有關(guān)六一兒童節(jié)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
學(xué)校為了慶祝今年的“六一”兒童節(jié),舉辦了“品中華之經(jīng)典,展千古之風(fēng)韻”的巡游活動(dòng)。
我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)朝代，然后每個(gè)同學(xué)穿著各個(gè)朝代的特色服裝，扮演成古人。我期待已久的活動(dòng)在一陣鑼鼓喧天的活動(dòng)中正式開(kāi)始了。頓時(shí)，真?zhèn)�學(xué)校沸騰起來(lái)，人山人海的操場(chǎng)上響起一片又一片的掌聲，一陣又一陣的歡呼聲。
該我們班代表的西漢上場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂的地大步邁向舞臺(tái)，大家都無(wú)比的自豪和驕傲�？晌艺驹诘谝粋�(gè)，心里緊張極了，仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當(dāng)《大風(fēng)歌》，《秋風(fēng)辭》這兩首古詩(shī)詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我們喝彩哩！這不，臺(tái)下的觀(guān)眾也投來(lái)贊嘆的目光，仿佛在說(shuō)“你們真棒！”
表演結(jié)束，返回臺(tái)下，我們看別的班級(jí)表演的節(jié)目也是津津有味。因?yàn)槲覀冎烂總�(gè)班級(jí)都為這次的表演付出了無(wú)限努力。
回到班上，我們?cè)谌龢切〔萜号陌嗉?jí)合照，每個(gè)人的.臉上都是喜氣洋洋，歡樂(lè)四溢，留下了一個(gè)美好的回憶。
回家的路上，我感覺(jué)大樹(shù)變成了筆挺的守城衛(wèi)士，汽車(chē)變成了飛馳的駿馬，路上的行人穿著絢麗的古裝 …………突然，一聲汽笛響起。我被嚇了一跳，一下子從幻想中跳了出來(lái)。
中華上下五千年的文化，真是博大精深，讓我贊嘆不已！通過(guò)這次活動(dòng)我也對(duì)歷史文化故事更感興趣了！
六一兒童節(jié)作文 篇2
我愛(ài)想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧！
六一來(lái)了，她就想一個(gè)仙女一樣輕輕的來(lái)了，聽(tīng)到她的腳步聲，我想，全中國(guó)的兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動(dòng)！
六一，我們兒童的節(jié)日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍(lán)，是有的小朋友都換上了新衣服，滿(mǎn)懷著喜悅?cè)ビ又钊思?dòng)的、難以忘懷的、一年一度的`，這令人喜悅的六一兒童節(jié)！
六一，我們這天老師到這我們搞活動(dòng)，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都會(huì)不時(shí)的揚(yáng)起一絲絲天天而幸福的微笑！
小學(xué)高齡階段的孩子，自己會(huì)組織一些節(jié)目來(lái)歡慶自己的節(jié)日，這天，他們會(huì)表演一些自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，完全不用老師的帶領(lǐng)就可以完成自己想做的事情，他們只是希望自己能把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，去慶祝這最美好的節(jié)日！
這就是你，六一！一個(gè)能讓我們擁有一切幸福的你！我們愛(ài)你！
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱”。今天是六一兒童節(jié)，可是，今天格格還是要上幼兒園。 其實(shí)昨天晚上格格就向我表明了她今天上想上幼兒園的想法，她說(shuō)：“老師說(shuō)明天可以請(qǐng)假的，媽媽?zhuān)覀兠魈煲舱?qǐng)假吧！”但我?guī)滋烨皠倓傉?qǐng)的假，不好再向領(lǐng)導(dǎo)要假了，所以，只好回絕了格格。這不，今天早上一起床，格格又和我講這件事情，見(jiàn)我沒(méi)有同意的意思，就一個(gè)人坐在椅子上發(fā)著呆。我看到她的眼睛里開(kāi)始浸出淚花來(lái)。還好，小丫頭的淚沒(méi)有奪目而出，而且出門(mén)后遇到了舞蹈班的'老師，我故意問(wèn)老師今天要不要訓(xùn)練，老師說(shuō)要。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，格格好象突然間沒(méi)事了，露出一幅驚訝的表情來(lái)，因?yàn)樗_(kāi)始還說(shuō)今天不會(huì)要練功的，這下一見(jiàn)還要練功，正式上課的感覺(jué)來(lái)了，也就不再想請(qǐng)假的事情了。 于是，今年這個(gè)六一過(guò)得和往年任何一年都不一樣，因?yàn)榻衲甑牧唬窀袢匀辉趯W(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)！
六一兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人的全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
祝寶寶健康成長(zhǎng)!你要記住六一兒童節(jié)的來(lái)歷,珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
六一兒童節(jié)作文 篇4
“這回，演出總不會(huì)不演了吧�！蔽夷矶\�？墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的.勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛(ài)又美麗；英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
兒童節(jié)，禮物少不了。
新華書(shū)店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒，我開(kāi)心極了。
多么難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇5
那一天，我早早地起了床，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)展一次兒童節(jié)游園活動(dòng)。到了學(xué)校的時(shí)候，人已經(jīng)不少了，大家都期盼著兒童節(jié)到來(lái)的，誰(shuí)不想好好地玩玩呢?
在教室里等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，給我們分發(fā)了游園的票，游園就開(kāi)始了。我先到一(2)班教室，這里進(jìn)行的`是“小貓釣魚(yú)”。我最喜歡釣魚(yú)，可我家里沒(méi)有釣魚(yú)的器具，平時(shí)看著叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕，現(xiàn)在我要去玩“小貓釣魚(yú)”的游戲，也算是過(guò)過(guò)干癮吧。游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻讓我手忙腳亂，看著魚(yú)張大著嘴巴來(lái)咬釣鉤，我怎么就釣不上來(lái)呢。我心里一發(fā)急，手就抖得厲害，魚(yú)兒就越發(fā)不上鉤。等時(shí)間都到了，我還沒(méi)有釣到一條小魚(yú)，難道我真的是那一只調(diào)皮的小貓轉(zhuǎn)世。
我嘆了口氣，轉(zhuǎn)到五(1)班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了，媽媽說(shuō)別的小朋友在用調(diào)羹的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)使用筷子吃飯了�？墒强曜雍媚�，彈珠不好夾，一不小心就夾歪了。我憋著氣，連續(xù)試了幾次，最后一發(fā)狠，把筷子一扔。唉，認(rèn)輸吧。
我氣沖沖地往樓下走，不留神在拐彎的地方，自己的左腳絆了一下右腳，竟然摔了一跤。真夠霉運(yùn)的，手和我過(guò)不去，腳也來(lái)找麻煩。
我找個(gè)地方坐下來(lái)，揉揉關(guān)節(jié)，覺(jué)得舒坦了，又想去找個(gè)游戲玩。畢竟是兒童節(jié)，在平時(shí)可沒(méi)有這么多的游戲好玩哦。
我到操場(chǎng)上排隊(duì)，和同學(xué)玩跳繩的游戲。要說(shuō)平時(shí)上體育課，我跳繩可沒(méi)有少玩，可是這次，我才跳了幾圈就被繩子絆住了，雖然沒(méi)有摔倒出丑，可是也被淘汰出局了。
兒童節(jié)應(yīng)該是最快樂(lè)的一天，在我，卻是走霉運(yùn)的一天。今年的兒童節(jié)又要到了，我希望同樣的事情不再發(fā)生。