴一滴往下落。老師，無論我們走到哪里，校園都是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。您，就是我們最最牽掛的人。

　　這個(gè)冬天，溫暖了我們的心靈，激發(fā)了我們的熱情，帶給我們的是元旦的歡樂。新的一年即將到來，這是一個(gè)令人難忘的冬天，它在祝賀20xx年有個(gè)好的開始。

元旦的作文 篇5

　　今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的'氣氛。大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里熙熙攘攘，原來人們都急著買過元旦的禮物呢！媽媽說要給我買一個(gè)玩具，我說：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。這真是一個(gè)快樂的元旦呀！