放風(fēng)箏小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
這次大課間,老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時(shí)間,我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室,跑到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。霎時(shí)間,操場(chǎng)上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又蹦又跳,別提多高興了!
我和另外兩個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。我先把風(fēng)箏組裝好,再讓一個(gè)同學(xué)拿風(fēng)箏,我拿線軸使勁往前跑,趁著風(fēng)大的時(shí)候他把風(fēng)箏扔上去。沒想到,才試幾次風(fēng)箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線跟我們一樣纏住的`也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場(chǎng)邊上解線;急性子的干脆找老師”求救“去了?粗鴣y作一團(tuán)的風(fēng)箏線,我心想:風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你怎么能這么不爭(zhēng)氣呢?后來(lái),經(jīng)過我們小組的努力,我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了!!可以算是一個(gè)小小的進(jìn)步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽到一陣”沙沙“聲,原來(lái)風(fēng)箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。
時(shí)間流逝,要放學(xué)了,老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得,這次我們放飛的不只是風(fēng)箏,還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣,越辦越好!
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春日里的陽(yáng)光是那么明媚,風(fēng)兒是那么溫柔,公園里的草地已經(jīng)長(zhǎng)滿了小草,綠綠的、嫩嫩的,像給大地披上了一層綠外衣。
早上,秋師、趙強(qiáng)和丁香三個(gè)好朋友約好一起去公園放風(fēng)箏。公園里景色迷人,暖暖地春風(fēng)撲面而來(lái),天空中,雪白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄過來(lái),一只可愛的小鳥唱著動(dòng)聽的`歌兒,歡快的飛來(lái)飛去。草地上,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛地開放著。秋師手里舉著章魚風(fēng)箏,迎著風(fēng)準(zhǔn)備放飛,風(fēng)箏尾部的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng),好像章魚觸須動(dòng)來(lái)動(dòng)去,趙強(qiáng)的熱帶魚風(fēng)箏顏色也十分好看,丁香蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。這時(shí),趙強(qiáng)左手高高的舉著風(fēng)箏,右手抓著線圈迎著風(fēng)奔跑起來(lái),感覺風(fēng)力足夠時(shí)松開了左手,風(fēng)箏一下就飛上了天空,趙強(qiáng)時(shí)而放線,時(shí)而收線,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就變成了小黑點(diǎn)?匆娳w強(qiáng)的風(fēng)箏飛上了天,秋師和丁香也急不可待地把自己的風(fēng)箏放上了天空,三只風(fēng)箏在天空中上下飛舞著,像小鳥在一起玩耍,又像是和白云捉迷藏。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”三個(gè)好朋友看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天是自由自在地飛翔,他們心中有說(shuō)不出的開心和快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”,今天中午陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的絕好時(shí)機(jī),于是我和媽媽,妹妹一起準(zhǔn)備去河堤邊放風(fēng)箏。
我和妹妹精挑細(xì)選購(gòu)買了一只老鷹的風(fēng)箏,它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,彎鉤的嘴巴,鋒利的爪子,外表威風(fēng)凜凜,我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風(fēng)箏有說(shuō)有笑的向河堤走去,我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏,有老人,有小孩,有步行的`,有騎自行車的,人來(lái)人往,熱鬧非凡,大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來(lái),有黃澄澄的迎春花,綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會(huì)我們就來(lái)到了河堤邊,有非常多的人比我們來(lái)的還要早,他們的風(fēng)箏早已飛上了天,風(fēng)箏的種類很多,五顏六色,你追我趕,看得我眼花繚亂,漂亮極了,妹妹也高興的手舞足蹈起來(lái)。我選了一塊空曠的地形,也迫不及待的放起了風(fēng)箏,我讓妹妹拿著風(fēng)箏往前跑,我在后面拽著線,我以為我們一定會(huì)放成功,但是風(fēng)箏就像一個(gè)熊孩子一樣不聽我指揮,忽左忽右,忽高忽低,沒飛多久就“躺”在了地上,關(guān)鍵時(shí)刻媽媽指出了我們失敗的原因,原來(lái)是我們跑的風(fēng)向不對(duì),我們又嘗試著換了一個(gè)風(fēng)向跑,風(fēng)箏果然長(zhǎng)開大翅膀,穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空?粗L(fēng)箏自由的在天空中翱翔,我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過這次放風(fēng)箏,我不僅收獲了快樂,也明白了一個(gè)道理,做什么事情都不能盲目樂觀,要三思而后行,才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
一個(gè)陽(yáng)光明麗的早晨,暖和的春風(fēng)帶來(lái)陣陣花香。小同伴們相約來(lái)到公園里,在綠草如茵的大草坪上放風(fēng)箏。
天空中飄著形形色色的`風(fēng)箏,有的像花蝴蝶;有的像活蜈蚣;還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒有帶風(fēng)箏,孤零零地站在草坪的一個(gè)角落上眼巴巴地望著天上的風(fēng)箏。這時(shí)分,小明發(fā)現(xiàn)了,跑過來(lái)對(duì)東東說(shuō):“快來(lái),我們能夠一同放風(fēng)箏!”東東聽了后立刻笑開了花。
只見東東拿著線軸,拽著線,在前面小跑著。
小明高高地舉起燕子風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著東東,等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉(zhuǎn)向小明,說(shuō)道:“三-二-一,放手吧!”,于是,小明雙腳悄然一跳,雙手把燕子風(fēng)箏用力地拋向空中。他看著風(fēng)箏搖搖晃晃地一點(diǎn)點(diǎn)地往上飛。忽然,來(lái)了一陣斜風(fēng),風(fēng)箏失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,著急地對(duì)東東喊:“加油加油,跑得再快一點(diǎn)!”東東加快速度一邊跑一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸慢慢地放線,時(shí)不時(shí)拽一下風(fēng)箏線。風(fēng)箏似乎被施了魔法,變得平穩(wěn)起來(lái)。東東繼續(xù)放線,風(fēng)箏越飛越高,把拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小紅也吸收過來(lái)了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂,一邊喝彩,一邊喊道:“太棒了,你們配合得真默契!
小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝灰猴L(fēng)一吹,我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年,我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后,開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈,只好買來(lái)老鷹風(fēng)箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風(fēng)箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了,盡情地放風(fēng)箏了!
起先,爸爸讓我舉著風(fēng)箏,讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒有放風(fēng)箏的.技巧和經(jīng)驗(yàn),總之,我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力,我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來(lái),爸爸改變了策略,讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起,他拉著線飛快地跑著,還邊跑邊放線,等到爸爸說(shuō)“放”時(shí),姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風(fēng)箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn),再高點(diǎn),讓它飛到太陽(yáng)上面去!”只見,老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng),不斷地升高,升高。它好像在向我說(shuō):“快來(lái)追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”
望著空中的風(fēng)箏,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏,只要把握住手中的那根線,然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)光明媚,溫暖的春風(fēng),柔柔的吹著,吹來(lái)了光彩無(wú)比的春天,吹來(lái)了孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
岸上草原的人可真多呀!
藍(lán)藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚,有展翅翱翔的老鷹,搖頭擺尾的蜈蚣,還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空,特別漂亮。有的飛得很高,只能看見一個(gè)小黑點(diǎn);有的'剛飛上天空,精巧的樣式、精美的顏色,特別引人注目。
這邊的草地上,小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏?,他們的風(fēng)箏最漂亮:一只燕子,張開翅膀,綠色的翅膀上有著兩朵紅花,格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶,那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動(dòng),栩栩如生。開始放風(fēng)箏了,只見小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏;小剛在前面,他一手拿著線軸,一手捋著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會(huì),風(fēng)箏線拉直了,小剛對(duì)小明大聲喊道:放!燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來(lái):太棒了,我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,遠(yuǎn)處的一家三口,仰望著放飛的大斗篷,草地上一片歡聲笑語(yǔ),光彩無(wú)比的春天更加有生機(jī)了。
我愛這飛滿風(fēng)箏的春天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),天空上飄著朵朵白云,小鳥在天上自由飛翔,綠油油的草地上怒放著五光十色的野花。
在草坪上小朋友們放起了風(fēng)箏,一個(gè)一個(gè)的風(fēng)箏像聽到命令一樣,齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚,舞動(dòng)著尾巴;有的.像老鷹,張開雙翅;有的像毛毛蟲,小腳一抖一抖的……
“哎!又沒勝利!蔽液蛢蓚(gè)小同伴,南南和小明,準(zhǔn)備參與他們的隊(duì)伍,你爭(zhēng)我搶的放起了風(fēng)箏。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮,可是一次也沒有勝利,垂頭懊喪的正準(zhǔn)備分開。忽然,小明心血來(lái)潮說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,大家跟我來(lái)!毙∶靼盐覀儙У揭粋(gè)下坡上,把風(fēng)箏給了南南,并對(duì)南南說(shuō):“你來(lái)拿風(fēng)箏,把風(fēng)箏高高的舉過頭頂,我叫你放手的時(shí)分,你就把風(fēng)箏放開!蔽液湍夏弦荒樏H唬∶鲄s笑嘻嘻的。只見小明右手抓著木柄,左手拉著線,飛快地向下坡跑去,一邊跑一邊說(shuō):“南南,能夠放開風(fēng)箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來(lái),我們一同充溢希望地向天空望去,飛起來(lái)了。這時(shí),風(fēng)忽然小了下來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃地往下落,小明眼疾手快,把線收了收,又跑了起來(lái),風(fēng)箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子,一只心愛的燕子,似乎活了一樣。
“飛起來(lái)了!”
“真的飛起來(lái)了!”
我們喝彩起來(lái)了,快樂得又蹦又跳,活像一只兔子似的,在空闊的草地上狂奔起來(lái)……
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是春意盎然的景象。
早上,小明和我約好了一起到公園放風(fēng)箏。走進(jìn)門,空氣清新,柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳,像是在唱著歡快的歌。向遠(yuǎn)看去,燕子從南方趕回來(lái),一會(huì)兒排成人字,一會(huì)排成一字。我忽然看見小明在向我招手,還大聲喊:“在這里!蔽胰缂话闩苋ィ贿咃w一邊喊:“等等我,帶我一起!
我牽著風(fēng)箏線在前面跑,小明在后面幫我拖著風(fēng)箏,不到幾分鐘時(shí)間,我的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空。小明也迫不及待地拿起風(fēng)箏放飛起來(lái),小明和我的風(fēng)箏越飛越高?匆娺@情景,我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙鋈晃姨ь^看見風(fēng)箏前面有小鳥,小鳥是來(lái)啄我的風(fēng)箏嗎?我疑惑極了。過了一會(huì)兒,只見鳥兒圍著風(fēng)箏,一會(huì)兒飛到前面,一會(huì)兒飛到后面。原來(lái)小鳥它們把我們的風(fēng)箏當(dāng)作自己的伙伴了,他們沖著風(fēng)箏,一邊叫一邊揮動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“同伴,同伴,快跟上,別掉隊(duì)了!
下午我和小明依依不舍的告別,各自回家了。以后有機(jī)會(huì)我們還要一起放風(fēng)箏,做游戲。
我愛放風(fēng)箏,但我更愛生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照在大地上,輕風(fēng)吹在了我的臉上,真是舒服極了!云也是千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成了漂亮的'娃娃,一會(huì)兒變成了嫩嫩的小草,一會(huì)兒變成了可愛的小貓……我們拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,有的人帶了小貓風(fēng)箏,有的人帶了小狗風(fēng)箏,還有的帶了蜈蚣風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏可真有趣呀!
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,邊放風(fēng)箏邊后退,結(jié)果一不小心我摔了一跤,風(fēng)箏線都繞在了一起,風(fēng)箏也落下來(lái)了,同學(xué)們都嘲笑我。我重來(lái)了一次,這次吸取了上次的教訓(xùn),我的雙手配合著,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我一邊握著風(fēng)箏線,一邊坐在草地上抬頭仰望藍(lán)天,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏?囱,那“彩虹”風(fēng)箏掛在天空上,像一座彩虹橋,那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中,好像正在捕食呢,“機(jī)器貓”那肥胖的身體可真有趣呀!再看,“燕子”和“黃鶯”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中,也許在舉辦飛行比賽呢,“毛毛蟲”也飛在空中,可能在體驗(yàn)飛行的樂趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來(lái)回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價(jià)錢,讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的'。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來(lái)。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來(lái)。我又換了一個(gè)方向,還是飛不起來(lái)。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來(lái)的,風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來(lái)!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會(huì)兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無(wú)頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時(shí)傻眼了,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來(lái),我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天,老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來(lái),一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了,我在“蝴蝶”后面輕輕舉起,迎風(fēng)向上一拋,啊!蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了,它在一碧如洗的藍(lán)天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣,把“蝴蝶”吹得更高了!昂笨粗切╋w得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒有飛上來(lái)的風(fēng)箏,心里驕傲極了。她馬上大聲地對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的,還需要你幫忙嗎?我是最好的風(fēng)箏!”秋風(fēng)不吹了,“蝴蝶”又對(duì)放線人說(shuō):“你看我飛得多自由自在啊,你別老牽著我,我還要展翅高飛呢!”突然,線斷了,驕傲自大的風(fēng)箏在高高的.藍(lán)天中慢慢飄落下來(lái),摔得滿身泥土,傷痕累累。
我們迅速奔跑過去,心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏,撫平她身上的傷痕, “蝴蝶”慚愧地低下了頭:“剛才是我太驕傲了,你們別介意,接下來(lái)我一定會(huì)好好配合你們,飛得更高更遠(yuǎn)的!焙芸欤谇镲L(fēng)的吹拂下,在我們的牽引下,“蝴蝶”越來(lái)越高,在藍(lán)藍(lán)的天空下格外美麗!
游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了,而我依然留戀著操場(chǎng)和美麗的“蝴蝶”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
昨天是星期六,我取得了家長(zhǎng)的同意,出去玩了。
我出門正好看到我的一個(gè)同學(xué)正在和他爸爸放風(fēng)箏。我問了一下他:“可以一起放么!薄昂冒!”他回答。然后我們一起尋找風(fēng),終于,我們找到了一塊可以放風(fēng)箏的好地方。他爸爸拿著風(fēng)箏把風(fēng)箏放在天上,可是重復(fù)了很多次都沒有成功,第一千零一次時(shí)他媽媽來(lái)了,那個(gè)風(fēng)箏嗖的上了天,我們都懷疑是她媽媽把風(fēng)引上了天。過了一會(huì),我的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏的勁真大啊,你試試。“我把風(fēng)箏線拿到手中,果然,它的.勁非常大,快要把我?guī)У教焐纤频。他的爸爸一直說(shuō):”好有成就感哦!“我搞笑地說(shuō):”朋友,你寫這個(gè)作文時(shí),一定要寫上你老爸說(shuō)了幾次‘我好有成就感哦!”我的同學(xué)笑的直接倒在地上。我們又放了一會(huì),該把線收起來(lái)了,我們連纏帶拉的,終于把風(fēng)箏弄回來(lái)了,愉快的傍晚就這樣結(jié)束了,我和同學(xué)分別說(shuō)了‘再見’就都回家了。
這真是一個(gè)快樂的傍晚,我終于嘗試了一次人生第一次放風(fēng)箏的滋味,真是讓人回味無(wú)窮!
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
四月三日,天氣晴朗,花兒綻放,我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。
一進(jìn)大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草,鮮艷的`花兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊向草地走去。我們來(lái)到草地上,草地上擠滿了人滿天都是風(fēng)箏。我們找了一塊空地放起了風(fēng)箏,哪知風(fēng)箏東飛飛西飄飄,不一會(huì)兒就掉落在地上,我們跟著風(fēng)箏一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西一會(huì)兒跟別人的風(fēng)箏攪在一起,一會(huì)兒掛到了樹枝上,急得我們手忙腳亂,“這個(gè)風(fēng)箏真難放!”我說(shuō)!澳俏覀兙蛽Q一個(gè)風(fēng)箏放放?”爸爸說(shuō)道。于是我們換了一個(gè)風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,我們結(jié)繩子的時(shí)候,老鷹的翅膀就動(dòng)了起來(lái),我們差點(diǎn)兒把它放飛了。結(jié)完繩子后,我們把它放到天上,一開始很順利,后來(lái)繩子馬上就不夠了,于是我們把大老鷹收了回來(lái)。第二次,一不小心繩子斷了大老鷹飛走了,我看著飛翔的大老鷹向著遠(yuǎn)處的房子飛去,爸爸說(shuō):“老鷹向房子飛去,應(yīng)該是在那里定了一套房子吧!”我笑得滿地打滾兒。
太陽(yáng)下山了,我們沿著小路慢慢地走回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
記得那時(shí)候,我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午,爸爸媽媽驅(qū)車帶我到西湖公園去玩。
來(lái)到西湖公園大門口,只見地?cái)偵蠑[滿了各式各樣的玩具,特別引人注目的.是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):“我們也買一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩,好嗎?”媽媽說(shuō)“好呀!”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏,爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏,興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。
西湖公園里很安靜,靜得連一片葉子掉下來(lái)的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾,四周綠樹成蔭,花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色,美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊,找了一處比較空曠的地方,拿起我們剛買的風(fēng)箏,擺動(dòng)線圈放風(fēng)箏了。
我們先放大風(fēng)箏,爸爸托著風(fēng)箏,我牽著線,不停地跑呀跑,不一會(huì)兒爸爸放手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它飛呀飛,在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個(gè)好,可是沒線了,我只好拽住線,一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西來(lái)回奔跑……我跑累了,就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風(fēng)箏,有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富,風(fēng)箏放得特別棒;也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn),像是一幅幅流動(dòng)的畫,真美!
那天我玩得很開心,也學(xué)到了不少知識(shí),懂得了看風(fēng)向,明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了,我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天我和朋友去南郊公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏很好玩,有強(qiáng)壯的‘熊’,憨厚的‘企鵝’,靈活的‘小燕子’……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天,他們一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。當(dāng)我們開始玩時(shí),我聽見一個(gè)小男孩大喊:"放吧!”原來(lái)他和一個(gè)小姑娘在玩,小姑娘想玩放風(fēng)箏,小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的‘燕子’風(fēng)箏,開始放了,我請(qǐng)朋友幫我舉著風(fēng)箏,我自己一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,等到一陣微風(fēng)吹過,我拽著線大聲叫朋友放,她立即松開了手,線越放越長(zhǎng),我越跑越快。朋友高興極了,大聲喊道:"快點(diǎn),燕子就要起飛啦!"不一會(huì)兒,我們的“燕子”輕松地飛上了天,它迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來(lái)越高。云遮住了我的風(fēng)箏,但我依然能看見。
看,對(duì)面的一家人也很開心,特別是他的孩子,他的風(fēng)箏在高高的.天空遨游呢,心里想:媽媽會(huì)不會(huì)夸我們的孩子真的長(zhǎng)大了。
今天真是一個(gè)快樂的日子,明年我們還要一起放風(fēng)箏。
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