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給予是快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-06-11 18:16:19 作文 我要投稿

精選給予是快樂(lè)的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給予是快樂(lè)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選給予是快樂(lè)的作文3篇

給予是快樂(lè)的作文 篇1

  一天,我和媽媽去公園玩。

  我們坐上10路公交車(chē),找了個(gè)空位座下。公交車(chē)過(guò)了一站又一站,車(chē)上的人越來(lái)越多,越來(lái)越擠了。這時(shí)上來(lái)了一位拄著拐杖的老爺爺,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,老爺爺左搖右搖,差一點(diǎn)摔倒;幸虧周?chē)膸讉(gè)好心人扶住,才沒(méi)摔倒。我本來(lái)不太在意這位老爺爺?shù),看到那情?jié),我趕緊擠進(jìn)人群,把老爺爺從人群中扶出來(lái),對(duì)他說(shuō)“老爺爺請(qǐng)坐。”老爺爺說(shuō):“不了,好孩子,我沒(méi)事,你坐著吧!蔽覍(duì)老爺爺說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)事,剛才你差點(diǎn)摔倒,多虧那幾個(gè)好心人把你扶住!崩蠣敔斠粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái),樂(lè)呵呵地坐下。這時(shí)全車(chē)的人都說(shuō)“這個(gè)孩子,心眼真好!蔽业吐曊f(shuō)了句“給老人讓座是應(yīng)該的!

  到了車(chē)站我蹦蹦跳跳地下了車(chē),來(lái)到了公園。公園里傳來(lái)一陣優(yōu)美的胡琴聲,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)賣(mài)藝人在拉胡琴,還不時(shí)在說(shuō):“行行好,給我一點(diǎn)錢(qián)?”。我摸摸口袋,口袋里只有10元錢(qián),這些是我的零花錢(qián)!我想了想,錢(qián)還可以向媽媽要過(guò),他們一天根本要不到10元錢(qián)。我把這10元錢(qián)投進(jìn)了他的盤(pán)子里,走時(shí)他特意拉了一首好聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)。

  今天,我做了兩件助人為樂(lè)的`事,很高興。我覺(jué)得給予是一件快樂(lè)的事。

給予是快樂(lè)的作文 篇2

  這件事,發(fā)生在某天的早晨。

  那一天,天哭喪著臉。太陽(yáng)是個(gè)孤僻的小孩,白云看著烏云的臉,踏著小碎步偷偷溜走了,唯有那透亮的雨點(diǎn),在我那把天藍(lán)色的雨傘頂上,歡快地奏響著“雨之歌”,如同一個(gè)個(gè)的小精靈在空中旋轉(zhuǎn)著,跳起了天鵝舞。

  我出了商店,朝著回家的方向走去。我靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)傳遞信號(hào)的聲音,突然,一個(gè)響亮的聲音打破了這寧?kù)o,原來(lái)是樓下才六歲的小妹妹,她用她那水汪汪的眼睛盯著我,笑瞇瞇的。

  “快過(guò)來(lái),小妹妹!蔽疫B聲喊道。她蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),鉆到我雨傘底下,我看著她那被雨打濕的頭發(fā),奇怪的問(wèn):“你從哪跑來(lái)的,怎么頭發(fā)都濕了?”

  她不好意思地說(shuō):“奶奶讓我去公園和優(yōu)優(yōu)姐姐玩,我太貪玩了,優(yōu)優(yōu)姐姐叫我回去好幾次都不管用,她就自己先回去了,沒(méi)玩多久就下雨了,我只好跑回來(lái)了!

  聽(tīng)了她的回答,我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)她盯著我的`雨傘說(shuō):“姐姐,你的這把傘真漂亮,又那么輕,很適合你呢,對(duì)吧!”她的眼睛變成了一線天。

  “是非常的漂亮,等你明年生日時(shí)我也送你一把哦!蔽彝送琅f灰蒙蒙的天,自言自語(yǔ)了一句。

  我把雨傘移到她那邊,我的衣服被雨打著正涼的快活,她卻像個(gè)小大人一樣用那雙心靈手巧的手,把我的帽子戴在我頭上,關(guān)切地說(shuō):“別著涼了,鼻子堵會(huì)很難受很難受的!

  我問(wèn)她:“喜歡這把傘嗎?喜歡也給你一把,怎樣?”

  她懂事的搖搖頭說(shuō):“喜歡是喜歡,但我更希望也能成為一個(gè)你這樣樂(lè)于助人的姐姐!

  晚上,雖然天很冷,但就因?yàn)槟且痪湓,我的心就像在火爐旁一樣暖,這件小事讓我明白了給予的快樂(lè)。

給予是快樂(lè)的作文 篇3

  你好!

  真誠(chéng)和給予是快樂(lè)的。

  今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活,學(xué)習(xí)照片。我是一個(gè)很容易動(dòng)心的人,當(dāng)我看到了這一張張照片時(shí),我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機(jī)會(huì),我一定要親自到你們那里好好地體會(huì)貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里,你可知道我會(huì)是怎么想的嗎?我覺(jué)得你們很堅(jiān)強(qiáng),你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們?nèi)嘣刚嬲\(chéng)地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友,開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的`話,我們打算把自己曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)籍一本一本地累藏起來(lái),有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書(shū)套寄到你們那里。這表示我們班的真誠(chéng)。這些書(shū)定會(huì)讓你們很開(kāi)心的。另外,我們想和你們一起開(kāi)展一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)你們?cè)谑罴倮锏轿覀兂鞘欣飦?lái)游玩游玩,參觀一下我們的學(xué)校,相信總有一天,你們也會(huì)像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開(kāi)闊眼界,認(rèn)識(shí)到世界并沒(méi)有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹(shù),勇敢地生活,茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  不知道你們接不接受我們班的一片誠(chéng)意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)地生活。

  祝你們

  永遠(yuǎn)快樂(lè)

  學(xué)業(yè)進(jìn)步