【精選】元宵節(jié)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的元宵節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
在我國(guó)許多的地方，元宵節(jié)比春節(jié)更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閑廣場(chǎng)元宵節(jié)別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場(chǎng)面；熱熱鬧鬧的元宵節(jié)表演。從步行街到廣場(chǎng)的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬(wàn)盞燈的照耀下，似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這充滿了希望的樹。在廣場(chǎng)的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場(chǎng)雄偉的建筑物，照耀著每一個(gè)人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進(jìn)毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語(yǔ)來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的`景象讓人看得眼花繚亂了。節(jié)目開始了，首先是秧鼓隊(duì)的上場(chǎng)，她們用雙手創(chuàng)作了一段有節(jié)奏的秧鼓，臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶，美好極了，接著是八隊(duì)跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時(shí)填滿了整個(gè)場(chǎng)面。她們動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶，最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點(diǎn)點(diǎn)地向大地?fù)鋪恚盟埔恍┫Ｍ姆N子灑在大地上。迎接一希望的美好的未來！
��！這個(gè)熱熱鬧鬧別具一格的元宵節(jié)真美好。它仿佛寄托了每個(gè)人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
元宵節(jié)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧。到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧。于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的`享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節(jié)作文 篇3
每年農(nóng)歷正月十五，中國(guó)近16億人民將要?dú)g慶一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)必不可少的就是社火。這一項(xiàng)目集經(jīng)濟(jì)，文化，娛樂，藝術(shù)等為一體。
社火游行的隊(duì)伍在馬路上，所以我們這些觀眾們只能在路邊欣賞。路邊上的人們滿面歡笑，有的小朋友個(gè)子太低，看不到他們就使勁的點(diǎn)腳尖，有的小朋友還被爸爸抱起來看。呈現(xiàn)出一幅喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
11點(diǎn)鐘聲敲響，社火游行開始了，各色各樣的花車，向東開去，花車上的模型，裝飾足以體現(xiàn)出靈寶這個(gè)物華天寶，人杰地靈的繁榮景象。此時(shí)似老非老的.小老人腰鼓隊(duì)，鑼鼓隊(duì)合成的天籟之音。鼓聲響徹云霄。之后各個(gè)醫(yī)院，單位，村莊，學(xué)校依次出來表演，令我為之心動(dòng)的“火車站幼兒園”。他們的花車上點(diǎn)綴不少的小碎花和葉子，更加可愛的是花車?yán)镎局鴥膳诺男∨笥阉麄兩泶?2生肖的動(dòng)物服，個(gè)個(gè)虎頭虎腦，古靈精怪口中還不停的向路邊的觀眾問好：“大家節(jié)日快樂，拜拜�！边�有澗口村的那些孩子們站在一些模型上：有嫦娥奔月，三軍儀仗隊(duì)，豬八戒背媳婦，飛機(jī)，張連賣布，老子騎牛，舉重運(yùn)動(dòng)員……其中最為生動(dòng)得就是“舉重運(yùn)動(dòng)員”，看起來像是一個(gè)十一歲的小孩子穿著市一中的校服滿臉微笑因?yàn)樗锌赡苁且幻澜邕\(yùn)動(dòng)員。社火還在繼續(xù)進(jìn)行，可惜的是天氣太冷了而且還下著大雨，我只能戀戀不舍的離開了，真希望下午不要下雨。
晚上果然如我所愿沒有下雨，放煙花活動(dòng)照常進(jìn)行。我們一家人早早的吹完晚飯，就趕快來到放煙花的現(xiàn)場(chǎng)，等到晚上8：00鐘聲敲響路燈全部熄滅，一束火將架子點(diǎn)著，出現(xiàn)：住靈寶市人民元宵節(jié)快樂。接著幾個(gè)高高的禮花打到了空中然后變成了幾個(gè)小燈籠。小朋友們迫不及待的想要去撿。然后一朵大大的傳統(tǒng)禮花向空中打去：“叭叭叭叭叭叭”接著又來了幾個(gè)連環(huán)套在一起，周圍的幾個(gè)小朋友都給嚇哭了，煙花的顏色又黃變紅又變綠最后似流星雨散落人間，我立刻許下愿望，雖然這流星雨只是禮花下來有的余光，但是我希望我的夢(mèng)想能夠成真。后來一束火樹銀花靜靜的供我們欣賞可是他那優(yōu)美的“舞姿”實(shí)在令人心動(dòng)不已。然后，一只只小毛毛蟲又想趕緊飛上天空，彰顯它的美姿。
在火光的輝映下，小孩子水中的燈籠成為大家眾目睽睽的矚目對(duì)象，一時(shí)間呈現(xiàn)一派歡樂祥和的世界。
元宵節(jié)作文 篇4
過了春節(jié)之后，小孩們就會(huì)盼望元宵節(jié)的到來。
我們這兒過元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財(cái)……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì)在村頭，在田邊看著我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著幸�？鞓返腵笑容�；蛟S在你看來，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)民對(duì)新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。
節(jié)目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開始了！只見十來個(gè)身體健壯的男青年舉著長(zhǎng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭(zhēng)妍斗麗，整個(gè)村子火樹銀花！哇，好美的夜晚的。深藍(lán)色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈的，絢麗的禮花，把元宵節(jié)“鬧”得一片歡騰！
元宵節(jié)作文 篇5
今天是元宵節(jié)，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。
我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對(duì)折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。
我連包了幾個(gè)容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)有五角星的尖兒，又有太陽(yáng)的半個(gè)身體的`餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。
接下下來，媽媽又教我來包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí)，卻不像媽媽做起來那樣的簡(jiǎn)單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵(lì)我說：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。
媽媽夸獎(jiǎng)我說：“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法，真不簡(jiǎn)單”。