有關(guān)挫折作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的挫折作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
挫折和磨難，是體味苦難的一種過(guò)程。對(duì)青少年來(lái)，挫折能使他們產(chǎn)生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，成為成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆財(cái)富，使其走上成功之路。俗話說(shuō)“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知道苦難為何物，而沒(méi)有志向，缺乏進(jìn)取心，所以很難成材。
對(duì)挫折和磨難的耐受力與個(gè)人先天素質(zhì)有關(guān)，但更多的是后天環(huán)境所造就的，它是一個(gè)人的情感、個(gè)性、意志的結(jié)合體現(xiàn)。
歷經(jīng)一次磨難，就會(huì)獲得一次再生的機(jī)會(huì)。逆境中的人，飽受挫折和磨難，他為了改變現(xiàn)狀，就要與命運(yùn)和困難作斗爭(zhēng)，從中磨練了自己的心志。人生需要磨難，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，磨難可以使其命運(yùn)得到改善，獲得人生的價(jià)值和升華。
人沒(méi)有壓力不抬頭，沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn)，既有壓力又有動(dòng)力，才能發(fā)揮出超常的潛力，獲得成功。成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難，而沒(méi)有經(jīng)歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。
有這樣一則小故事：一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)草地上有一蛹，將它帶回了家。沒(méi)過(guò)幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來(lái)。天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的`樣子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹?xì)ぜ糸_(kāi)了，蝴蝶輕松的脫殼而出�？墒�，因?yàn)檫@只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無(wú)法飛翔，不久就死了。
由此可見(jiàn)，如果不經(jīng)歷挫折、痛苦和磨難，就不會(huì)茁壯健康的成長(zhǎng)，磨難也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
同樣，孩子的心理發(fā)展也需要經(jīng)歷挫折�，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，平時(shí)衣食無(wú)憂、生活安逸，這很容易使孩子產(chǎn)生害怕艱苦、貪圖安逸、無(wú)所作為、依靠父母的心理。
特別是有些家長(zhǎng)，從小包辦孩子的一切，使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的依賴心理。心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。
現(xiàn)在，心理承受力差、心理不健康的孩子為數(shù)不少，如：身心脆弱，心胸狹窄，害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經(jīng)受不住艱苦生活的磨難等。心理承受能力低，就難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的挑戰(zhàn)。美國(guó)一位兒童心理專家說(shuō)：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。沒(méi)有遭受挫折的孩子長(zhǎng)大后，常常會(huì)因不適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)而痛苦不堪。
一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，既需要成功的激勵(lì)，也離不開(kāi)失敗的鞭策。所以，給孩子更大的生活空間，讓他們有失敗的機(jī)會(huì)，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，經(jīng)歷苦難，這是對(duì)孩子的一種愛(ài)，也是使他們將來(lái)能創(chuàng)造生活，獲得成功的必修之課。
挫折作文 篇2
人生在世，難免會(huì)得到一些這樣那樣不同的幫助，因此有人寫(xiě)了篇文章名為：“感恩”：感恩父母，是他們讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界;感恩老師，是他們的諄諄教導(dǎo)讓你一步步走向成功;感恩朋友，是他(她)的友誼讓你體會(huì)到人與人之間的那份美好情感……可是令我遺憾的是此文中意沒(méi)有感恩挫折這不竟讓我想到挫折在我們這個(gè)世界上是多么的不受歡迎。
可我卻不這么任為，不知是哪位名人說(shuō)過(guò)：人生如果沒(méi)有了挫折，就好比是失去了顏色一般，黯然無(wú)光!曾經(jīng)的我也十分討厭挫折，我曾在暗地里不知為它流過(guò)多少次淚，打過(guò)多少次“退堂鼓”，甚至還遭到過(guò)不少人的冷眼，但當(dāng)我在讀了張海迪阿姨的自傳后，我震撼了。她所經(jīng)歷的挫折是我們正常人永遠(yuǎn)也不可能體會(huì)得到的.，但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折才讓她有了不一樣的明天!在回想自己，每次挫折之后總會(huì)換來(lái)一些意想不到的小小收獲。也正是因?yàn)橛辛舜煺�，才讓我的生活充滿了喜怒哀樂(lè)。所以我要感謝挫折，因?yàn)槭撬诓粩嗉?lì)我，鼓勵(lì)我在哪跌倒就得在哪爬起，所以我得感恩挫折，因?yàn)樗鼘?huì)變成我一生中最寶貴的財(cái)富!
俗語(yǔ)說(shuō)：“失敗是成功之母，”我想唯有正視挫折的人才可能取得成功吧，可是現(xiàn)在的人們似乎都承受不起挫折，面對(duì)挫折，他們不是去挑戰(zhàn)它，正視它，而是一味的逃避它，為此我想呼吁：挫折是不可怕的，只要我們勇于面對(duì)，它自然會(huì)在你的面前倒下!
最后我還想對(duì)那些正在經(jīng)歷挫折的人說(shuō)：人生本來(lái)就是這樣，一帆風(fēng)順的人生就不叫人生了。
挫折作文 篇3
有人說(shuō)，挫折因其對(duì)人的鍛煉而閃亮，有人說(shuō)，挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光，我說(shuō)，挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。
人們常用“萬(wàn)事如意”，“心想事成”來(lái)祝福他人，而從來(lái)沒(méi)有人用挫折來(lái)給他人以鼓勵(lì)。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。
挫折因它練就不懈而美麗。
談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書(shū)，歷時(shí)27年，終于 完成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏�，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著，這次，書(shū)稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒(méi)有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒(méi)有那次失稿，如果沒(méi)有他的`重振旗鼓，如果沒(méi)有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。
挫折因它能使人蛻變而美麗。
鄧亞萍4歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門外，原因是個(gè)子太矮小，沒(méi)有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊，鄧亞萍沒(méi)有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空，而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活正因練就人的性格而美麗。
挫折作文 篇4
如果說(shuō)人生是一道彩虹，那快樂(lè)是紅色，傷心是黃色，而挫折就是藍(lán)色。有人說(shuō)，挫折是一種不幸的東西，他會(huì)給你帶來(lái)悲傷和難過(guò)，甚至是失敗，可是我覺(jué)得挫折也許是一種美。
有一次，我在期末考試前，做足了功課后，早早睡了。第二天我滿懷信心的進(jìn)入了考場(chǎng)進(jìn)行考試。可是一個(gè)星期后，我知道了我的分?jǐn)?shù)，考的并不理想。我心里失落極了，這種挫折感把我的身心都占領(lǐng)了。這種感覺(jué)讓我心痛不已，明明我已經(jīng)這么努力了，可為什么就是考不好呢？那幾天我的心情一直沉落在低谷，我一直在思考，我沒(méi)有成功的`原因。最后我知道了，這次的失敗是上帝送給我的一次機(jī)會(huì)，是為了不讓我驕傲，讓我更加努力學(xué)習(xí)。原來(lái)挫折是一種機(jī)會(huì)，是一種希望，也是一種快樂(lè)，更是一種讓人能夠更加努力的美。
從此以后，我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不讓老師口中的任何一個(gè)字，從我耳朵中漏出�；氐郊抑校艺J(rèn)真背書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最終我取得了一個(gè)好成績(jī)。
其實(shí)，挫折不一定是人生中的一顆絆腳石，也可能是一顆墊腳石，挫折是機(jī)會(huì)，也是美好，如果沒(méi)有挫折，這人生就不會(huì)完整，要知道挫折也是一種美。