【熱門】三年級同學(xué)的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級同學(xué)的作文 篇1
佳是我們班的班長，她總是默默無聞地為我們做很多事，而她不求回報。我們的班長個子雖說不高，可是做事能力還是不容小看的，一頭整齊的黑發(fā)既順滑又烏黑，頭發(fā)下的小臉蛋紅撲撲的`，而且十分嫩，像水一般，仿佛一碰就會碎，一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛，睫毛閃動時透露一股聰明伶俐的樣子，還有那櫻桃般的小嘴巴，顯出可愛和倔強。
一次英語課，外面正下著大雨，班長佳冒著大雨，頂著冷風(fēng)去辦公室為大家搬書，而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里，等著班長把本子發(fā)下來，只見班長濕淋淋地走進教室，頭發(fā)上還掛著幾滴水珠，而她并沒有說什么。
我跟佳交談時，常常忘記她是班長，只覺得十分親切。我有許多不順心的事跟佳傾訴，她也總是耐心地替我分析。
這就是我的同學(xué)佳！
三年級同學(xué)的作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
已經(jīng)初三了，一晃兩年過去了。時光流逝，你可用時間換回些什么？如果有，那么你就算失去了時間，也不會后悔。如果還沒有，那就從現(xiàn)在做起，不要再浪費時間了。
暑假的時候，你是否感覺無聊，開始想念校園生活？在校園里，雖是忙碌的，但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的充實。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的.，那些都只是虛擬的。
我們的同學(xué)都很“聰明”，懂得投機取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實實地學(xué)習(xí)，才能取得好成績。對于學(xué)習(xí)，你需要毅力和自信。因為學(xué)無止境，別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學(xué)習(xí)的路還很漫長，要知道，你學(xué)會的還很少。在以后，你步入社會之后，你才會了解知識少得可憐，“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學(xué)好，并且付諸于行動——努力，那你就一定能學(xué)好！
如果你初中畢業(yè)后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂，就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí)，至少你可以給你父母一個安慰，如果你成績優(yōu)異的話。
一個十五六歲的少年，你想變成家庭的負(fù)擔(dān)、父母的累贅，還是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，將來再承擔(dān)屬于你的責(zé)任？
選擇權(quán)在你的手上，問問你自己的心。
你們的同學(xué)，
xx
20xx年9月18日
三年級同學(xué)的作文 篇3
今天我們班楊子涵過生日。
我給爸爸說我要給楊子涵過生日，爸爸說好，我說給他買個生日禮物吧，挑來挑去看見一個筆袋很好看我就買了一個。其他同學(xué)也給楊子涵帶了生日禮物。我們是在德克士給子涵過生日，我們給他唱生日歌，吹蠟燭，分享他的'生日蛋糕，共進快樂的晚飯。之后我們還去了游樂園，我們在那玩跳跳床、滑索、還玩最刺激的大球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢，轉(zhuǎn)的可歷害了，越轉(zhuǎn)越快，可爽快了。最后還送了一個悠悠球呢！
三年級同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)楊怡嘉是非常愛美的人，不信你就聽聽下面這個故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著鏡子開始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過了一會兒她喊：“楊悅瑩，快點過來看我美不美？”原來是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡直美極了！雖然前面只扎了兩個小辮子，夾了四朵花，不過就像古裝片里的`丫頭。雖然看起來簡單，可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來的樣子說：“到底美不美？”我微笑著直點頭說：“美！美！”這時她才心滿意足，甜甜地笑了，又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個故事，你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢！
三年級同學(xué)的作文 篇5
他，個子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個包子似的，臉上還嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來那直挺挺的鼻梁，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小林。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里拿橡皮，找來找去也沒有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也沒有找到，哎呀，怎么回事��？我急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫作業(yè)忘記放回書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時小林正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無奈的'回答：“忘記帶橡皮擦了。”小林接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小林：“小林，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學(xué)沒有帶齊學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對小林不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
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