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螞蟻的日記作文

時間:2023-06-12 16:22:45 日記 我要投稿
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關于螞蟻的日記作文集錦9篇

  一天就要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的螞蟻的日記作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于螞蟻的日記作文集錦9篇

螞蟻的日記作文 篇1

  螞蟻是怕樟腦丸的。

  爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌䦟懽?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉,均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字!薄拔也恍!睜敔斂隙ǖ卮鸬。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

  爺爺說:“哈,還是我說的.對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的!

  我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映!

螞蟻的日記作文 篇2

  今天,我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。

  一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過,每個螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲,它用力的往后拉,可是拉不動,便飛快地趕回蟻穴,不一會,一只運輸小隊跟著那只螞蟻,找到了那個小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的'抬了起來,很快,它們便把戰(zhàn)利品運回了蟻穴。

  我一直看著蟻巢,仿佛自己也進到里面。蟻巢里,一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村,家家戶戶都點起了炊煙,菜香味弄的滿村飄香。

  走進螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆......

  螞蟻們愛勞動、團結友愛,真是我們的好榜樣。

  這就是讓人不起眼的螞蟻。

螞蟻的日記作文 篇3

  經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團結的動物。

  有一天,我和媽在小區(qū)里散步。突然,我看見一群螞蟻在和一只身長兩分米長的蜈蚣搏斗,我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不見的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想:小小的螞蟻竟然敢對付比它們大千萬倍的大蜈蚣,簡直就是吃了豹子膽,不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進攻,可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們,用強壯有力的.長尾巴來了個“神龍擺尾”。不少可憐的螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休,一波又一波的猛烈攻勢弄得大蜈蚣筋疲力盡,慢慢地敗下陣來,最后“身亡”了。

  我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動物了。

螞蟻的日記作文 篇4

  星期天,我做完作業(yè),突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來。小螞蟻的顏色是黑色的,身體長約2毫米,有一對細細的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細很細,如果我不用放大鏡就無法看清。螞蟻不停地走來走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧,我趕快找來一塊餅干,放在里面。螞蟻似乎聞到了味道,爬上來,可聞了聞又走了。這是怎么回事呢?是不餓還是不喜歡吃餅干呢?還是想回家了呢?對!把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊,只見小螞蟻轉了一會兒,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正當我想的時候,突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來,有大的,有小的,真像螞蟻軍隊,向餅干沖來。我看見小螞蟻有的'拉,有的推,使勁地把餅干朝洞口拖去,而大螞蟻卻把嘴張得大大的,津津有味地吃了起來。

  我突然想到:也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實這一點,我想了一些方法,用地上的螞蟻做了個實驗。結果是這樣的:

  食物

  螞蟻的反應

  1

  餅干

  過了一會兒去吃

  2

  薯片

  慢慢地去吃

  3

  糖

  馬上去吃

  4

  辣椒

  不吃

  看來,螞蟻不僅要吃餅干,還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ,也許是因為很 辣吧。這是我對問題所作的解釋。我想:如果我再去觀察,一定可以觀察得更多。

螞蟻的日記作文 篇5

  十月六日 星期五

  天氣:晴

  過了一整天,我想:這么久沒給螞蟻吃東西,它們不會餓死吧?于是我急忙帶上一塊中午吃剩的.饅頭來到玻璃杯旁。

  我把饅頭切成小塊,放進玻璃杯里,幾分鐘后,四五只螞蟻爬過來了,又過了一段時間,所有的螞蟻都圍過來了。

  螞蟻吃東西時很有趣,總是先把一對足壓在身體下面,直到完全確認“獵物”沒有危險后,才放心大吃。

螞蟻的日記作文 篇6

  周日中午,我去沿江風光帶捉蟋蟀,捉著捉著,看到石梯上有一群螞蟻。

  我把蟋蟀放進瓶子,去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子,一只大螞蟻來搶它們的'食物。小螞蟻一點也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續(xù)搬。

  我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到?jīng)]有前進的路,讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道,原來這螞蟻那么聰明啊。

  我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會不會三心二意。我想錯了,它們理也不理,從它身邊走過去了。

  后來又來了幾只螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應該是咬疼了,一直跳啊跳,最后還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤中餐。

  我一連看了一個多小時,都看得入迷了。時間不早了,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴,把一個蘋果核放那就走了。

  螞蟻可真聰明,以后我也要向那些小螞蟻學習。

螞蟻的日記作文 篇7

  十月五日 星期四

  天氣:晴

  在國慶節(jié)前,老師布置了觀察動植物的作業(yè),于是我特地去抓了幾只螞蟻。

  我們來到山上,那里的巖石上有很多螞蟻,還有一個蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻,放進紙盒子里。

  我們又拿出兩根薯條放在洞口,不一會兒,一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯條邊埋頭大吃。于是我笑著說:“給你們點懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進洞里。

  最后,我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。

螞蟻的.日記作文 篇8

  今天,老師布置了一個任務,寫一篇科學小論文,于是回家之后我就拉開書柜,想找一本這方面的書參考一下。

  一拉開書柜,就聞到一股特別的味兒,原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書,書上說過螞蟻怕樟腦丸,是真的嗎?我決定做一個實驗。

  說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍,可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說:“你到家門口那棵樹底下找找!蔽遗艹黾议T,沿著那棵樹的'邊,終于找到了幾只螞蟻,它們向同一個方向快速地去爬著。我想:它們可能是接到新的運輸任務了吧。為了完成實驗,我也顧不了那么多了,先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓,螞蟻正在向前爬,突然停住了,轉了個身,向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓,這下螞蟻無處可逃了,它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞,有的干脆停在原地不動了,好像在思考對策。過了一會兒,有一只螞蟻暈倒了,別的還在不斷的努力著,想沖出這個圓,不停地亂爬著。

  慢慢地,樟腦味蒸發(fā)了,它們才終于逃出了那個“包圍圈”,繼續(xù)完成它們的運輸任務去了。

  看來,螞蟻確實怕樟腦丸。真有趣!

螞蟻的日記作文 篇9

  今天,我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻?捎腥ち耍

  我在外婆家門口發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發(fā)亮的外套。神氣地搖晃著觸角。黑而細的腿有力的踏著步伐,威武地走來走去,像巡邏的哨兵一樣。

  我想仔細觀察一下它們是怎么搬東西的?我拿來了一小塊肉,躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉,放在一個小洞旁。不一會兒,一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處,便加快了速度,居然小跑過來了,輕松地爬上像小山一樣的`肉塊,在那塊肉上興奮地跳來跳去,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,嘴里好像還喊著:“耶!我發(fā)現(xiàn)食物嘍!”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉,可是肉太重了,它抬不動,只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它,可才碰到肉,只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣,只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣,在不遠處小心翼翼地東張西望,直到?jīng)]有了動靜,它才原路返回,繼續(xù)搬運。不一會兒,另一只小螞蟻又被吸引過來了,只見它倆先碰了碰觸角,然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了,小螞蟻終于有一個幫手了,它們倆齊心協(xié)力,好不容易快把那塊肉搬到洞口了,沒想到還有“大部隊”來接應,推的推,拉的拉,不一會兒,小螞蟻們終于把那塊肉搬進洞里了。

  突然我的腦海里產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻是怎么交流的呢?那碰觸角是什么意思呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱。哦!原來兩只螞蟻在互相碰觸角時,能分泌用一種化學物質,傳送給對方,這種化學信號對螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用,使螞蟻知道該做些什么。

  這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇!

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