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初中生活作文

時(shí)間:2023-06-12 08:32:17 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生活作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中生活作文錦集十篇

初中生活作文 篇1

  提起筆,真不知道該從何寫起……

  三年里,發(fā)生了太多事,改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走,相聚就像在昨天,分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里,有你,有我,有朋友,有老師,還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子,而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

  一、我的朋友

  我擁有很多的朋友和死黨,我們一起走過懵懂青澀的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。

  在歡聚的日子里,我們?cè)黄鹋^,失敗過,迷茫過。就這樣,我們走過這段歲月,向著青春的夢(mèng)想飛去。

  純真的盈,你要一直快樂!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小個(gè)子的'鎮(zhèn),你們要好好學(xué)習(xí)!潘,莉,穎,快樂起來吧,別再把心事憋在心里了!

  多愁善感的“陳隨筆”,別想太多了!自戀的陳津橋,謙虛點(diǎn)吧!溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo),希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛的陳雪嫻,容易臉紅的劉莎,請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格!

  還有,謝謝你們,很高興能認(rèn)識(shí)到你們!

  二、敬愛的老師

  三年的生活,當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo),正是這些良師,才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師;對(duì)我很好的Miss Peng;時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao;最后還有寬容的夏老師。同樣,我要謝謝你們,是你們,我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

  三、我

  從初一到現(xiàn)在,個(gè)子竄高了,體重也增加了,唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變,還喜歡翹起來。

  這三年,我笑過,哭過,迷茫過,也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寬容,叛逆,珍惜,變得有點(diǎn)多愁善感?偠灾易兞,徹底的改變了。在那變化的過程中,充滿了疼痛,有一句話是這樣寫的:成長(zhǎng)是疼痛的。那,是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會(huì)成熟?我不清楚;蛟S成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣,在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的,五彩斑斕的蝴蝶,然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn),于是我經(jīng)?嗨稼は耄氲玫揭粋(gè)正確的答案。后來,便不再想,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長(zhǎng)這個(gè)過程了,才會(huì)明白。

  四、我會(huì)懷念的

  生命中有許多無法挽留的美好,現(xiàn)在能做的,就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師,把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí),我會(huì)一一將你們懷念。

  難忘的朋友,難忘的老師,難忘的荔中,難忘的初中生活!

初中生活作文 篇2

  人們說生活就像打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……

  那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上,我追著一個(gè)人使勁跑。從教學(xué)樓門口到體育館門口。因?yàn)樾∶鲝椓宋乙幌,跑在我前面的那個(gè)人這正是他。立刻就能夠著他,我會(huì)心一笑,可他一個(gè)重心不穩(wěn)趴地上了,因?yàn)榫嚯x太近,我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了,準(zhǔn)備再來,可我沒理他,因?yàn)槲襾聿涣肆恕?/p>

  我被小童她們扶起來了,飛快地跑進(jìn)宿舍樓一層的廁所,血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著,冰冷的水讓我的知覺一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰,如潮水般向我襲來,我疼得“呵呵”笑了起來。

  我們回到宿舍上藥。沒進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼。“都是同學(xué)們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣,鼻子酸酸的!皠e費(fèi)那么多話了!毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝隆2豢床幻靼,一看嚇一跳,我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少,心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒,十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時(shí)小寶進(jìn)來了,先做了一個(gè)我不看得動(dòng)作,然后把手伸進(jìn)兜里,摸了好久才翻出一塊不知放了多久的'糖,撥開后放進(jìn)我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼,那糖真的好甜,一向甜到了心里……

  此刻我的左手早已好了,一點(diǎn)疤痕都沒有留下。可是她們每回提起這事,都會(huì)心有余悸地拍著胸口說:“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”可是我的心里還是甜甜的。

  雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了,可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道,在腦海中保存著,在我悲痛難過得時(shí)候這味道就會(huì)蔓延出來,沁入我的心底,它見證著我的初一生活,記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……

初中生活作文 篇3

  從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書,并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容,我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書籍,可以說讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”而我還在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類書籍。

  古人曾經(jīng)說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覑蹠哺矚g讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘,書籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華,書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴,我的課余生活也到處充滿陽光。

  每天做完功課,我都要翻開課外書,如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事,感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并于書中的每個(gè)主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我:只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。

  其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬個(gè)為什么》了,這本書實(shí)在太棒了,我有什么不懂的問題,都可以在這本書里找到答案。比如說:“心臟從來都是不休息的嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開始我不明白,但是自從讀了《十萬個(gè)為什么》之后,我對(duì)這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),帶我去探索更多的.更深刻的科學(xué)問題。書是一把金鑰匙,為我開啟了智慧的大門;書更是一位智者,引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。

  讀經(jīng)典名著,讓我體會(huì)到了讀書其實(shí)也是一種享受、一種樂趣。讀書,既能開拓我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂,更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,唯有書可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書,因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!

初中生活作文 篇4

  時(shí)光總是不經(jīng)意間從指縫溜過,抓不著,攔不住。在三年的初中生活中,我懂得了很多,也收獲了很多。

  陽光總是很明媚,我們?cè)诔踔械纳畛錆M了快樂與幸福。在為人處事方面,我對(duì)人有明顯的變得更加熱情,對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)更加積極了,愿意為集體做事,也變得開朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,我漸漸成長(zhǎng)起來。在失敗和挫折的打擊與磨礪下,我學(xué)會(huì)獨(dú)立的去面對(duì)并且克服,在這個(gè)大家庭里,我受到了鼓勵(lì),給了我向上的動(dòng)力。我因而變得更加熱心的幫助同學(xué),別人有不懂得問題時(shí),我都會(huì)欣然的解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲⒂押藐P(guān)系,與老師相處融洽。

  當(dāng)別人沮喪時(shí),我會(huì)主動(dòng)去安慰和鼓勵(lì)他們,讓他們重新自信和樂觀起來。我熱愛生活,友善,體貼,外向,愛好廣泛,對(duì)弱者有慈悲和同情之心,也對(duì)自己很有信心,擅長(zhǎng)組織活動(dòng),喜歡與人聊天和閑談,喜歡交際。

  經(jīng)過初中生活,我能勇敢面對(duì)成長(zhǎng)過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對(duì)它,更加堅(jiān)持原則,生活更有規(guī)律。有一定的自控能力,能夠限定自己來做事情。

  風(fēng)總是溫和的,每當(dāng)太陽在前方,新的學(xué)習(xí)生活又開始。這三年里我的常規(guī)做的很好。在學(xué)校我嚴(yán)格遵守校規(guī),不破壞學(xué)校公物,不隨便亂動(dòng)學(xué)校儀器。出操方面,我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定,病假時(shí)提前向老師說明原因并交假條,維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外,在午餐方面,我不亂插隊(duì)。嚴(yán)格遵守食堂的要求,不浪費(fèi)糧食,且在午餐結(jié)束后主動(dòng)將所在餐桌的椅子放好,并收拾好桌面及地上的垃圾。課間休息方面,我做到了文明休息,不追逐打鬧。在升旗儀式時(shí),我莊嚴(yán)肅穆,尊敬國(guó)旗。我上課不遲到,課前安靜休息。

  學(xué)生永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞轉(zhuǎn)——學(xué)習(xí)。三年間我在學(xué)習(xí)方面還可以,但是因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng),從而學(xué)習(xí)時(shí)間減少了不少。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,且做筆記記的很認(rèn)真,我學(xué)會(huì)了用大腦篩選和過濾知識(shí)點(diǎn),將最有用的知識(shí)點(diǎn)記下來,節(jié)省時(shí)間,且有更多的時(shí)間聽課,沒有錯(cuò)過老師講的另外的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)方面,我課前先把不懂的知識(shí)點(diǎn)勾畫下來,上課的時(shí)候在重點(diǎn)聽這一部分內(nèi)容,就能夠很好的`克服自己薄弱的地方。

  人的一生都有指向性的路標(biāo)——這就是我們的理想。在思想方面,我積極上進(jìn),有正義感,堅(jiān)持主流的價(jià)值觀和人生觀。對(duì)待任何事我都有原則和主見,我可以控制自己的行為,我學(xué)會(huì)了客觀的看待事物,明白什么事該做,什么事不該做,可以控制自己避免犯錯(cuò)。變得更有責(zé)任感,更能夠承擔(dān)自己或別人給自己的任務(wù),并高效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀的認(rèn)識(shí)自己,我會(huì)盡量控制自己的行為,度過叛逆期。

  人,不是完美的,總會(huì)有缺點(diǎn)。我在對(duì)待問題方面,鉆研精神還不夠,偶爾會(huì)放任自己,讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時(shí)間的分配上,我還需要做一些調(diào)整,將時(shí)間科學(xué)的分配,這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外對(duì)待各個(gè)科目都要用相同的態(tài)度,不能輕視任何一門學(xué)科,任何一門學(xué)科都很重要。

  在接下來的高中生活里,我希望自己能克服弱點(diǎn),重新按照新的時(shí)間安排學(xué)習(xí)和生活,保證生活的規(guī)律性。

  希望在全新的環(huán)境中我能夠更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。希望等到三年結(jié)束后能收獲知識(shí),友誼,師生情。

初中生活作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)告別了紅領(lǐng)巾時(shí)代。迎來了我們的初中新生活!

  當(dāng)我踏進(jìn)某某中學(xué)的大門時(shí),心里像抹了蜜一樣的甜,但這甜似乎還摻雜了一絲絲的苦味,惋惜美好的童年就這樣無聲無息地飄走了嗎??曾聽一些大哥哥,大姐姐們提過初中的生活,但是幾乎是抱怨初中生活學(xué)習(xí)的'緊張和要求嚴(yán)格,可是,新的校園帶給我的是期待。可是,初中的生活到底是什么樣的呢?

  有新的學(xué)校就一定會(huì)有新的同學(xué),面對(duì)那一張張陌生的面孔,我不知道帶怎么辦。于是在自己心里壯膽,同班同學(xué)本該就本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛的,班主任給我們上的第一課就是這個(gè)!

  聽說。我們這一屆的初一新生運(yùn)氣很好。那新建座樓私給我們新一屆的初一使用的。雖然課桌不是新的?墒巧厦嬉老】梢钥匆妼W(xué)哥學(xué)姐給我們留下了的筆記,留言。聽著朗朗的讀書聲,我的心里莫名的舒服起來。初中比小學(xué)多了幾個(gè)科目,每一科都有作業(yè)。所以我們的壓力也增多了。但我們堅(jiān)信。一定能堅(jiān)持下去。

  青春,就像是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又無比柔美,青春,就像是山間的小溪。清麗柔和,卻又激蕩往前,青春,就像是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又令人徜徉。。

  初中。我們來會(huì)會(huì)你了。

初中生活作文 篇6

  生活是一杯咖啡,初入口時(shí)覺得苦澀無比,可是一旦沉下心來,細(xì)細(xì)品味之后又發(fā)覺,浸入舌根的是無盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖,是奶糖,是巧克力糖,或許也是榴蓮糖。品味生活,就像在品味一杯咖啡,咀嚼一顆糖。

  每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆,所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡,讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來,細(xì)細(xì)的磨礪,于是,他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后,手捧一本書,沐浴在陽光的撫摸下,品嘗著細(xì)膩的慕斯蛋糕,不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面!有的人充滿沖勁,敢于冒險(xiǎn),他嘗試了一種新的方法。于是,他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨,喝下咖啡,開始一天的充滿活力的學(xué)習(xí)。有的人毫無耐心,對(duì)于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是,他的咖啡豆制作出來的咖啡,粗礪,無人問津,連咖啡的制造人----他,都難以下咽。

  上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候,給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖,有的人是軟糖;有的`人是巧克力,有的人是薄荷糖。不管是什么,哪怕是最普通不過的糖,只要持有者心態(tài)好,他也能微笑接受,當(dāng)成最美味的糖咽下。生活是糖,可以甜到心底,也可以苦到流淚

  生活是一面鏡子,你以什么樣的態(tài)度對(duì)待,它就以什么樣的態(tài)度對(duì)待。在浮躁的塵世里,以一顆平靜的心去對(duì)待一切。無論是旭日還是暴雨,去發(fā)現(xiàn)其中的好,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過了缺點(diǎn)的弊。品味生活的真諦不過如此。

  我們的生活,品味起來不同于中年人的茶,老年人的白開水,更像是汽水,入口刺激、清涼,卻不解渴。我們從容、細(xì)膩、充滿活力,我們擁有強(qiáng)烈的好奇心。涉世未深的我們單純,不會(huì)在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的,只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿了挑戰(zhàn)性,我們會(huì)摔倒,我們會(huì)流血。但是再大的艱險(xiǎn)也阻擋不了我們堅(jiān)定的步伐,我們眼中的生活,品味起來,每一口,都會(huì)有不同的感覺。

  品味生活可以發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活的每一個(gè)部分都是美的。只是,要看你如何發(fā)現(xiàn)了。

初中生活作文 篇7

  剛升入初中的時(shí)候,我還有些不習(xí)慣,平時(shí)在家里,都是父母幫我們打理好一些瑣碎事,例如:洗衣服,洗碗,連起床都是媽媽叫我起的?涩F(xiàn)在要我一下子學(xué)回做這么多的事情,一下子真的愣了起來。

  記得第一次去學(xué)校的時(shí)候,我們要軍訓(xùn)幾天。那時(shí)我們以為,軍訓(xùn)一天就結(jié)束了,可事實(shí)并不是這樣。在軍訓(xùn)的時(shí)候,要求很嚴(yán)格,叫你立正,你的'身子就得筆直的,筆直的,不能動(dòng)也不能晃。我在那時(shí)侯啊,因?yàn)橐庵玖Σ患,所以那里有汗,就用手去擦一下,癢就撓一下,教我們班的那個(gè)長(zhǎng)官,總是叫:“不要?jiǎng)樱灰。”我還不知道是在說我呢!但我自己也在想,這樣下去是不行的,得找個(gè)辦法。后來,我自己終于想到了可以抑制這種行為的情況了,每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候就提醒自己:“不要?jiǎng),要是連不要?jiǎng)舆@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到,那理想有怎會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?”這招果然奏效,要知道,我無論如何都要實(shí)現(xiàn)自己的理想,怎么可能在這里就放棄呢?我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持下去。

  就這樣,這段艱苦的軍訓(xùn)生活就過去了。其中還有一段小插曲:在這次軍訓(xùn)期間,同學(xué)們?cè)谌沼浿行稳蒈娪?xùn)的詞語為以下字眼:魔鬼式,地獄式,慘無人道……

  雖然一開始的軍訓(xùn)生活過去了,但接下來的校園生活也不輕松。

  每天放學(xué)鈴聲一打,每位同學(xué)都會(huì)以沖刺的速度去到飯?zhí),并在打飯窗口面前自覺地形成一條條有序的隊(duì)伍,可能這就是軍訓(xùn)的效果吧!可我為了節(jié)省時(shí)間,現(xiàn)在就到球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)去了,飯?zhí)美镞@么多人,我也比較貪玩,寧可先運(yùn)動(dòng)。平時(shí)我們都是五點(diǎn)十分下課的。所以我平時(shí)打球也只打到六點(diǎn),因?yàn)槟菚r(shí)飯?zhí)萌松倭,吃飯方便些,就去吃飯了,有時(shí)打球打到興起了,就不吃飯了。同學(xué)們吃完飯就會(huì)回宿舍洗澡,我也跟他們不一樣,我洗澡是在晚修之后。我這樣安排時(shí)間,大約就不會(huì)浪費(fèi)了吧。

  雖然升上初中,無論是生活上的辛苦,還是學(xué)習(xí)上的壓力,都是人生必經(jīng)只途,我們就調(diào)整好自己的心態(tài),去迎接初中的生活吧!

初中生活作文 篇8

  馬上要上初中了,我很“興奮”。一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間沒有絕對(duì)。我想著,過去的那些時(shí)光,我看著,還剩多少時(shí)間,好像在眼前的以為多一天,能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……

  “小升初”原來本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的事情,但是隨著時(shí)間的流逝,它就這樣悄無聲息的來到我身邊。懵懵懂懂的我對(duì)于新的世界,新的開始,也有新的打算。

  相比之下,初中的.生活對(duì)于我來說,是那么的新奇,神秘。到底會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn),怎樣的一種感受呢?我很期待也很好奇,這塊神奇的領(lǐng)域。

  我希望,在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳,但我會(huì)努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天過得很充實(shí)有意義。我還希望自己說到做到,改掉一些壞毛病,并且向唐朝偉大詩人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼,加油!

  為了自己的目標(biāo)加油哦,相信自己?jiǎn)眩?/p>

初中生活作文 篇9

  回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。

  初一,稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個(gè)好人,因?yàn)樗盐覀儚哪安幌嘧R(shí)帶到親密無間。也是一個(gè)壞人,因?yàn)樗盐覀儚挠H密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。

  在這個(gè)充滿愛的校園里,我度過充實(shí)而又美好的三年;@球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿,在籃球場(chǎng)上默契的配合,下課時(shí)嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲,一切的一切都?xì)v歷在目。

  初中是汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。當(dāng)然也少不了你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對(duì)于初三的我們來說,成績(jī)多么的重要,現(xiàn)實(shí)多么的殘酷。在中考,七張?jiān)嚲砭涂梢詻Q定一個(gè)人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí),覺得很遙遠(yuǎn),初二時(shí),覺得還早。到了初三,你就覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì)。

  往事回首,校園里實(shí)在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心

  深處對(duì)于母校的記憶。度過三年的我,對(duì)這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。

  我的初中生活大概就是這樣。

  三年來,無不過著充實(shí)的每一天。

  三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。

  三年來,無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。

  這些回憶,將永遠(yuǎn)留著心底。

  要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個(gè)也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!

  天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子,是個(gè)沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個(gè)讓我抱怨了三年,有失又有得的學(xué)校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢(shì)望著,三年前對(duì)它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復(fù)雜的感情。

  終于,我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng),那個(gè)我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺(tái),每個(gè)星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風(fēng)刮得多么厲害,我們都會(huì)一同站在臺(tái)下,看著鮮艷的.五星紅旗,聽著老師同學(xué)的發(fā)言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方,在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢;教學(xué)樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學(xué)。

  走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué);就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”

  天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會(huì)記得這里的一切?

  你是否會(huì)記得?當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時(shí)代的征程,那一年我們種下蓬勃。

  你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學(xué)。親愛的同學(xué),曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素裕?jīng)我們翻天覆地的開玩笑,曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè),曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操,曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng),太多言語也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?

  你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲,認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風(fēng)輕,誰許誰只聚不散?我的良師我的益友。

  親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時(shí),不是永恒,笑著面對(duì),留下最美的姿態(tài)。

初中生活作文 篇10

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。

  生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚(duì)于強(qiáng)者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的.畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。