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分享的作文600字

時(shí)間:2023-06-12 14:48:21 作文 我要投稿
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【熱門(mén)】分享的作文600字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的分享的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】分享的作文600字三篇

分享的作文600字 篇1

  今天早上不是在整理照片嘛,當(dāng)時(shí)又在想,我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽?zhuān)娴暮芏鄷r(shí)候都有想著說(shuō)怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情,以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么,我在這段感情里面受到得傷害又多大,其實(shí)很多時(shí)候時(shí)很想讓媽媽知道,讓他知道其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)他得話(huà),遠(yuǎn)離那個(gè)他想讓我離開(kāi)得人,但時(shí)有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得,不知如何開(kāi)口,媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認(rèn)為的很珍貴的東西給了那么一個(gè)他不認(rèn)可的男孩,是否會(huì)覺(jué)得很心寒,就像自己的朋友說(shuō)的.那樣,每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起,就覺(jué)得好可惜。

  有的時(shí)候我也在想,要是他對(duì)這段感情不是認(rèn)真的,那確實(shí)想來(lái)是很讓人可惜很讓人生氣的,但是我又不愿意相信他就是不認(rèn)真對(duì)待我們的感情的,總覺(jué)得他也是一個(gè)深情的人,是我沒(méi)有做好。

  這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗,然后他的舍友就開(kāi)始陷入了這種自我懷疑中,因?yàn)槟泻⒆釉陔x開(kāi)的時(shí)候還把要離開(kāi)的借口都放在女孩子身上,這樣女孩子怎么能接受的了呢,所以看到別人的前任是這樣的,自己就又會(huì)覺(jué)得很慶幸,畢竟當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有這么傷害我,只不過(guò)是我一個(gè)人在演苦情戲。

  但是呢,我想這個(gè)人出現(xiàn)了,確實(shí)有對(duì)自己的人生軌道造成一定的影響,畢竟他出現(xiàn)在我人生那么關(guān)鍵的時(shí)刻,雖然不敢是怎么說(shuō),每個(gè)時(shí)間段都是我們?nèi)松匾臅r(shí)刻,但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機(jī)按時(shí)刻。

  有的時(shí)候我想,要是他沒(méi)有出現(xiàn),我的終點(diǎn)是否就如意了,但是有的時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得,要是他沒(méi)有出現(xiàn),那我是不是心態(tài)沒(méi)辦法做到那么平和,那是否最后也會(huì)出現(xiàn)一些新的失誤?但不管怎么樣,這個(gè)人自己暫時(shí)是還不能跟媽媽分享得了,我們的故事也無(wú)法分享,畢竟最后的結(jié)局不盡人意。

分享的作文600字 篇2

  蔣店橋——一道古老的風(fēng)景

  我的家鄉(xiāng)蔣店村坐落在宜興的西北角,那是一座有上千戶(hù)人家的村莊,村后有一條大河,無(wú)聲無(wú)私地滋養(yǎng)著這塊土地。河上有一座古老的橋,就像一位安詳?shù)睦险,不懼歲月的洗禮,漫看云卷云舒,默默地守候著我的家鄉(xiāng)。

  蔣店橋建于清代,為二墩三孔石梁橋,南北向,北偏西25度。橋面為花崗巖質(zhì)地,其他部分為青石質(zhì)地,橋上有四個(gè)欄柱,柱頭飾荷花紋。橋長(zhǎng)36.26米,中寬2.16米,中孔凈跨8米,龍門(mén)石為旋渦紋。20xx年3月被批為宜興市文物控制單位,它經(jīng)過(guò)修繕,并沒(méi)有被荒廢,至今還在為村民服務(wù)著。

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”春天里,假如你來(lái)到古老的橋身邊,油菜花黃得明朗朗,麥苗綠得油汪汪,河水清得碧澄澄,不知名的鳥(niǎo)兒在賣(mài)弄婉轉(zhuǎn)的歌喉,空氣中混合著莊稼和野草的鄉(xiāng)野氣息,沐浴在暖暖的春風(fēng)里,走在古樸厚重花崗巖的橋面上,會(huì)有說(shuō)不出一種的寫(xiě)意。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!奔亦l(xiāng)的河水古老的橋雖說(shuō)沒(méi)有詩(shī)句中的壯闊,但也神似。金秋里,假如你來(lái)到古老的橋身邊,河水靜靜地流淌,水菱鋪滿(mǎn)河邊水域,遠(yuǎn)處偶爾會(huì)有野鴨在展示靈巧的身姿,橋岸邊蘆葦在夕陽(yáng)中搖曳,稻谷在翻滾著金色的波浪,野菊在田埂上恣意開(kāi)放,一隴隴的芹菜葉兒青翠欲滴……古老的橋下的河水里,勤勞的村民在清洗著芹菜幼藤,為培育旱芹做著準(zhǔn)備。芹菜幼苗鮮嫩可口,經(jīng)過(guò)培土后的白芹更是餐桌上的一道美味。

  培育白芹的過(guò)程非常辛苦和勞累,秋天培土后,再等到滴水成冰的寒冬,人們從土里把它們挖掘出來(lái),就在古老的`橋下一字排開(kāi),在冰冷的河水里清洗它們,這樣的辛苦不是一般人能忍受的?伤麄儾慌鲁钥,用勤勞的雙手描繪出美好的生活,就像這花崗巖石條做成的古老的橋,淳樸踏實(shí)。

  古老的橋,不正是這些勤勞的人們的寫(xiě)照嗎?它是一道古老的風(fēng)景,更是家鄉(xiāng)人的精神家園。

分享的作文600字 篇3

  快樂(lè)是可以分享的,只有與別人共同享受快樂(lè),自己才會(huì)感受到快樂(lè)!}記

  人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)因分享而永恒。

  生活中有“酸甜苦辣”,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們身邊的朋友會(huì)與我們分擔(dān);因此,我們享受到快樂(lè)時(shí)也要與別人共享。當(dāng)我們考到100分時(shí),我們心中的快樂(lè)便會(huì)涌上心頭。這時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)告訴別人,只有這樣,我們的快樂(lè)才會(huì)更加有價(jià)值。

  俗話(huà)說(shuō)“獨(dú)吃難肥”,而我卻說(shuō)“獨(dú)樂(lè)難肥”,只有與別人共享快樂(lè),我們的心靈才會(huì)享受到人生真正的快樂(lè)。又例如,當(dāng)我們拿到了校運(yùn)會(huì)上的第一名時(shí),望著獎(jiǎng)牌,我們也會(huì)津津樂(lè)道。如果我們將這份喜悅傳達(dá)給別人時(shí),別人也會(huì)夸獎(jiǎng)我們,使我們美好的心得到了更加滿(mǎn)足;同時(shí),別人也感受到我們的快樂(lè),隨之別人也快樂(lè)。

  “分享快樂(lè)=快樂(lè)+快樂(lè)”這是我悟出來(lái)的一道“快樂(lè)公式”。我們要有慷慨的心靈,世界因分享而活潑,世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通,是讓別人了解自己、使世界和諧可愛(ài)的一條捷徑。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享快樂(lè),那么我們的世界就會(huì)變得更加美麗。

  人生是曲折的.,人生是美麗的,而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂(lè),才會(huì)贏(yíng)得更多的快樂(lè)。把人生比作是一條長(zhǎng)河,那么分享就是讓河水給別人,讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個(gè)芳香四溢的花園,那么分享就是拆開(kāi)圍墻,讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹(shù),那么分享就是釋放出氧氣,與別人共享呼吸的快樂(lè)。

  承認(rèn)世界因分享而和諧,我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂(lè),讓我們的快樂(lè)更有價(jià)值、更有意義!

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